2026年福建省苏教版五年级语文上册第5单元阅读理解专项训练

2026年福建省苏教版五年级语文上册第5单元阅读理解专项训练一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面这段文字，请选择对“蜿蜒”一词理解最准确的一项。“小溪像一条银色的带子，在山间蜿蜒流淌，穿过石缝，绕过树根，最终汇入大江。”A.指小溪的宽度很窄B.指小溪的形状弯曲不直C.指小溪的水流速度慢D.指小溪的长度很长2.在《小草》这篇课文中，作者通过描写小草的哪些特点，表达了它顽强的生命力？请选择最全面的一项。A.小草的叶子很尖，颜色很绿B.小草虽然渺小，但能顶住风雨，从石缝中生长出来C.小草喜欢阳光，不喜欢阴凉D.小草的根很深，可以吸收很多水分3.阅读下面这首古诗，请选择对诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”意思理解最准确的一项。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”A.描写春天早晨的景色很美B.表达诗人对春天的喜爱C.说明诗人睡得很香，没有听到鸟叫声D.暗示春天天气变化大，夜晚经常有风雨4.在《爬山虎的脚》这篇课文中，作者通过细致的观察，描写了爬山虎的哪些特点？请选择最全面的一项。A.爬山虎的叶子很漂亮，颜色很绿B.爬山虎的茎很细，可以攀爬墙壁C.爬山虎的脚很特殊，能帮助它牢牢地抓住墙壁D.爬山虎喜欢阳光，不喜欢阴凉5.阅读下面这段文字，请选择对“默默无闻”一词理解最准确的一项。“他是一位普通的教师，几十年如一日地教书育人，默默无闻，却赢得了学生们的尊敬。”A.指他不说话，不喜欢交流B.指他不出名，但做了很多好事C.指他的教学方法很独特D.指他的工资很低，生活很苦6.在《鲸》这篇课文中，作者介绍了鲸的哪些特点？请选择最全面的一项。A.鲸的体型很大，可以吃很多食物B.鲸生活在海洋里，用鳃呼吸C.鲸分为须鲸和齿鲸两种，它们的捕食方式不同D.鲸是哺乳动物，但生活在水里7.阅读下面这段文字，请选择对“坚持不懈”一词理解最准确的一项。“小华每天坚持练习书法，虽然很枯燥，但他从不放弃，最终取得了很好的成绩。”A.指小华很喜欢书法B.指小华的书法写得很快C.指小华不怕困难，一直努力练习D.指小华的书法老师很严格8.在《黄山奇松》这篇课文中，作者描写了黄山的哪些松树？请选择最全面的一项。A.黄山的松树都很高大，枝叶茂盛B.黄山的松树形态各异，有的像人，有的像动物C.黄山的松树都很古老，树龄很长D.黄山的松树都喜欢阳光，不喜欢阴凉9.阅读下面这段文字，请选择对“栩栩如生”一词理解最准确的一项。“这幅画上的小猫非常栩栩如生，仿佛真的在动一样。”A.指小猫的毛很柔软B.指小猫的形态逼真，像真的猫一样C.指小猫的颜色很漂亮D.指小猫的眼睛很大，很可爱10.在《长城》这篇课文中，作者通过描写长城的哪些特点，表达了它雄伟壮观？请选择最全面的一项。A.长城很长，蜿蜒起伏B.长城很宽，可以容纳很多人行走C.长城很坚固，经历了无数风雨D.长城是中国古代的伟大工程，体现了古代劳动人民的智慧和力量二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小草》这篇课文通过描写小草的________、________和________，表达了它顽强的生命力。2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自唐代诗人________的《________》。3.《爬山虎的脚》这篇课文中，作者用________的笔触，细致地描写了爬山虎的脚的特点。4.“默默无闻”这个词语中的“默默”是指________，“无闻”是指________。5.《鲸》这篇课文中，作者介绍了鲸的________、________和________三个方面的特点。6.“坚持不懈”这个词语中的“坚持”是指________，“不懈”是指________。7.《黄山奇松》这篇课文中，作者描写了黄山上的________、________和________三种奇松。8.“栩栩如生”这个词语中的“栩栩”是指________，“如生”是指________。9.《长城》这篇课文中，作者通过描写长城的________、________和________，表达了它雄伟壮观。10.在《鲸》这篇课文中，作者提到鲸分为________和________两种，它们的捕食方式不同。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小草》这篇课文主要描写了小草的美丽，表达了作者对春天的喜爱。