2027届江苏省扬州市江都区九年级化学第一学期期末监测试题含解析

2027届江苏省扬州市江都区九年级化学第一学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列推理正确的是A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子B．物质与氧气发生的反应是氧化反应，氧化反应一定是物质与氧气的反应C．活泼金属可与酸发生置换反应，置换反应一定是金属和酸的反应D．最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子2．20℃时，向100g水中不断加入固体甲或改变温度，得到相应的溶液①—③。下列说法不正确的是（）A．甲的溶解度曲线可用图2中的a表示 B．①中溶质与溶剂的质量比为1:5C．只有②中的溶液为饱和溶液 D．①—③中溶液的溶质质量分数③>②>①3．下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是A．碳和一氧化碳都具有还原性，可用于冶金工业B．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒C．金刚石和石墨都是硬度很大的物质，并且有良好的导电性D．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼4．初中化学实验操作考试中,同学们做了以下实验,其中主要发生物理变化的是A． B． C． D．5．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红CO2能与石蕊反应B用课本中的装置做测定空气中氧气含量的实验进入瓶中的水量超过了瓶内空气体积的1/5所用的燃烧物可能是硫粉C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是可燃物燃烧的条件之一D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A．A B．B C．C D．D6．2019年5月7日，我国首台80吨液氧甲烷发动机“天鹊”（TQ-12）20秒试车成功，该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复实用的特点。其中甲烷为推进剂，液氧为助燃剂。有关甲烷（CH4）的说法中，正确的是（）A．甲烷分子由碳原子和氢原子构成B．碳元素的质量分数最小C．碳元素和氢元素的质量比是1:4D．点燃不纯的甲烷，一定会发生爆炸7．某原子结构示意图为，它的最外层电子数是（）A．2 B．4 C．6 D．88．如图表示a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A．t1°C时a、c饱和溶液升温到t2°C，均变为不饱和溶液B．t1°C时，125克b的饱和溶液中，含有b物质25克C．a中含有少量b时，可采用蒸发结晶的方法提纯aD．P点表示t1°C时，a、b溶液的溶质质量分数相等9．总书记多次提出“像对待生命一样对待生态环境”，下列做法不符合这一思想的是A．垃圾分类回收 B．燃料脱硫以减少酸雨的产生C．开发利用清洁能源 D．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶10．实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A．铁钉：我在潮湿的空气中生锈了 B．试管：同学们不爱惜我,我被摔碎了C．灯泡：我通电后发光,给学生带来光明 D．浓盐酸：我在空气中放置一段时间质量变小11．下列有关CO与CO2的叙述正确的是A．CO与CO2都会污染环境B．CO与CO2中碳元素的化合价相同C．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化D．将燃着的木条伸人集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是CO212．模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是A．混合物B．纯净物C．化合物D．金属单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问题（1）如果选A装置用高锰酸钾制取氧气应该在试管口塞一小团蓬松的脱脂棉：该反应的化学方程式为_____。（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是_____。（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，则气体应从_____通入（填a、b）。（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____（填选项的字母），实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；（5）氢气（H2）是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，某学习小组在实验室想用用锌粒和稀硫酸制取纯净的氢气，从上图中选择实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是_____。为了避免该反应非常剧烈，可用注射器来代替仪器_____（填写仪器名称）。14．下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：

