2026年浙江省人教版小学英语三年级下册第11单元课后练习题

2026年浙江省人教版小学英语三年级下册第11单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的爱好。A.Sarahlikesplayingthepianobecauseitisveryeasy.B.SarahenjoysdrawingpictureswithherbrothereverySunday.C.Sarahlovesswimmingintheriverduringsummervacation.D.Sarahoftenplaysbasketballwithherfriendsatschool.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的掌握。选项A错误，课文中提到piano是Sarah的爱好，但未说明其难度；选项B正确，文中明确描述Sarah和哥哥每周日一起画画；选项C与课文无关；选项D未提及。正确答案为B，需学生准确理解课文中关于Sarah爱好的具体描述。2.根据第11单元对话内容，选择正确的回答方式。A."Whatdoyoulike?""Ilikereadingbooks."B."Whereisyourbrother?""Heisinthepark."C."Whattimeisit?""Itisthreeo'clock."D."Howdoyougotoschool?""Igobybike."解析：本题考查学生对单元常见问句及回答的掌握。选项A符合单元主题，与课文对话一致；选项B、C、D涉及不同单元内容。正确答案为A，需学生熟悉课文中关于爱好的问答模式。3.根据第11单元语法内容，选择正确的第三人称单数形式。A.Mybrotherlikesplaybasketball.B.ShegotothezooeverySaturday.C.HewatchTVintheevening.D.Theylikesdrawingpictures.解析：本题考查学生对第三人称单数规则的掌握。选项A错误，动词需加-s；选项B错误，动词需加s；选项C正确，watch变为watches；选项D错误，likes需改为likes。正确答案为C，需学生准确运用单元语法知识。4.根据第11单元课文内容，选择正确的描述Sarah的句子。A.Sarahisakindgirlandshehelpshermomeveryday.B.Sarahisverytallandsheplaysbasketballwell.C.Sarahistenyearsoldandshegoestoschoolbybus.D.SarahisfromChinaandshespeaksEnglishverywell.解析：本题考查学生对课文中人物特征的掌握。选项A正确，文中提到Sarah乐于助人；选项B未提及；选项C与课文无关；选项D错误。正确答案为A，需学生仔细阅读课文细节。5.根据第11单元对话内容，选择正确的建议。A."Ilikedrawing,butitisdifficult.""Youshouldpracticemore."B."Ilikeplayingthepiano,butIamtired.""Youshouldsleepmore."C."Ilikeswimming,butIcan'tswimwell.""Youshouldwatchvideos."D."Ilikereading,butitisboring.""Youshouldlistentomusic."解析：本题考查学生对单元建议句型的掌握。选项A符合课文内容，与Sarah的爱好相关；选项B、C、D涉及不同单元主题。正确答案为A，需学生理解课文中关于爱好的建议模式。6.根据第11单元语法内容，选择正确的现在进行时形式。A.Mybrotherisplayswithhisfriendsnow.B.Sheisgotothelibrarynow.C.TheyarewatchTVinthelivingroomnow.D.Iamlistentomusicnow.解析：本题考查学生对现在进行时的掌握。选项A错误，动词需加ing；选项B错误，动词需加ing；选项C正确，watch变为watching；选项D正确，listen变为listening。正确答案为C，需学生准确运用单元语法知识。7.根据第11单元课文内容，选择正确的描述Sarah的日常活动。A.Sarahgetsupatsixo'clockeverymorning.B.Saraheatsbreakfastatseveno'clockeverymorning.C.Sarahgoestobedatnineo'clockeveryevening.D.Sarahdoeshomeworkateighto'clockeveryevening.解析：本题考查学生对课文中日常活动描述的掌握。选项A、B、C、D均与课文无关，需学生重新核对单元内容。正确答案为C，需学生准确理解课文中关于Sarah日常活动的描述。8.根据第11单元对话内容，选择正确的描述Sarah的哥哥。A.Sarah'sbrotherlikesplayingthepianoandheisverygoodatit.B.Sarah'sbrotherenjoysdrawingpicturesandheoftenhelpsSarah.C.Sarah'sbrotherlovesswimmingandhegoestothepooleveryday.D.Sarah'sbrotherplaysbasketballandheisverytall.解析：本题考查学生对课文中人物关系的掌握。选项B正确，文中提到Sarah和哥哥一起画画；选项A、C、D与课文无关。正确答案为B，需学生仔细阅读课文细节。9.根据第11单元语法内容，选择正确的形容词比较级形式。A.Mybrotheristallerthanme.B.Sheismorebeautifulthanhersister.C.Theyareolderthanus.D.Iammorefriendlythanmyfriend.解析：本题考查学生对形容词比较级的掌握。选项A正确，符合单元语法内容；选项B、C、D涉及不同单元主题。正确答案为A，需学生准确运用单元语法知识。10.根据第11单元课文内容，选择正确的描述Sarah的爱好。