2026年黑龙江省初中物理实验技能与理论综合训练题库

2026年黑龙江省初中物理实验技能与理论综合训练题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，小明同学设计了以下四种测量方案，其中最合理的是（）A.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表测量小车通过全程的时间，然后用刻度尺测量全程的长度，最后计算平均速度B.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用刻度尺测量小车通过全程的长度，然后用秒表测量小车通过全程的时间，最后计算平均速度C.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表分别测量小车通过全程和前半程的时间，然后用刻度尺测量全程的长度，最后计算平均速度D.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用刻度尺分别测量小车通过全程和前半程的长度，然后用秒表测量小车通过全程的时间，最后计算平均速度2.在“探究平面镜成像特点”实验中，小红同学用玻璃板代替平面镜进行实验，这样做的目的是（）A.为了更清晰地观察像的位置B.为了更方便地确定像的位置C.为了更直观地比较物像大小D.为了更准确地测量物距和像距3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当烛焰距离凸透镜10厘米时，在光屏上得到一个倒立缩小的实像，若要得到一个倒立放大的实像，应将蜡烛（）A.向凸透镜靠近2厘米B.向凸透镜远离2厘米C.向凸透镜靠近8厘米D.向凸透镜远离8厘米4.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小华同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是（）A.小灯泡断路B.小灯泡短路C.电流表断路D.电压表断路5.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学设计了如图所示的电路，其中电阻R1和R2的阻值相同，开关S闭合后，下列说法正确的是（）A.R1产生的热量比R2多B.R2产生的热量比R1多C.R1和R2产生的热量一样多D.无法比较R1和R2产生的热量6.在“探究影响电阻大小因素”实验中，小丽同学使用了如图所示的电路，通过实验探究了导体的电阻与哪些因素有关，下列说法正确的是（）A.通过改变导体的长度来探究电阻与长度的关系B.通过改变导体的横截面积来探究电阻与横截面积的关系C.通过改变导体的材料来探究电阻与材料的关系D.以上说法都正确7.在“探究浮力大小”实验中，小强同学将一个重为5牛的物体浸没在水中，物体受到的浮力为3牛，则物体在水中受到的合力大小为（）A.2牛B.3牛C.5牛D.8牛8.在“探究光的反射规律”实验中，小敏同学用一束光照射到平面镜上，反射光线与镜面的夹角为30°，则入射光线与反射光线的夹角为（）A.30°B.60°C.90°D.120°9.在“探究光的折射规律”实验中，小刚同学将一束光从空气斜射入水中，发现折射光线向法线偏折，下列说法正确的是（）A.折射角大于入射角B.折射角小于入射角C.折射角等于入射角D.无法确定折射角与入射角的大小关系10.在“探究电磁感应现象”实验中，小明同学将一根导体棒AB放在磁铁的磁场中，闭合开关后，导体棒AB会（）A.发生偏转B.不发生偏转C.发热D.发光二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“测量平均速度”实验中，小明同学用秒表测量小车通过全程的时间，秒表的读数为1分20秒，则小车通过全程的时间为______秒。2.在“探究平面镜成像特点”实验中，小红同学发现像与物的连线与镜面______。3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当烛焰距离凸透镜20厘米时，在光屏上得到一个倒立放大的实像，则该凸透镜的焦距f______20厘米。4.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小华同学测得小灯泡的额定电压为3.8伏，实际电压为3伏，则小灯泡的实际功率______额定功率。5.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学发现电阻R1的阻值比R2的阻值大，则通过R1的电流______通过R2的电流。6.在“探究影响电阻大小因素”实验中，小丽同学发现导体的材料不同，其电阻______。7.在“探究浮力大小”实验中，小强同学将一个重为5牛的物体浸没在水中，物体受到的浮力为3牛，则物体在水中受到的浮力与重力的合力方向______。8.在“探究光的反射规律”实验中，小敏同学发现入射光线与反射光线的夹角为60°，则入射角______30°。9.在“探究光的折射规律”实验中，小刚同学发现光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，则折射角______入射角。10.