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文档简介

锦州市重点中学2027届化学九上期中检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于纯净物的是A.果酱 B.蒸馏水 C.新鲜空气 D.矿泉水2.2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”(TheBirdNest),有一类物质也好似鸟巢,如化学式是B5H9的五硼烷(如图)。下列有关五硼烷的说法错误的是A.五硼烷属于化合物B.五硼烷的相对分子质量是64C.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9D.一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成3.氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF=X↑+2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是()A.可能含有氢元素 B.可能含有氧元素C.一定含有硅元素、氟元素 D.X是一种氧化物4.科学家曾用射电望远镜在星际云中发现了甲醛的气体,甲醛分子的模型如图所示,对该气体从宏观到微观进行分析时,其中正确的是()A.甲醛可能是氧化物B.甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成C.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8D.甲醛气体是由C、H、O三种原子构成的5.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是()A.物体受热,体积膨胀−−温度升高,分子体积增大B.酒精挥发属于物理变化−−酒精分子本身没有发生改变C.氧化汞分解成汞和氧气−−分子在化学变化中可以再分D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子−−分子质量和体积都很小6.下列变化中,属于化学变化的是A.液态水沸腾后冷凝重新变为液态水 B.块状胆矾研磨后变为粉末状C.蜡烛受热后熔化 D.以粮食为原料酿酒7.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性C.倾倒液体 D.气体验满8.2004年6月5日世界环境日的主题是“海洋兴亡,匹夫有责”.海洋是人类丰富的资源宝库.下列措施不属于保护海洋环境,也不属于合理利用海洋资源的是()A.禁止向大海排放污水 B.海水晒盐C.海水淡化 D.船舶垃圾直接倾倒海中9.食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸,对人体有保健作用。下列有关醋酸的说法正确的是()A.醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的B.醋酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为2:6:1C.醋酸分子中碳元素的质量分数最大D.每个醋酸分子中有32个质子10.下列化学符号与名称相符合的是()A.碳酸钠NaCO3 B.铁离子Fe2+ C.氧元素O2 D.干冰CO211.小明是个爱学习的学生,学了化学后他梳理了以下知识:①加热煮沸可以降低开水的硬度;②某粒子的结构示意图为,该粒子一定是氖原子;③为探究碳酸氢铵的热稳定性,将它进行点燃实验;④进入溶洞先要做灯火试验,因为二氧化碳具有毒性;⑤为观察金属镁的颜色,用砂纸打磨镁条;⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶。其中正确的是()A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.①⑤⑥ D.①④⑤12.2019年8月,我国用固体运载火箭“快舟一号”将就两颗卫星送入预定轨道。高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的常用燃料,高氯酸铵中C1元素的化合价为()A.+1 B.+3 C.+5 D.+7二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请结合图示,回答下列问题:(1)写出有标号的仪器名称:M_____,b_____。(2)实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是_____(填字母),文字表达式为_____。若用该装置来制取一瓶氧气供铁丝在氧气中燃烧实验用,最好选_____(填装置序号)作为收集装置,其理由是_____。还需要一种用品_____。缺少该用品的后果是_____。(3)用双氧水和二氧化锰反应制取氧气,若要控制反应速率,应选择的发生装置是_____(填序号)二氧化锰起_____作用,应该放在_____(填仪器名称)中,在组装好仪器之后应进行的操作是_____;若想收集一瓶干燥的氧气,应该选择的收集装置是_____(填装置序号)。(4)实验室用C装置制O2的优点是_____。用图示F装置收集O2应从_____端通入(选填“a”或“b”)。14.某学习小组的同学利用如图装置,对质量守恒定律进行探究。(1)利用甲图装置不能验证质量守恒定律,请说明理由________________。(2)将甲图所示装置改为乙图后,可以验证质量守恒定律。推测其中氢氧化钠溶液的作用是________________?15.化学买验是科学探究的重要手段,请根据下列装置图回答问题。(1)装置中标有序号的仪器名称:①_____;②_____;(2)用装置B和C相连可以制取氧气,该反应的化学方程式为_____;(3)实验室可加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,该实验中二氧化锰的作用是_____;该实验可选择装置E作收集装置,E装置收集气体的合适时机是_____;(4)鸡蛋变质后会散发出种恶臭味的硫化氢气体(H2S),这种气体密度比空气大,能溶于水。实验室用硫化亚铁(FeS)固体和稀盐酸可制取H2S气体。该过程中应选用的发生装置是_____(填字母序号);若选用F作收集装置,H2S气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。16.请结合下列实验常用装置,回答有关问题:(1)写出有关标号仪器的名称a________.(2)实验室制取CO2的方程式为________,若要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放________(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从________端进入(填“b”或“c”).(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其改进后的优点是________.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为68.4g.求:(1)充分反应后,生成氧气的质量为________g.(2)过氧化氢溶液中过氧化氢的质量________。18.已知一个氧原子的质量为2.657×10﹣26kg,一个碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26kg,则氧原子的相对原子质量为_____.(最后结果保留整数)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:(1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是__________,写出该反应的文字表达式___________。(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_______,其中用到的玻璃仪器有:烧杯、______、玻璃棒。为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的________。(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是___。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法__。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、果酱中含有维生素、水等物质,属于混合物,故A错;

