2026年湖北省部编版初中英语上册第4章同步练习题

2026年湖北省部编版初中英语上册第4章同步练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4章课文内容，"Whatareyougoingtodothisweekend?"这句话的正确中文翻译是（）A.你周末打算做什么？B.你周末做了什么？C.你周末在哪里？D.你周末为什么这么做？解析：本题考查第4章核心句型"Whatareyougoingtodo...?"的日常应用。该句型属于将来时态的疑问句，用于询问他人计划或打算，正确翻译应为"你周末打算做什么？"。选项B为过去时态，选项C为地点疑问句，选项D为原因疑问句，均与原句时态和功能不符。该单元重点强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。2.根据第4章语法内容，"IamgoingtovisitthemuseumnextSunday."这句话中，"themuseum"的正确中文解释是（）A.博物馆（可数名词单数）B.许多博物馆C.不确定的博物馆D.所有博物馆解析：本题考查第4章名词的数和定冠词用法。"themuseum"中的定冠词"the"表明特指某个特定的博物馆，符合可数名词单数前使用定冠词的语法规则。选项B描述复数概念，选项C和D则涉及不确定或泛指，均与原句语法特征不符。该单元强调名词在语境中的具体指代关系。3.根据第4章课文《MyFuturePlans》，小明说："IamgoingtobeadoctorbecauseIwanttohelppeople."这句话中，"helppeople"的正确英文翻译是（）A.帮助人们B.帮助某人C.帮助大家D.帮助每个人解析：本题考查第4章动词短语"helppeople"的固定搭配。"helppeople"意为"帮助人们"，属于常用动词短语，其中"people"泛指人类群体。选项B、C、D虽语法正确，但与原短语语义不符或过于具体化，不符合课文中小明表达职业理想的简洁风格。该单元重点介绍职业理想的常见表达方式。4.根据第4章语法内容，"SheisgoingtotraveltoJapannextsummer."这句话中，"traveltoJapan"的正确中文解释是（）A.去日本旅行B.旅行到日本C.将去日本旅行D.她将旅行到日本解析：本题考查第4章动词短语"travelto"的固定搭配。"travelto"意为"去某地旅行"，符合英语介词短语的常见用法。选项A、B、D虽语义正确，但未完整保留原句begoingto结构中的将来时态特征。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词短语。5.根据第4章课文内容，"Whatareyougoingtodoafterschooltomorrow?"这句话的正确英文翻译是（）A.你明天放学后打算做什么？B.你明天做了什么？C.你明天在哪里？D.你明天为什么这么做？解析：本题考查第4章将来时态疑问句的构成。"Whatareyougoingtodo...?"是询问将来计划的标准句型，正确翻译应为"你明天放学后打算做什么？"。选项B为过去时态，选项C为地点疑问句，选项D为原因疑问句，均与原句时态和功能不符。该单元重点介绍将来计划的表达方式。6.根据第4章语法内容，"Theyaregoingtowatchamoviethisevening."这句话中，"watchamovie"的正确中文解释是（）A.看电影B.观看电影C.将看电影D.他们将看电影解析：本题考查第4章动词短语"watchamovie"的固定搭配。"watchamovie"意为"看电影"，符合英语动词短语的表达习惯。选项B、C、D虽语法正确，但未完整保留原句begoingto结构中的将来时态特征。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词短语。7.根据第4章课文《MyFuturePlans》，小红说："Iamgoingtostudyhardtobecomeateacher."这句话中，"studyhard"的正确英文翻译是（）A.努力学习B.学习努力C.努力地学习D.学习地努力解析：本题考查第4章副词"hard"的用法。"studyhard"意为"努力学习"，其中"hard"作副词修饰动词"study"。选项B、C、D的语序错误，英语中副词通常位于动词前。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及常用副词。8.根据第4章语法内容，"Whatareyougoingtodoforyourbirthdaynextmonth?"这句话的正确中文翻译是（）A.你下个月打算为你的生日做什么？B.你下个月为你的生日做了什么？C.你下个月在哪里庆祝生日？D.你下个月为什么为你的生日这么做？解析：本题考查第4章将来时态疑问句的构成。"Whatareyougoingtodo...?"是询问将来计划的标准句型，正确翻译应为"你下个月打算为你的生日做什么？"。选项B为过去时态，选项C为地点疑问句，选项D为原因疑问句，均与原句时态和功能不符。该单元重点介绍将来计划的表达方式。9.根据第4章课文《MyFuturePlans》，小华说："Iamgoingtohelpmyparentswithhouseworkthisweekend."这句话中，"helpwithhousework"的正确英文翻译是（）A.帮助做家务B.做家务帮助C.帮助家务D.做家务地帮助解析：本题考查第4章动词短语"helpwithhousework"的固定搭配。"