小说环境测验题及完整答案

小说环境测验题及完整答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1-3题。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。这首诗描绘了一幅江南水乡秋夜图。诗人通过“月落”、“乌啼”、“霜天”、“江枫”、“渔火”、“钟声”等意象，营造出一种清冷、寂寥、愁绪的氛围。诗中的环境描写，不仅交代了时间（夜晚）、地点（姑苏城外寒山寺附近江边），更渲染了诗人旅途中的孤寂心境，为全诗定下了基调。特别是“霜满天”，不仅点明季节（深秋），更添寒意，深化了愁绪。远处的钟声，在寂静的夜里更显清晰，它既是对旅人愁绪的触动，也可能给孤寂的夜带来一丝宗教的宁静感。1.下列对这首诗中环境描写作用的理解，不正确的一项是（）A.交代了诗歌创作的具体时间和地点。B.营造了清冷、寂寥、愁绪的氛围，烘托了诗人孤寂的心情。C.“霜满天”的描写，不仅点明季节，更从气候上强化了诗人的愁绪。D.“夜半钟声到客船”中的钟声，破坏了月夜江边的宁静，使诗人更加烦躁不安。2.请分析这首诗中“月落”、“乌啼”、“霜天”这三个意象在营造氛围方面的作用。3.这首诗的环境描写是如何与人物（诗人）的情感联系起来的？请结合诗句简要分析。二、阅读下面的文字，完成第4-6题。老屋的院子是用青石板铺就的，雨后初晴，石板上还凝着几片水洼，倒映着天光云影。院子角落里，一口枯井，井口用木盖盖着，边沿长满了青苔。墙根下，几丛野草，在微风中轻轻摇曳。屋后，几棵老槐树，枝繁叶茂，浓密的树荫遮住了半个院子。夏日午后，蝉鸣声声，透过树叶的缝隙，洒下一地斑驳的光影。“我”小时候，最喜欢在井边玩。看那水洼里天光的变化，看那枯井投下的浓荫。有时，会和伙伴们在老槐树下听老人讲故事，故事里的人物仿佛就站在那斑驳的光影里。老槐树的叶子沙沙作响，像是低语，也像是叹息。院子里的环境，安静而富有生机，那是“我”童年记忆里最温暖的底色。后来，老屋被拆了，院子也变成了空地。那口枯井被填平了，几棵老槐树也没了。曾经熟悉的环境消失了，只留下“我”心中深深的怀念。那片环境，不仅承载了“我”的童年时光，也寄托了“我”对故乡和过往的深情。4.文中画横线的句子“院子角落里，一口枯井，井口用木盖盖着，边沿长满了青苔”运用了哪些描写方法？有何作用？5.请分析文中环境描写是如何推动“我”回忆的叙述的？6.结合全文，谈谈老屋院子的环境描写对于塑造“我”的人物形象（或作者的情感倾向）起到了怎样的作用？三、阅读下面的文字，完成第7-9题。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。行到水穷处，坐看云起时。这首诗描绘了山间水边迷蒙、壮阔的自然景象。开篇“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”对仗工整，描绘出山雾弥漫、水天一色的辽阔景象，营造出一种既神秘又壮美的氛围。“行到水穷处，坐看云起时”则描绘了诗人在这样环境中的行踪和心境。当走到水流尽头时，诗人没有继续寻找出路，而是选择坐下，静观云卷云舒。这既是对自然景色的欣赏，也体现了诗人超然物外、随遇而安的人生态度。7.诗歌前两句描绘了怎样的环境特征？请结合诗句进行分析。8.诗歌后两句“行到水穷处，坐看云起时”描绘了诗人在环境中的活动，请分析这一活动如何体现诗人的心境。9.这首诗的环境描写与诗人的心境（或主题）之间有何联系？请简要说明。四、阅读下面的文字，完成第10-12题。