（________）2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写的是春天早晨的景色，表达了诗人对春天的喜爱。（________）3.《爬山虎的脚》这篇课文中，作者通过描写爬山虎的脚，说明了植物生长的奥秘。（________）4.“默默无闻”这个词语是指不说话，不喜欢交流。（________）5.《鲸》这篇课文中，作者介绍了鲸的体型、生活习性和分类三个方面的特点。（________）6.“坚持不懈”这个词语是指不怕困难，一直努力练习。（________）7.《黄山奇松》这篇课文中，作者描写了黄山上的迎客松、送客松和陪客松三种奇松。（________）8.“栩栩如生”这个词语是指形态逼真，像真的物体一样。（________）9.《长城》这篇课文中，作者通过描写长城的历史、建造过程和意义，表达了它雄伟壮观。（________）10.在《鲸》这篇课文中，作者提到鲸分为须鲸和齿鲸两种，它们的体型不同。（________）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述《小草》这篇课文的主要内容。2.请简述“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗的意思。3.请简述《爬山虎的脚》这篇课文中，爬山虎的脚的特点。4.请简述“默默无闻”这个词语的意思。5.请简述《鲸》这篇课文中，鲸的三个方面的特点。6.请简述“坚持不懈”这个词语的意思。7.请简述《黄山奇松》这篇课文中，作者描写的三种奇松。8.请简述“栩栩如生”这个词语的意思。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面这段文字，请回答问题。“小溪像一条银色的带子，在山间蜿蜒流淌，穿过石缝，绕过树根，最终汇入大江。”请问：这段文字中描写了小溪的哪些特点？2.阅读下面这段文字，请回答问题。“他是一位普通的教师，几十年如一日地教书育人，默默无闻，却赢得了学生们的尊敬。”请问：这段文字中描写了这位教师的哪些特点？3.阅读下面这段文字，请回答问题。“小华每天坚持练习书法，虽然很枯燥，但他从不放弃，最终取得了很好的成绩。”请问：这段文字中描写了小华的哪些特点？4.阅读下面这段文字，请回答问题。“这幅画上的小猫非常栩栩如生，仿佛真的在动一样。”请问：这段文字中描写了小猫的哪些特点？5.阅读下面这段文字，请回答问题。“长城像一条巨龙，蜿蜒起伏，跨越山岭，连接着祖国的四面八方。”请问：这段文字中描写了长城的哪些特点？6.阅读下面这段文字，请回答问题。“鲸分为须鲸和齿鲸两种，须鲸用须捕食，齿鲸用牙齿捕食。”请问：这段文字中介绍了鲸的哪些特点？7.阅读下面这段文字，请回答问题。“黄山上的松树形态各异，有的像人，有的像动物，非常奇特。”请问：这段文字中描写了黄山松树的哪些特点？8.阅读下面这段文字，请回答问题。“小草虽然渺小，但能顶住风雨，从石缝中生长出来，体现了顽强的生命力。”请问：这段文字中描写了小草的哪些特点？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：题目考查对“蜿蜒”一词的理解。根据课文内容，“蜿蜒”是指小溪的形状弯曲不直，因此B选项最准确。A选项“宽度很窄”与“蜿蜒”无关；C选项“水流速度慢”与“蜿蜒”无关；D选项“长度很长”与“蜿蜒”无关。2.B解析：题目考查对《小草》这篇课文的理解。根据课文内容，作者通过描写小草的渺小、顽强和生长环境，表达了它顽强的生命力，因此B选项最全面。A选项只提到了小草的叶子；C选项只提到了小草的生长环境；D选项只提到了小草的根。3.A解析：题目考查对古诗《春晓》的理解。根据诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，意思是春天早晨睡得很香，没有听到鸟叫声，因此A选项最准确。B选项只是表达诗人对春天的喜爱；C选项与诗句意思不符；D选项只是暗示春天天气变化大。4.C解析：题目考查对《爬山虎的脚》这篇课文的理解。根据课文内容，作者通过细致的观察，描写了爬山虎的脚很特殊，能帮助它牢牢地抓住墙壁，因此C选项最全面。A选项只提到了爬山虎的叶子；B选项只提到了爬山虎的茎；D选项只提到了小草的生长环境。5.B解析：题目考查对“默默无闻”一词的理解。根据课文内容，“默默无闻”是指他不出名，但做了很多好事，因此B选项最准确。A选项“不说话，不喜欢交流”与“默默无闻”无关；C选项“教学方法很独特”与“默默无闻”无关；D选项“工资很低，生活很苦”与“默默无闻”无关。6.C解析：题目考查对《鲸》这篇课文的了解。根据课文内容，作者介绍了鲸的体型、生活习性和分类三个方面的特点，因此C选项最全面。