helpwithhousework"意为"帮助做家务"，符合英语动词短语的表达习惯。选项B、C、D的语序错误，英语中动词短语通常遵循特定语序。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词短语。10.根据第4章课文内容，"Whatareyougoingtodoafterclasstoday?"这句话的正确英文翻译是（）A.你今天课后打算做什么？B.你今天课后做了什么？C.你今天在哪里上完课？D.你今天为什么课后这么做？解析：本题考查第4章将来时态疑问句的构成。"Whatareyougoingtodo...?"是询问将来计划的标准句型，正确翻译应为"你今天课后打算做什么？"。选项B为过去时态，选项C为地点疑问句，选项D为原因疑问句，均与原句时态和功能不符。该单元重点介绍将来计划的表达方式。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4章课文《MyFuturePlans》，小明说："Iamgoingto______adoctorbecauseIwanttosavepeople."参考答案：become解析：本题考查第4章职业理想的表达方式。"becomeadoctor"意为"成为一名医生"，符合英语中职业身份的表达习惯。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。2.根据第4章语法内容，"Sheisgoingto______tothelibrarythisafternoon."参考答案：go解析：本题考查第4章begoingto结构中的动词原形。"begoingto+动词原形"是表达将来计划的标准结构，"gotothelibrary"意为"去图书馆"，符合英语动词短语的表达习惯。该单元强调将来计划的表达方式。3.根据第4章课文内容，"Whatareyougoingto______nextweekend?"参考答案：do解析：本题考查第4章将来时态疑问句的构成。"Whatareyougoingtodo...?"是询问将来计划的标准句型，"do"为动词原形，符合英语疑问句的语法规则。该单元强调将来计划的表达方式。4.根据第4章语法内容，"Theyaregoingto______amovieatthecinemathisevening."参考答案：watch解析：本题考查第4章begoingto结构中的动词原形。"begoingto+动词原形"是表达将来计划的标准结构，"watchamovie"意为"看电影"，符合英语动词短语的表达习惯。该单元强调将来计划的表达方式。5.根据第4章课文《MyFuturePlans》，小红说："Iamgoingto______hardtopasstheexamnextmonth."参考答案：study解析：本题考查第4章begoingto结构中的动词原形。"begoingto+动词原形"是表达将来计划的标准结构，"studyhard"意为"努力学习"，符合英语中副词修饰动词的习惯。该单元强调将来计划的表达方式。6.根据第4章语法内容，"Whatareyougoingto______afterschooltomorrow?"参考答案：do解析：本题考查第4章将来时态疑问句的构成。"Whatareyougoingtodo...?"是询问将来计划的标准句型，"do"为动词原形，符合英语疑问句的语法规则。该单元强调将来计划的表达方式。7.根据第4章课文内容，"Iamgoingto______myparentswithhouseworkthisweekend."参考答案：help解析：本题考查第4章begoingto结构中的动词原形。"begoingto+动词原形"是表达将来计划的标准结构，"helpwithhousework"意为"帮助做家务"，符合英语动词短语的表达习惯。该单元强调将来计划的表达方式。8.根据第4章语法内容，"Sheisgoingto______toJapannextsummerforavacation."参考答案：travel解析：本题考查第4章begoingto结构中的动词原形。"begoingto+动词原形"是表达将来计划的标准结构，"traveltoJapan"意为"去日本旅行"，符合英语动词短语的表达习惯。该单元强调将来计划的表达方式。9.根据第4章课文《MyFuturePlans》，小华说："Iamgoingto______ateacherbecauseIlovechildren."参考答案：become解析：本题考查第4章职业理想的表达方式。"becomeateacher"意为"成为一名教师"，符合英语中职业身份的表达习惯。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。10.根据第4章语法内容，"Whatareyougoingto______foryourbirthdaynextmonth?"参考答案：do解析：本题考查第4章将来时态疑问句的构成。"Whatareyougoingtodo...?"是询问将来计划的标准句型，"do"为动词原形，符合英语疑问句的语法规则。该单元强调将来计划的表达方式。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4章课文《MyFuturePlans》，"IamgoingtobeadoctorbecauseIwanttohelppeople."这句话中，"begoingto"表示过去时态。（×）解析：该句中"begoingto"表示将来计划，属于将来时态，而非过去时态。