小学一年级必背古诗20首

小学一年级必背古诗20首中华文化博大精深，古诗词便是其中一颗璀璨的明珠。让一年级的孩子从小接触古诗，不仅能培养语感、积累词汇，更能在他们心中播下热爱传统文化的种子。这些诗歌大多语言浅显、意境优美、节奏明快，非常适合儿童诵读。以下为您精心选编了20首适合小学一年级学生背诵的经典古诗，并附以简要解析与诵读建议，希望能为孩子们的启蒙之路添砖加瓦。一、咏物抒情篇1.《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。简析：这首诗是骆宾王七岁时所作，堪称神童之作。全诗寥寥数笔，便将鹅的形态、叫声、游水时的姿态描绘得栩栩如生，充满了童真童趣。亲子提示：引导孩子观察鹅的样子，模仿鹅叫，感受诗歌的韵律美。2.《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。简析：这首诗通过“叶”、“花”、“浪”、“竹”四种事物，生动形象地展现了风的力量和特性。全诗没有出现一个“风”字，却处处有风。亲子提示：可以和孩子一起做“风来了”的游戏，感受风的存在。3.《梅花》宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。简析：诗人以梅花自喻，赞美了梅花不畏严寒、傲然独放的品格。后两句通过嗅觉（暗香）点出梅花与雪的区别，构思巧妙。亲子提示：鼓励孩子在冬天观察梅花，体会梅花的坚韧。二、四季风光篇4.《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。简析：这首诗描绘了春天早晨醒来时的所见所闻，语言朴素自然，却充满了生活情趣和春天的气息。亲子提示：春天的早晨，和孩子一起听听鸟鸣，看看花开。5.《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。简析：这首诗描绘了春天农村的美丽景色和孩子们放风筝的欢乐场景，充满了生机与活力。亲子提示：春暖花开时，带孩子去放风筝，体验诗中的乐趣。6.《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。简析：这首诗描写了初夏池塘的一角，小荷初绽，蜻蜓点水，画面清新可爱，充满了生命力。亲子提示：夏天观察池塘里的荷花和蜻蜓，感受细微之处的美。7.《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。简析：这首诗刻画了一个天真活泼、憨态可掬的小娃娃形象，他偷偷采莲，却不懂得掩盖踪迹，趣味盎然。亲子提示：引导孩子理解小娃的“偷”并非真正的偷窃，而是孩童的顽皮。8.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。简析：这首诗描绘了深秋时节山中的美景，尤其是“霜叶红于二月花”一句，将枫叶与春花对比，突出了枫叶的艳丽。亲子提示：秋天带孩子去爬山，欣赏红叶，感受秋天的色彩。9.《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。简析：这首诗描绘了一幅天寒地冻、万籁俱寂的冬日江景图，塑造了一个不畏严寒、孤独垂钓的渔翁形象，意境深远。亲子提示：冬天雪景时，和孩子一起感受天地的苍茫。三、童真童趣篇10.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。简析：这首诗生动地描写了一个牧童骑牛唱歌、想要捕捉蝉的瞬间情景，把牧童的天真烂漫刻画得淋漓尽致。亲子提示：问问孩子有没有过类似“想要做某事，然后突然安静下来”的经历。11.《画鸡》明·唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。简析：这首诗描绘了一只威风凛凛的白公鸡，它头顶红冠，身披白雪，不轻易鸣叫，一鸣则天下皆醒。亲子提示：可以和孩子一起模仿公鸡打鸣，感受诗歌的气势。四、经典启蒙篇12.《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。简析：这首诗是李白脍炙人口的思乡之作，语言朴素，情感真挚，千百年来广为传诵。亲子提示：月圆之夜，和孩子一起看月亮，聊聊家人。13.《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。简析：这首诗运用夸张和比喻的手法，描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽，气势磅礴，令人叹为观止。亲子提示：通过图片或视频让孩子感受瀑布的壮观。14.《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。简析：这首诗是李白送别友人汪伦时所作，以桃花潭水之深比喻友情之厚，情感真挚动人。亲子提示：和孩子聊聊自己的好朋友，体会友情的可贵。15.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。简析：这首诗描绘了李白送别孟浩然时的情景，意境开阔，情感深沉，表达了对友人的依依惜别之情。亲子提示：简单向孩子解释“送别”的含义，引导他们体会离别时的情感。16.《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。简析：这首诗描写了诗人获赦后从白帝城顺流而下的愉快心情和壮丽景色，全诗气势奔放，轻快流畅。亲子提示：感受诗歌中船行迅速的轻快感觉。17.《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。简析：这首诗描绘了秋夜洞庭湖的美丽景色，将湖面比作未磨的镜子，将君山比作白银盘里的青螺，比喻贴切生动。亲子提示：引导孩子想象诗中的画面，感受比喻的奇妙。18.《赋得古原草送别》（节选）唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。简析：这首诗通过对古原上野草的描绘，赞美了野草顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生”已成为千古名句。亲子提示：让孩子观察小草的生长，体会生命的力量。19.《悯农》（其一）唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。简析：这首诗揭示了封建社会农民辛勤劳动却依然贫困饿死的悲惨现实，表达了对农民的深切同情。亲子提示：教育孩子珍惜粮食，了解农民的辛苦。20.《悯农》（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。简析：这首诗通过描绘农民在烈日下劳作的情景，告诫人们要珍惜粮食，因为每一粒粮食都来之不易。亲子提示：吃饭时可以和孩子一起背诵这首诗，培养节约的好习惯。结语以上20首古诗，皆是历经岁月沉淀的经典之作。家长在引导孩子背诵时，