2026年保育员职业技能等级中级考试题（含答案）

2026年保育员职业技能等级中级考试题（含答案）1.婴幼儿进餐时保育员做法错误的是（）A.创造轻松愉快的进餐环境B.提醒婴幼儿细嚼慢咽C.批评用餐速度慢的婴幼儿D.随时帮婴幼儿添饭添汤答案：C2.为预防婴幼儿佝偻病，婴幼儿出生后（）开始补充维生素D。A.1周B.2周C.1个月D.2个月答案：B3.保育员给婴幼儿增减衣服的主要依据是（）A.天气情况和婴幼儿活动量B.保育员主观判断C.家长要求D.婴幼儿要求答案：A4.消毒餐具、毛巾等采用煮沸消毒法时，应当在水沸腾后再保持（）方可达到消毒效果。A.1-5分钟B.5-10分钟C.15-20分钟D.30分钟以上答案：C5.幼儿园楼梯设置双层扶手，中班婴幼儿使用的下层扶手高度约为（）A.40cmB.50cmC.60cmD.80cm答案：C6.下列不属于保育员职业守则核心内容的是（）A.热爱尊重婴幼儿，爱岗敬业B.为人师表，遵纪守法C.积极钻研业务，提升技能D.只需做好保育，无需配合教育答案：D7.婴幼儿正常睡眠时，下列属于异常表现的是（）A.呼吸平稳均匀B.安静入睡，少翻动C.持续面部潮红、出汗过多D.入睡后不久出少量微汗答案：C8.幼儿园晨午检制度中“一问二摸三看四查”的“四查”指的是（）A.查体温是否正常B.查皮肤有无出疹C.查有无携带不安全物品D.查口腔有无异常答案：C9.婴幼儿骨骼生长发育必需的营养素组合是（）A.脂肪和蛋白质B.钙和维生素DC.碳水化合物和钙D.维生素C和蛋白质答案：B10.保育员组织婴幼儿户外活动时，下列做法错误的是（）A.活动前认真检查场地和器械的安全性B.根据活动量提前为婴幼儿增减衣物C.活动中全程关注婴幼儿的活动状态，及时制止危险行为D.活动结束后立即让婴幼儿大量饮水补充水分答案：D11.婴幼儿误食有毒物品后，保育员首先采取的正确措施是（）A.立即催吐B.立即送医C.给婴幼儿喂水稀释D.刺激婴幼儿咽喉部催吐，同时携带有毒物品残留物送医答案：D12.下列哪种情况不属于婴幼儿惊厥的正确处理方法（）A.立即将婴幼儿平卧，头偏向一侧B.用力按压婴幼儿四肢防止抽搐受伤C.解开婴幼儿领口衣物，保持呼吸通畅D.及时联系保健医和家长送医答案：B1.保育员对不同材质婴幼儿玩具消毒的正确方法有（）A.耐湿塑料、橡胶玩具可采用1:200的84消毒液浸泡15分钟后，用流动清水冲洗干净晾干B.耐高温不锈钢玩具可采用煮沸消毒法C.毛绒、布制玩具可定期在阳光下暴晒4-6小时进行消毒D.纸质、贴纸玩具可采用喷洒消毒剂的方法消毒答案：ABC2.培养婴幼儿良好进餐习惯的主要内容包括（）A.定点、定量进餐，不随意改变进餐时间和进食量B.不挑食、不偏食，不浪费食物C.进餐时不说笑、不玩玩具，专心进餐D.饭前饭后半小时不做剧烈活动答案：ABCD3.针对有遗尿习惯的婴幼儿，保育员正确的护理方法有（）A.不指责、不嘲笑婴幼儿，保护其自尊心和隐私B.调整婴幼儿饮水习惯，晚餐后适当控制饮水量C.提醒婴幼儿睡前排空膀胱D.夜间按时唤醒婴幼儿排尿，逐步养成自主排尿习惯答案：ABCD4.保育员配合班级教师开展集体教育活动时，正确的做法有（）A.活动前根据活动方案准备好活动场地、教具材料，检查设备安全B.活动过程中维持活动秩序，观察婴幼儿的情绪和身体状态，及时处理突发情况C.活动过程中只要不打扰教学，可以整理个人物品D.活动结束后协助教师整理活动场地、教具，做好清洁消毒工作答案：ABD5.幼儿园室内通风的正确要求包括（）A.每日至少通风2-3次，每次通风不少于30分钟B.