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江苏省连云港市2026年中考语文真题试卷一、积累·运用(27分)班级开展“文化里的时间密码”专题学习活动,请你完成以下任务。【分享·开启】请阅读本次活动的导人语,按照要求进行修改完善。时,对们而,与处A(漫/弥)而可或的空一样要。何人无法离时间而在。间的痕,下我降临世的子和第;间的逝,变我的人场景岁月时间延mián( a)绝,托我生命程的暂和遗hàn( 。们无说清时间什么。它竟是种客存在 B还一种虚为的虚?追和回这些题,像手一片构精妙的花,你观察研究的时,它在你手掌消融让你顾茫又徒奈何C哪只是对其既往统中多彩现稍考查梳理也可显中人心世界丰富彩和华文的yuān( )A处。BC这我们得不眼相待 ②尽我们以科解答间是么显其无重要无法避 但无时处不的事实A.①④②③ B.②④③① C.③①④② D.④③②①【集萃·寻踪】“””名言警句成语◎光阴者,百代之过客也。◎夜以继日资料◎逝者如斯夫,不舍昼夜。◎寸阴尺璧卡片◎夫日回而月周,时不与人游。◎转瞬即逝◎盛年不重来,一日难再晨。◎闻鸡起舞◎明日复明日,明日何其多。◎ ”·请在横线上补写空缺的诗文名句,感受“时间”的美好。时从文里穿,留了别的风。江的春,“乱渐欲人眼,① 令欢喜塞北冬日,“忽一夜风来”尽浪漫雪夜定,“③ ”“④ ……情在时里酝,流出绝的文。离在“⑤ 日故情”里喻着情依依不舍王勃送杜府之蜀州中“⑥ ,⑦ ”两,又扫离别的古愁,给以积向上力量还有轼,仅用“回向来瑟处归去,⑧ 【践行·内化】上:少未知味道 下:日更惜光华二、阅读·理解(63分)整本书阅读为方便梳理,小语根据阅读体悟,为下列名著提炼了几个关键词作为阅读标签。作品《西游记》《朝花夕拾》《昆虫记》《红星照耀中国》阅读标签磨难想象成长回忆生活思考科学情理趣味长征① ② 《朝花夕拾》和《昆虫记》,一个是回忆性散文,一个是科普性作品,但文字间都不乏趣味。比如,古诗文阅读阅读下面的古诗文,完成各题。【甲】和张监游终南[唐]张说宿①怀终南意,及此语云峰。夜闻竹涧静,晓望林岭重。春烟□古石,时鸟戏幽松。岂无山中赏,但畏心莫从。【乙】自灵峰适深居过普济寺清远楼记[明]刘基②③“”“楼之””(选自《诚意伯文集》)【注】①宿:平素,一向。②宥:深远。③扁:匾额。()()溪而. 影石《小潭记)视甚峻. 猿百叫与元思书)又之山寺 太自也《醉亭记)请诗 罔势形《核记)(/)()入其中则松柏幽茂径路窈穹似不在人间世日方甚,上出茶酒食客。 ②楼名,与之,我能知意哉?“”和生”“”清远实用类文本阅读阅读下面三则材料,完成各题。材料一:数字投影、虚拟复原等多元手法被不断融入博物馆的展陈设计,使展厅逐渐成为虚实交融、动线灵活、场景沉浸的复合式动态呈现空间。(2026517日)20236展柜里“解放”出来,让它可感、可触、可体验。不仅要好玩,更要在玩中更好地实现文化浸润。这样,便有了沉浸式戏剧《因为青铜》。3D……“1+1>2”的效果。一位来自南美的大学生观演后兴奋地说:“这是我第一次在博物馆里看沉浸式戏剧,形式震撼,故事精彩,像真的走进了中国历史。”那一刻我很自豪——铜绿山不仅是大冶的无价之宝,更是展现中华历史文化的窗口。

