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文档简介

2025届山西省晋城市数学四年级第二学期期末达标测试试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.两个数相乘的积,与它们的和相比,()。A.积大 B.积小 C.无法确定2.在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距10米,从第一根到最后一根电线杆一共长100米,一共安装了多少().A.9根 B.10根 C.11根3.下面各算式,计算结果最大的是(

)。A.15×3

B.15+3

C.3×34.两袋大米同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的()。A.第一袋重 B.第二袋重 C.同样重 D.无法确定5.把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,两个图形的周长相比较,()。A.长方形的周长长 B.平行四边形的周长长 C.一样长二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.40×5的积末尾有一个零._____.2.三位数减三位数,差一定是三位数.(____)3.一根绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去剩下的,两次剪去的绳子同样长。(______)4.一个因数的中间有一个零,积的中间也有一个零。(______)5.鲜花店有85支玫瑰,比百合的数量多8支,百合有93支._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.要使●是〇的2倍,再画()个●。A.3 B.4 C.5 D.22.3.6×100,就是把3.6的小数点().A.向左移动两位 B.向右移动两位 C.向右移动一位3.如果把□与○一个隔一个地排成一行,□有20个,○最多有()个。A.19 B.22 C.214.如下图,下面图()是小女孩看到的。A. B. C.5.下面四个算式,计算正确的是()A. B. C. D.四、认真细致,我会算。1.直接写得数.0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=2.竖式计算,带※号的要进行验算。806×7=557×6=※369+547=275×8=650×6=※580-472=3.乘数是8,积比被乘数多63,被乘数是多少?五、操作题1.连一连2.想一想,连一连六、解决问题1.先量出下面两个图形的长和宽及边长,再计算出周长2.买5支铅笔10元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?3.小明和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈今年的年龄是小明4倍,妈妈今年多少岁?小明今年几岁?4.量出数据,并求周长。(用毫米作单位)

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、C【详解】一共安装电线杆:100÷10+1=10+1=11(根)答:一共安装了11根电线杆.故选C.【点睛】每两根电线杆之间相距10米,从第一根到最后一根电线杆共长100米,也就是把100米平均分成10米长的若干小段,电线杆安在各分点上,因为两端都要安装电线杆,电线杆的数量等于段数加1.3、A【详解】略4、D【分析】第一个的单位“1”是这袋大米的重量,剩下的就是1-,剩下的重量是原来大米的重量乘(1-);第二个的后面有单位,它表示一个具体的数量,剩下的大米的重量就是原来的重量减去,据此解答即可。【详解】解:设原来大米的重量为a千克,则:第一袋剩下了:(1-)a=a千克;第二袋剩下了:a-千克。①当a>1时,a<a-;第二袋剩下的重;②当a=1时,a=a-,两袋剩下的大米重量相等;③当a<1时,a>a-,第一袋剩下的重。故答案选:D【点睛】此题考查列代数式,此题重在分分数在具体的题目中的别。5、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长,把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,改变的只是形状,框架本身长度不变,据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,两个图形的周长相比较,(一样长)。故答案选:C。【点睛】本题考查周长的定义应用,掌握框架长度不变,只变形状是解题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,由此可知,计算40×5时,可先计算4×5,然后在结果后面加上一个零,4×5=20,末尾加上零之后为200,所以末尾有两个零.【详解】整数末尾有0的乘法计算法则可知,计算40×5时,可先计算4×5,然后再乘得的数后加上一个零,4×5=20,末尾加上零之后为200,所以末尾有两个零.所以,40×5的积末尾有一个零的说法是错误的.故答案为错误.2、×【详解】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,900-200=700,差是三位数,900-850=50,差是两位数,900-898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的;故答案为:×。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】85﹣8=77(支)77≠93所以原题说法错误;故答案为×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】白色的圆有6个,要黑色的圆是白色圆的2倍,求一个数的几倍是多少用乘法计算,让6×2即可求解黑色圆的个数,然后减去现在已有的黑色圆个数即可求解再画几个。据此解答。【详解】6×2-8=12-8=4(个),所以再画4个黑色圆,故答案选:B。【点睛】本题考查倍的应用,掌握求一个量增加多少能成为另一个量的几倍用乘减计算是解题的关键。2、B【详解】略3、C【分析】先排圆再排正方形,○□○□○□…,一个圆,一个三角形间隔排列,当□有20个,此时正方形后面还有一个圆,即首尾都是圆的时候,圆最多,则有21个。【详解】20+1=21(个)故答案为:C【点睛】据题干分析,得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。4、C【分析】小女孩看到的是牵狗人的背面,小狗的背面,且狗在小女孩左手方向,牵狗人在小女孩右手方向。【详解】是小女孩看到的;故答案为:C【点睛】关键是弄清小女孩看到的是牵狗人、狗的位置关系,判断出牵狗人和狗在小女孩的什么位置。5、D【详解】所以四个算式,计算正确的是只有选项D.故选:D.四、认真细致,我会算。1、289;4400;30;3500;0.64000;450;920;400;3.6【详解】略2、5642;3342;9162200;3900;108【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】806×7=5642557×6=3342※369+547=916验算:275×8=2200650×6=3900※580-472=108验算:3、1【分析】设被乘数为x,则积是63+x,根据乘法各部分间的关系:被乘数×乘数=积即可列出方程解决问题.【详解】解:设被乘数为x,则积是63+x,根据题意可得方程:8x=63+x7x=63x=1答:被乘数是1.五、操作题1、【详解】略2、【解析】略六、解决问题1、16厘米;12厘米【详解】(5+3)×2=8×2=16(厘米)3×4=12(厘米)答:长方形的周长是16厘米,正方形的周长是12厘米.2、32元【分析】已知铅笔的数量与总价,要求铅笔的单价,用总价÷数量=单价,然后用每支铅笔的单价×购买的数量=应付的钱数,据此列式解答。【详解】10÷5×16=2×16=32(元)答:需要32元。3、妈妈今年32岁小明今年8岁【分析】此题主要考查了和倍应用题,和倍应用题的公式是:两数和÷两数的倍数和=小数,小数×倍数=大数,如果把妈妈的年龄和小明的年龄看成一个整体,则妈妈占其中的4份,小明占1份,则两人的年龄和刚好平均分成5份

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