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数学2024-2025学年广东省清远市英德市八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(3分)垃圾分类功在当代利在千秋.下列垃圾分类指引标志图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)甲和乙猜一个橘子的质量,甲说:“不少于25克.”乙说:“不够35克.”若他俩说得都没错,则这个橘子的质量x(克)所在的范围为()A.25<x<35B.25⩽x<35C.25⩽x⩽35D.25<x⩽353.(3分)在平面直角坐标系中,将点P(3,5)向上平移2个单位长度后得到点PA.(1,5)B.(5,5)C.(3,3)D.(3,7)4.(3分)不等式x⩽−2在数轴上表示为()A.B.C.D.5.(3分)如图,三角形ABC绕点P逆时针旋转一个角度得到三角形DEF,则下列选项中不能表示旋转角的是()A.∠CPFB.∠APDC.∠BPED.∠CPE6.(3分)若a>b,则下列各式正确的是()A.3−a<3−bB.a−b<0C.ab>0D.3a<3b7.(3分)把多项式a2A.aB.(a+2)C.aD.(a−2)8.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,下列各式不一定正确的是()A.∠1+∠2=B.∠2+∠3=C.∠3+∠4=D.∠2+∠4=9.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,不等式kx+b>0的解集是()A.x<1B.x<−2C.x>1D.x>−210.(3分)如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=44∘,CD⊥AB于D,则∠DCBA.44B.68C.46D.22二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。11.(3分)若分式1x−4有意义,则实数x的取值范围是12.(3分)一个多边形的内角和度数是720∘,则它的边数是13.(3分)如图,在△ABC中,DE是中位线,DE=5,那么BC=.14.(3分)如图,四边形ABCD中,AB∥CD,要使四边形ABCD为平行四边形,则需添加一个条件,这个条件可以是.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90∘,BD平分∠ABC,交AC于点D,若AD=2,BC=6,则△BCD的面积为三、解答题(一):本大题共3小题,每题7分,共21分。16.(7分)解方程:1x−117.(7分)如图,在▱ABCD中,∠ABC=70∘,∠ABC的平分线交AD于点E,过点D作BE的平行线交BC于点F,求∠CDF18.(7分)如图,A、B表示两个仓库,要在A、B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等,码头应建造在什么位置?四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分。19.(9分)先化简,再求值:(1解:原式=[解:原式=(1)甲同学解法的依据是______,乙同学解法的依据是______;(填序号)①等式的基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;④乘法交换律.(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.20.(9分)目前,龙岗区以“打造低空经济产业生态建设示范区”为目标,抢抓低空经济发展先机.某航模店看准商机,推出了A和B两款飞机模型.该店计划购进两种模型共200个,购进B模型的数量不超过A模型数量的2倍.A、B两款飞机模型的售价、进价如表所示:进价售价A模型20元30元B模型30元45元(1)该航模店至少购进多少个A款飞机模型?(2)如果B模型的进价上调2元,A模型的进价不变,但限定B模型的数量不少于A模型的数量,两种模型的售价均不变.请求出航模店将购进的两种模型全部卖出后能获得的最大利润.21.(9分)如图,在平面直角坐标系中,一个三角板ABC的三个顶点分别是A(−3,2),B(0,4),(1)操作与实践:步骤一:将三角板ABC以点C为旋转中心旋转180∘,画出旋转后对应的△步骤二:平移三角板ABC,点A的对应点A2的坐标为(1,−4),画出平移后对应的△(2)应用与求解:将△A1B五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分。22.(13分)生活中,我们所见到的地面、墙面、服装面料等,常常是由一种或几种形状相同的图形拼接而成的.用一种或几种正多边形在公共顶点处进行拼接,彼此之间既无空隙又不重叠,这就是正多边形的共顶点密铺.共顶点密铺其实就是围绕一点的几个正多边形的内角的和为360∘探索一、共顶点单一密铺:仅用同一种正多边形密铺.如图可知,正五边形不能共顶点单一密铺,可用下面的方法说明.解:设有x个正五边形.因为正五边形的每一个内角为108∘若想用x个108∘围成360∘,则108x=360(1)问题1:探索正三角形能不能共顶点单一密铺?请用上述方法说明.(2)问题2:符合共顶点单一密铺的正多边形不止一种,请尝试再找出一种,不用说明理由.探索二、共顶点组合密铺:用两种或两种以上正多边形密铺.(3)问题3:某中学图书馆拟用正多边形地砖铺设地面.已有正三角形形状的地砖,现打算购买另外一种形状不同,但边长相等的正多边形地砖,与已有正三角形地砖进行共顶点组合密铺.请设计两种不同的共顶点组合密铺方案,并说明理由.(4)问题4:创意设计:选取三种形状不同,但边长相等的正多边形进行共顶点组合密铺,请写出一种设计方案,并说明理由.23.(14分)李老师在数学课上开展小组活动,同学们将两个全等的含30∘的直角三角板完全重合放置,固定一个顶点.然后将其中一个直角三角板绕这个顶点旋转,来探索图形旋转的奥妙.