B、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,故B正确;

C、新鲜空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故C错;

D、矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物,故D错。

故选B。2、C【解析】

A、五硼烷化学式为B5H9,属于化合物,选项A正确;B、五硼烷化学式为B5H9,相对分子质量=11×5+1×9=64,选项B正确;C、五硼烷中硼元素和氢元素的质量比:11×5∶1×9=55∶9,选项B错误;D、一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成,选项D正确。故选C。3、C【解析】由反应的化学方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O,可知:反应前反应后Si原子10O原子22H原子44F原子40根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断物质X的分子由1个Si原子和4个F原子构成,则物质X的化学式可表示为SiF4;物质X由硅、氟两种元素组成,故C正确;物质X中不含H、O元素,不属于氧化物,故A、B、D不正确;故选C.4、C【解析】

由甲醛分子的模型图,一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,则甲醛的化学式为:CH2O;A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。B、分子是由原子构成的,1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故选项说法错误。C、甲醛中C、H、O三种元素的质量比是12:(1×2):16=6:1:8,故选项说法正确。D、甲醛是由甲醛分子构成的,甲醛分子是由C、H、O三种原子构成的,故选项说法错误。故选C。5、A【解析】

A、物体受热,体积膨胀−−温度升高,分子间隔增大,故符合题意;B、酒精挥发属于物理变化−−酒精分子本身没有发生改变,故不符合题意;C、氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,汞原子构成汞,氧原子构成氧分子,氧分子构成氧气,因此分子在化学变化中可以再分,故不符合题意;D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子−−分子质量和体积都很小,故不符合题意。6、D【解析】

A、液态水沸腾后冷凝重新变为液态水,只发生了状态变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、块状胆矾研磨后变为粉末状,只发生了物质形态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、蜡烛受热后熔化只是状态变化,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、以粮食为原料酿酒,有新物质酒精生成,属于化学变化,故D正确。故选D。7、B【解析】

A、点燃酒精灯时,应该用燃着的火柴或者木条来引燃,故A错误;B、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好。操作正确,故B正确;C、倾倒液体时,标签没有向着手心、瓶塞没有倒放,故C错误;D、气体的验满应在瓶口而不是在瓶中,故D错误。故选B。8、D【解析】

本题主要考察化学与环境的相关知识【详解】A、禁止向大海排放污水,可以保护海洋环境,故A不符合题意;B、海水中含有大量的氯化钠,工业上采取晒海水使水分蒸发,最后制得食盐的方法,是合理利用海洋资源,故B不符合题意;C、地球上海水量丰富,海水淡化,可以得到淡水,是对海洋资源的合理利用,故C不符合题意;D、船舶垃圾直接倾倒到海中,会污染海水,从而使海洋生物受到损害,不利于保护海洋环境,也不属于合理利用海洋资源,故D符合题意。故选:D。海洋是大自然赐予人类的宝贵财产,我们应该合理的利用开发,并要好好保护9、D【解析】

A、醋酸是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故A错误;B、醋酸的化学式为CH3COOH,一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,醋酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为2:4:2=1:2:1,故B错误;C、由醋酸的化学式可知,其中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,醋酸中氧元素的质量分数最大,故C错误;D、一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,则每个醋酸分子中所含质子数=6×2+1×4+8×2=32个,故D正确。故选D。在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。10、D【解析】