咸亨酒店门前，一副“杏花村”的酒幌子在风中摇曳，酒幌子下，几个捕快正在高声谈笑，其中一个手里还拿着一张纸，上面似乎画着什么。酒店里，乌烟瘴气，酒气、汗味、臭味混合在一起，令人作呕。几张桌子上，坐满了三教九流，有的喝酒，有的赌博，有的低声议论着什么。靠墙角落里，一个穿着破旧衣服的落魄书生，独自一人喝着闷酒，眼神落寞。“我”跟着一位老者走进酒店，老者熟门熟路地走到一个角落的桌子旁，低声和坐着的几个人说话。那几个原本高声谈笑的人立刻安静下来，脸色也变得严肃起来。原来，这酒店是当地一霸的窝点。老者向“我”交代了事情后，便起身离开了。酒店里的人依旧各做各的事，仿佛刚才的短暂沉寂只是一瞬间。只有那个落魄书生，似乎更加沉默了。10.文中画横线的句子“酒店里，乌烟瘴气，酒气、汗味、臭味混合在一起，令人作呕”运用了什么描写方法？这段环境描写有何作用？11.请分析文中酒店内不同人群的活动与环境描写之间的关系。12.这段环境描写是如何烘托故事氛围，并暗示人物身份和处境的？请结合具体描写说明。五、阅读下面的文字，完成第13-15题。他站在高高的城楼上，俯瞰着脚下的大地。城外，黄沙漫天，战旗招展，敌军正在列阵。城内，房屋倒塌，百姓流离失所，哭喊声此起彼伏。城墙下，守城的士兵们或手持兵器，或紧握弓箭，脸上写满了疲惫和决绝。城楼上，他作为主将，眉头紧锁，眼神中充满了忧虑和坚定。“将军，敌军马上就要攻城了！”一个副将急匆匆地跑来报告。他点点头，沉声说道：“准备迎战！告诉士兵们，我们誓死保卫城池！”13.文中描绘了怎样的战争环境？请列举文中的环境描写细节。14.请分析这段环境描写是如何烘托人物（主将）形象的？15.这段环境描写在揭示小说主题方面可能起到什么作用？试卷答案一、1.D解析思路：题干要求选出“不正确”的一项。诗中“夜半钟声到客船”的钟声，并未使诗人更加烦躁不安，反而可能带来一丝宁静感，或触动旅人的愁绪，或暗示时间的流逝，但并未明确表达“破坏宁静”和“烦躁不安”。A项，“月落”、“乌啼”、“霜天”交代了时间（夜晚）、季节（深秋）和氛围（清冷）。B项，诗歌整体营造了清冷、寂寥、愁绪的氛围，与诗人孤寂的心情相符。C项，“霜满天”点明深秋季节，寒意正浓，符合诗人愁绪心境。D项表述与诗歌意境不符。2.解析思路：“月落”暗示夜晚时间，且月亮的升降也带有时间的流逝感，月影的变化也增添了动态的美感，但“月落”也常与离愁别绪相关联。“乌啼”在寂静的夜晚显得格外响亮，乌鸦在传统文化中常带有不祥或凄凉的色彩，啼叫声更增添了环境的寂寥和诗人内心的愁绪。“霜天”直接点明了深秋的寒冷气候，霜是寒冷的象征，渲染了清冷、肃杀的氛围，从气候上强化了诗人内心的孤寂和凄凉感。这三个意象共同作用，从时间、声音、气候等多个角度，描绘出一幅清冷、寂寥的月夜图景，营造出浓厚的愁绪氛围，为抒发诗人孤寂的心情奠定了基础。3.解析思路：诗中的环境描写与人物情感紧密相连。*氛围烘托：“月落”、“乌啼”、“霜天”、“江枫”、“渔火”、“钟声”共同构成了一种清冷、寂寥、愁绪的氛围。这种氛围直接烘托了诗人（客船上的旅人）孤寂、愁闷的心情。诗人身处异乡，夜半时分，面对如此景象，愁绪自然涌上心头。*意象关联：“月落”可能暗示时间的流逝和行程的未竟，引发思乡之情。“乌啼”在寂静中更显凄凉，也可能与旅人的愁绪相应和。“霜天”的寒冷直接触发了内心的寒意和愁绪。“江枫”、“渔火”本是江南秋夜常见景物，但在诗人眼中，却更添旅途的孤寂感。“钟声”远播，既可能带来一丝宁静，也可能反衬出诗人内心的不平静。*情景交融：诗人将自身的愁绪融入对周围环境的描写之中，达到了情景交融的艺术效果。