(摘编自《光明日报》2026年5月18日)材料三:从虚拟现实到实景剧本杀,从数字沉浸到夜游解谜,博物馆正经历从“静态陈列”向“活态体验”的深刻变革。长期以来,博物馆与公众之间横亘着一道“玻璃墙”,文物虽近在咫尺却遥不可及,信息丰富却呈现方式单一,数字技术的引入打破了这一困局。“”“””VR”(摘编自《光明日报》2026年5月18日)列对料相内容理解分析正确一项( )“””比较内容传统观展模式新型玩法展陈设计 动态呈现观展方式参观,被动接受讲解② 不足之处出互动弱、性化不足;呈现方式单一部项目于喧;文容易为“背景板”;④ ;的在安全风险;项目同质化日益凸显“1+1>2”文学类文本阅读阅读下面的文章,完成各题。主角(节选)陈彦”“”关键的关键,是被当地拿事的人看见了,当下就要剧团安排娃的戏,并且就要娃耍棍的戏。这样,易青娥的《打焦赞》,就在一个乡村的土台子上,把相亮了。“”包大头,是旦角化装最重要的部分。包头用的是黑纱网,有一两丈长,拿水闷湿后,在头上可以捆扎好多圈的。苟老师不停要求胡老师她们,把娃的头使劲朝紧地勒。只听易青娥“哎哟”一声,苟老师喊道:“咋了?咋了?痛了?不痛还能学成戏?”《打焦赞》的“大开场”唢呐响了。苟存忠老师在她的身后又嘱咐了一句:“娃,稳稳的,就跟平常排练一样,不要觉得底下有人。也就你苟老师一个人在看戏哩。记住:稳扎稳打。你就是我见到过的最好武旦!上!”易青娥就手持“烧火棍”,一边出场,一边嗖地一下,将棍抛出老远。然后她一个高“吊毛儿”,再起一个“飞脚”,几乎是在空中,背身将“烧火棍”稳稳接住了。再然后,她又是一个“大跳”接“卧鱼”;再起一个“乌龙绞柱”加“三跌叉”;接连“大绷子”“刀翻身”“棍缠头”;亮相。底下观众就一连声“好好好”地喊叫起来。胡老师给她喂了几口水。米兰老师给她擦着汗。易青娥再一次上场了。由于苟老师不断地给她树立信心,她就越演越轻松,越演越顽皮了。在跟焦赞对戏时,连累得气喘吁吁的周存仁老师,也给她耳语了一句:“好,娃没麻达!再朝轻松地走。”她就越演越自如,越演越来劲了。在卸装的时候,她还听苟老师讲:“旦角最残酷的事,就是‘包大头’了。尤其是武旦,那就是给脑袋上刑罚呢。勒得缺血缺氧,你还得猛翻猛打。过不了这一关,你就别想朝台中间站。”那天晚上,她第一次听到了领导的表扬。是一直默默支持她的朱副主任说的:“这娃出来了!我说了吧,只要是好锥子,放到啥布袋里,那尖尖都是要戳出来的!”(20219)()“”三、表达·交流(60分)作文“”……以上材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目,写一篇文章。要求:①可以叙写经历和体验,也可以表达思考和看法;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名和地名。答案【答案】1.绵;憾;渊2.弥漫)4.“你在观察”修改为“在你观察”或“当你在观察”。5.B【答案】6.光阴似箭/白驹过隙。①②③④【答案】【答案】9.“少年”调整为“年少”。10.略【答案】11.示例一:《红星照耀中国》纪实红色信仰;示例二:《红星照耀中国》真实力量觉醒【答案】13.C14.C///招待客人。②楼的名字,是你们给起的,我怎么能知道你们的想法呢?生”生”升”””“清远”①②——远——【答案】19.B)“1+1>2”③④【答案】23.A②③④②“包头”④“包头”牵连出众多人物,表现易青娥的成功离不开众人的托举;⑤“包头”内容也告诉我们:成为“主角”要经历非凡的苦累。③一、积累与运用