A.碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3,故错误;B.铁离子带3个单位的正电荷,其离子符号为Fe3+,故错误;C.氧元素O2,书写错误,应为“氧元素的符号为O”,故错误;D.干冰就是固态的二氧化碳,化学式为CO2,故正确.故选D.11、C【解析】

①加热煮佛可以降低开水的硬度,正确;②某粒子的结构示意图为,该粒子可能是氟离子或钠离子等,不一定是氖原子,错误;③为探究碳酸氢铵的热稳定性,将它进行加热实验,错误;④进入溶洞先要做灯火试验,若火熄灭,则说明溶洞中二氧化碳较多,氧气不足,不能供人类呼吸,二氧化碳无毒性,错误;⑤为观察金属镁的颜色,用砂纸打磨镁条,正确;⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶,正确。故选C。12、D【解析】

根据高氯酸铵的化学式分析可知,高氯酸铵是由铵根离子(NH4+)、高氯酸根离子(ClO4-)构成的。【详解】铵根离子中,氮元素的化合价为-3价,氢元素显+1价。氧元素显-2价。设氯元素的化合价是x。因为化合物中,各个元素的化合价代数和为零,则:(-3)+(+1)×4+x+(-2)×4=0,解得x=+7。故选D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气G集气瓶底部要留有少量的水,而且收集到的氧气更纯净小木条无法引燃铁丝B催化锥形瓶检查装置气密性D可以随时添加液体药品a【解析】

(1)M装置是试管,b装置是长颈漏斗。故答案为试管、长颈漏斗;(2)实验室使用加热高锰酸钾制取氧气,需要用到酒精灯,发生装置是固固加热法。高锰酸钾在加热的条件下分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。若用此来制取一瓶氧气供铁丝燃烧,则收集到氧气的集气瓶中最好含有少量的水,以防止高温熔融物溅落,使瓶底炸裂。此时还应该在铁丝底端系一根小木条(或火柴),目的是引燃铁丝。故答案为A、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气、G、集气瓶底部要留有少量的水,而且收集到的氧气更纯净、小木条、无法引燃铁丝;(3)实验室使用双氧水和二氧化锰制取氧气。若要控制反应速率则可以选择发生装置中含有分液漏斗的装置。在过氧化氢分解制氧气的过程中,二氧化锰是催化剂,起到了催化作用。二氧化锰应该放在锥形瓶中。组装好实验装置后,因为该反应有气体生成,则应该首先检查装置的气密性。收集一瓶干燥的氧气,应该选用向上排空气法。故答案为B、催化、锥形瓶、检查装置气密性、D;(4)使用C装置制取氧气,若液体药品不够了可以直接向长颈漏斗中添加液体药品。若用F装置收集氧气,则应该使用向上排空气法收集氧气,气体应该长进短出。故选a。故答案为可以随时添加液体药品、a。14、碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出吸收稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体,防止其逸出【解析】

根据质量守恒的探究实验进行分析解答。【详解】(1)甲图装置中碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出,故不能验证质量守恒定律,其理由是:碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出。(2)氢氧化钠溶液可与二氧化碳反应生成碳酸钠溶液,故乙图中氢氧化钠溶液的作用是吸收稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体,防止其逸出。本题考查了质量守恒定律的探究实验,此实验要验证最好是在密闭性环境中进行实验,若不能保证环境密闭,则要选择没有空气参与反应和没有气体生成的反应进行实验。15、酒精灯长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑催化作用气泡连续均匀冒出时Ba【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是酒精灯,②是长颈漏斗;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(3)二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,起催化作用,用排水法收集氧气时,收集气体的合适时机是气泡连续均匀冒出时;(4)实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体,反应条件是常温,硫化氢密度比空气大,能溶于水,所以选用的发生装置是B,若选用F作收集装置,H2S气体应从a端通入。16、长颈漏斗CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑浓硫酸b可随时控制反应的发生与停止【解析】(1)标号a仪器的名称长颈漏斗;(2)实验室制取CO2常用碳酸钙和稀盐酸即方程式

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用浓硫酸干燥;CO2的密度比空气大,应用向上排空气法收集,应从b进入。(3)C装置:关闭弹簧夹,气体增多压强增大,试管内液面下降,下降到隔板下方后,固体

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