在“探究电磁感应现象”实验中，小明同学发现导体棒AB在磁场中运动时，闭合开关后，导体棒AB会______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“测量平均速度”实验中，测量小车通过全程的时间时，应该从小车开始运动时开始计时，到小车结束运动时停止计时。2.在“探究平面镜成像特点”实验中，像与物到镜面的距离相等。3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当烛焰距离凸透镜小于焦距时，在光屏上能得到一个倒立放大的实像。4.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为3.8伏，实际电压为3伏，则小灯泡的实际功率小于额定功率。5.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，电阻R1和R2的阻值相同，则通过R1的电流等于通过R2的电流。6.在“探究影响电阻大小因素”实验中，导体的材料不同，其电阻一定不同。7.在“探究浮力大小”实验中，物体在水中受到的浮力大小等于物体排开水的重力。8.在“探究光的反射规律”实验中，入射光线与反射光线的夹角等于入射角与反射角的夹角。9.在“探究光的折射规律”实验中，光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，则折射角大于入射角。10.在“探究电磁感应现象”实验中，导体棒AB在磁场中运动时，闭合开关后，导体棒AB会发电。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测量平均速度”实验的步骤。2.简述“探究平面镜成像特点”实验的步骤。3.简述“探究凸透镜成像规律”实验的步骤。4.简述“测量小灯泡的电功率”实验的步骤。5.简述“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验的步骤。6.简述“探究影响电阻大小因素”实验的步骤。7.简述“探究浮力大小”实验的步骤。8.简述“探究光的反射规律”实验的步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“测量平均速度”实验中，小明同学用刻度尺测量小车通过全程的长度为100厘米，用秒表测量小车通过全程的时间为10秒，则小车通过全程的平均速度是多少？2.在“探究平面镜成像特点”实验中，小红同学发现像与物到镜面的距离相等，且像与物关于镜面对称，请解释这是为什么？3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当烛焰距离凸透镜20厘米时，在光屏上得到一个倒立缩小的实像，请解释这是为什么？4.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小华同学测得小灯泡的额定电压为3.8伏，实际电压为3伏，则小灯泡的实际功率是多少？5.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学发现电阻R1的阻值比R2的阻值大，则通过R1的电流与通过R2的电流有什么关系？6.在“探究影响电阻大小因素”实验中，小丽同学发现导体的材料不同，其电阻也不同，请解释这是为什么？7.在“探究浮力大小”实验中，小强同学将一个重为5牛的物体浸没在水中，物体受到的浮力为3牛，则物体在水中受到的浮力与重力的合力大小是多少？方向是什么？8.在“探究光的反射规律”实验中，小敏同学发现入射光线与反射光线的夹角为60°，请解释这是为什么？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：在“测量平均速度”实验中，应该先测量小车通过全程的长度，然后用秒表测量小车通过全程的时间，最后计算平均速度。选项A的步骤是正确的。2.B解析：用玻璃板代替平面镜进行实验，可以更方便地确定像的位置，因为玻璃板既能反射光线，又能透射光线，可以更清晰地观察像的位置。3.B解析：当烛焰距离凸透镜10厘米时，在光屏上得到一个倒立缩小的实像，说明烛焰位于凸透镜的2倍焦距以外。要得到一个倒立放大的实像，应将蜡烛向凸透镜靠近，使其位于凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间。因此，应将蜡烛向凸透镜远离2厘米。4.A解析：闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，说明电路中有电流，但小灯泡断路，导致电压表无示数。5.A解析：在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，电阻R1和R2的阻值相同，根据焦耳定律，电阻产生的热量与电流的平方成正比，与通电时间成正比。由于电路中电流相同，通电时间相同，因此R1产生的热量比R2多。6.D解析：通过改变导体的长度、横截面积和材料，可以分别探究电阻与长度的关系、电阻与横截面积的关系和电阻与材料的关系。因此，以上说法都正确。7.A解析：物体在水中受到的合力大小等于物体受到的浮力与重力的合力，即F合=F浮-G=3牛-5牛=-2牛。由于合力为负值，说明物体在水中受到的合力方向竖直向下，大小为2牛。8.B解析：入射光线与反射光线的夹角等于入射角与反射角的夹角，且入射角与反射角相等。因此，入射光线与反射光线的夹角为2×30°=60°。9.B解析：光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，说明折射角小于入射角。