A.Sarahlikesplayingthepianobecauseitisveryfun.B.SarahenjoysdrawingpictureswithherbrothereverySunday.C.Sarahlovesswimmingintheriverduringsummervacation.D.Sarahoftenplaysbasketballwithherfriendsatschool.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的掌握。选项A正确，文中提到piano是Sarah的爱好且很有趣；选项B、C、D与课文无关。正确答案为A，需学生准确理解课文中关于Sarah爱好的具体描述。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mybrotherlikes______basketballeveryafternoon.解析：本题考查学生对单元核心词汇的掌握。答案为playing，需学生准确拼写动词ing形式。2.Sarahandherbrotheroften______picturesonSunday.解析：本题考查学生对单元动词的掌握。答案为draw，需学生准确拼写动词原形。3.She______tothelibraryeveryTuesday.解析：本题考查学生对单元动词的掌握。答案为goes，需学生准确运用第三人称单数形式。4.Mysister______TVintheevening.解析：本题考查学生对单元动词的掌握。答案watch，需学生准确拼写动词原形。5.They______totheparkonweekends.解析：本题考查学生对单元动词的掌握。答案go，需学生准确拼写动词原形。6.Ilike______becauseitisveryrelaxing.解析：本题考查学生对单元形容词的掌握。答案reading，需学生准确拼写名词。7.Myfriendlikes______andheisverygoodatit.解析：本题考查学生对单元名词的掌握。答案playingthepiano，需学生准确拼写名词短语。8.She______tobedatnineo'clockeverynight.解析：本题考查学生对单元动词的掌握。答案goes，需学生准确运用第三人称单数形式。9.Mybrotherlikes______withhisfriendseverySaturday.解析：本题考查学生对单元动词的掌握。答案swimming，需学生准确拼写动词ing形式。10.Ilike______becauseIcanseemanyanimalsthere.解析：本题考查学生对单元名词的掌握。答案goingtothezoo，需学生准确拼写名词短语。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Sarahlikesplayingthepianobecauseitisveryeasy.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的掌握。判断错误，课文中未提及piano容易。2.SarahenjoysdrawingpictureswithherbrothereverySunday.解析：本题考查学生对课文中人物活动的掌握。判断正确，文中明确描述Sarah和哥哥每周日一起画画。3.Sarahlovesswimmingintheriverduringsummervacation.解析：本题考查学生对单元内容的掌握。判断错误，课文中未提及Sarah喜欢游泳。4.Sarahoftenplaysbasketballwithherfriendsatschool.解析：本题考查学生对单元内容的掌握。判断错误，课文中未提及Sarah喜欢打篮球。5.Mybrotherlikesplayingthepianoandheisverygoodatit.解析：本题考查学生对课文中人物爱好的掌握。判断错误，课文中未提及Sarah的哥哥喜欢弹钢琴。6.Sarahandherbrotheroftengototheparkonweekends.解析：本题考查学生对课文中人物活动的掌握。判断错误，课文中未提及他们去公园。7.Shegoestobedatnineo'clockeverynight.解析：本题考查学生对课文中日常活动的掌握。判断错误，课文中未提及具体作息时间。8.Myfriendlikesswimmingandhegoestothepooleveryday.解析：本题考查学生对单元内容的掌握。判断错误，课文中未提及Sarah的朋友喜欢游泳。9.IlikereadingbooksbecauseIcanseemanyanimalsthere.解析：本题考查学生对单元内容的掌握。判断错误，课文中未提及喜欢阅读且与动物相关。10.Theylikeplayingbasketballandtheyareverytall.解析：本题考查学生对单元内容的掌握。判断错误，课文中未提及他们喜欢打篮球且身材高。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.请用英语写出Sarah的三个爱好。解析：本题考查学生对单元核心词汇的掌握。参考答案：playingthepiano,drawingpictures,swimming。需学生准确拼写名词短语。2.请用英语写出Sarah哥哥的一个爱好。解析：本题考查学生对课文中人物爱好的掌握。参考答案：drawingpictures。需学生准确拼写名词短语。3.请用英语写出Sarah每天的一个日常活动。解析：本题考查学生对课文中日常活动的掌握。参考答案：Shegoestoschoolatseveno'clock.需学生准确运用单元句型。4.请用英语写出Sarah每周日的一个活动。解析：本题考查学生对课文中人物活动的掌握。参考答案：Shedrawspictureswithherbrother.需学生准确运用单元句型。5.请用英语写出第三人称单数形式的动词goes。解析：本题考查学生对单元语法的掌握。参考答案：goes。需学生准确拼写动词第三人称单数形式。6.请用英语写出现在进行时形式的动词islistening。解析：本题考查学生对单元语法的掌握。参考答案：islistening。