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文档简介

机械制图及CAD基础教案21课题模块6组合体课题2标注组合体的三视图授课时间授课时数2课型讲授教学目的要求1、了解组合体标注尺寸的要求。2、熟悉基本体的尺寸标注。3、掌握组合体三视图的标注方法教学重点组合体三视图的标注方法教学难点尺寸基准的选择形体分析法标注组合体尺寸学情分析1、虽然在刚开始学习制图时,讲过平面图形的尺寸标注,但对于线性尺寸、圆的直径尺寸、圆弧半径尺寸、角度尺寸的标注必须强调正确的标注方法,而在组合体标注尺寸中,更需要强调正确性的重要性。而组合体尺寸标注的另一个方面就是尺寸基准的概念和选择,形体分析法尺寸标注的意义及尺寸布置的依据。2、由于组合体内容的重要性,建议使用三维课件进行讲解,以达到直观效果。教学方法教学手段讲授、讲解、讨论、总结教学过程设计课前准备工作:《机械制图及CAD基础》课件清点学生人数,回顾上节课主要内容,解析上次课作业存在问题。新课模块6组合体课题2标注组合体的三视图一、尺寸标注的基本要求(1)正确:符合国家标准的规定,主要依据GB/T4458.4—2003、GB/T16675.2—2012。(2)完整:标注尺寸既不遗漏,也不多余。(3)清晰:尺寸注写布局整齐、清晰,便于看图。二、基本体的尺寸标注1.平面体棱柱体和棱锥体一般应注出底面尺寸和高度尺寸,如图6-7所示。图6-7平面体的尺寸标注2.曲面体圆柱体和圆锥体应标注底圆的直径尺寸和高度尺寸,而直径尺寸通常在不反映圆的视图上标注,并在数字前加“ϕ”,球体在直径数字前加“Sϕ”,如图6-8所示。图6-8曲面体的尺寸标注三、组合体的尺寸标注1.尺寸种类1)定形尺寸用以确定组合体各组成部分形状大小的尺寸称为定形尺寸,如图6-9(a)所示。2)定位尺寸用以确定组合体各组成部分之间的相对位置的尺寸称为定位尺寸,如图6-9(b)所示。3)总体尺寸用以确定组合体外形的总长、总宽、总高的尺寸称为总体尺寸,如图6-9(c)所示。2.尺寸基准在标注各部分之间的定位尺寸时,首先要确定标注定位尺寸的起点,即尺寸基准。每一组合体应有长、宽、高三个方向的尺寸基准。组合体的尺寸基准一般选择组合体的安放位置平面、对称平面、主要平面和轴线等。在图6-9(b)中,高度基准为底板底平面,宽度基准为组合体的后平面,长度基准为对称平面。3.尺寸清晰为了便于看图,标注尺寸应排列适当、整齐、清晰。为此,标注尺寸时应注意以下几点:1)突出特征将定形尺寸标注在形体特征明显的视图上,如图6-9(a)所示,立板尺寸布置在主视图上,底板尺寸布置在俯视图上。2)相对集中同一形体的尺寸应尽量集中标注,如图6-9(d)所示。3)排列整齐尺寸排列要整齐、清楚。尺寸尽量标注在两个相关视图之间和视图外面,如图6-9(b)所示,同一方向的尺寸线,最好画在一条线上,不要错开。4)布局清晰应根据尺寸的大小,依次排列,大尺寸在外,小尺寸在内,尽量避免尺寸线与尺寸线、尺寸界限、轮廓线相交,如图6-9(d)所示。总结本次教学内容基本技能1、手工练习

完成习题集6.4组合体尺寸标注练习。

2、CAD制图

用AutoCAD完成习题集6.5组合体尺寸标注练习。例题:打开文件“6.5-1.dwg”,完成组合体的尺寸标注(可参考视频6.5

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