begoingto结构用于表达将来意图或计划，符合第4章语法重点。2.根据第4章语法内容，"SheisgoingtotraveltoJapannextsummer."这句话中，"traveltoJapan"意为"去日本旅行"。（√）解析：该句中"traveltoJapan"是固定动词短语，意为"去日本旅行"，符合英语中动词短语的表达习惯。该单元强调将来计划的表达方式。3.根据第4章课文内容，"Whatareyougoingtodoafterclasstoday?"这句话中，"afterclass"表示时间状语。（√）解析：该句中"afterclass"是时间状语，表示"课后"，符合英语中时间状语的用法。该单元强调将来计划的表达方式。4.根据第4章语法内容，"Iamgoingtostudyhardtopasstheexamnextmonth."这句话中，"studyhard"意为"学习地努力"。（×）解析：该句中"studyhard"意为"努力学习"，其中"hard"作副词修饰动词"study"。英语中副词通常位于动词前，选项中的语序错误。该单元强调将来计划的表达方式。5.根据第4章课文《MyFuturePlans》，"Iamgoingtohelpmyparentswithhouseworkthisweekend."这句话中，"withhousework"表示方式状语。（√）解析：该句中"withhousework"是方式状语，表示"帮助做家务"，符合英语中方式状语的用法。该单元强调将来计划的表达方式。6.根据第4章语法内容，"Whatareyougoingtodoforyourbirthdaynextmonth?"这句话中，"nextmonth"表示时间状语。（√）解析：该句中"nextmonth"是时间状语，表示"下个月"，符合英语中时间状语的用法。该单元强调将来计划的表达方式。7.根据第4章课文内容，"Sheisgoingtowatchamovieatthecinemathisevening."这句话中，"atthecinema"表示地点状语。（√）解析：该句中"atthecinema"是地点状语，表示"在电影院"，符合英语中地点状语的用法。该单元强调将来计划的表达方式。8.根据第4章语法内容，"IamgoingtobeateacherbecauseIlovechildren."这句话中，"becauseIlovechildren"表示原因状语从句。（√）解析：该句中"becauseIlovechildren"是原因状语从句，表示"因为我爱孩子"，符合英语中原因状语从句的用法。该单元强调将来计划的表达方式。9.根据第4章课文《MyFuturePlans》，"Whatareyougoingtodoafterschooltomorrow?"这句话中，"afterschool"表示时间状语。（√）解析：该句中"afterschool"是时间状语，表示"放学后"，符合英语中时间状语的用法。该单元强调将来计划的表达方式。10.根据第4章语法内容，"SheisgoingtotraveltoJapannextsummerforavacation."这句话中，"foravacation"表示目的状语。（√）解析：该句中"foravacation"是目的状语，表示"为了度假"，符合英语中目的状语的用法。该单元强调将来计划的表达方式。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第4章课文《MyFuturePlans》，请简述小明为什么想成为一名医生。（至少80字）参考答案：小明想成为一名医生是因为他想要帮助人们。在英语中，"IamgoingtobeadoctorbecauseIwanttosavepeople."这句话表达了小明的职业理想。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这个例子，学生可以学习如何用英语表达自己的职业理想和原因。2.根据第4章语法内容，请解释begoingto结构的用法。（至少100字）参考答案：begoingto结构用于表达将来计划或意图，通常指近期或较明确的将来。其构成是"be+动词原形"，例如"Iamgoingtostudyhard."。该结构常用于询问他人的计划，如"Whatareyougoingtodothisweekend?"。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这个结构，学生可以学习如何用英语表达自己的将来计划。3.根据第4章课文内容，请列举至少5个将来计划的表达方式。（至少80字）参考答案：将来计划的表达方式包括：4.begoingto结构，如"Iamgoingtovisitthemuseum."5.will结构，如"Iwillstudyhard."6.begoingto+动词原形，如"Sheisgoingtowatchamovie."7.begoingto+动词短语，如"Theyaregoingtohelpwithhousework."8.begoingto+不定式，如"Iamgoingtolearntoplaythepiano."该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。9.根据第4章语法内容，请解释动词短语在begoingto结构中的作用。（至少100字）参考答案：动词短语在begoingto结构中用于表达具体的将来动作或状态。例如"IamgoingtotraveltoJapan"中的"traveltoJapan"是动词短语，意为"去日本旅行"。