需学生准确拼写动词现在进行时形式。7.请用英语写出形容词比较级形式的句子istallerthanme。解析：本题考查学生对单元语法的掌握。参考答案：Mybrotheristallerthanme.需学生准确运用单元句型。8.请用英语写出Sarah的一个建议。解析：本题考查学生对单元建议句型的掌握。参考答案：Youshouldpracticemore.需学生准确运用单元句型。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.请用英语写一段话描述Sarah的爱好。案例背景：Sarah是一个三年级的小学生，她有很多爱好。她喜欢弹钢琴，因为钢琴很有趣。她喜欢和哥哥一起画画，每周日他们都会一起在纸上涂鸦。她不喜欢游泳，因为水很冷。她每天都会弹钢琴和画画，她觉得这样很快乐。参考答案：Sarahisathird-gradestudentandshehasmanyhobbies.Shelikesplayingthepianobecauseitisveryfun.ShelikesdrawingpictureswithherbrothereverySunday.Shedoesn'tlikeswimmingbecausethewateriscold.Shepracticesthepianoanddrawspictureseveryday.Shethinksitmakesherveryhappy.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的综合运用。需学生准确拼写名词短语和动词，并合理组织句子。2.请用英语写一段话描述Sarah哥哥的爱好。案例背景：Sarah的哥哥是一个三年级的小学生，他也有很多爱好。他喜欢弹钢琴，因为他觉得很有挑战性。他喜欢和Sarah一起画画，每周日他们都会一起在纸上涂鸦。他喜欢打篮球，因为可以锻炼身体。他每天都会弹钢琴和打篮球，他觉得这样很健康。参考答案：Sarah'sbrotherisathird-gradestudentandhehasmanyhobbiestoo.Helikesplayingthepianobecausehethinksitisverychallenging.HelikesdrawingpictureswithSaraheverySunday.Helikesplayingbasketballbecauseitkeepshimfit.Hepracticesthepianoandplaysbasketballeveryday.Hethinksitisveryhealthy.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的综合运用。需学生准确拼写名词短语和动词，并合理组织句子。3.请用英语写一段话描述Sarah的日常活动。案例背景：Sarah是一个三年级的小学生，她每天的生活很规律。早上她会在七点钟起床，然后吃早餐。上午她会去学校学习，下午她会回家做作业。晚上她会弹钢琴，然后九点钟睡觉。她觉得这样很充实。参考答案：Sarahisathird-gradestudentandherdailylifeisveryregular.Shegetsupatseveno'clockinthemorningandtheneatsbreakfast.Inthemorning,shegoestoschooltostudy.Intheafternoon,shegoeshometodohomework.Intheevening,shepracticesthepianoandthengoestobedatnineo'clock.Shethinksitisveryfulfilling.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的综合运用。需学生准确拼写名词短语和动词，并合理组织句子。4.请用英语写一段话描述Sarah哥哥的日常活动。案例背景：Sarah的哥哥是一个三年级的小学生，他每天的生活也很规律。早上他会在六点半起床，然后吃早餐。上午他会去学校学习，下午他会回家做作业。晚上他会弹钢琴，然后十点钟睡觉。他觉得这样很健康。参考答案：Sarah'sbrotherisathird-gradestudentandhisdailylifeisalsoveryregular.Hegetsupathalfpastsixinthemorningandtheneatsbreakfast.Inthemorning,hegoestoschooltostudy.Intheafternoon,hegoeshometodohomework.Intheevening,hepracticesthepianoandthengoestobedatteno'clock.Hethinksitisveryhealthy.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的综合运用。需学生准确拼写名词短语和动词，并合理组织句子。5.请用英语写一段话描述Sarah的爱好和建议。案例背景：Sarah是一个三年级的小学生，她喜欢弹钢琴和画画。但她觉得弹钢琴很难，所以她需要更多的练习。她建议其他小朋友多练习，这样就能变得更好。参考答案：Sarahisathird-gradestudentandshelikesplayingthepianoanddrawingpictures.Butshethinksplayingthepianoisverydifficult,sosheneedsmorepractice.Shesuggeststhatotherkidspracticemore,sotheycangetbetter.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的综合运用。需学生准确拼写名词短语和动词，并合理组织句子。6.请用英语写一段话描述Sarah哥哥的爱好和建议。案例背景：Sarah的哥哥是一个三年级的小学生，他喜欢弹钢琴和打篮球。但他觉得打篮球很难，所以他需要更多的练习。他建议其他小朋友多练习，这样就能变得更好。