成都川师附属2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都川师附属2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音和字形完全正确的一项是A.朝霞（cháo）薄雾（bó）B.差错（chā）校对（jiào）C.和谐（hé）参差（cān）D.模糊（mó）模范（mó）答案：B解析：A选项“薄雾”的“薄”应读作“bó”，不是“báo”；C选项“参差”的“差”应读作“cī”，不是“chā”；D选项“模范”的“模”应读作“mó”，不是“mú”。(2)下列词语中，感情色彩完全相同的一项是A.精彩、美丽、漂亮B.卑鄙、懒惰、怠慢C.悲观、低下、脆弱D.迷人、暗淡、微妙答案：A解析：A项均为褒义词；B项“卑鄙”为贬义，其余为中性；C项“悲观”为贬义，其余为中性；D项“迷人”为褒义，其余为中性。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.今天我去了学校，看见许多同学在教室里学习。B.由于没有计划，他浪费了大量时间和精力。C.月亮升起来了，整个夜空一片漆黑。D.因为她很厉害，所以大家都非常尊敬她。答案：D解析：D项句子结构完整，逻辑通顺；A项缺少主语；B项“浪费”搭配不当；C项“月亮升起来了”与“一片漆黑”矛盾。(4)请选出下列句子中运用了比喻修辞的一项A.风在耳边呼啸。B.花儿像雪一样洁白。C.他跑得像兔子一样快。D.风声中夹杂着几声犬吠。答案：C解析：C项用“兔子”比喻“他跑得快”，是比喻；其余项为拟声词或日常描述。(5)“明天我们去图书馆看书。”这句话的语序是否正确A.正确B.不正确，语序不当C.不正确，成分残缺D.不正确，前后矛盾答案：A解析：原句语序正确，无语病。(6)《观书有感》的作者是A.杜甫B.朱熹C.王之涣D.李白答案：B解析：《观书有感》是朱熹的作品。(7)下列不属于中国传统节日的一项是A.春节B.端午节C.中秋节D.母亲节答案：D解析：母亲节是一外国节日，不属于中国传统的节日。(8)下列说法中正确的一项是A.我们要克服自卑、克服懒惰B.我们要克服自卑与懒惰C.我们要克服懒惰和自卑D.我们要克服懒惰以及自卑答案：B解析：并列结构中“克服”和“与”搭配更合适。(9)“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自A.杜甫《绝句》B.苏轼《题西林壁》C.陆游《示儿》D.王安石《登飞来峰》答案：B解析：原句出自苏轼《题西林壁》。(10)下列选项中，不属于“四大名著”的是A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《西游记》D.《聊斋志异》答案：D解析：《聊斋志异》不是“四大名著”之一。(11)李白的称号是A.诗圣B.诗仙C.诗佛D.诗鬼答案：B解析：李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。(12)“有志者事竟成”出自A.《论语》B.《荀子》C.《战国策》D.《韩非子》答案：C解析：原句出自《战国策·卷六·荆轲刺秦王》。(13)“见了大雁，你就会想到秋天。”这句话的修辞手法是A.拟人B.比喻C.转化D.借代答案：D解析：“大雁”借代秋天的特征。(14)下列故事中，出自《伊索寓言》的是A.鹿和狼的故事B.狐狸与葡萄C.愚公移山D.鲁滨逊漂流记答案：B解析：B项出自《伊索寓言》，其余为其他作品。(15)下列词语中，对“安静”理解最准确的一项是A.喧闹B.沉默C.沸腾D.困扰答案：B解析：安静的反义词是喧闹，所以B项是其同义词。(16)下列诗句中，描写春天的一项是A.春种一粒粟，秋收万颗子。B.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。C.夜来风雨声，花落知多少。D.随风潜入夜，润物细无声。答案：B解析：B项出自高鼎的《村居》，描写的是春天的景象。(17)下列语句中，使用了反问修辞的一项是A.这篇文章写得真好。B.难道你不明白我的意思吗？C.他是一个勇敢的人。D.所有同学都参加了比赛。答案：B解析：反问是一种修辞手法，表达怀疑或强调意思。(18)下列句子中，没有歧义的一项是A.我们昨天去了他家。B.这个问题我和他都看了。C.他昨天去看了我的书。D.这本书我昨天看完了。答案：D解析：D项句子结构清晰，没有歧义；A、B、C项存在歧义。