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-江西省萍乡市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.莘莘学子羡慕B.褫夺禁止C.刚愎自用独立D.溃败诙谐答案:D解析:D项中“溃”和“诙”均读作huì,其他选项读音不同。(2)下列成语运用不恰当的一项是A.他总是首当其冲地为他人着想,是个值得信赖的好朋友。B.她可真是差强人意,成绩一直名列前茅。C.他在工作中勇于创新,取得了令人瞩目的成绩。D.他性格孤僻,与人交往时总是一语道破,让人无话可说。答案:A解析:“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,不能用来形容总为他人着想。(3)下列句子中没有语病的一项是A.春天来了,校园里到处都能看到盎然的生机。B.李明在公共场所大声喧哗,这种行为是极其不文明的。C.由于天气原因,使得我们不得不推迟了这次旅行。D.她不仅会唱歌,还会跳舞,这让我非常羡慕。答案:B解析:C项成分赘余,“由于”和“使得”连用导致句式混乱,应删去其中一个。(4)下列句子标点符号使用不当的一项是A.他高呼着口号:“我们一定能成功!”B.冬天来了,春天还会远吗?C.他喜欢读书,也喜欢写作,更喜欢音乐。D.她说:“听我说完,再做决定。”答案:C解析:C项中逗号缺失,三项并列关系未能清晰地用标点分隔。(5)填入横线中恰当的一项是他在比赛中发挥出色,_________赢得冠军。A.倒从而B.从而C.然而D.进而答案:B解析:“从而”表示通过某种方式或手段达到某种目的,语气恰当。(6)下列词语中没有错别字的一项是A.陈词滥调三三两两B.博而不精熙熙攘攘C.相形见绌玲珑剔透D.精诚所至金石为开答案:C解析:C项中所有词语均书写无误;A项“滥调”正确;B项“博而不精”正确;D项“精诚所至”正确。(7)下列诗句中,描写春天景象的一项是A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村答案:C解析:C项出自叶绍翁《游园不值》,描写了春天的景色;A项描写秋景;B项表达乐观情怀;D项描写迷路与希望的转换。(8)下列句子中,和“老骥伏枥,志在千里”一句修辞手法相同的一项是A.看着那片火红的晚霞,他的心也燃起了希望。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还C.绿树村边合,青山郭外斜D.精卫衔石填海,志向坚定答案:A解析:A项使用了比喻,“燃起了希望”比喻心的激情;B项为拟人;C项为对偶;D项为引用。(9)下列对《论语》的表述错误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集B.《论语》中“温故而知新”体现了孔子对学习方法的重视C.《论语》语言简洁,善用比喻,主题深远D.《论语》的主要思想是“仁”和“礼”答案:C解析:C项错误,因《论语》语言朴实,多用对话而非比喻。(10)下列对“望文生义”的成语使用判断正确的一项是A.这个方案简直是天方夜谭,让人叹为观止。B.他是个优秀的学生,常常首当其冲地完成老师布置的任务。C.这部电影在中国大受欢迎,可以说是家喻户晓。D.这位作家的作品充满个性,常常美轮美奂地展现他的思想。答案:A解析:A项“叹为观止”指赞美事物好到极点,而“天方夜谭”表示荒唐言论,存在望文生义。(11)下列句子中,加点词与“籍吏民,封府库”中“籍”用法相同的一项是A.一狼洞其中,洞其身B.饥饿之余,犹有余力C.足下蹑丝履,足下事之D.余故道为学之难答案:A解析:A项中的“洞”是动词,“籍”也是动词,与“籍吏民”中“籍”意为登记、名册的用法相同;其他选项中“足下”、“余”均是代词或语气词。(12)下列句子中成语使用正确的一项是A.这道题很难,简直是百闻不如一见。B.老师的话让我们茅塞顿开,明白了其中的道理。C.他谈起这个话题时总是有理有据,头头是道。D.班级纪律严明,同学们的行为可以说是天马行空。答案:C解析:C项“头头是道”形容说话有条理,用法正确;A项“百闻不如一见”是形容亲身经历比听闻更重要;B项“茅塞顿开”指忽然明白,正确;D项“天马行空”比喻想法奇异地不切实际,与“纪律严明”矛盾。(13)下列句子中,与“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”意思相近的一项是A.平淡无奇的景色往往不为人知B.自古以来,人之大观大都远在山川之间C.奇特的风景通常不为人注意D.