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文档简介
江苏省盐城市滨海县2027届化学九上期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组编号物质杂质所选用的试剂及操作方法A甲烷氢气用火点燃B一氧化碳二氧化碳通过灼热的CuO粉末C二氧化碳一氧化碳通入氧气,点燃DFeSO4溶液CuSO4加入足量铁粉,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D2.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据下列图示其说法错误的是()A.氮元素和氧元素属于同一周期B.氧元素的质子数是8C.硫元素的相对原子质量为32.06gD.三种元素均为非金属元素3.喝牛奶可以补钙,这里的钙指的是()A.元素 B.原子 C.分子 D.离子4.为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,微观示意图如图所示,下列说法正确的是()A.该反应是化合反应 B.该反应是分解反应C.该变化中共涉及三种物质 D.该变化中原子不可分5.水是生命之源。下列关于水的说法中,不正确的是A.明矾具有一定的净水能力B.硬水通过蒸馏可转化为软水C.在活性炭净水器里,活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用D.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得到的水是纯水6.某同学用如装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法不正确的是()A.该实验装置应增加尾气处理装置B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D.直玻璃管内粉末由黑色变成红色7.下列说法正确的是()A.电解水实验中所得氢气和氧气的质量比是2:1B.CO、CO2都能致人死亡,所以它们都是有毒的气体C.化学变化中都伴随着放出能量的现象D.石墨在一定条件下转换为金刚石属于化学变化8.下列选项是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子,其中表示的物质可能是氧化物的是A. B.C. D.9.下列归类正确的是选项归类内容A金属材料黄金、硬铝、不锈钢B常见单质氦气、氨气、液态氧C磨砂仪器滴瓶、烧杯、广口瓶D可燃气体氢气、氧气、天然气A.A B.B C.C D.D10.高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气,下列有关这三种物质说法正确的是()A.它们都含有三种元素,其中一种是氧元素B.它们制取氧气的反应有两个需要加热,有一个在常温下进行C.它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂D.它们制取氧气的发生装置相同11.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质B.在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应C.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼12.下列归类正确的是选项归类物质(或变化)A人体中常见微量元素碘、锌、钙、铁等B氧化物水、氧化铜、熟石灰C常见合金青铜、硬铝、生铁D氧化反应铁生锈、燃气燃烧、光合作用A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图回答问题(I)实验一证明燃烧需要与氧气接触,是通过对比_____得出的结论。(2)实验二进行一段时间之后,A玻璃管内观察到的现象是_____;其反应方程式为_____。(3)实验二B装置中石灰水的作用是_____。14.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。(1)如图是探究燃烧条件的实验,请回答:
①通过比较__________的现象,可以得出燃烧条件之一是“可燃物与氧气接触”。②实验过程中,烧杯里的热水所起的作用是_________(写1点)。③写出白磷燃烧的化学方程式为______________。(2)初冬,小明一家人到南山脚下野炊。①生火时,小明用干枯草引燃木柴,是利用干枯草的着火点比木柴更___(填“低”或“高”)。②烧烤时,小明将燃着的木柴架空,燃烧会旺的原因是_______________________。③野炊结束后,小明用沙土盖灭余火,其灭火的原理是___________________。(3)天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷燃烧的化学方程式____________________。15.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验。(1)写出图B装置中甲仪器的名称___________;(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为________。收集氧气可以选择______(填装置编号);(3)实验室制取CO2通常选择下列药品中的_____(填字母选项);A稀盐酸B熟石灰C块状石灰石D稀硫酸通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为________;(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_____(填装置编号)。(5)描述F装置中的实验现象及结论______________。16.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合如图1所示回答问题。(1)仪器①名称为_____。仪器②名称为_____。(2)如图2所示四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过丙制取氧气的化学方程式:_____。该反应属于_____反应(填反应类型)。