环境不再是客观的存在，而是诗人主观情感的外化。正是这些环境描写，使得诗人的愁绪具体可感，更加深刻动人。二、4.解析思路：运用了视觉描写（枯井、木盖、青苔、野草、老槐树、浓荫、斑驳的光影）和听觉描写（蝉鸣声）的方法。*作用：*交代环境特征：清晰地描绘出老屋院子的景象，点明了地点（老屋院子）、时间（夏日午后）以及环境的特点（安静、古朴、略带衰败，如枯井、青苔、野草），展现了浓郁的生活气息和乡土色彩。*营造氛围：视觉上的青石板、枯井、青苔、老槐浓荫等元素，营造出一种安静、古朴甚至略显阴郁的氛围。听觉上的蝉鸣，则为这安静增添了生机，也带有一丝夏日午后的燥热感。光影的斑驳则增加了画面的层次感。*奠定情感基调：这些描写共同构成了“我”童年记忆中老屋院子的整体印象，为后文抒发对老屋和童年深深的怀念之情奠定了基础。5.解析思路：环境描写是触发和推动“我”回忆叙述的关键。*触发回忆：文中描写的“青石板”、“枯井”、“老槐树”、“斑驳的光影”等，都是“我”童年时期在老屋院子里亲身经历和熟悉的景象。这些具体、生动的环境细节，如同一个个开关，直接触发了“我”沉睡的记忆，使“我”得以回到童年时光。*串联叙述：环境描写按照一定的顺序（从院落到井边，再到老槐树下）展开，也大致串联起了“我”的回忆内容（在井边玩、和老伙伴听故事）。环境的变迁（老屋被拆、院子消失）更是直接引出了“我”的怀念和感伤，推动了叙述的情感发展。*提供背景：环境描写不仅唤醒了回忆，也为“我”的童年时光提供了具体的背景和舞台，使回忆更加生动、真实。6.解析思路：老屋院子的环境描写对于塑造“我”的人物形象（怀念者）和作者的情感倾向起到了重要作用。*塑造人物形象（怀念者“我”）：*体现童年生活的纯真与美好：院子里的景物（水洼、野草、老槐树、光影）以及相关的活动（玩、听故事），共同构成了“我”无忧无虑、充满生机的童年记忆，展现了“我”童年时期的活泼和对世界的好奇。*寄托情感：对老屋院子的环境描写饱含深情，特别是“最温暖的底色”的表述，表明这段环境记忆对“我”意义重大，是情感寄托的重要载体。环境成为了“我”身份认同和情感归属的一部分。*作者情感倾向：*表达对故乡的怀念：老屋院子是故乡记忆的核心，对其环境的细致描绘，深刻表达了作者对逝去的故乡、童年时光的深深怀念之情。*抒发物是人非的伤感：通过对比过去的老屋院子（安静富有生机）和现在的消失（空地、填平的枯井），抒发了对时光流逝、景物变迁的无奈和伤感。*赞美自然与人情之美：描绘了宁静、和谐的自然环境和充满人情味的童年生活场景，蕴含着对美好事物的向往和珍视。三、7.解析思路：诗歌前两句描绘了山间水边迷蒙、辽阔、壮美的环境特征。*迷蒙：“雾锁山头山锁雾”描绘出大雾弥漫的景象，山被雾笼罩，雾又绕着山，营造出一种朦胧、神秘的感觉。*辽阔：“天连水尾水连天”描绘出水天一色的广阔景象，水面与天空相接，没有明确的界限，展现出一种开阔、壮丽的气势。*壮美：雾中山、水、天的相互交融、相互映衬，构成了一幅既神秘又壮美的画面，给人留下深刻的印象。8.解析思路：“行到水穷处，坐看云起时”描绘了诗人在特定环境中的活动，这一活动体现了诗人超然物外、随遇而安、从容淡泊的心境。*超然物外、随遇而安：当走到水流（路径）的尽头，没有感到沮丧或迷茫，而是选择停下脚步，坐下来观察自然，这表明诗人不拘泥于常规，能坦然面对困境（水穷），并从自然中寻找乐趣。*从容淡泊：选择“坐看云起”，说明诗人此时的心境是宁静、放松的，他不是在追逐什么，而是在欣赏眼前的云卷云舒，有一种悠闲自在、不为外物所扰的淡泊情怀。*与环境的融合：诗人的活动（行、坐）与环境（山、水、云、雾）完美融合，他仿佛成为了这自然景象的一部分，达到了物我两忘的境界。