留心观察,便能发现身边的美答案:C解析:C项表达“奇特的风景通常不为人注意”与原句“常在于险远”的意思相近。(14)下列句子从句式上看,与“今日之事,不可不与君共商”不同的一项是A.他问:“这道题该怎么做?”B.非常抱歉,我们不能去。C.大王来何操?D.非吾所谓传也答案:A解析:A项是疑问句,其他均为判断句。(15)下列句子中,关于“古之学者必有师”的理解错误的一项是A.讲的是古人学习时必须有老师指导B.反映了古人重视师道的传统C.表明学习的过程离不开引导D.强调了教师在教育中的不可或缺性答案:A解析:A项错误,因为“古之学者”是指古代求学的人,而非所有古人;B、C、D均正确。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】山中相送罢,日夕望君还。秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。别时万语千言,离情无尽。感时花溅泪,恨别鸟惊心。会当凌绝顶,一览众山小。(16)这首诗所表达的情感基调是A.情感低落B.情感高涨C.情感复杂D.情感平静答案:C解析:诗句中有“别时万语千言”“离情无尽”体现离别之情,也有“感时花溅泪”“恨别鸟惊心”表达对时局的感慨,情感复杂。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲为汉室之兴复,报先帝之恩命也。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深虑险躁,以遗陛下。(17)下列句中加点字解释正确的一项是A.以咨诹善道(赞叹)B.察纳雅言(采纳)C.深虑险躁(深思)D.以遗陛下(赠送)答案:B解析:B项中“察纳雅言”指采纳好的建议,正确;A项“咨诹”是征求意见;C项“深虑”是深远的考虑;D项“遗”是留给的意思,切不作“赠送”。(18)下列句子翻译正确的一项是A.盖追先帝之殊遇——是因为他们追随先帝的特殊恩遇B.以咨诹善道——是因为要向他们征求意见C.察纳雅言——是考查他们的好的言论D.以遗陛下——是要把它们留给陛下答案:A解析:A项正确,“盖”表推测,意为“是因为”;B项“以咨诹善道”的“以”是“用来”,不是“因为”;C项“察纳”是“考察并采纳”;D项“以遗陛下”中“以”是“用来”,“遗”是“留给”。(19)下列对这段文字分析正确的一项是A.表达了对国家未来的担忧B.强调了维护国家统一的重要性C.体现了以民为本的政治理念D.表达了对忠臣的赞扬答案:A解析:整段文字表达了对国家当前局势的担忧,呼吁陛下审慎用事,是诸葛亮写给刘禅的奏章摘录,主要是在表达对当前形势的忧虑。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】在城市的喧嚣中,总有一个人静静地守候着一方土地。他叫林远,是这座老城的最后一位园丁。每天清晨,他都会披着一身晨露走进后巷的花园,修剪枝叶,整理花坛,那双手仿佛与土地有某种特殊的连接。林远从不抱怨工作繁重,他觉得这是上帝给他的恩赐。他能在一片杂草丛生的角落里种出玫瑰,也能让枯死的树苗重新发芽。那些曾经被遗忘的角落,在他手下焕发出惊人的生命力。人们都说他是奇迹创造者,但他只是微笑说:“生命总会找到出路。”对他而言,每一株植物都有故事,每一片落叶都有意义。他用炽热的心继续守护着这座城市最后的绿色。(20)下列说法中,对文章理解正确的一项是A.林远的花园是城市中最美丽的景观B.林远是一个兢兢业业的园丁C.林远种植物的技艺非常高超D.这篇文章赞美了林远对生命的敬畏答案:D解析:D项全面概括文章主旨,体现了对林远守护生命的赞扬;A项只是局部描述;B项是对林远工作的描述;C项是对林远技艺的肯定,但属于细节而非主旨。(21)文中“生命总会找到出路”这句话的含义是A.植物一定会长出新的花朵B.无论多糟糕的情况,都会有转机C.林远的工作一定会获得回报D.他的人生态度积极向上答案:B解析:B项更准确地表达了“生命总会找到出路”的象征意义;其余选项虽与文意相关,但并未准确传达这句话的深层含义。(22)文中“那些曾经被遗忘的角落,在他手下焕发出惊人的生命力”这句话使用的修辞手法是A.拟人B.比喻C.夸张D.对比答案:D解析:这句话通过“被遗忘”与“焕发出生命力”形成对比,突出林远的贡献。(23)下列词语中,与“炽热”同类的一项是A.温柔B.低温C.热情D.放松答案:C解析:C项“热情”指强烈的热忱,与“炽热”同为形容词,且语义相近;其余均为相反或不同类词。(24)本文通过林远的形象传达了一种怎样的思想情感?A.崇尚优雅生
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