化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实验原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_____(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。(3)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气小,不溶于水的气体。实验室常用电石(固体)和水常温下直接反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔所选用的发生装置是_____,收集装置是_____(填字母代号)。(4)工业上用分离液态空气制取氧气,它与实验室制取氧气的本质区别是:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.称取铜粉和锌粉混合物10.0克,逐滴滴入100克稀硫酸溶液,实验情况如图所示。(1)混合物中Zn的质量是_____g。(2)稀硫酸溶液中溶质的质量分数_____(写出解题过程)。18.根据下图所示的实验过程和提供的数据,回答下列问题(不考虑反应中水分的蒸发,假设生成的气体全部溢出)。
(1)计算生成二氧化碳的质量。(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物,用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中,瓶1、瓶2充入氧气,瓶3中充满80℃的热水,水槽中盛放80℃热水。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。(1)磷燃烧的化学方程式为_____。(2)瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分别加入_____,则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。(3)若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一,则相应的实验方案是_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、甲烷、氢气两者均有可燃性,用火无法点燃,无法除去杂质氢气,不符合题意;B、通过灼热的氧化铜,一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,不但没有除去杂质,反而除去了原物质,不符合题意;C、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,无法被点燃,不符合题意;D、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,过滤,除去铜,可得硫酸亚铁,符合题意。故选D。2、C【分析】相对原子质量单位是“1”,不是“克”。【详解】A、氮元素和氧元素电子层数相同,属于同一周期,故A正确;B、氧元素的质子数是8,故B正确;C、硫元素的相对原子质量为32.06,相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,常省略不写,故C不正确;D、三种元素均为非金属元素,故D正确。故选C。3、A【详解】喝牛奶可以补钙,是因为牛奶中有含有钙元素的物质,而不是有钙这种物质。故选A。分子、原子都是构成物质的微粒,而元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称,是一宏观概念。4、D【解析】A、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,不属于化合反应,故A错误;
B、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,不属于分解反应,故B错误;
C、由微粒的构成可知,该变化中共涉及四种物质,故C错误;
D、由微粒的变化可知,在化学变化中原子不可分,故D正确。
故选D。5、D【详解】A、明矾溶于水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面,在重力的作用下沉淀出来,选项A正确;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,选项B正确;C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,选项C正确;D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,只除去了水中的难溶性物质,水中还含有可溶性物质,得到的水是混合物,选项D错误。故选D。6、D【解析】A.该实验尾气中有一氧化碳,直接排放会污染空气,实验装置应增加尾气处理装置,选项正确;B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸,选项正确;C.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸钠,反应无明显现象,不能用于验证二氧化碳,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,现象明显,可用于验证二氧化碳,所以NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体,选项正确;D.一氧化碳和氧化铁高温条件下反应生成铁和二氧化碳,所以直玻璃管内粉末由红色变成黑色,选项错误。故选D。7、D【详解】A、水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,故错误;B、常温常压下都是气体,一氧化碳有毒,能致人死亡;二氧化碳没有毒,但不能供给呼吸,二氧化碳浓度高了也能使人窒息死亡。故错误;C、化学变化中都伴随着能量的变化,有的化学反应放热,有的吸热,故说法错误;D、有新物质生成的变化叫作化学变化,所以石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化,故正确;故选:D。8、A【详解】A、示意图中只有一种分子,该分子由两种原子构成,可能是氧化物的分子,符合题意;B、示意图中有三种分子,属于混合物,不符合题意;C、示意图中只有一种分子,该分子由同种原子构成,属于单质的分子,不符合题意;D、示意图中有三种分子,属于混合物,不符合题意。