2025届岳阳市岳阳楼区数学三年级第二学期期末教学质量检测试题（含解析）

2025届岳阳市岳阳楼区数学三年级第二学期期末教学质量检测试题（含解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．931×5的积是（）位数，139×5的积是（）位数。A．四、四 B．四、三 C．三、四 D．三、三2．下面不能用“”表示阴影部分的图形是（）A． B．C．3．整十数乘一位数且积是240的乘法算式，能写出（）个。A．2 B．4 C．64．如果明明看东东的方向是北偏东30°，那么东东看明明的方向是（）A．北偏东30° B．南偏西30° C．东偏南60° D．东偏北30°5．下面三个图形的周长相比，（）。A．相等 B．甲最长 C．乙最长 D．丙最长二、仔细推敲，认真辨析。1．对边相等的四边形一定是长方形。（______）2．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）3．有四条边的图形一定是四边形．（_____）4．两个面积相等的长方形，一定可以拼成一个大长方形．（______）5．三位数乘一位数，得数可能是三位数。（________）三、仔细观察，我会填。1．的身高约130（______），他的腿长7（______），体重约30（_______）。2．□67÷5，要使商是两位数，□里可以填（______），要使商是三位数，□里最小填（______）。3．用一段长为48厘米的铜丝做一个正方形，它的边长是（_____）厘米．4．三年有30名同学，元旦联欢会有20名同学参加大合唱，15名同学跳舞，每人至少参加一项，有（______）名同学既唱歌又跳舞。5．根据图中的信息可知，只交语文作业的有（________）人；交了数学作业的有（________）人。6．一头牛重500千克，________头牛重1吨；一包饼干重50克，________包饼干重1千克。7．每个正方形里面都有_____组平行线，正方形对边互相_____．8．一个长方形，长10厘米，宽6厘米，它的的周长是（________）厘米．如果在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的周长是（________）厘米．四、勤奋的你来算一算。1．口算下面各题。270÷9＝98－40×2＝450÷9＝600÷3＝299×4≈60×8＝535－7×5＝90－8×5＝430×3＝560÷7＝498×5≈（100－64）÷9＝2．用竖式计算。（其中第②③题要验算。）①②③④⑤⑥3．计算下面长方形和正方形的周长。（1）（2）五、作图题。（8分）1．连一连．六、解决问题1．花园里有42朵花，其中是月季花，是杜鹃花。哪种花多？多多少朵？2．星期天小明全家一起去郊游，他在超买4瓶矿泉水，花去36元，妈妈觉得不够用便让小明又去买回同样的矿泉水2瓶，请问：小明共花去多少钱？3．在括号里填出合适的分数，并在图中涂色表示出这个分数。4．希望小学组织学生参观爱国主义教育基地．上午去了3批学生，每批169人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观？5．小月的新家买了一套餐桌椅,其中一张桌子310元，4把椅子共352元，一张桌子比一把椅子贵多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】本题可通过估算来确定算式的积是几位数，931×5可按900×5进行估算，139×5可按140×5进行估算；然后根据整数乘法的计算法则确定积的位数即可．【详解】因为931×5≈4500，所以931×5的积是四位数；因为139×5≈700，所以139×5的积是三位数；故选B．【点睛】解决此题也可以根据整数乘法的运算法则，先求出积，进而确定积的位数。2、C【详解】A图是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示．B图是把一个三角形的面积看作单位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示．C图不是把这个三角形平均分成3份，虽然其中1份涂阴影，但不能表示．故选：C．【点晴】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．3、C【分析】整十数乘一位数且积是240，要写出积是240的乘法算式，可以先不看240末尾的0，根据乘法口诀看哪两个数的积等于24，再在其中的一个因数的末尾添上1个0，就能得到相应的乘法算式，据此解答。【详解】根据4×6＝24，3×8＝24，12×2＝24，所以整十数乘一位数且积是240的乘法算式有：30×8＝24080×3＝24040×6＝24060×4＝24020×12＝240120×2＝240一共6个。故答案为：C【点睛】熟练掌握乘法口诀，以及整十数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。4、B【详解】略5、D【分析】周长是指封闭图形一周的长度，通过平移把不规则图形的周长转化为规则图形的周长，与甲的周长进行比较即可解答。【详解】从下图可以看出，乙通过平移后的图形与甲完全相同，所以甲的周长＝乙的周长；丙通过平移转化成一个与甲相同的长方形，再加2条短线段，丙的周长＞甲的周长＝乙的周长；故答案为：D。【点睛】本题考查不规则图形的周长，可以通过平移转化成规则图形的周长。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【解析】因为▲十■＝●，所以：●一■＝▲正确因为△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口错误所以整个题目错误．故答案为×．3、×【详解】略4、×【解析】略5、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，得数是三位数，例如111×2=222；三位数乘一位数的进位乘法，得数是四位数，例如333×5=1665，据此判断即可。【详解】三位数乘一位数，得数可能是三位数，也可能是四位数，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】三、仔细观察，我会填。1、厘米分米千克【详解】略2、1、2、3、45【分析】□67÷5，要使商是两位数，说明被除数首位不够除。要使商是三位数，说明首位够除。【详解】□67÷5，要使商是两位数，□里可以填1、2、3、4，要使商是三位数，□里最小填5。【点睛】此题考查学生对三位数除一位数，首位够除时商是三位数，不够除时商是两位数。3、12【详解】略4、5【分析】参加大合唱人数＋参加跳舞人数－全班人数＝既唱歌又跳舞的人数。【详解】20＋15－30＝35－30＝5（名）三年有30名同学，元旦联欢会有20名同学参加大合唱，15名同学跳舞，每人至少参加一项，有（5）名同学既唱歌又跳舞。【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。5、633【分析】根据题图可知，只交了语文作业的共6人，只交了数学作业的共8人，两种作业都交的共25人。用只交数学作业的人数加上两种作业都交的人数，即为交数学作业的人数。【详解】根据图中的信息可知，只交语文作业的有6人；25＋8＝33（人）则交了数学作业的有33人。【点睛】本题考查集合图的认识和掌握情况，交数学作业的人数分为两部分，一部分是只交数学作业的，另一部分是两种作业都交的。6、220【解析】略7、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知：正方形有两组平行线，即对边互相平行；据此解答即可．故答案为两，平行．8、3224【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、30；18；50；2001200；480；500；501290；80；2500；4【详解】略2、①639；②741；③347；④317；⑤2142；⑥3342；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】①639②741③347验算：验算：④317⑤2142⑥33423、（1）18厘米（2）16厘米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】（1）（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）则长方形的周长为18厘米。（2）4×4＝16（厘米）则正方形的周长为16厘米。五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、杜鹃花多；1朵【分析】根据分数的意义可知，将花园中的花平均分成7份，其中一份占它的，是42÷7朵。将花园中的花平均分成6份，其中一份占它的，是42÷6朵。再将月季花和杜鹃花的数量相减求差即可。【详解】42÷7＝6（朵）42÷6＝7（朵）6＜77－6＝1（朵）答：杜鹃花多，多1朵。【点睛】此题考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，