冬季天气寒冷时可缩短通风时间，但也要保证每日通风C.婴幼儿户外活动时开窗通风，活动进室前提前关闭门窗回暖D.雾霾天也需要短时间开窗通风换气，可搭配空气净化器改善室内空气质量答案：ABCD1.保育员的工作内容只包括照顾婴幼儿的生活起居，不需要配合教师开展教育活动。（）答案：×2.为了防止婴幼儿冬季睡眠着凉，睡眠时应当将门窗完全紧闭，不透风。（）答案：×3.使用紫外线消毒灯对室内空气消毒时，房间内不能留人，消毒时间不少于30分钟，消毒后开窗通风。（）答案：√4.婴幼儿发生轻度沸水烫伤后，应立即将烫伤部位放在流动的干净冷水中冲洗15分钟以上，再进行后续处理。（）答案：√5.健康不仅指没有疾病，还包括身体、心理和社会适应的良好状态。（）答案：√6.保育员给婴幼儿餐前擦桌子，正确的擦拭顺序是从桌子四周向中心擦拭。（）答案：×7.婴幼儿玩大型游乐器械前，保育员要先检查器械连接处、棱角是否牢固光滑，确认安全后再让婴幼儿使用。（）答案：√8.为了提高婴幼儿进餐速度，保育员可以催促婴幼儿加快吃饭速度。（）答案：×1.简述保育员如何指导中班婴幼儿做好手的清洁，培养良好洗手习惯。答案：首先，要教会婴幼儿正确的洗手方法，按照“湿、搓、冲、捧、擦”的步骤操作：先打开流动水打湿双手，取适量洗手液或肥皂，按照“内-外-夹-弓-大-立-腕”的顺序揉搓双手各个部位，整个揉搓过程不少于20秒，之后用流动水将洗手液彻底冲干净，双手捧水冲干净水龙头开关，最后用个人专用干净毛巾擦干双手。其次，要明确洗手的时机，提醒婴幼儿饭前便后、户外活动后、手弄脏后、接触公共物品后都要主动洗手。第三，通过示范、游戏、洗手儿歌等方式让婴幼儿理解洗手的必要性，激发婴幼儿主动洗手的兴趣。第四，营造方便安全的洗手环境，调整水龙头高度，放置防滑垫，分组引导避免拥挤，及时纠正玩水、搓洗不彻底等不良习惯，长期坚持形成稳定的行为习惯。2.简述发生婴幼儿气管异物堵塞，异物未完全堵塞气道时保育员的现场处理步骤。答案：首先，立即停止婴幼儿进食，安抚婴幼儿情绪，不要让婴幼儿哭闹挣扎，避免异物卡得更深；其次，判断异物堵塞程度，如果婴幼儿还能够自主咳嗽、顺畅呼吸，不要直接用手抠挖异物，鼓励婴幼儿用力咳嗽，尝试依靠自身气流将异物咳出；第三，如果异物无法自行咳出，对三岁以上的婴幼儿可采用海姆立克急救法：保育员站在婴幼儿身后，双腿夹住婴幼儿身体保持稳定，双手握拳放在婴幼儿肚脐上方、胸骨下方的位置，快速向上向后冲击腹部，重复操作直到异物排出；对三岁以下婴幼儿，将婴幼儿脸朝下趴在保育员手臂上，头部低于身体，手托住婴幼儿下颌和头部，用另一手掌根在婴幼儿两个肩胛骨中间连续拍背5次，之后将婴幼儿翻转为脸朝上，用两根手指在婴幼儿胸骨下半段快速按压5次，重复操作直到异物排出；第四，操作过程中安排其他工作人员及时联系保健医和家长，若异物排出后婴幼儿仍有呼吸异常、咽部不适，及时送医检查。3.简述保育员配制1:100的84消毒液用于消毒餐桌的操作流程和注意事项。答案：操作流程：第一，准备好需要的工具：84消毒液原液、带刻度的量杯、干净水桶、搅拌棍、橡胶手套、口罩；第二，计算用量：1:100的配比即1份原液配100份水，如果需要配制5000ml消毒用液，即量取50ml84原液，加入4950ml常温清水；第三，佩戴好手套和口罩，先在水桶中倒入定量清水，再加入量取好的消毒液原液，用搅拌棍搅拌均匀；第四，标注好消毒液的浓度、配制时间，放置在婴幼儿接触不到的位置备用。注意事项：第一，配制时必须先加水再加消毒液，避免消毒液飞溅灼伤皮肤和呼吸