2025届岳阳市平江县四年级数学下学期期中统考试题（含解析）

2025届岳阳市平江县四年级数学下学期期中统考试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．43名学生在公园里划船，每条船最多坐6人，至少需要（）条船。A．6 B．7 C．82．图中，这些苹果的有（）个。A．6 B．8 C．10 D．123．要使345×口的积是一个三位数，口里最大能填（）。A．1 B．2 C．34．下列算式中，（）的商最接近70。A．254÷5 B．400÷6 C．492÷7 D．578÷85．下列说法中，没有错误的是（）。①小明的体重是30千克。②一条青瓜长30厘米。③1米长的毛线和1米长的铁棒一样重。④＜1A．①和② B．③和④ C．②和③ D．①和④二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下列现象中不属于平移的是（）。A．飞机在笔直的跑道上加速滑行 B．大楼电梯上上下下接送客人 C．时钟上的分针不停地走动2．24＋(70－24)=（

）A．27 B．34 C．70 D．463．293+587的结果大约是()。A．900 B．800 C．7004．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。A． B． C．5．从下图竖式中可以知道（）。A．●▲ B．▲● C．●▲ D．▲●三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．积的中间有0的算式是（）。A．206×6 B．5×107 C．120×4 D．403×32．一个长方形的周长是18厘米，长和宽不可能是（