（1）写出B装置中X的仪器名称______。（2）用装置A和C制取氧气，其反应的化学方程式是___________。（3）实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体，化学方程式为_____________，可选用的气体发生装置是____（填写编号），若用E装置收集二氧化碳气体，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，在装置A、B、C、D、F中(装置E除外)，应选择的装置组合是_________（填写编号）。15．下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:（1）写出标号①的仪器名称_____。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置（从装置A~D中选择）是_____，（填字母），写出该反应的化学方程式_____。（3）将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积，氧气应从_____（填“a”或“b”）口通人。.（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生和收集装置（从装置A~D中选择）是_____；实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是_____；实验结束时要先_____，再_____，这样做的原因是_____。（5）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取气气时的化学方程式为_____；反应前后二氧化锰的质量_____（填“增大”“减小”或“不变”）。（6）用向上排气法收集氧气，验满的方法是_____，而检验氧气的方法是_____。（7）若利用E装置来干燥氧气，则应将E装置中的水换成_____，气体从_____（填“a”或“b”）端通入。16．小明要配制用100g质量分数为10%的氯化钠溶液，实验操作示意图如图所示（1）需要氯化钠的质量为_____g，水的体积为_____mL。（2）操作②中用玻璃棒搅拌的作用是_____。（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。（4）小明配制的溶液溶质质量分数_____10%。（填“大于”、“小于”或“等于”）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组的同学，为了判断某铁合金是生铁还是钢。取该铁合金8.6克（已知合金中只含铁、碳元素）于烧杯中，将80克稀酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示。一二三四加入稀硫酸的质量/g20202020烧杯中剩余物的质量/g28.548.468.388.3（1）铁合金完全反应生成氢气的总质量为_____克；（2）请通过计算判断。该铁合金属于生铁还是钢？_____18．工业上可用甲烷裂解制取高质量炭黑和氢气，反应的化学方程式为，现将2.4t甲烷裂解，可制得多少吨炭黑__________？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。（1）A中木炭遇O2燃烧时，现象为______。（2）B中发生反应的化学方程式为______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，如质子、电子带点，但不是离子，错误；B、物质失电子的作用叫氧化反应；狭义的氧化指物质与氧化合；错误；C、活泼金属可与酸发生置换反应，置换反应不一定是金属和酸的反应，可以是金属和盐的反应，错误；D、根据离子最外层电子数为8，不一定是稀有气体元素的原子，正确。故选D。2、C【解析】【分析】【详解】A、由图1可知40℃时40g甲在100g水中全部溶解，图2中40℃时a溶解度40g，与甲相符，A正确。B、①中溶质质量20g，溶剂100g，故溶质与溶剂的质量比为1:5，故B正确。C、图2中40℃时a溶解度40g，故③也为饱和溶液，C错误符合题意。D、①—③溶液中溶剂质量相等，溶液①20g甲全部溶解溶质20g，溶液②20℃时甲溶解度30g，40g甲只能溶解30g，故溶质30g，溶液③40g甲全部溶解，溶质质量40g，故溶质质量分数③>②>①，正确。故选C。3、C【详解】A、碳和一氧化碳都具有还原性，可用于冶金工业，不符合题意；B、用煤火取暖是应注意通风，以防止碳不充分燃烧生成一氧化碳，防止一氧化碳中毒，不符合题意；C、金刚石是硬度最大的物质，不具有导电性，石墨很软，有良好的导电性，符合题意；D、书写档案时规定使用碳素墨水，是因为碳素墨水的主要成分是碳，在常温下，碳的化学性质不活泼，不符合题意。故选C。4、A【详解】A、蒸发结晶食盐水，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；B、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；C、稀盐酸与铁钉反应产生氯化亚铁和氢气，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；D、二氧化碳与水反应产生碳酸，使石蕊溶液变红，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；故选：A。物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。5、C【详解】A、二氧化碳溶于水，产生碳酸，塑料瓶内压强减小，因此该实验产生的现象为：瓶子变瘪，溶液变红，但不能得出结论：CO2能与石蕊反应，而是产生的碳酸遇石蕊变红，故A错误；B、若燃烧物是硫粉，燃烧产生的二氧化硫也是气体，则进入瓶中的水量不可能超过瓶内空气体积的1/5，故B错误；C、将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气，通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，说明氧气是可燃物燃烧的条件之一，故C正确；D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中，镁条与盐酸产生气体更快，由于选择的两种金属的形状不同，不能比较两种金属的活动性顺序，故D错误。故选C。6、A【详解】A、甲烷分子由碳原子和氢原子构成，正确；B、要比较某种物质中元素质量分数的大小，可以比较该物质一个分子中各原子相对原子质量的总和的大小，一个甲烷分子中含有碳原子的相对原子质量总和为12，氢原子的相对原子质量的总和为4，故氢元素的质量分数小，错误；C、碳元素和氢元素的质量比为12：（1×4）=3：1，错误；D、点燃不纯的甲烷，不一定会发生爆炸，当甲烷与氧气的体积比在爆炸极限范围内时才会发生爆炸，错误。故选：A。7、C【详解】由图可知，质子数=核外电子数=2+6=8，最外层电子数为6个。

