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2025届山西省运城市芮城县数学四年级下学期期中复习检测模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.口算.55+37=80﹣26=+=2×210=7×8+6=1﹣=82×0=60×5=3000×3=70×9﹣120=2.用竖式计算.2.5元+17.7元=元角8.3元-2.7元=元角3.脱式计算。800-308×2(89+671)×7984÷3+67846÷(83-77)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.小明和小华一起做作业,小明做作业用了小时,小华做作业用了小时,小明先完成作业。(_______)2.判断对错。(________)3.面积相等的两个正方形,它们的周长也相等。(____)4.把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米.(____)5.爸爸7:05从家出发,7:45到公司,爸爸从家到公司用了30分。(________)6.小刚体重80克。(________)7.计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加.(_______)8.钟面上时针走1圈就是一天的时间。(____)9.用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数.(____)10.四边形有4条直角边。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面图中能表示的是()。A. B. C.2.如图,一个长方形被分成了甲、乙两部分,甲部分的周长与乙部分的周长相比较的结果是()。A.乙的周长长 B.甲、乙的周长同样长 C.甲的周长长3.一块正方形手帕,边长是20厘米,它的面积是(

)平方分米.A.400 B.40 C.44.下面各组图形,甲的周长>乙的周长的是()。A. B. C.5.一根绳子对折两次,每小段是全长的()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。1.口算2×_____=16____×6=1845÷_____=9_____÷6=7____×8=240_____÷11=1102.递等式计算。706+256-327567-(143+307)80×8+98(406-385)×63.30乘6的积减去46与14的差,再除以4,商是多少?五、操作题1.连一连。2.把相等的连起来。六、解决问题1.小白兔和小黑兔一共有多少只?2.张红和李明谁读的页数多?小刚是这样解答的:因为,所以张红读的页数多。你同意小刚的解答方法吗?说说你的理由。3.画一个边长为3厘米的正方形,再画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。(每个小方格的边长表示1厘米)正方形的周长是()厘米,长方形的周长是()厘米。4.一个长方形操场,长45米,宽35米,小丽沿操场边跑了2圈,一共跑了多少米?5.斑马的身高是145厘米,长颈鹿的身高是斑马的3倍,长颈鹿的身高是多少厘米?

参考答案一、认真计算。1、92;54;1;420;62;;0;300;9000;510【详解】55+37=9280﹣26=54+=12×210=4207×8+6=621﹣=82×0=060×5=3003000×3=900070×9﹣120=5102、20.2元5.6元【解析】略3、184;5320;395;141【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(3)先算除法,再算加法;(4)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。【详解】800-308×2=800-616=184(89+671)×7=760×7=5320984÷3+67=328+67=395846÷(83-77)=846÷6=141二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】略2、×【分析】根据观察发现,本题计算时十位上相加满十没有向百位进一,据此即可解答。【详解】527+291=818,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。3、√【解析】略4、√【详解】3÷5=(分米)即把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米原题说法正确.故答案为:√.5、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:45-7:05=40分钟,所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。6、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个人的体重,应用质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位;据此解答。【详解】由分析可得:小刚体重80千克;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用,注意根据其数据大小灵活的选择。7、×【分析】计算与十位上的数相乘时,是乘几个十,而不是乘几,这是笔算两位数乘两位数的关键,然后再进一步解答即可.根据整数乘法的笔算方法进行解答即可,注意2是十位上的2,表示2个十.【详解】计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和20相乘,最后把两次乘得的结果相加;所以题干说法错误;故答案为×.8、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时,1天有24小时,所以时针走1圈就是半天时间,走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间,原题说法错误.故答案为:错误9、√【详解】略10、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角,但不一定是直角;据此解答。【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角,故原题说法错误;故答案为:×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。即将一个整体平均分成4份,其中1份占它的。据此解答即可。【详解】A.平均分成3份,取1份,用分数表示为;B.平均分成4份,取1份,用分数表示为;C.分成4份,取1份,但不是平均分,则不能用分数表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成4份。2、B【分析】由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;据此解答。【详解】据分析得出:如图,一个长方形被分成了甲、乙两部分,甲部分的周长与乙部分的周长相比较的结果是甲、乙的周长同样长。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。3、C【详解】略4、A【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,据此分析。【详解】A.,五角星周长大于五边形,五边形周长大于圆。所以甲的周长>乙的周长。B.,三角形两边之和大于第三边,甲周长﹤乙周长。C.。甲的周长=长方形长的一半+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形长的一半+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长。B和C,不符合,只有选择A,故答案选A。【点睛】本题考查周长的概念,用排除法解决。5、C【分析】一根绳子对折两次,相当于平均分成4段,每段占全长的。【详解】一根绳子对折两次,每小段是全长的。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握分数的意义。四、细心计算,认真检查。1、83542301【分析】根据一个因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商;被除数=商×除数解答即可.【详解】16÷2=818÷6=345÷9=56×7=42240÷8=3011×110=1所以:2×8=163×6=1845÷5=942÷6=730×8=2401÷11=110故答案为:8,3,5,42,30,1.2、635;117;738;126;【分析】加减混合运算,从左到右依次计算即可。有小括号先算小括号里面的,再算小括号外面的。有乘法有加法先算乘法再算加法。【详解】706+256-327=962-327=635567-(143+307)=567-450=11780×8+98=640+98=738(406-385)×6=21×6=1263、37【详解】[30×6-(46-14)]÷4=37五、操作题1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、633只【详解】376-119+376=633(只)答:小白兔和小黑兔一共有633只.2、见详解【分析】根据题意可知,张红读了56页的,则将56页的书平均分成7份,一份占它的,是56÷7=8页。李明读了81页的,则将81页的书平均分成9份,一份占它的,是81÷9=9页。比较两人读的页数即可。【详解】不同意。理

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