）A．10厘米和8厘米 B．5厘米和4厘米 C．6厘米和3厘米 D．7厘米和2厘米3．把5克农药放入100克水中，药占药水的（）。A． B． C．4．哪道算式与896÷4÷2的得数不相等？（）A．896÷8 B．896÷6 C．896÷2÷45．用一张彩纸的剪窗花，剩下的折纸飞机。下图中（）的阴影部分表示折纸飞机的彩纸。A． B． C．6．下面哪一题的乘积在600～700之间？（）A．58×9 B．82×6 C．206×37．在下边的竖式中，箭头所指的这一步表示（）。A．要分12个十 B．已经分了12个十 C．已经分了12个一8．□、△、○分别代表三个数字，如果□△○，那么下列结论不正确的是（）。A．□△○ B．□○△ C．△□○ D．△□○9．199×2的积最接近（）。A．400 B．500 C．300 D．70010．佳佳用一些相同的正方形摆成了下面这些图形，这些图形的周长最短的是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。1．直接写出的数。68＋17＝245＋55＝260×0＝600×6＝800－310＝640＋90＝802－240≈398＋403≈405×6≈297×5≈2．用竖式计算（1）54×4=（2）67×5=（3）25×9=（4）43×7=3．求出下面图形的周长。（单位：厘米）五、操作题1．小蜜蜂采蜜。2．认真观察，连一连。六、生活问题，我会解。1．下面是张晶每天上学的路线图．(1)从超到体育馆的这条路长多少米？(2)张晶每天从家到学校要走多少米？(3)张晶每天7:25出家门，7:30的时候，她大概走到什么地方？(用△标出)2．先涂色，再比较大小，并说明理由。○，理由：__________________。3．量一量，画一画。第一条：第一条线段的长度是第二条的4倍。请画出第二条线段。4．李奶奶家养了3只鹅，还养了18只鸡，李奶奶家养鸡的只数是鹅的几倍？5．韵律操比赛中，同学们站成4排，每排12人．变换队形后，同学们站成了6排，每排有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据题意可知，43名学生，每条船最多6人，可用43÷6，求得得数余1人，所以需要有一条船只坐1人。【详解】（条）……1（人），（条），至少需要8条船。故选：C【点睛】本题主要考察有余数除法的实际应用。2、C【分析】用青苹果的个数除以6，再乘5即可解答。【详解】12÷6×5＝2×5＝10（个）故答案为：C。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。3、B【分析】分别把各个选项中的数代入算式，求出积是多少，再进行选择，据此解答。【详解】A．345×1＝345B．345×2＝690C．345×3＝1035所以口里最大能填2。故答案为：B【点睛】解答本题的重点是求出各个选项与345的乘积，再进行选择。4、C【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出各个算式的商，再找出最接近70的商，从而得解。【详解】A．254÷5＝50……4；B．400÷6＝66……4；C．492÷7＝70……2；D．578÷8＝72……2；则492÷7的商最接近70。故答案为：C。【点睛】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。5、A【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识判断即可。根据分数比大小的方法比较即可。【详解】①小明的体重是30千克，正确。②一条青瓜长30厘米，正确。③1米长的毛线和1米长的铁棒一样重，错误，应该是1米长的毛线和1米长的铁棒一样长。④＜1，错误，应该是＝1。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。平移：是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。【详解】A．飞机在笔直的跑道上加速滑行，属于平移现象；B．大楼电梯上上下下迎送客人，属于平移现象；C．时钟上的分钟不停走动，不属于平移，属于旋转；故答案为：C。【点睛】熟练掌握平移、旋转现象的定义和特征是解答本题的关键。2、C【分析】这是加减法混合运算题。有加法、减法，还有括号。这这种题首先要确定的是运算顺序，在加减同时在一题时，谁在前面先算谁，而有括号的时候先算括号里的，后算括号外的。本题就要先算括号里的减法，后算加法。据此不难计算。【详解】24+（70－24）＝24+46＝70【点睛】先算括号里的，后算括号外的。3、A【详解】略4、C【分析】把这张正方形纸的总面积看作单位“1”，对折一次即是把单位“1”平均分成两份，每份占单位“1”的，再对折就是平均分成4份，对折第三次时平均分成了8份，每份占单位“1”的，据此解答即可。【详解】1÷（2×2×2）＝故选：C。【点睛】此题考查了分数的意义，要根据题意认真答题，掌握解答此类题目的基本方法。5、C【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各算式的积，再进行解答。【详解】A．206×6＝1236；B．5×107＝535；C．120×4＝480；D．403×3＝1209；则积的中间有0的算式是403×3。故答案为：D。【点睛】要判断哪个算式积的中间有0，可以先求出各算式的积，再进行解答。2、A【分析】长方形周长=（长+宽）×2，根据长方形周长公式分别计算出每个选项中的周长，周长不是18厘米的就是不可能的．【详解】A、（10+8）×2=36（厘米），不可能；B、（5+4）×2=18（厘米），可能；C、（6+3）×2=18（厘米），可能；D、（7+2）×2=18（厘米），可能．故答案为A．3、B【分析】先求出药水的总重量，然后用药的重量除以药水的总重量即可。【详解】5÷（100＋5）＝5÷105＝所以药占药水的；故答案为：B【点睛】本题考查了分数的意义，容易出错的地方是题干中“药水”的理解，“药水”是药和水的总重量。4、B【分析】连续除以两个数，可以写成除以两个数的积，据此即可解答。【详解】896÷4÷2＝896÷（4×2）＝896÷8896÷2÷4＝＝896÷（2×4）＝896÷8所以896÷4÷2＝896÷8＝896÷2÷4故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对连除不同计算方法的掌握。5、B【分析】由题意可得，先算出剩下的折纸飞机的纸占整个长方形：；再根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成5份，表示其中2份的数，据此逐项分析即可。【详解】A．把一个长方形平均分成5份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个长方形的。B．把一个长方形平均分成5份，涂色部分有2份，则涂色部分占整个长方形的。C．把一个长方形平均分成5份，涂色部分有5份，则涂色部分占整个长方形的。故答案为：B【点睛】此题考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。6、C【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A.58×9≈60×9＝540，540＜600，不符合题意；B．82×6≈80×6＝480，480＜600，不符合题意；C．206×3≈200×3＝600，600＝600，把206估小了，206×3＞600，符合题意；故答案为：C【点睛】本题考查乘法的估算，四舍五入是解题的关键。7、B【分析】箭头所指的12中，1在百位上，2在十位上，表示12个10。【详解】表示12个10，12由除数乘商得到，所以表示已经分了12个十。故答案为：B【点睛】考查学生对除法竖式中每一步意义的理解。8、D【分析】被除数＝除数×商，除数＝被除数÷商；据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果□÷△＝○，则□＝△×○，△＝□÷○，所以D不正确；故答案为：D【点睛】熟练掌握除法各部分之间关系是解答本题的关键。9、A【分析】根据“四舍五入法”，把199看作整百数200，然后与2相乘即可解答。【详解】199×2≈200×2＝400故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。10、C【分析】数清楚每个图形的周长由多少个小正方形的边长组成，问题即可得解。【详解】A.的周长是10条小正方形的边长；B.的周长是10条小正方形的边长；C.的周长是8条小正方形的边长；故答案为：C【点睛】解答此题的关键是：数清楚每个图形的周长由多少个小正方形的边长组成。四、勤奋的你来算一算。1、85，1，3000，3600，490730，，560800，2400，1500【详解】略2、（1）216（2）335（3）225（4）301【详解】（1）54×4=216（2）67×5=335（3）25×9=225（4）43×7=3013、32厘米；32厘米【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出正方形的周长。封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此将第二个图形四条边的长度加起来，即可求出这个图形的周长。【详解】8×4＝32（厘米）则正方形的周长是32厘米。9＋11＋6×2＝9＋11＋12＝20＋12＝32（厘米）则这个图形的周长是32厘米。五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、（1）336米；（2）913米；（3）如图：【解析】(1)621－285＝336(米)答：从超到体育馆的这条路长336米．(2)621＋149＋143＝913(米)答：张晶每天从家到学校要走913米．(3)7时30分－7时25分＝5分60×5＝300(米)2、＜；把单位“1”平均分成8份，取其中的3份要比取其中的5份少【分析】分数的意义一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将左边图形涂3份，表示。将右边图形涂5份，表示。再进行比较。【详解】＜，理由：把单位“1”平均分成8份，取其中的3份要比取其中的5份少。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是