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文档简介

2027届山东省菏泽市鄄城县化学九年级第一学期期中综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法不正确的是A.饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气B.常用氮气作食品保护气,是由于氮气的化学性质不活泼C.凡是无色、澄清透明的液体都是溶液D.稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气2.下列不能将本组待鉴别物质检验出来的方法或试剂是待鉴别物质鉴别方法ACO2、空气带火星的术条检验B羊毛纤维、棉纤维点燃并闻燃烧产生的气味CNa2CO3溶液与NaOH溶液紫色石蕊试液DCaCO3与Na2SO4水A.A B.B C.C D.D3.已知化学方程式2X+5O24CO2+2H2O,下列对X的判断正确的是()A.X中一定含碳、氢元素,可能含氧元素B.一定能确定X的化学式C.X中一定含碳、氢、氧三种元素D.X中碳、氢原子个数比为1:24.下列与燃烧有关的成语故事中,其结果可以让燃烧很快熄灭的是A.火上浇油 B.釜底抽薪 C.抱薪救火 D.引风吹火5.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法正确的是()A.锰元素属于非金属元素 B.锰原子核内有25个质子C.锰的相对原子质量为54.94g D.锰原子的核外电子数为306.下列排列顺序正确的是A. B.C. D.7.从化学角度分析,下列语句只涉及物理变化的是A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.好雨知时节,当春乃发生D.千凿万凿出深山,烈火焚烧若等闲8.生活中的下列现象,用微粒的相关知识解释不正确的是()A.成熟的苹果会散发出香味,说明微粒在不断地运动B.体温计量体温时水银柱上升,说明汞分子的大小随温度的升高而增大C.湿衣服凉在太阳底下干得快,说明微粒的运动速度率与温度有关D.电热水袋加热后袋子膨胀,是因为热水袋内的水分子间空隙增大9.催化剂在化学反应中所起的作用是()A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率10.如图所示实验操作中错误的是()A.AB.BC.CD.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如下图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,将试管置于实验台上。(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在管口棉花上(10-15滴),A的名称是__________________________。(2)实验中,观察到的现象是_________________________,这一现象说明了__________________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请结合如图所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称。a_________;b____________。(2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式为_____________,该反应属于哪种基本反应类型__________;根据该反应原理,可选择图中_________填标号,下同)与________组装一套制取氧气的装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。【问题一】实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找到制取氧气的原料,肯定不能作为原料的物质是________,说出你的判断依据____________________________________________。【问题二】设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称①__________;②____________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为____________(填字母);反应前后,二氧化锰在固体混合物中质量分数是________(“不变”或“变大”或“变小”)。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式为_____________________,该反应的基本反应类型是________。(4)某同学用C装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是______________(写出一种即可);实验结束后,应先进行的操作是________。甲.熄灭酒精灯乙.导管从水槽中取出丙.松开铁夹,移走试管(5)若用D装置收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部的原因是___________,如用下图所示装置收集该气体,气体由_________端(填“a”或“b”)通往。【问题三】计算制取一定量的氧气所需原料的量现要得到19.2g氧气,理论上需要分解______mol的氯酸钾?(写出计算过程)【进行分析与比较】比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法,两者的共同点是________(填序号)I.发生装置相同II.都可用二氧化锰作催化剂III.反应的基本类型相同VI.完全反应后剩余固体成分相同14.化学与人类生活息息相关。I.空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是__________(填“纯净物”、“混合物”),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_______。(2)长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_____A分子B原子C离子D元素(填序号)。(3)下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中设置的围网B严禁在水体中电鱼、药鱼C疏通河道、加强水质监测D合理使用化肥农药,防止水体污染II.“5G”改变生活,中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。(4)硅元素相关信息如图所示,据图可得到的信息是______(填字母序号)。A硅元素是非金属元素B硅元素的元素符号为SiC硅元素在地壳里的含量排第二位D硅的相对原子质量为28.09g(5)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:①反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易______电子(填“得”或“失”),镁和SiO2发生的是否是化合反应______(填“是”或“否”);反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行,原因是_____(答出一种即可);②操作Ⅰ的名称是_______,进行该操作时液面应______(填“高于”或“低于”)滤纸边缘,进行该操作需要用到玻璃棒,其作用是________;③上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是_______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.下图是某化肥的标签,请根据相关信息计算(1)(NH4)2SO4的相对分子质量____;(2)(NH4)2SO4中氮、氢、硫、氧四种元素的原子个数比为___;(3)判断该化肥是纯净物还是混合物,是___。(填纯净物或混合物)(4)26.4Kg硫酸铵与___Kg硝酸铵中所含氮元素质量相等。(写出计算过程)16.如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由____________________种元素组成.(2)磷酸钙[Ca3(PO4)2]也是一种补钙剂,3.1g磷酸钙与____________________g碳酸钙(CaCO3)含有钙质量相等。(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是多少?(要求写出具体计算过程)____________________

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、饼干在空气中放置一段时间会变软,说明空气中含有水分.故正确;B、氮气化学性质不活泼,不能维持粮食、瓜果呼吸,常用作瓜果、粮食的保护气.故正确;C、无色、澄清透明的液体不一定都是溶液.如水.故错误;D、稀有气体又称惰性气体,很难与其他物质反应,常用作金属焊接的保护气.故正确.故选C.2、C【解析】

A、二氧化碳使带火星的木条熄灭,带火星的木条在空气中无变化,能鉴别;B、棉花,由C、H、O三种元素组成的纤维素,灼烧时无有气味物质产生,只能闻到燃烧纸张的味道;羊毛,由蛋白质组成,灼烧时产生烧焦的羽毛味,可以鉴别,正确;C、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都呈碱性,都能是紫色石蕊变蓝色,不能鉴别;D、碳酸钙不溶于水,硫酸钠溶于水,可以用水鉴别。故选C。在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。3、B【解析】