故选C。8、B【详解】A、根据溶解度曲线可知，a溶解度随温度升高而增大，c的溶解度随温度的升高而减小，t1℃时a、c饱和溶液升温到t2℃，a变为不饱和溶液，c仍为饱和溶液，错误；B、t1℃时，b的溶解度为25g，根据溶解度概念可知，125克b的饱和溶液中，含有b物质25g，正确；

C、a的溶解度随温度的升高变化明显，故a中含有少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a，错误；

D、P点表示t1℃时a，b饱和溶液的溶质质量分数相等，错误；故选：B。根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。9、D【详解】A、垃圾分类回收，可以减少环境污染，故A正确；B、燃料脱硫以减少酸雨的产生，有利于保护环境，故B正确；C、开发利用清洁能源，能节约资源，有利于保护环境，故C正确；D、生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶，会污染大气，不利于保护环境，故D不正确。故选D。10、A【解析】A、铁和氧气、水反应生成铁锈，是化学变化，符合题意；B、试管破碎过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；C、灯泡通电发光过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；D、浓盐酸在空气中放置一段时间质量变小，挥发过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意。故选A。有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。11、C【详解】A、CO是有毒气体，会污染环境，CO2是空气中成分，不是污染物，选项错误；B、CO中碳的化合价为+2，CO2中碳元素的化合价为+4，不相同，选项错误；C、在一定条件下，CO与CO2可以互相转化，一氧化碳通过燃烧或与某些金属氧化物反应可转化成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，选项正确；D、将燃着的木条伸人集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体不可燃、不助燃，但不一定是CO2，比如，氮气也能使燃着的木条熄灭，选项错误。故选C。12、D【详解】物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。故A是混合物，B是纯净物，C是化合物，D是单质。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑集气瓶内预先没有装满水（答案合理即可）aBDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE长颈漏斗【解析】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（2）收集的氧气不纯的原因是：装置漏气或集气瓶内预先没有装满水或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集；（3）洗气装置中导管要长进短出，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，气体应从a端通入，长进短出，让氧气与浓硫酸充分接触；（4）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，属于固-液常温型，故选发生装置B，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故用向上排空气法收集，故选收集装置D，反应的化学方程为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（5）在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取，属于固-液常温型，所以应该选择B装置来制取；排水法能收集到纯净的氢气，即收集装置是E；由于该反应非常剧烈，所以可用注射器代替长颈漏斗，控制液体的滴加速度从而控制反应速率。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBbBC或BF【详解】（1）由图可知仪器为长颈漏斗。（2）装置A是固体的加热反应装置，试管口没有棉花，不能防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，可用于氯酸钾加热制取氧气，其反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑。（3）实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，该反应不需要加热，可选用的气体发生装置是B，二氧化碳密度比空气大，若用E装置收集二氧化碳气体，气体应从b端通入。（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，该反应不需要加热，发生装置选B，氢气密度比空气小，难溶于水收集装置可选C或F，在装置A、B、C、D、F中(装置E除外)，应选择的装置组合是BC或BF。15、分液漏斗BDbAC或AD防止高锰酸钾粉末进入导管取出导管熄灭酒精灯防止水倒流进入试管使试管炸裂不变将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，表明瓶内氧气集满将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气浓硫酸a【详解】（1）标号①的仪器名称：分液漏斗；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置固液发生装置是B，用排水法收集的氧气更加纯净，应选项装置D；过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式：；（3）将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积，氧气应“短管进、长管出”从b口通入，将水从a口压入量筒中；（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的固体加热装置A；氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集，选择装置C，或氧气微溶于水，用排水法收集，选择装置D；实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是：防止高锰酸钾粉末进入导管，干扰试验；实验结束时要先取出导管，再熄灭酒精灯，这样做的原因是：防止水倒流进入试管使试管炸裂；（5）实验室加热氯酸钾和二氧化锰产生氯化钾和氧气的化学方程式为：；反应前后二氧化锰的是催化剂，质量不变。（6）用向上排气法收集氧气，氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，表明瓶内氧气集满，而检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气；（7）若利用E装置来干燥氧气，浓硫酸具有吸水性，可用作气体干燥剂，则应将E装置中的水换成浓硫酸，气体应“长管进、短管出”从a端通入进行洗气干燥。16、1090加快氯化钠溶解④①③⑤②或③④①⑤②小于【详解】（1）需要氯化钠的质量为：100g×10%=10g，水的质量为100g-10g=9