9.解析思路：这首诗的环境描写与诗人的心境（或主题）之间有着密切的联系。*环境是心境的投射：诗歌前两句描绘的迷蒙、辽阔的自然景象，与诗人后期“行到水穷处，坐看云起时”所展现的超然、淡泊的心境是相互呼应的。壮美的自然风光可能让诗人得到启发，而宁静的自然环境也为诗人提供了进行内省和达到心境平和的契机。*环境烘托心境：迷蒙的雾气、壮阔的水天，营造出一种宁静、开阔的氛围，这种氛围有助于诗人放空自我，达到内心的平和与宁静，从而能够“坐看云起”。*环境象征意义：“水穷”可以象征人生道路上的困境或挫折，“云起”则可以象征变幻莫测的事物或新的可能性。诗人在经历了人生的起伏后，能在自然环境中达到一种超然物外的境界，体现了顺其自然、随遇而安的人生态度，也暗示了诗歌可能蕴含的关于人生哲理的主题。四、10.解析思路：运用了视觉描写和感觉（嗅觉）描写的方法。*作用：*交代环境特点：清晰地描绘出咸亨酒店内部的混乱、污浊、充满烟火气的状态。“乌烟瘴气”直接点明空气污浊，“酒气、汗味、臭味混合”则通过嗅觉描写进一步强调了环境的恶劣。*营造氛围：这些描写共同营造了一种嘈杂、混乱、庸俗甚至有些危险的氛围。酒店内部并非一个简单的饮酒场所，而是三教九流聚集、可能隐藏着不法之事的地方。*暗示主题/推动情节：污浊的环境暗示了酒店内人群的复杂性以及可能存在的黑暗交易（酒店是当地一霸的窝点）。这种环境也为后续情节的发展（老者与人的低语、人的反应、落魄书生的处境）提供了背景和暗示。11.解析思路：文中酒店内不同人群的活动与环境描写之间形成了对比和呼应，揭示了人物身份、地位和处境。*高声谈笑的捕快：他们的活动（谈笑、看纸）与环境（乌烟瘴气、酒气汗味臭味混合）的污浊形成对比，一方面可能暗示他们有恃无恐，另一方面也可能掩盖他们内心的紧张或盘算（看纸、与老者低语）。他们的活动表明他们是酒店内的“管理者”或“参与者”，地位相对较高。*三教九流：他们的活动（喝酒、赌博、低声议论）与环境融为一体，表明他们是酒店的主要消费群体，身份多样，但都处于社会底层或边缘，在污浊环境中寻求短暂的放纵或寻求信息。*落魄书生：他的活动（独自喝酒、沉默）与环境（嘈杂混乱）形成强烈对比。他在这样的环境中显得格格不入，独自一人，喝着闷酒，眼神落寞，突显了他的落魄、孤独、无助的处境。他的存在，反衬出酒店环境的庸俗和自身境遇的凄凉。12.解析思路：这段环境描写主要通过以下几个方面烘托故事氛围，并暗示人物身份和处境：*烘托氛围：*紧张感/压抑感：“乌烟瘴气”、“令人作呕”的环境描写，加上三教九流混杂、低声议论的场景，营造出一种紧张、压抑、暗流涌动的氛围，暗示酒店可能并非一个安全的场所。*庸俗感/市井感：酒气、汗味、臭味的混合，以及喝酒、赌博等市井活动，烘托出一种庸俗、混乱的市井氛围。*神秘感：捕快高声谈笑与低声议论的对比，以及老者与人的低语，暗示酒店内可能隐藏着不为人知的秘密或交易，增加了故事的神秘感。*暗示人物身份和处境：*捕快：在污浊环境中谈笑自若，拿着纸（可能地图或名单），暗示他们是当地有权势或有事的势力，有恃无恐。*三教九流：在这样的环境中活动，暗示他们的社会地位低下，是酒店的主要构成人群，在寻求短暂的放松或信息。*落魄书生：在嘈杂环境中显得格格不入，独自喝酒、沉默寡言，突显其社会地位的低下、生活的困顿和内心的孤独无助。环境与他形成了鲜明对比，强化了其悲剧性。五、13.解析思路：文中描绘了战时城破的悲凉、紧张的环境。*环境细节：*视觉：城外黄沙漫天、战旗招展、敌军列阵；城内房屋倒塌、地面（城墙下）可能也是破碎的景象；