江苏省苏州市2026年中考语文真题试卷本届博览会延续“融合·创新·共享”主题,立足运河全域,强化区域联动,邀请四方嘉宾共绘蓝图。请你加入文创策划小组,完成入场券设计。京大运是中古代伟大水利程,不仅贯通国南北的通大脉,政治济方有着(A.足轻重B.世瞩)的意,同还是北文交流重要道,中华化辉(càn)①烂来历代人墨行走这条路上创作许多乙(A.熟能详炙人口)的篇。些诗作品或描运河两岸自然水, ,记载河沿的历变迁。苏州是一座诗意浓郁的运河名城,古城与运河相生相伴,相得益(zhāng)②。当全国大运河沿线城市都在集中力量做出最精彩的一段时,苏州该如何在这一蓝图上绘出自身特色?苏州举办的大运河文化旅游博览会,通过主题演出、展览展示等形式宣推苏州运河美景,全力再现“君到姑苏见,人家尽枕河”的生动画面,让古老运河在新时代焕发出新的活力。”。 在处入一短句使上文衔自然”D.“文学名著与运河文化”探究活动单阅读策略探究专题名著内容探究结果作品与运河的关联比较阅读法专题一:不同背景下“水”的象征意义雪落在中国的土地上(节选)沿着雪夜的河流,一盏小油灯在徐缓地移行,那破烂的乌篷船里映着灯光,垂着头坐着的是谁呀?)两片段中水”的不 “”……那他祥子))中的伪《西游记》中“三调芭蕉扇”的故事两故事中伪”艺术相同和不同 两书作者都生活在运河之畔,熟悉运河自然风光与市井生活。《水浒传》中“智取生辰纲”的故事阅读下列古诗文,完成任务。【甲】题太湖①[宋]罗处约三万六千顷,湖侵②海内田。逢山方得地,见月始知天。南国吞将尽,东溟③势欲连。何当洒为雨,无处不丰年。[注]①(1998(知县。③【乙】书②畎浍④⑥(选自同治刻本《苏州府志》卷九,有删节)[”w:lǎnàiA~D积雨之时A湖溢B而江壅C横没D组成就文加点词的解展了交,发不正的一是( )”“”【链接材料】居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!——“的”材料一:““”720上海大学教授包国强提出,在推动大运河传统文化资源数字化利用的过程中,须始终坚持真实性、适度性、完整性、可持续性等原则,避免资源的不当利用、文化资源的曲解、遗产价值的流失,警惕过度的商业化和娱乐化所带来的风险。

(摘编自中国经济网等,2022年5月19日)材料二:大运河国家文化公园类型类型主要特征举例综合性运河公园利用运河本体及沿运绿化植被等满足现代化城市居民生活休闲活动的城市公共性绿地公园。包含多种遗产类型或无特定主题,具体可表现为大运河带状健康公园、航运设施主题公园、运河水街主题公园等。历史遗址运河公园包括古建筑旧址、重要历史事件纪念地、文化遗址在内的运河公园。如苏州全晋会馆、嘉应会馆等建筑遗址及吴越春秋遗址等。历史名人运河公园为纪念在运河开凿、文化传承、艺术创作等方面做出杰出贡献的人物而创造出来的大运河文化公园。如伍子胥、孙武、文徵明等苏州历史名人,以及历史名人遗留下的诗文、乐曲、技术、历史建筑等。非遗文化运河公园包括民间文学、舞蹈、手工艺等主题在内的文化公园。如苏州缂丝织造技艺、御窑金砖制作技艺等非物质文化遗产。(20163)材料三:习近平总书记提出,“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好”“保护大运河是运河沿线所有地区的共同责任”。江苏大运河文化带核心区现有红色文化遗址420余处,包括党的重要机构旧址、重要党史人物的故居、重大战役遗址等。大运河沿岸的红色文化资源,也是大运河文化带的重要组成部分。文化带之间的关联性不足,尚未形成连线成面的效应。