故选A。构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质的分子,由不同种原子构成的分子为化合物的分子。9、A【详解】A、黄金、硬铝、不锈钢都属于金属材料,归类正确;B、氨气不属于单质,归类错误;C、烧杯不属于磨砂仪器,归类错误;D、氧气不属于可燃气体,归类错误。故选A。10、B【解析】A、高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气,它们都含有氧元素,高锰酸钾和氯酸钾都含有三种元素,过氧化氢中含有两种元素,故选项错误;B、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气需加热,过氧化氢在常温下进行,它们制取氧气的反应有两个需要加热,有一个在常温下进行,故选项正确;C、高锰酸钾制取氧气不需要用二氧化锰作催化剂,故选项错误;D、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气需加热,属于固固加热型,过氧化氢在常温下进行,属于固液常温型,发生装置不相同,故选项错误。故选B。高锰酸钾、氯酸钾制取氧气需加热,过氧化氢在常温下二氧化锰催化作用下进行。11、C【详解】A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质,故A说法正确;B、CO具有还原性,在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应,故B说法正确;C、一氧化碳不溶于水,也不能和水反应,煤炉上放水无法防止一氧化碳中毒,故C说法错误;D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼,故D说法正确。故选C。12、C【详解】A、碘、锌、铁属于人体中常见微量元素,钙属于人体中常见常量元素,A不正确;B、水和氧化铜都是属于氧化物,熟石灰是氢氧化钙,属于碱,B不正确;C、青铜是铜、锡合金,硬铝是铝、铜、镁、硅合金,生铁是铁合金,C正确;D、氧化反应是物质与氧发生的反应。铁生锈是铁与氧气和水发生的反应,属于氧化反应,燃气燃烧是燃气与氧气反应,属于氧化反应,光合作用是绿色植物在光照条件下把水和二氧化碳转化为有机物和氧气,不属于氧化反应,D不正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧固体由红棕色变为黑色检验二氧化碳的存在【详解】(1)实验一证明燃烧需要与氧气接触,是通过对比铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧得出的结论;(2)实验二进行一段时间之后,A玻璃管内氧化铁被还原成铁,故观察到的现象是固体由红棕色变为黑色;氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为;(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故实验二B装置中石灰水的作用是检验二氧化碳的存在。14、铜片上白磷与氧气接触,温度达到着火点,发生燃烧,水中的白磷不与氧气接触,温度达到着火点,不发生燃烧隔绝氧气,提供热量低增大了木柴与氧气的接触面积隔绝氧气【详解】(1)①通过比较铜片上白磷与氧气接触,温度达到着火点,发生燃烧,水中的白磷不与氧气接触,温度达到着火点,不发生燃烧的现象,可以得出燃烧条件之一是“可燃物与氧气接触”。②实验过程中,烧杯里的热水所起的作用是隔绝氧气,提供热量。③白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。(2)①生火时,小明用干枯草引燃木柴,是利用干枯草的着火点比木柴更低。②增大可燃物与氧气的接触面积,或增大氧气的浓度,都能够促进燃烧,将燃着的木柴架空,增大了木柴与氧气的接触面积,促进了木柴的燃烧;③野炊结束后,小明用沙土盖灭余火,其灭火的原理是隔绝氧气(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式。15、长颈漏斗D或EACC导管口有气泡冒出,装置气密性良好(不漏气)【详解】(1)图B装置中的甲仪器为长颈漏斗,故填长颈漏斗;(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学反应方程式为,氧气不易溶于水,密度比空气大,故可选用向上排空气法或排水法收集,故收集氧气可以选择D或E;(3)实验室制取二氧化碳通常选用石灰石和稀盐酸,故选AC;通常用澄清石灰水检验二氧化碳,其化学反应方程式为;(4)分液漏斗可以控制液体的滴加速度,故若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是C;(5)F装置是检查装置的气密性,如果导管口有气泡冒出,说明装置不漏气,气密性良好。16、试管长颈漏斗分解反应甲途径BE分离液态空气法是物理变化没生成新物质【详解】(1)仪器①名称为试管;仪器②名称为长颈漏斗;(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。实验室中通过丙制取氧气的化学方程式为:。该反应是由一种物质生成三种物质的反应,属于分解反应。过氧化氢在二氧化锰催化作用下,常温下分解生成水和氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用受热分解生成氯化钾和氧气。在中学化学实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,甲途径节能环保更体现化学实验的绿色化追求。(3)根据“实验室常用电石(固体)和水常温下直接反应制取乙炔”可知,该反应的反应物是固体与液体,不需要加热,制取较纯净的乙炔所选用的发生装置是B,根据“密度比空气小,不溶于水的气体”,排水法收集的气体比排空气法收集气体纯净,收集较纯净的乙炔选用的装置是E;(4)工业上用分离液态空气制取氧气,是利用氧气与氮气的沸点不同,它与实验室制取氧气的本质区别是:分离液态空气法是物理变化没生成新物质。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、6.519.6%【详解】(1)铜不与稀硫酸反应,故完全反应后,剩
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