2025年江苏盐城工学院招聘体育教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年江苏盐城工学院招聘体育教师

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.5,1,24【答案】：C2.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.课堂教学C.导师引导D.研究生团学组织和班级组织【答案】：B3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.提前解除处分B.受到表扬C.参评奖助学金D.德育加分【答案】：A4.高校学生权利是一项（）。A.自然权利B.应有权利C.法律权利D.道德权利【答案】：C5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】：B6.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法B.讲授法是一种古老的教学方法C.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容【答案】：C7.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】：A8.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.爱岗敬业【答案】：B9.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师期望B.教师威信C.教师专长D.教师角色【答案】：B10.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.片面引注B.虚假署名C.学术穿凿D.自我引注【答案】：D11.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.课堂教学目标C.学科教学目标D.教育法律法规【答案】：A12.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往心理的差异性B.交往内容的多样性C.交往动机的迫切性D.交往目的的单纯性【答案】：D13.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师长关系B.同事关系C.师生关系D.师教关系【答案】：C14.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.安全感B.心态积极C.人际关系和谐D.自尊【答案】：B15.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我强化C.内在动机D.自我效能【答案】：D16.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.普通心理学B.教育心理学C.管理心理学D.社会心理【答案】：B17.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他总是为他的行为承担责任B.他很少依赖外界反馈C.他常常让别人提出问题D.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家【答案】：A18.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.升华作用B.投射作用C.否定作用D.补偿作用【答案】：D19.教师专业角色的多样性不包括（）A.服务者角色B.领导者角色C.研究者角色D.教学者角色【答案】：B20.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。A.课程即知识B.课程即活动C.课程即复杂会话D.课程即经验【答案】：A21.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.孟子B.韩愈C.董仲舒D.荀子【答案】：A22.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。A.从事科学研究、学术交流B.开展教育教学改革和实验C.在学术活动中充分发表意见D.参加专业的学术团体【答案】：B23.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。A.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念B.诱发性事件C.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果D.外部的强化【答案】：A24.A-B型人格类型理论的代表人物是（A）和福利曼。A.荣格B.桑代克C.罗斯曼D.布鲁纳【答案】：C25.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注自我B.关注情境C.关注生存D.关注学生【答案】：D26.我国第一所新式高等学堂是（）A.清华大学B.北京大学C.京师同文馆D.天津大学【答案】：C27.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是（）。A.调节策略B.记忆术C.联想D.组块化【答案】：B28.教育的本质决定了高校的基本职能是（）A.普及教育B.培养人才C.科学研究D.服务社会【答案】：B29.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。A.起伏观象B.高原观象C.动摇观象D.低谷观象【答案】：B30.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.道德B.品德C.性格D.人格【答案】：C31.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.对待幼儿一视同仁B.鼓励幼儿接受教育C.尊重幼儿的意见D.重视男孩，轻视女孩【答案】：D32.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】：A33.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为？(??)A.选择成功概率为90%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】：C34.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.了解道德意志B.理解道德准则规范执行的意义C.了解道德行动D.了解道德情境【答案】：B35.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《给教师的建议》B.《关于教师地位的建议》C.《教育:财富蕴藏其中》D.《教师职业生涯周期》【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准打麻将C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】：ABCD37.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾B.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾C.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾D.教师创新精神与教育传统间的矛盾【答案】：AB38.2011年12月30日，中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》，要求高校教师（）。A.严谨治学B.爱国守法C.服务社会D.敬业爱生E.为人师表F.教书育人【答案】：ABCDEF39.从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）A.改善教育与道德教育的效能B.充分发挥教育主体的德育潜能C.使学生的品质得到质的飞跃D.充分促成学生的榜样学习【答案】：ABD40.以下说法正确的是（）。A.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大B.诚实守信不能带来经济效益C.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖D.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质【答案】：CD41.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.优质服务，热情周到B.文明安全，讲究卫生C.钻研业务，推陈出新D.精益求精，技艺精湛【答案】：BC42.社会主义职业道德的社会作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转B.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展C.有利于调节党和政府与人民群众的关系D.有利于建立新型、和谐的人际关系【答案】：ACD43.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.意志B.学习任务C.观察力D.想象力【答案】：ACD44.下列属于事业激励法的行为有（）。A.给年轻教师定目标、压担子B.主动听取教师的意见C.提高教师的薪酬水平D.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训E.改善教学和科研条件【答案】：ADE45.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行动前对行为后果有自觉意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识【答案】：ABCD46.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）。A.具体、深入分析拖延的原因B.制定针对性的行动计划并坚决执行C.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备D.培养豁达的心态【答案】：AB47.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.幸福观是以集体幸福为核心B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.个人幸福是集体幸福的表现D.集体幸福是个人幸福的基础【答案】：ACD48.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD49.（）是职业具有的功能。A.完成当事人的社会化过程B.提高家庭地位C.拥有经济收入，获取生活来源D.通过岗位成才，成为某一行业的专家【答案】：ACD50.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会B.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝C.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提D.敬业意味着工作与生活的乐趣【答案】：BD51.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范B.道德从来没有阶级性C.道德是人区别于动物的重要标志D.道德是现代文明社会的产物【答案】：AC52.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.集体智慧B.团结合作C.思维创新D.心理支持【答案】：ACD5