(摘编自群众网,2021年1月4日)材料四:站在运河桥上远眺,一侧是烟波浩渺的微山湖,另一侧是奔流千年的大运河。这是抗战期间唯一一支以“运河”命名的部队——运河支队曾经战斗的地方。”夹击“””(摘编自新华日报新闻网,2025年9月16日)上述料理正确一项( )“。420“AI)”“”运河公园建设方案表公园类型运河公园建设方案表公园类型具备条件创新设计抗战期间唯一一支以“运河”命名的部队——运河支队曾经战斗的地方,具有可挖掘和传承的红色基因。①展出战斗用品等红色文物② ③ (填材料二中的类型名称)阅读下面的文章,完成任务。纸上行舟盛文强帆影漂浮在河面上。那些倒立的白色三角形,个个兜满了风。帆影沿着河道忽上忽下,穿过分水闸,驶入开阔的水面。(A)城外依傍河岸,有三两座村庄闪现,方盒似的房屋在运河边成簇生长,它们和植物相似,起初是零星的几株,不久便连成了大片,沿着河岸雁翅排开,径直向两侧蔓延。廓,随后点染勾勒细节,一片绵延的屋顶填满了纸的一角。“”的狭窄通道,两岸的纤夫身形弯曲,弓着腰,脸几乎贴到地面,纤绳勒在肩上,另一端连着河中的船桅。通州”只有在《水程图》里,才能见到这座消逝的园林。

(选自《文学报》2023年8月6日,有删改)运博会节目组准备借助AI“——”A、B两“或”尺牍延文脉学校校报正在组织“文脉绵长”主题征文活动,请你任选一个任务,写一篇文章投稿。二、写作题“飞地”是一种特殊的人文地理现象,指不与其主体领土接壤,需穿越其他行政区域方能到达的领域。有人说,大运河是银河落在人间的“飞地”,是承载文明与梦想的精神根脉。飞地”“””的经历,也可以创作动人的故事。任务二:上述材料引发了你怎样的感悟与思考?你有什么话想跟同龄人说?请写一篇演讲稿,向“时代新视点”栏目投稿要求:①如果选择任务一,请把题目抄在答题卡上;如果选择任务二,请自拟题目,并写在答题卡上;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。答案【答案】1.①灿②彰;甲:A乙:B;示例:或叙写运河沿岸的风土人情①满风光固楼 辛疾 ③昔已乘鹤去 此空余鹤楼 夜秦淮酒家⑥泊淮 天云与与水 ⑧上一白“”()①“EXPO”(O“”与圆满”()②()③带,具有东方之美、中国特色,象征着大运河作为“水上丝绸之路”的历史地位。(其余略)”(示例:“运筹千里”中的“运”字一语双关,巧妙地揭示“运博会”的主角是“大运河”;表达出筹划“运博会”的计划周全、内容丰富;大运河绵延千里,既联通了千里水域,又促进了经济文化交流。(其余略)““”伪装(①②都体①“。【答案】6.示例:“三万六千顷,湖侵海内田”用夸张手法,写出了湖水似乎要吞没天下所有田地的情形,突出了湖水的广阔浩荡,气势非凡。7.AC8.A建”【答案】12.CD(南旺水坝)1:A.“““”2:B.““”“”1①②“”“③侧④“行舟“”示例2:合适。①《王世贞的大运河之旅》这个题目表意直接明了,突出主要人物和事件;②更能印证《水程图》是旅中所绘,表现图册真实性;③旅程中有开阔有险阻,体现他绘制《水程图》的不易,突出其贡献;④“大运河之旅”让读者自然联想到王世贞的人生之旅,体现其精神追求。