A选项只提到了鲸的体型；B选项只提到了鲸的生活习性；D选项只提到了鲸的分类。7.C解析：题目考查对“坚持不懈”一词的理解。根据课文内容，“坚持不懈”是指不怕困难，一直努力练习，因此C选项最准确。A选项“很喜欢书法”与“坚持不懈”无关；B选项“书法写得很快”与“坚持不懈”无关；D选项“书法老师很严格”与“坚持不懈”无关。8.B解析：题目考查对《黄山奇松》这篇课文的理解。根据课文内容，作者描写了黄山上的松树形态各异，有的像人，有的像动物，因此B选项最全面。A选项只提到了黄山松树的叶子；C选项只提到了黄山松树的树龄；D选项只提到了黄山松树的生长环境。9.B解析：题目考查对“栩栩如生”一词的理解。根据课文内容，“栩栩如生”是指形态逼真，像真的猫一样，因此B选项最准确。A选项“毛很柔软”与“栩栩如生”无关；C选项“颜色很漂亮”与“栩栩如生”无关；D选项“眼睛很大，很可爱”与“栩栩如生”无关。10.D解析：题目考查对《长城》这篇课文的理解。根据课文内容，作者通过描写长城的历史、建造过程和意义，表达了它雄伟壮观，因此D选项最全面。A选项只提到了长城的长度；B选项只提到了长城的宽度；C选项只提到了长城的坚固。二、填空题1.弱小、顽强、生长环境解析：根据《小草》这篇课文的内容，作者通过描写小草的弱小、顽强和生长环境，表达了它顽强的生命力。2.孟浩然、春晓解析：根据古诗《春晓》的内容，这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。3.细致解析：根据《爬山虎的脚》这篇课文的内容，作者用细致的笔触，细致地描写了爬山虎的脚的特点。4.不说话、不出名解析：“默默无闻”这个词语中的“默默”是指不说话，“无闻”是指不出名。5.体型、生活习性、分类解析：根据《鲸》这篇课文的内容，作者介绍了鲸的体型、生活习性和分类三个方面的特点。6.不怕困难、一直努力练习解析：“坚持不懈”这个词语中的“坚持”是指不怕困难，“不懈”是指一直努力练习。7.迎客松、送客松、陪客松解析：根据《黄山奇松》这篇课文的内容，作者描写了黄山上的迎客松、送客松和陪客松三种奇松。8.形态逼真、像真的物体一样解析：“栩栩如生”这个词语中的“栩栩”是指形态逼真，“如生”是指像真的物体一样。9.长度、宽度、坚固解析：根据《长城》这篇课文的内容，作者通过描写长城的长度、宽度、坚固，表达了它雄伟壮观。10.须鲸、齿鲸解析：根据《鲸》这篇课文的内容，作者提到鲸分为须鲸和齿鲸两种，它们的捕食方式不同。三、判断题1.×解析：根据《小草》这篇课文的内容，主要描写了小草的顽强，表达了作者对小草的喜爱，而不是对春天的喜爱。2.√解析：根据古诗《春晓》的内容，这句诗描写的是春天早晨的景色，表达了诗人对春天的喜爱。3.√解析：根据《爬山虎的脚》这篇课文的内容，作者通过描写爬山虎的脚，说明了植物生长的奥秘。4.×解析：“默默无闻”这个词语是指不出名，但做了很多好事，而不是不说话，不喜欢交流。5.√解析：根据《鲸》这篇课文的内容，作者介绍了鲸的体型、生活习性和分类三个方面的特点。6.√解析：“坚持不懈”这个词语是指不怕困难，一直努力练习。7.×解析：根据《黄山奇松》这篇课文的内容，作者描写了黄山上的迎客松、送客松和陪客松三种奇松，而不是迎客松、送客松和陪客松。8.√解析：“栩栩如生”这个词语是指形态逼真，像真的物体一样。9.√解析：根据《长城》这篇课文的内容，作者通过描写长城的历史、建造过程和意义，表达了它雄伟壮观。10.×解析：根据《鲸》这篇课文的内容，作者提到鲸分为须鲸和齿鲸两种，它们的捕食方式不同，而不是体型不同。四、简答题1.《小草》这篇课文主要描写了小草的弱小、顽强和生长环境，表达了它顽强的生命力。解析：根据《小草》这篇课文的内容，作者通过描写小草的弱小、顽强和生长环境，表达了它顽强的生命力。2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗的意思是春天早晨睡得很香，没有听到鸟叫声。解析：根据古诗《春晓》的内容，这句诗描写的是春天早晨的景色，表达了诗人对春天的喜爱。3.《爬山虎的脚》这篇课文中，爬山虎的脚的特点是细小、弯曲，能牢牢地抓住墙壁。解析：根据《爬山虎的脚》这篇课文的内容，作者通过细致的观察，描写了爬山虎的脚很特殊，能帮助它牢牢地抓住墙壁。4.“默默无闻”这个词语的意思是不出名，但做了很多好事。解析：“默默无闻”这个词语中的“默默”是指不说话，“无闻”是指不出名。5.《鲸》这篇课文中，鲸的三个方面的特点是体型、生活习性和分类。解析：根据《鲸》这篇课文的内容，作者介绍了鲸的体型、生活习性和分类三个方面的特点。6.“坚持不懈”这个词语的意思是不怕困难，一直努力练习。解析：“坚持不