由化学方程式可知,反应后有4个碳原子,4个氢原子和10个氧原子,反应前只显示了10个氧原子,尚缺的4个碳原子和4个氢原子就存在于2X中,每个X中有2个氢原子和2个碳原子。【详解】A、由上述分析可知X中只含碳、氢两种元素,选项错误;

B、由分析可知,每个X中有2个氢原子和2个碳原子,X的化学式为C2H2,选项正确;

C、由上述分析可知X中只含碳、氢两种元素,选项错误;

D、由分析可知,每个X中有2个氢原子和2个碳原子,X中碳、氢原子个数比为1:1,选项错误,故选B。4、B【解析】试题分析:灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下,B、釜底抽薪,意即消除可燃物,可以达到立即让燃烧很快熄灭,正确,故选B考点:燃烧和灭火5、B【解析】试题分析:A、锰为金字旁,属于金属元素。A错误。B、左上角的数字左上角的数字表示该元素的原子序数,同时也是原子的核电荷数、质子数、原子的核外电子数。B正确。C、相对原子质量单位不是克,而是“1”,通常省略不写。C错误。D、根据B的分析,核外电子数应为25,D错误。考点:元素信息的识别6、D【解析】

A、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设:K2MnO4中锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价;钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设:KMnO4中锰元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×4=0,则y=+7价;氧元素显﹣2价,设:MnO2中锰元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(﹣2)×2=0,则z=+4价。图示中的锰元素化合价不是按由低到高排列的,故A错误;B、He是稀有气体元素,化学性质比较活泼,氮气化学性质稳定,氧气的化学性质比较活泼,物质活泼性是由弱到强,故B错误;C、H3O+、NH3、CH4质子数分别是11、10、10,故C错误;D、CaCO3、CO2、H2O相对分子质量分别为100、44、18,微粒的质量是由大到小,故D正确。故选D。7、C【解析】

A、燃放爆竹属于燃烧爆炸,有新物质生成,属于化学变化。B、蜡炬燃烧成灰过程中有新物质生成,属于化学变化。C、下雨是水蒸气变为液态水降落的过程,没有新物质生成,属于物理变化。D、烈火焚烧过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:C。8、B【解析】

A、成熟的苹果会散发出香味,说明微粒在不断地运动,故此项正确。B、体温计量体温时水银柱上升,是因为微粒的间隔随温度的升降而改变,微粒的大小不受温度影响,故此项错误。

C、湿衣服在阳光下容易晾干,是由于微粒的运动速率随温度升高而加快,故此项正确。

D、电热水袋加热后袋子膨胀,是因为热水袋内的微粒间空隙增大,故此项正确。

故选:B。分子的这几种性质中,运动速度和间隔是受温度影响的,分子的大小不受温度影响。9、C【解析】A、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故选项说法错误.B、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,故选项说法错误.C、催化剂能改变化学反应的速率,故选项说法正确.D、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故选项说法错误.故选C.10、C【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,大拇指要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、胶头滴管滤纸条上由管口向里依次出现红点氨气分子在不断地运动【解析】

(1)仪器A能吸取浓氨水,仪器A为胶头滴管,故填写:胶头滴管;(2)因为氨气分子是不断运动的,不断向四周扩散,溶于酚酞试液中的水中,形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红,故填写:纸条上由管口向里依次出现红点;这一现象说明了氨气分子在不断地运动,故填写:氨气分子在不断地运动。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯试管过氧化氢水+氧气分解反应BC或D【解析】

(1)仪器a是酒精灯,仪器b是试管;故填:酒精灯;试管。(2)实验室可以利用过氧化氢分解制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;该反应的特征是一变多,属于分解反应;过氧化氢分解不需要加热,应该用B装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集。

故填:过氧化氢水+氧气;分解反应;B;C或D。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、NaClNaCl中不含氧元素集气瓶长颈漏斗A、F、C变大H、B略分解反应集气瓶未装满水而留有气泡或未等气泡连续均匀冒出就开始收集乙氧气密度比空气大,氧气先进入集气瓶底部,再将瓶内空气向上排出a0.4molII、III【解析】【问题一】实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;【问题二】(1)据图可知仪器的名称①是集气瓶;②是长颈漏斗;(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,发生装置选A;其中二氧化锰起催化作用,质量在反应前后不变,但反应后固体的质量会变小,反应前后,二氧化锰在固体混合物中质量分数变大;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率,可用H、B组合;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,属于分解反应;(4)用排水收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是:集气瓶未装满水而留有气泡或未等气泡连续均匀冒出就开始收集;实验结束后,为了防止水槽中的水倒流炸裂试管,应先导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯;(5)若用向上排空气法收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部的原因是:氧气密度比空气大,氧气先进入集气瓶底部,再将瓶内空气向上排出;氧气密度比空气大,应从a端进入;【问题三】设反应的氯酸钾的物质的量为x,19.2g氧气的物质的量为:19.2g÷32g/mol=0.6mol,2KClO32KCl+3O2↑23x0.6molx=0.4mol答:消耗了0.4mol氯酸钾;【进行分析与比较】根据发生装置的特点以及反应原理可知:都可用二氧化锰作催化剂,反应的基本类型相同。14、混合物供给呼吸DABCDAB失否防止氢气高温时发生爆炸过滤低于引流HCl【解析】

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是混合物,人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸。(2)长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的元素,故选D。(3)A、拆除河流中设置的围网有利于河水治理,故A正确;B、严禁在水体中电鱼、药鱼有利于河水治理,故B正确;C、疏通河道、加强水质监测有利于

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