江苏省扬州市2026年初中毕业升学考试语文试卷一、积累运用(29分)结合语境,完成下题。扬州是美丽宜居的“好地方”。瘦西湖畔的十里烟柳,lǒng着曲径画桥;个园、何园的假山池沼,蕴着东方美学;街巷里的悠悠烟火,演绎着扬州人【甲】的生活节奏。”“”华、清代盐务的盛况,拂开历史的迷雾迎面而来。扬州是产业兴旺的“好地方”。“智算”规模跻身全国第一方阵,航空科技扬州实验室从初创走向成熟,【乙】科创产业像刚落地的娃娃,充满生命活力。据拼写汉:lǒng着( )加点注音水)入【】处短语恰当一项( )偏不倚 疾不徐 C.折不扣 D.卑不亢【】处横线句子述不,根语境改为。扬春天有乱渐欲人眼, ”的新;日有树皆秋, ”的烂。民淳朴,“选与能, ”;姓安,“黄垂髫”。“ ?悠”,扬曾历沧桑志士怀“老伏枥的情;“ ,缘身最高层”,时代予了会、予了任,们应就过的本,“ ”(。()”“”“我我”剧《屈原》通过屈原的独白,鼓舞了全民族抗日的斗争意志,想象奇特,气势雄伟,具有革命浪漫主义风格。每一代人都有属于自己的责任与担当。语言综合实践:“倡导绿色生活·美丽中国””资料夹中华蜜蜂,是扬州土生土长的原生蜂种,体型小巧灵动,最突出的优势是善于采集零散细碎蜜源——城市野花、山林杂花、田埂花草……这种本领让它们在城市环境中也能如鱼得水。更厉害的是,中华蜜蜂的耐寒能力极强,早春晚秋气温低至3℃也可出巢采蜜。“”“”小贴士:市民朋友们:倡议书1.带有诗情画意的描述,更容易打动观者的心。2.编写一句朗朗上口的宣传××中学××班口号,宣传效果会加倍!2026.06二、阅读鉴赏(58)阅读古诗文,完成下题。

【甲】和原父扬州六题·蒙谷①宋·欧阳修一径崎岖入谷中,翠条红刺罥春丛。花深时有人相应,竹密初疑路不通。)①)扬州蜀冈上的一处地名。【乙】与韩忠献公书①宋·欧阳修②食④见州人靓装盛服但于城上巡行便为春游。自此得与郡人共乐,实出厚赐也。·)①(②[比]到处。③[忽辱宠示芍药十种,岂胜欣荷!]忽然收到您馈赠的十种芍药,我欣喜之至!④[寒食]节令名,清明节前一两天。泉 侧 手 “/”(3分)今春寒食见州人靓装盛服但于城上巡行便为春游【材料一】喝热水、泡枸杞、熬粥煲汤、练八段锦……这些国人日常的生活方式,近来正被众多外国网友争相效仿。他们纷纷晒中式日常生活,甚至发起直播,比拼“谁的日常生活最中国”。“成为中国人”正在海外社交媒体掀起一股文化潮流。““”“”““中式生活”(202624)【材料二】“”“”“”的沐(202658)【材料三】连日来,“苏超”赛事热度持续攀升,掀起全民观赛热潮。扬州精心打造、重磅推出多款“苏超”主题文创产品,为“苏超”再添文化新意。本次上新的核心文创当属以扬州特色为灵感打造的吉祥物“包赢”系列。“包赢”凭借软萌造型与美好寓意,成为备受期待的爆款单品。“”“”“”“”赛场上奋勇取胜的真挚祝愿。“”

(2026515)“””阅读文学文本,完成下题。老魏朱宜尧傍晚遛弯,在公园的树林里看见有人打羽毛球。凑过去看了会,一个男人问我会不会打,我说不太会,儿子学羽毛球时跟着打过几回。他没客气,把拍递给我。就这样上场了。这个男人,就是老魏。熟识后,知道老魏63岁了,白天在店里烙烧饼,晚上在公园打羽毛球。打球的人都亲切地叫他

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