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词短语。通过这个结构，学生可以学习如何用英语表达自己的将来计划。动词短语通常由动词+介词或副词构成，如"helpwithhousework"、"watchamovie"等。10.根据第4章课文《MyFuturePlans》，请简述小红为什么想成为一名教师。（至少80字）参考答案：小红想成为一名教师是因为她喜欢孩子。在英语中，"IamgoingtobeateacherbecauseIlovechildren."这句话表达了小红对职业的热爱。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这个例子，学生可以学习如何用英语表达自己的职业理想和原因。11.根据第4章语法内容，请解释begoingto结构中的时态特征。（至少100字）参考答案：begoingto结构表示将来时态，通常指近期或较明确的将来计划。其构成是"be+动词原形"，例如"Iamgoingtostudyhard."。该结构常用于询问他人的计划，如"Whatareyougoingtodothisweekend?"。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这个结构，学生可以学习如何用英语表达自己的将来计划。begoingto结构中的时态特征表现为将来时态的明确性和计划性。12.根据第4章课文内容，请列举至少3个将来时态疑问句的构成方式。（至少80字）参考答案：将来时态疑问句的构成方式包括：13.begoingto+动词原形，如"Whatareyougoingtodothisweekend?"14.will+动词原形，如"Whatwillyoudothisweekend?"15.begoingto+动词短语，如"Whatareyougoingtodoafterclass?"该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这些疑问句，学生可以学习如何用英语询问他人的将来计划。16.根据第4章语法内容，请解释begoingto结构中的be动词的选择规则。（至少100字）参考答案：begoingto结构中的be动词的选择规则取决于主语的人称和数。例如：-Iamgoingtostudyhard.-Youaregoingtowatchamovie.-He/She/ItisgoingtotraveltoJapan.-Wearegoingtohelpwithhousework.-Theyaregoingtovisitthemuseum.该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这个结构，学生可以学习如何用英语表达自己的将来计划。be动词的选择规则符合英语语法的基本规则。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第4章课文《MyFuturePlans》，请用begoingto结构改写以下句子："Iwillstudyhardtopasstheexamnextmonth."参考答案："Iamgoingtostudyhardtopasstheexamnextmonth."解析：该句中"will"改为"amgoingto"，符合begoingto结构的构成规则。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。2.根据第4章语法内容，请用begoingto结构改写以下句子："ShewilltraveltoJapannextsummerforavacation."参考答案："SheisgoingtotraveltoJapannextsummerforavacation."解析：该句中"will"改为"isgoingto"，符合begoingto结构的构成规则。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。3.根据第4章课文内容，请用begoingto结构改写以下句子："Wewillhelpourparentswithhouseworkthisweekend."参考答案："Wearegoingtohelpourparentswithhouseworkthisweekend."解析：该句中"will"改为"aregoingto"，符合begoingto结构的构成规则。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。4.根据第4章语法内容，请用begoingto结构改写以下句子："Youwillwatchamovieatthecinemathisevening."参考答案："Youaregoingtowatchamovieatthecinemathisevening."解析：该句中"will"改为"aregoingto"，符合begoingto结构的构成规则。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。5.根据第4章课文《MyFuturePlans》，请用begoingto结构改写以下句子："Hewillbeadoctorbecausehewantstosavepeople."参考答案："Heisgoingtobeadoctorbecausehewantstosavepeople."解析：该句中"will"改为"isgoingto"，符合begoingto结构的构成规则。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。