10.A解析：在“探究电磁感应现象”实验中，导体棒AB在磁场中运动时，闭合开关后，导体棒AB会切割磁感线，产生感应电流，导致导体棒AB发生偏转。二、填空题1.80解析：1分20秒=60秒+20秒=80秒。2.垂直解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，像与物的连线与镜面垂直。3.小于解析：当烛焰距离凸透镜20厘米时，在光屏上得到一个倒立放大的实像，说明烛焰位于凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间。因此，该凸透镜的焦距f小于20厘米。4.小于解析：小灯泡的额定电压为3.8伏，实际电压为3伏，根据欧姆定律，小灯泡的实际功率小于额定功率。5.相等解析：在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，电阻R1和R2的阻值相同，根据欧姆定律，通过R1的电流等于通过R2的电流。6.不同解析：在“探究影响电阻大小因素”实验中，导体的材料不同，其电阻也不同。7.竖直向上解析：在“探究浮力大小”实验中，物体在水中受到的浮力与重力的合力方向竖直向上。8.等于解析：入射光线与反射光线的夹角等于入射角与反射角的夹角。9.小于解析：光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，说明折射角小于入射角。10.发生偏转解析：在“探究电磁感应现象”实验中，导体棒AB在磁场中运动时，闭合开关后，导体棒AB会切割磁感线，产生感应电流，导致导体棒AB发生偏转。三、判断题1.×解析：在“测量平均速度”实验中，测量小车通过全程的时间时，应该从小车开始运动时开始计时，到小车结束运动时停止计时。2.√解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，像与物到镜面的距离相等。3.×解析：在“探究凸透镜成像规律”实验中，当烛焰距离凸透镜小于焦距时，在光屏上能得到一个正立放大的虚像。4.√解析：在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为3.8伏，实际电压为3伏，根据欧姆定律，小灯泡的实际功率小于额定功率。5.√解析：在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，电阻R1和R2的阻值相同，根据欧姆定律，通过R1的电流等于通过R2的电流。6.×解析：在“探究影响电阻大小因素”实验中，导体的材料不同，其电阻可能相同，例如长度和横截面积相同的铜丝和铝丝，其电阻可能相同。7.√解析：在“探究浮力大小”实验中，物体在水中受到的浮力大小等于物体排开水的重力。8.√解析：在“探究光的反射规律”实验中，入射光线与反射光线的夹角等于入射角与反射角的夹角。9.×解析：在“探究光的折射规律”实验中，光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，则折射角小于入射角。10.√解析：在“探究电磁感应现象”实验中，导体棒AB在磁场中运动时，闭合开关后，导体棒AB会发电。四、简答题1.“测量平均速度”实验的步骤如下：（1）测量小车通过全程的长度L；（2）用秒表测量小车通过全程的时间t；（3）计算小车通过全程的平均速度v=L/t。2.“探究平面镜成像特点”实验的步骤如下：（1）将平面镜竖直放置在实验台上；（2）将蜡烛放在平面镜前，观察像的位置；（3）用刻度尺测量像与镜面的距离；（4）用另一支蜡烛放在像的位置，观察像与物的关系；（5）改变蜡烛的位置，重复步骤2-4，分析实验数据。3.“探究凸透镜成像规律”实验的步骤如下：（1）将凸透镜竖直放置在实验台上；（2）将烛焰放在凸透镜前，调整烛焰的位置，使在光屏上得到一个倒立缩小的实像；（3）用刻度尺测量烛焰距离凸透镜的距离u和像距离凸透镜的距离v；（4）改变烛焰的位置，重复步骤2-3，分析实验数据。4.“测量小灯泡的电功率”实验的步骤如下：（1）连接电路，包括电源、电流表、电压表、小灯泡和开关；（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡的电压为额定电压；（3）记录电流表的示数和电压表的示数；（4）计算小灯泡的实际功率P=UI；（5）改变小灯泡的电压，重复步骤2-4，分析实验数据。5.“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验的步骤如下：（1）连接电路，包括电源、电流表、电压表、电阻R1和R2和开关；（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使通过R1和R2的电流相同；（3）记录电流表的示数和电压表的示数；（4）断开开关，测量电阻R1和R2产生的热量；（5）改变电阻的阻值，重复步骤2-4，分析实验数据。6.“探究影响电阻大小因素”实验的步骤如下：（1）连接电路，包括电源、电流表、电压表、不同材料的导体和开关；（2）闭合开关，记录电流表的示数和电压表的示数；（3）改变导体的材料，重复步骤2，分析实验数据；（4）改变导体的长度和横截面积，重复步骤2，分析实验数据。7.“探究浮力大小”实验的步骤如下：（1）测量物体的重力G；（2）将物体浸没在水中，测量物体受到的浮力F浮；（3）比较F浮和G的大小，分析物体的浮沉条件