(19)下列诗句中，描写夜景的一项是A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.明月松间照，清泉石上流。C.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。D.夜来风雨声，花落知多少。答案：D解析：D项出自孟浩然的《春晓》，描写的是夜景。(20)下列句子中，“把”字句和“被”字句不一致的一项是A.我把书放在桌子上。B.书被我放在桌子上。C.他把作业写完了。D.作业被他写完了。答案：C解析：C项“他把作业写完了”是陈述句，不是“把”字句；D项是“被”字句，前后一致。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”出自《________________》。答案：天净沙·秋思解析：这是马致远《天净沙·秋思》中的诗句。(22)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自________________的《过零丁洋》。答案：文天祥解析：文天祥是南宋爱国诗人，其代表作包括《过零丁洋》。(23)宋代词人苏轼的《____________》中写道“明月几时有，把酒问青天”。答案：水调歌头解析：这是苏轼《水调歌头·明月几时有》中的名句。(24)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自韩愈的《________________》。答案：早春呈水部张十八员外解析：这是韩愈写给张籍的一首诗，描写早春的景色。(25)请将“我们班的语文成绩”改为反问句：_________________________？答案：我们班的语文成绩难道不好吗？解析：反问句需要“难道”等词语，并在句末加疑问助词“吗”。(26)请将“天上的星星真美”改为比喻句：_________________________。答案：天上的星星像钻石一样闪耀。解析：比喻句需要将本体和喻体联系起来。(27)《小池》的作者是________________。答案：杨万里解析：这是杨万里的一首描写小池景物的诗句。(28)“对酒当歌，人生几何”的作者是________________。答案：曹操解析：这是曹操《短歌行》中的名句。(29)“欲穷千里目，更上一层楼”是出自王之涣《登鹳雀楼》的后两句，请写出前两句：________________。答案：白日依山尽，黄河入海流解析：这是王之涣《登鹳雀楼》的前两句。(30)在《水浒传》中，_____________是梁山泊的首领。答案：宋江解析：宋江是《水浒传》中的主要人物，也是梁山泊的首领。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《舟过安仁》宋·杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹斗晴虹。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。(31)（1）这首诗描绘的是怎样的场景？A.秋天的公园B.晴天的湖面C.寒冷的雪地D.傍晚的海边答案：B解析：诗中描写的是晴天的湖面，两只小童在船上玩耍。（2）“斗晴虹”一句中，“斗”字的含义是A.比赛B.竞争C.打斗D.争论答案：A解析：“斗”在此处指“比赛”之意，表达小童们在船上玩耍的情景。（3）理解“怪生无雨都张伞”的意思，下列选项最准确的是A.他们奇怪没有下雨却都撑伞B.他们觉得很奇怪，为什么雨停了还撑伞C.他们似乎没有下雨，却都撑着伞D.他们并不是为了遮雨，而是为了借风答案：D解析：该句实际是转折，表示他们不是为了遮雨，而是为了借助风力。（4）这首诗的主题是A.描写自然风光B.体现童年快乐C.抒发思乡之情D.表达忧国忧民答案：B解析：诗中描绘了两个小童在晴天撑伞玩的生动场景，体现童真与快乐。（5）这首诗中，哪一句描写最生动？A.一叶渔船两小童B.收篙停棹斗晴虹C.怪生无雨都张伞D.不是遮头是使风答案：B解析：B项“收篙停棹斗晴虹”生动地描绘了小童们在船上玩耍的场景，充满童趣。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）(32)（1）这段文字的主旨是A.学习要谦虚B.友谊的重要性C.勤奋努力D.经常锻炼答案：A解析：这段文字强调每个人都有值得学习的地方，体现学习要谦虚。