预防打架斗殴构筑友善校园小学1-6年级主题班会课件

预防打架斗殴，构筑友善校园，小学1""6年级主题班会课件CONTENTS01一、认识校园里的小冲突02二、学会管理小情绪03三、解决矛盾有妙招04四、预防斗殴我有责PART01好习惯，益终身·从小事做起遵守纪律不打闹，守规则，安全记心间专注课堂认真听，勤思考，学习更高效文明有礼懂礼貌，讲文明，团结友爱伴我行积极互动，快乐成长一、认识校园里的小冲突良好的班风是班级进步的基石1课间两个同学抢玩具，小明不小心把小红的文具盒碰到了地上，小红生气。2上体育课时，小刚和小亮由于谁先玩滑梯发生了争吵，两人都不愿意退让。3图书角，小丽"发觉"自己的课外书被同桌小华弄脏了，两人开始互相指责。让我们一起努力，创造更美好的班集体！1.什么是校园里的小冲突快乐课间，文明相伴1小强和小军由于借橡皮发生了争执，第二天两人都没心情上课。2小芳和小玲由于座位问题吵架，她们的好朋友都不敢和她们一起玩了。3小明和小华由于谁值日吵架，班级的卫生评比得了一名。总结：课间十分钟，不仅是休息放松的时间，更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生！2.冲突会带来什么影响友爱互助·共同进步1小红和小丽由于借书发生误会，她们决定一起去找老师帮忙。2小刚和小亮在操场上争吵，体育老师教他们用"石头剪刀布"决定滑梯使用权。3小明和小华由于值日吵架，班长教他们轮流值日的方法。让我们一起努力，成为更棒的自己！3.我们如何面对小冲突从小养成好习惯健康快乐伴我行！1同学们讨论：抢玩具、争吵、推搡、推搡都是冲突吗？2小组讨论：校园里还有哪些情况属于冲突？3情景判断：小明和小华由于谁先写作业争吵，这是不是冲突？4.认识冲突的不同类型保持高度专注注重劳逸结合二、学会管理小情绪02快乐学习，天天向上1小强由于考试没考好，把试卷揉成一团扔在地上。2小丽由于妈妈不让买玩具，把心爱的娃娃摔在地上。3小华由于被老师批评，一整天都不理任何人。掌握好方法，学习更轻松·主题班会1.认识愤怒的小火龙高效学习，快乐成长！1小明由于排队时被推了一把，心里难过。2小红由于值日时被冤枉，委屈得想哭。3小刚由于妈妈不让看电视，生气地把遥控器摔在地上。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.感受委屈的小雨滴一寸光阴一寸金1小丽由于和好朋友吵架，放学后一个人躲在操场角落哭。2小强由于比赛输了，伤心地坐在场边。3小华由于妈妈生病住院，放学后默默帮妈妈做家务。“合理安排时间，就等于节约时间。”——培根3.理解伤心的小眼泪书籍是人类进步的阶梯1"情绪温度计"游戏：用温度计表示自己现在的情绪温度。2"深呼吸"练习：跟着老师一起做深呼吸，平复愤怒情绪。3"情绪卡片"：认识不同的情绪表情，学会表达自己的感受。4.情绪管理小游戏内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣，符合认知特点安全伴我行，快乐每一天三、解决矛盾有妙招安全牢记心中快乐伴我成长1小明想借小华的橡皮，说："小华，能借我用一下橡皮吗？"2小丽和小红吵架后，说："对不起，我不该说那样的话。"3小刚想换座位，说："我想和小华做同桌，可吗？"安全第一，预防为主——共建和谐平安校园1.学会好好说话安全出行，快乐成长——做文明交通小使者1小强和小军由于借书发生争执，班长小红来帮忙调解。2小丽和小华由于值日吵架，老师来当裁判。3小明和小亮由于谁先玩球争吵，体育老师当裁判。让我们一起守护平安上学路！2.寻找小伙伴帮忙遇到火灾冷静应对1小红和小丽吵架后，一起玩"石头剪刀布"决定谁先玩。2小强和小军由于借书争执，一起玩"老鹰捉小鸡"转移注意力。3小明和小华由于值日吵架，一起玩"丢手绢"游戏。3.用游戏化解矛盾自我保护小卫士1分组表演：同学吵架后如何调解。2角色扮演：如何向对方道歉。3创意表演：用游戏化解矛盾。4.模拟调解小剧场PART04/COLLECTIVELIFE四、预防斗殴我有责团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中，我们学会倾听与分享，懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机，让我们手拉手，共同创造美好的班级回忆。共同合作，分享快乐团结·友爱·进取·创新1.什么是打架斗殴051小强和小军由于抢玩具，互相推搡。062小丽和小华由于借东西，推搡着争抢。073小明和小亮由于谁先玩球，推搡着争吵。人人为我，我为人人——共建美好班集体1小强和小军打架，小强的鼻子受伤了。2小丽和小华推搡，小华的胳膊擦伤了。3小明和小亮争吵，小亮的眼镜摔碎了。2.打架斗殴的危害众人拾柴火焰高集体的力量是无穷的1我们承诺：遇到矛盾不打架。2我们承诺：学会用正确方法解决问题。3我们承诺：要做友善的好同学。团结就是力量，让我们携