6.根据第4章语法内容，请用begoingto结构改写以下句子："TheywilltraveltoJapannextsummerforavacation."参考答案："TheyaregoingtotraveltoJapannextsummerforavacation."解析：该句中"will"改为"aregoingto"，符合begoingto结构的构成规则。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。7.根据第4章课文内容，请用begoingto结构改写以下句子："Shewillhelpherparentswithhouseworkthisweekend."参考答案："Sheisgoingtohelpherparentswithhouseworkthisweekend."解析：该句中"will"改为"isgoingto"，符合begoingto结构的构成规则。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。8.根据第4章语法内容，请用begoingto结构改写以下句子："Wewillwatchamovieatthecinemathisevening."参考答案："Wearegoingtowatchamovieatthecinemathisevening."解析：该句中"will"改为"aregoingto"，符合begoingto结构的构成规则。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、填空题1.become2.go3.do4.watch5.study6.do7.help8.travel9.become10.do三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.小明想成为一名医生是因为他想要帮助人们。在英语中，"IamgoingtobeadoctorbecauseIwanttosavepeople."这句话表达了小明的职业理想。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这个例子，学生可以学习如何用英语表达自己的职业理想和原因。2.begoingto结构用于表达将来计划或意图，通常指近期或较明确的将来。其构成是"be+动词原形"，例如"Iamgoingtostudyhard."。该结构常用于询问他人的计划，如"Whatareyougoingtodothisweekend?"。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这个结构，学生可以学习如何用英语表达自己的将来计划。3.将来计划的表达方式包括：4.begoingto结构，如"Iamgoingtovisitthemuseum."5.will结构，如"Iwillstudyhard."6.begoingto+动词原形，如"Sheisgoingtowatchamovie."7.begoingto+动词短语，如"Theyaregoingtohelpwithhousework."8.begoingto+不定式，如"Iamgoingtolearntoplaythepiano."该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。9.动词短语在begoingto结构中用于表达具体的将来动作或状态。例如"IamgoingtotraveltoJapan"中的"traveltoJapan"是动词短语，意为"去日本旅行"。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词短语。通过这个结构，学生可以学习如何用英语表达自己的将来计划。动词短语通常由动词+介词或副词构成，如"helpwithhousework"、"watchamovie"等。10.小红想成为一名教师是因为她喜欢孩子。在英语中，"IamgoingtobeateacherbecauseIlovechildren."这句话表达了小红对职业的热爱。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这个例子，学生可以学习如何用英语表达自己的职业理想和原因。11.begoingto结构表示将来时态，通常指近期或较明确的将来。其构成是"be+动词原形"，例如"Iamgoingtostudyhard."。该结构常用于询问他人的计划，如"Whatareyougoingtodothisweekend?"。该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这个结构，学生可以学习如何用英语表达自己的将来计划。begoingto结构中的时态特征表现为将来时态的明确性和计划性。12.将来时态疑问句的构成方式包括：13.begoingto+动词原形，如"Whatareyougoingtodothisweekend?"14.will+动词原形，如"Whatwillyoudothisweekend?"15.begoingto+动词短语，如"Whatareyougoingtodoafterclass?"该单元强调将来计划的表达方式，包括begoingto结构及动词原形。通过这些疑问句，学生可以学习如何用英语询问他人的将来计划。16.begoingto结构中的be动词的选择规则取决于主语的人称和数。例如：-Iamgoingtostudyhard.-Youaregoingtowatch