参考答案：Sarah'sbrotherisathird-gradestudentandhelikesplayingthepianoandplayingbasketball.Buthethinksplayingbasketballisverydifficult,soheneedsmorepractice.Hesuggeststhatotherkidspracticemore,sotheycangetbetter.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的综合运用。需学生准确拼写名词短语和动词，并合理组织句子。7.请用英语写一段话描述Sarah的日常活动和建议。案例背景：Sarah是一个三年级的小学生，她每天的生活很规律。早上她会起床，然后吃早餐。上午她会去学校学习，下午她会回家做作业。晚上她会弹钢琴，然后睡觉。她建议其他小朋友也要规律作息，这样就能更健康。参考答案：Sarahisathird-gradestudentandherdailylifeisveryregular.Shegetsupinthemorningandtheneatsbreakfast.Inthemorning,shegoestoschooltostudy.Intheafternoon,shegoeshometodohomework.Intheevening,shepracticesthepianoandthengoestobed.Shesuggeststhatotherkidsalsohavearegularschedule,sotheycanbehealthier.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的综合运用。需学生准确拼写名词短语和动词，并合理组织句子。8.请用英语写一段话描述Sarah哥哥的日常活动和建议。案例背景：Sarah的哥哥是一个三年级的小学生，他每天的生活也很规律。早上他会起床，然后吃早餐。上午他会去学校学习，下午他会回家做作业。晚上他会弹钢琴，然后睡觉。他建议其他小朋友也要规律作息，这样就能更健康。参考答案：Sarah'sbrotherisathird-gradestudentandhisdailylifeisalsoveryregular.Hegetsupinthemorningandtheneatsbreakfast.Inthemorning,hegoestoschooltostudy.Intheafternoon,hegoeshometodohomework.Intheevening,hepracticesthepianoandthengoestobed.Hesuggeststhatotherkidsalsohavearegularschedule,sotheycanbehealthier.解析：本题考查学生对单元核心词汇及句型的综合运用。需学生准确拼写名词短语和动词，并合理组织句子。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.C8.B9.A10.A解析：需学生准确理解课文中关于人物爱好的描述及语法规则。二、填空题1.playing2.draw3.goes4.watch5.go6.reading7.playingthepiano8.goes9.swimming10.goingtothezoo解析：需学生准确拼写名词短语和动词。三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析：需学生准确理解课文中关于人物爱好的描述。四、简答题1.playingthepiano,drawingpictures,swimming2.drawingpictures3.Sarahgoestoschoolatseveno'clock.4.Sarahdrawspictureswithherbrother.5.goes6.islistening7.Mybrotheristallerthanme.8.Youshouldpracticemore.解析：需学生准确拼写名词短语和动词，并合理组织句子。五、应用题1.Sarahisathird-gradestudentandshehasmanyhobbies.Shelikesplayingthepianobecauseitisveryfun.ShelikesdrawingpictureswithherbrothereverySunday.Shedoesn'tlikeswimmingbecausethewateriscold.Shepracticesthepianoanddrawspictureseveryday.Shethinksitmakesherveryhappy.2.Sarah'sbrotherisathird-gradestudentandhehasmanyhobbiestoo.Helikesplayingthepianobecausehethinksitisverychallenging.HelikesdrawingpictureswithSaraheverySunday.Helikesplayingbasketballbecauseitkeepshimfit.Hepracticesthepianoandplaysbasketballeveryday.Hethinksitisveryhealthy.3.Sarahisathird-gradestudentandherdailylifeisveryregular.Shegetsupatseveno'clockinthemorningandtheneatsbreakfast.Inthemorning,shegoestoschooltostudy.Intheafternoon,shegoeshometodohomework.Intheevening,shepracticesthepianoandthengoestobedatnineo'clock.Shethinksitisveryfulfilling.4.Sarah'sbrotherisathird-gradestudentandhisdailylifeisalsoveryregular.Hegetsupathalfpastsixinthemorningandtheneatsbreakfast.Inthemorning,hegoestoschooltostudy.Intheafternoon,hegoeshometo