已知:如图1,在△ABC和△ADE中,∠ACB=∠AED=90∘,AC=AE=2,(1)如图2,在△ADE绕点A旋转过程中,当点E恰好落在△ABC的边AB上时,连接CE、BD.则CE长为______,BD长为______.【深度探析】(2)如图3,在△ADE绕点A旋转过程中,当AD∥BC时,连接BD、CE,延长CE交BD于点F.①∠BCF的度数为______,∠DEF的度数为______;②求证:点F为线段BD的中点.(3)【拓展探究】在△ADE绕点A旋转过程中,试探究B、D、E二点能否构成以DE为直角边的直角三角形.若能,直接写出线段BE的长;若不能,请说明理由.数学2024-2025学年广东省清远市英德市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、【答案】C【知识点】中心对称图形2、【答案】B【知识点】不等式的定义,一元一次不等式组的应用3、【答案】D【知识点】坐标与图形变化-平移4、【答案】C【知识点】在数轴上表示不等式的解集5、【答案】D【知识点】旋转的性质6、【答案】A【知识点】不等式的性质7、【答案】A【知识点】因式分解-提公因式法8、【答案】D【知识点】平行四边形的性质9、【答案】C【知识点】一次函数的图象,一次函数与一元一次不等式10、【答案】D【知识点】等腰三角形的性质二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。11、【答案】x≠4【知识点】分式有意义的条件12、【答案】6【知识点】多边形内角与外角13、【答案】10【知识点】三角形中位线定理14、【答案】AB=CD(或AD∥BC)【知识点】平行四边形的判定15、【答案】6【知识点】角平分线的性质三、解答题(一):本大题共3小题,每题7分,共21分。16、【解答】解:去分母得:x−2=2x−2,解得:x=0,检验:把x=0代入得:(x−1)(x−2)≠0∴分式方程的解为x=0.【知识点】解分式方程17、【解答】解:∵BE是∠ABC的平分线,∠ABC=70∘∴∠ABE=∠CBE=35∘,在▱ABCD中,∵AD∥BC,∴∠EBF=∠AEB=35∵DF∥BE,∴∠ADF=∠AEB=35∴∠CDF=35【知识点】平行四边形的性质18、【解答】解:连接AB,码头应建在线段AB的垂直平分线与靠近A、B一侧的河岸的交汇点处.如图:点P就是码头应建的位置.【知识点】线段垂直平分线的性质四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分。19、【解答】解:(1)由题意可得,甲同学解法的依据是分式的基本性质,乙同学解法的依据是乘法分配律,故答案为:②,③;(2)甲同学的解法如下,(=[===2;乙同学的解法如下,(====2.【知识点】分式的加减法20、【解答】解:(1)设该航模店购进x个A款飞机模型,则购进(200−x)个B款飞机模型,根据题意得:200−x⩽2x,解得:x⩾200又∵x为正整数,∴x的最小值为67.答:该航模店至少购进67个A款飞机模型;(2)根据题意得:200−x⩾x,解得:x⩽100,∵x⩾2003,且∴67⩽x⩽100(x为正整数),设航模店将购进的两种模型全部卖出后获得的利润为y元,则y=(30−20)x+(45−30−2)(200−x)=−3x+2600∵−3<0,∴y随x的增大而减小,∴当x=67时,y取得最大值,最大值为2399,此时200−67=133(个),答:航模店将购进的两种模型全部卖出后能获得的最大利润为2399元.【知识点】一次函数的应用-方案问题,一次函数的应用-利润问题21、【解答】解:(1)如图,△A1B1(2)如图,△A1B1C绕点P故答案为(2,−1).【知识点】作图-旋转变换,作图-平移变换五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分。22、【解答】解:(1)能,6个正三角形可以共顶点单一密铺,设有x个正三角形,∵正三角形的每个内角为60∘∴60x=360,解得:x=6,∴6个正三角形可以共顶点单一密铺;(2)4个正方形可以共顶点单一密铺,设有x个正方形,∵正方形的每个内角为90∘∴90x=360,解得:x=4,∴4个正方可以共顶点单一密铺;(3)方案为:2个正三角形,2个正六边形或4个正三角形,1个正六边形,设有x个正三角形,y个正六边形,∵正三角形的每个内角为60∘,正六边形的每个内角为(6−2)则60x+120y=360,当x=2时,y=2,当x=4时,y=1,∴方案:2个正三角形,2个正六边形或4个正三角形,1个正六边形;(4)方案为:1个正三角形,2个正方形,1个正六边形,设有x个正三角形,y个正方形,z个正六边形,∵正三角形的每个内角为60∘,正方形的每个内角为90∘,正六边形每个内角为∴60x+90y+120z=360,∴当x=1,y=2,z=1时符合题意,∴方案为:1个正三角形,2个正方形,1个正六边形.【知识点】平面镶嵌(密铺)23、【解答】(1)解:连接BD,CE,如图所示:∵在△ABC和△ADE中,∠ACB=∠ADE=90∘,AC=AE=2,∴AB=2AC=4,AD=2AE=2×2=4,∠BAC=180∴BC=DE=A∴BE=AB−AE=4−2=2,∴BD=B∵AC=AE=2,∠BAC=60∴△AEC为等边三角形,∴CE=AE=2,故答案为:2,4,深度探析:(1)解:∵AD∥BC,∠ABC=30∴∠DAB=∠ABC=30∵∠DAE=60∴∠BAE=∠DAE−∠DAB=60∵∠BAC=60∴∠EAC=∠BAC−∠BAE=60∵AE=AC,∴∠AEC=∠ACE=180∵∠ACB=90∴∠BCF=∠ACB−∠ACE=90∘−故答案为:15∘,15(2)证明:延长CF、AD相交于点H,如图所示:∵AH∥BC,∠BCF=15∴∠DHF=∠BCF=15∵∠DEF=15∴∠DEF=∠DHF,∴DH=DE,∵DE=BC,∴DH=BC,∵∠DFH=∠BFC,∴△DFH≌△BFC(AAS)∴DF=BF,∴点F为线
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