2026年上海市苏教版七年级物理上册第7单元实验操作测试卷

2026年上海市苏教版七年级物理上册第7单元实验操作测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板的主要目的是什么？A.为了更清晰地观察成像位置B.为了更方便地确定像的位置C.为了更直观地比较物像大小关系D.为了更精确地测量物距和像距2.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当烛焰距离凸透镜20厘米时，在光屏上得到一个倒立缩小的实像，若将烛焰向凸透镜移动5厘米，则成像情况将如何变化？A.成倒立放大的实像B.成倒立缩小的实像C.成正立放大的虚像D.无法成像3.小华同学在“测量平均速度”实验中，记录了以下数据：从起点出发到10米处用时2秒，从10米处到20米处用时3秒，则小华在全程的平均速度是多少？A.1米/秒B.2米/秒C.3米/秒D.5米/秒4.在“研究滑动摩擦力”实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，测得弹簧测力计示数为4牛，则木块受到的滑动摩擦力大小为多少？A.0牛B.2牛C.4牛D.8牛5.小红同学在“测量固体密度”实验中，用天平测得石块质量为50克，用溢水法测得石块排开水的体积为10厘米³，则该石块的密度是多少？A.0.5克/厘米³B.1克/厘米³C.5克/厘米³D.10克/厘米³6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，以下哪个因素不会影响滑动摩擦力的大小？A.接触面的粗糙程度B.压力大小C.物体运动的速度D.物体与接触面的材料7.小明同学在“测量液体密度”实验中，用量筒测得水的体积为50毫升，用天平测得烧杯和水的总质量为120克，再将石块放入烧杯中，测得总质量为150克，则石块的密度是多少？A.1克/厘米³B.2克/厘米³C.3克/厘米³D.4克/厘米³8.在“探究光的反射规律”实验中，当入射光线与镜面成30°角时，反射角是多少？A.30°B.60°C.90°D.120°9.小华同学在“探究光的折射规律”实验中，将一束光从空气斜射入水中，发现折射光线向法线偏折，以下哪个现象可以说明光的折射规律？A.光的直线传播B.光的反射C.光的色散D.光的折射10.在“测量不规则物体体积”实验中，小丽同学用排水法测得一个小石块的体积为20厘米³，若该石块的质量为40克，则该石块的密度是多少？A.0.2克/厘米³B.0.5克/厘米³C.1克/厘米³D.2克/厘米³二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，为了验证像与物的大小关系，小明同学应该选择什么工具进行测量？__________。2.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当烛焰距离凸透镜10厘米时，观察到烛焰在光屏上成一个__________的实像。3.在“测量平均速度”实验中，小华同学用秒表测量了从起点到终点的总时间，然后用刻度尺测量了总路程，则计算平均速度的公式为__________。4.在“研究滑动摩擦力”实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块，弹簧测力计的示数表示木块受到的__________。5.在“测量固体密度”实验中，小红的操作步骤包括：①用天平测量石块质量；②用溢水法测量石块体积；③计算石块密度。正确的操作顺序为__________。6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，为了研究压力对滑动摩擦力的影响，应该控制__________不变，改变压力大小。7.在“测量液体密度”实验中，用天平测量烧杯和液体的总质量，再将液体倒入量筒中测量体积，最后用天平测量烧杯和剩余液体的质量，计算液体密度的公式为__________。8.在“探究光的反射规律”实验中，入射光线、反射光线和法线都在同一平面内，且反射角等于__________。9.在“探究光的折射规律”实验中，当光从空气斜射入水中时，折射光线向__________偏折。10.在“测量不规则物体体积”实验中，若用排水法测得一个小石块的体积为30厘米³，该石块的质量为60克，则该石块的密度为__________克/厘米³。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，像与物到镜面的距离相等。2.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当烛焰距离凸透镜大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像。3.在“测量平均速度”实验中，只要测量出总路程和总时间，就能计算出平均速度。4.在“研究滑动摩擦力”实验中，滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。5.在“测量固体密度”实验中，用溢水法测量石块体积时，石块不能接触溢水杯壁。6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。7.在“测量液体密度”实验中，用天平测量烧杯和液体的总质量时，应该将烧杯放在天平的左盘。8.在“探究光的反射规律”实验中，反射角始终大于入射角。9.在“探究光的折射规律”实验中，当光从水中斜射入空气时，折射光线向法线偏折。10.在“测量不规则物体体积”实验中，用排水法测得的小石块体积等于小石块的实际体积。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，为什么选择玻璃板代替平面镜？2.在“探究凸透镜成像规律”实验中，如何确定凸透镜的焦距？3.在“测量平均速度”实验中，为什么需要多次测量并计算平均值？4.在“研究滑动摩擦力”实验中，如何减小实验误差？5.在“测量固体密度”实验中，为什么用溢水法测量石块体积比直接用量筒测量更准确？6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，如何控制变量？7.在“测量液体密度”实验中，为什么需要测量烧杯和液体的总质量，而不是直接测量液体的质量？8.在“探究光的反射规律”实验中，如何验证反射角等于入射角？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学在“探究平面镜成像特点”实验中，发现像与物到镜面的距离不相等，分析可能的原因。2.小华同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，发现烛焰在光屏上成一个倒立放大的实像，烛焰距离凸透镜15厘米，则该凸透镜的焦距可能是多少？3.