2025届岳普湖县四年级数学第二学期期中复习检测模拟试题（含解析）

2025届岳普湖县四年级数学第二学期期中复习检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．一张纸对折，再对折，分成的每份占整张纸的（）。A．二分之一 B．四分之一 C．八分之一2．36＋36×9的结果是（）。A．648 B．360 C．3243．边长是3厘米的正方形3个连接在一起，拼成一个长方形，它的周长是（

）。A．12厘米 B．26厘米 C．24厘米4．要使商的中间有0，里应该填（）。A．9 B．8 C．75．算式599×7的积最接近（）。A．5990 B．4000 C．4200二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一个数除以8，商是6，余数是5，这个数是1．（______）2．250×8的末尾共有2个0.．（_________）3．4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的。（________）4．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）5．整百的年份都可以被4整除，所以整百的年份都是闰年。（________）6．秒针走1圈,分针正好走1小格．（____）7．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）8．长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，周长增加4厘米。（________）9．由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形．（________）10．(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．38﹣8×3＝90。（_____）2．5.18元表示5元1角8分．_____3．周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等。（______）4．把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的．（_____）5．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）四、计算题。（28分）1．直接写出得数。3×21＝14×3＝7×60＝201×3＝8×9＋5＝600÷3＝36÷3＝280÷4＝200-87＝18÷2＋8＝2．用竖式计算290﹣76＝665×7＝805×9＝980×5＝356+475＝706﹣327＝五、操作题。1．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题1．一张桌子65元，一把椅子35元，学校购买了24套桌椅，一共需要多少钱？2．7栋楼有多少户人家?3．有3套连环画，每套16本，一共多少本？小红通过摆小棒得到答案，小京通过笔算得到答案，如下图。上图中的相当于竖式计算中的哪部分，请你圈出来4．每组有多少人？5．小李读一本书，第一天读了22页，以后每一天都比前一天多读4页。小李第四天从几页开始读起？（先填表，再解答）第一天第二天第三天22页

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据分数的意义可知：把一个数或一些物体看作是一个整体，把它平均分成若干份表示这样的一份或几份的数，由此可知：把一张长方形纸对折2次，就将它平均分成了2×2＝4份，每份是它的，据此解答。【详解】一张纸对折，再对折，分成的每份占整张纸的四分之一。故答案选：B。【点睛】本题考查分数的意义，关键理解分数就是表示整体的一部分。2、B【详解】略3、C【详解】略4、B【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出872与各个数的商，看哪一个商的中间有0。【详解】A．872÷9＝96……8；B．872÷8＝109；C．872÷7＝124……4；故答案为：B。【点睛】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。5、C【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】8×6+5＝48+5＝1答：这个数是1．原题说法正确．故答案为：√．2、×【解析】略3、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5个4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；据此即可解答。【详解】根据分析可知，4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【详解】略7、×【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。8、√【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，那么长方形的周长增加4厘米，据此判断即可。【详解】（1＋1）×2＝2×2＝4（厘米）所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。9、×【详解】略10、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】38﹣8×3＝38﹣24＝1414≠90所以原题说法错误；故答案为：×.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。2、√【详解】5元1角8分＝5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的；故答案为：√．3、√【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4，当两个正方形的周长相等时，它们的边长也相等，据此判断。【详解】周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等，此题说法正确。故答案为：正确。4、×【详解】略5、×【解析】因为▲十■＝●，所以：●一■＝▲正确因为△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口错误所以整个题目错误．故答案为×．四、计算题。（28分）1、634242060377200127011317【详解】略2、214；4655；72454900；831；379【详解】290﹣76＝214665×7＝4655805×9＝7245980×5＝4900356+475＝831706﹣327＝379五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、2400元【分析】一套桌椅=一张桌子+一把椅子，先求出一套桌椅的价格，再用一套桌椅的价格×套数求出总价．【详解】（65+35）×24=2400（元）答：一共需要2400元．2、588户【详解】28×3×7=588(户)3、【详解】略4、6人【解析】(15+15)÷5=6(人)答：每组有6人．5、26页；30页79页【分析】根据题意“第一天读了22页，以后每一天都比前一天多读4页”，故第二天读的页数＝第一天读的页数＋4（页）；第三天读的页数＝第二天读的