（2）选出与文中“三人行，必有我师焉”意思相近的一句A.不耻下问B.学而不厌C.知之为知之D.兼听则明答案：A解析：A项“不耻下问”表示谦虚好学，和原文意思相近。（3）下列词语中，“焉”在句中的意思是A.在那里B.语气助词C.代词D.为什么答案：B解析：此处“焉”表示语气助词，与“也”连用，用于句末。（4）“择其善者而从之”中的“择”意思是A.选择B.择取C.发现D.用答案：A解析：意思是挑选他们好的地方来学习。（5）下列哪一项是对“择其善者而从之”中“从”的正确解释？A.跟随B.理解C.借鉴D.忽略答案：C解析：“从”表示借鉴或学习的意思。（6）下面句子有一处断句错误，找出并加以改正：A.三人/行必有我师焉B.三人行/必有我师焉C.三人行必有/我师焉D.三人行必有我/师焉答案：B解析：B项“三人行/必有我师焉”断句正确；其余选项断句不当。（7）翻译句子：“择其善者而从之”。答案：选择他们好的方面来学习。解析：句子的意思是应该学习他人的优点。（8）写出一句与“不耻下问”意思相近的成语。答案：虚心请教解析：“虚心请教”和“不耻下问”均表示虚心学习，不分高低。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】《小鸭子》一只小鸭子在小溪边快乐地游着，它看到岸边有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸭子想：这些蝴蝶一定很美吧？于是，它也努力地摆动翅膀，想飞起来。但小鸭子的翅膀太小了，它怎么也飞不起来。小鸭子伤心地哭了，但它没有放弃。它继续在溪边练习。有一天，小鸭子终于能飞起来了，它飞到了蝴蝶身边，看它们跳舞，还和其他小动物们一起游戏。小鸭子发现，虽然飞不起来，但它可以在水中自由自在地游泳，这是它独有的本领。(33)（1）这篇文章的主要目的是什么？A.告诉我们要实事求是B.表达对小鸭子的同情C.告诉我们要坚持努力D.描写小鸭子的困难答案：C解析：文章通过小鸭子坚持不懈地努力最终掌握了自己的特长，表达坚持努力的重要性。（2）下面哪一项是这篇文章的主旨？A.小鸭子不会飞B.每个人都有自己的长处C.坚持努力才能成功D.小鸭子最终实现了梦想答案：C解析：文章强调努力和坚持的重要性，而不是仅仅强调实现梦想。（3）下面哪一项不是文章中提到的内容？A.小鸭子流泪B.小鸭子学会了游泳C.小鸭子最终飞起来了D.小鸭子观摩了蝴蝶跳舞答案：B解析：文章提到小鸭子学会了游泳，而不是“学会了飞”。（4）下列哪一项说明了小鸭子从“哭”到“笑”发生变化的原因？A.它想象自己飞得起来B.它获得了飞行的本领C.它获得了尊重D.它发现了游泳的快乐答案：D解析：小鸭子从“哭”到“笑”是因为发现了游泳带来的快乐。（5）文章的第一句话的作用是________________。答案：引出主题解析：第一句话引出文章的主题，即小鸭子对飞翔的渴望。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】光阴像小马车，慢悠悠地跑着。转眼间，一年级的时光已经悄悄地流走了，我们迎来了崭新的六年级生活。教室里，同学们互不相识，彼此好奇。有些人喜欢画画，有些人喜欢看书，而我则选择了写作文。写作文可以让我表达内心的感受，让我想说就说。每一次写作文，我都像进入了一个奇妙的世界。我可以用文字描绘春天的美景，也可以用文字讲述自己的冒险故事。只要坚持，我会写出很多优秀的作品。也许，我可以成为一名作家！(34)（1）文章的第二段主要说明了什么？A.作者喜欢画画B.作者喜欢看书C.作者喜欢写作文D.作者想要成为数学家答案：C解析：第二段明确表示作者喜欢写作文。（2）文章中“有一次，我写了一篇关于______的作文。”这一句应填入的词语是A.除夕B.旅行C.春天D.体育答案：C解析：文中第二段提到“我可以用文字描绘春天的美景”。（3）“光阴像小马车”运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.反问答案：B解析：将“光阴”比作“小马车”，是比喻。（4）下列哪一项与文章内容不符？A.作者现在是六年级学生B.作者喜欢写作文C.作者在文中表达了希望成为作家的愿望D.作者在文中说要成为数学家答案：D解析：文中没有提到要成为数学家，而是想成为作家。（5）这篇文章表达的主题是________________。答案：写作的乐趣与坚持解析：文章通过描写作者写作文的经历，表现出对写作的热爱