小丽同学在“测量平均速度”实验中，记录了以下数据：从起点到终点共行驶了100米，用时50秒，则小丽的平均速度是多少？4.小红同学在“研究滑动摩擦力”实验中，发现木块在木板上受到的滑动摩擦力为6牛，若将木块放在更粗糙的木板上，滑动摩擦力会怎样变化？为什么？5.小明同学在“测量固体密度”实验中，用溢水法测得石块体积为20厘米³，石块质量为80克，则该石块的密度是多少？6.小华同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，发现接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，分析可能的原因。7.小丽同学在“测量液体密度”实验中，用天平测量烧杯和液体的总质量为150克，将液体倒入量筒中测量体积为100毫升，再用天平测量烧杯和剩余液体的质量为50克，则该液体的密度是多少？8.小明同学在“探究光的折射规律”实验中，发现光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，分析可能的原因。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：用玻璃板代替平面镜的主要目的是为了更方便地确定像的位置。玻璃板既能反射光线形成像，又能透光，便于观察物体和像的位置关系。2.A解析：当烛焰距离凸透镜20厘米时，成倒立缩小的实像，说明烛焰位于凸透镜的2倍焦距以外。将烛焰向凸透镜移动5厘米，即位于1倍焦距和2倍焦距之间，此时成倒立放大的实像。3.B解析：全程平均速度=总路程/总时间=30米/(2秒+3秒)=2米/秒。4.C解析：木块在木板上匀速滑动，说明受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。因此木块受到的滑动摩擦力大小为4牛。5.B解析：石块密度=质量/体积=50克/10厘米³=1克/厘米³。6.C解析：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小以及物体与接触面的材料有关，与物体运动的速度无关。7.B解析：石块密度=（烧杯和石块总质量-烧杯和剩余液体总质量）/液体体积=（150克-120克）/50毫升=2克/厘米³。8.A解析：入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角。当入射光线与镜面成30°角时，入射角为90°-30°=60°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，为60°。9.D解析：光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，这是光的折射现象。10.C解析：石块密度=质量/体积=40克/20厘米³=1克/厘米³。二、填空题1.刻度尺解析：为了验证像与物的大小关系，需要用刻度尺分别测量物体和像的高度。2.倒立放大的实像解析：当烛焰距离凸透镜10厘米时，位于凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立放大的实像。3.v=路程/时间解析：平均速度是总路程与总时间的比值。4.拉力解析：弹簧测力计水平拉动木块时，示数表示木块受到的拉力，由于木块匀速运动，拉力与滑动摩擦力平衡。5.①②③解析：正确的操作顺序是先用天平测量石块质量，再用溢水法测量石块体积，最后计算石块密度。6.接触面的粗糙程度解析：研究压力对滑动摩擦力的影响时，应该控制接触面的粗糙程度不变，改变压力大小。7.（烧杯和液体的总质量-烧杯和剩余液体总质量）/液体体积解析：液体密度=质量/体积，质量=总质量-剩余质量，体积=倒入量筒的液体体积。8.入射角解析：根据光的反射定律，反射角等于入射角。9.法线解析：当光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折。10.2解析：石块密度=质量/体积=60克/30厘米³=2克/厘米³。三、判断题1.√解析：根据平面镜成像特点，像与物到镜面的距离相等。2.√解析：当烛焰距离凸透镜大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像。3.√解析：平均速度=总路程/总时间，只要测量出总路程和总时间，就能计算出平均速度。4.×解析：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，与接触面的粗糙程度和压力大小有关。5.√解析：用溢水法测量石块体积时，石块不能接触溢水杯壁，否则会影响排水量，导致测量结果不准确。6.√解析：接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。7.√解析：用天平测量烧杯和液体的总质量时，应该将烧杯放在天平的左盘，右盘放砝码。8.×解析：根据光的反射定律，反射角等于入射角。9.√解析：当光从水中斜射入空气时，折射光线向法线偏折。10.√解析：用排水法测得的小石块体积等于小石块的实际体积。四、简答题1.玻璃板既能反射光线形成像，又能透光，便于观察物体和像的位置关系。2.将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜的位置，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，该光斑就是凸透镜的焦点，焦点到凸透镜的距离就是焦距。3.多次测量并计算平均值可以减小实验误差，使结果更准确。4.多次测量并计算平均值，选择合适的测量工具，控制实验条件等。5.用溢水法测量石块体积时，石块不会接触溢水杯壁，避免了因接触而产生的误差，比直接用量筒测量更准确。6.控制变量法：控制接触面的粗糙程度不变，改变压力大小；或者控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度。7.需要测量烧杯和液体的总质量，而不是直接测量液体的质量，因为直接测量液体的质量时，无法确定液体的体积，而通过测量烧杯和液体的总质量，再减去烧杯和剩余液体的质量，可以计算出液体的质量，结合量筒测得的体积，可以计算液体密度。8.将入射光线射向镜面，用量角器测量入射角和反射角，验证反射角等于入射角。五、应用题1.可能的原因：①玻璃板没有竖直放置，导致像的位置偏移；②测量工具不精确；③操作不规范，如眼睛没有正对像的位置等。2.该凸透镜的焦距可能是10厘米。因为当烛焰距离凸透镜15厘米时，成倒立放大的实像，说明烛焰位于凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间，即f<15厘米<2f，解得f<7.5厘米，但实际实验中，凸透镜的焦距通常在10厘米左右，因此焦距可能是10厘米。3.小丽的平均速度=总路程/总