华东师大版高三语文2025卷

华东师大版高三语文2025卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

华东师大版高三语文2025卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是

A.纨绔（kuà）纨绔子弟纨绔之风

B.预兆（zhào）预兆来临预兆不祥

C.潜移默化（qián）潜能无限潜台词

D.强人所难（qiǎng）强词夺理强悍无比

2.下列各句中，没有语病的一句是

A.通过这次社区服务活动，使同学们深刻体会到了奉献的意义。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲引经据典，深入浅出，发人深省，赢得了在场所有人的热烈掌声。

D.对于这个问题，大家应该各抒己见，畅所欲言，提出自己的见解。

3.下列对文学作品有关内容的表述，不正确的一项是

A.在《红楼梦》中，林黛玉的多愁善感、才情高绝，与薛宝钗的端庄稳重、识大体形成了鲜明的对比。

B.鲁迅在《阿Q正传》中，通过塑造阿Q这一人物形象，深刻揭露了当时中国国民的劣根性，具有强烈的批判精神。

C.在《边城》中，沈从文描绘了湘西地区淳朴自然的风土人情，展现了人性的美好与纯真。

D.莎士比亚的《哈姆雷特》中，哈姆雷特王子为了复仇，不惜牺牲自己，体现了人文主义精神。

4.下列句子中，加点词语使用恰当的一句是

A.这幅画色彩艳丽，构图精巧，真是巧夺天工，令人叹为观止。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，很难让人信任。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，挺身而出，真是义不容辞。

D.这篇文章论据充分，逻辑严密，真是无懈可击，令人信服。

5.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是

A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。

B.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了夸张的修辞手法。

C.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法。

D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”运用了排比的修辞手法。

6.下列文学常识表述正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。

C.唐代诗人李白，被誉为“诗仙”，代表作有《望庐山瀑布》、《将进酒》等。

D.宋代词人苏轼，字子瞻，号东坡居士，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》等。

7.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是

A.他这个人做事总是拖拖拉拉，总是差一点就成功了，真是可惜。

B.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜，真是令人回味无穷。

C.他这个人做事总是半途而废，总是不能坚持到底，真是三心二意。

D.这幅画色彩艳丽，构图精巧，真是巧夺天工，令人叹为观止。

8.下列句子中，没有语病的一句是

A.为了提高学生的语文素养，学校开展了丰富多彩的语文实践活动。

B.通过这次社会实践，使我对社会有了更深刻的认识。

C.他的演讲引经据典，深入浅出，发人深省，赢得了在场所有人的热烈掌声。

D.对于这个问题，大家应该各抒己见，畅所欲言，提出自己的见解。

9.下列对文学作品有关内容的表述，不正确的一项是

A.在《呐喊》中，鲁迅通过《狂人日记》、《阿Q正传》等作品，深刻揭露了旧社会的黑暗和封建礼教的吃人本质。

B.在《骆驼祥子》中，老舍塑造了祥子这个勤劳、善良、正直的劳动人民形象，展现了旧社会底层人民的苦难生活。

C.在《边城》中，沈从文描绘了湘西地区淳朴自然的风土人情，展现了人性的美好与纯真。

D.莎士比亚的《哈姆雷特》中，哈姆雷特王子为了复仇，不惜牺牲自己，体现了人文主义精神。

10.下列句子中，加点词语使用恰当的一句是

A.这幅画色彩艳丽，构图精巧，真是巧夺天工，令人叹为观止。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，很难让人信任。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，挺身而出，真是义不容辞。

D.这篇文章论据充分，逻辑严密，真是无懈可击，令人信服。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“____，可以横绝峨眉巅；地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”

2.“____，自缘身在最高层。”

3.“____，化作春泥更护花。”

4.“____，铁马冰河入梦来。”

5.“____，不破楼兰终不还。”

6.“____，化作春泥更护花。”

7.“____，千里江陵一日还。”

8.“____，病树前头万木春。”

9.“____，但愿人长久，千里共婵娟。”

10.“____，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是

A.他这个人做事总是拖拖拉拉，总是差一点就成功了，真是可惜。

B.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜，真是令人回味无穷。

C.他这个人做事总是半途而废，总是不能坚持到底，真是三心二意。

D.这幅画色彩艳丽，构图精巧，真是巧夺天工，令人叹为观止。

2.下列对文学作品有关内容的表述，正确的一项是

A.在《呐喊》中，鲁迅通过《狂人日记》、《阿Q正传》等作品，深刻揭露了旧社会的黑暗和封建礼教的吃人本质。

B.在《骆驼祥子》中，老舍塑造了祥子这个勤劳、善良、正直的劳动人民形象，展现了旧社会底层人民的苦难生活。

C.在《边城》中，沈从文描绘了湘西地区淳朴自然的风土人情，展现了人性的美好与纯真。

D.莎士比亚的《哈姆雷特》中，哈姆雷特王子为了复仇，不惜牺牲自己，体现了人文主义精神。

3.下列句子中，没有语病的一项是

A.为了提高学生的语文素养，学校开展了丰富多彩的语文实践活动。

B.通过这次社会实践，使我对社会有了更深刻的认识。

C.他的演讲引经据典，深入浅出，发人深省，赢得了在场所有人的热烈掌声。

D.对于这个问题，大家应该各抒己见，畅所欲言，提出自己的见解。

4.下列对修辞手法的判断，正确的一项是

A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。

B.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了夸张的修辞手法。

C.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法。

D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”运用了排比的修辞手法。

5.下列文学常识表述正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。

C.唐代诗人李白，被誉为“诗仙”，代表作有《望庐山瀑布》、《将进酒》等。

D.宋代词人苏轼，字子瞻，号东坡居士，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》等。

6.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是

A.这幅画色彩艳丽，构图精巧，真是巧夺天工，令人叹为观止。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，很难让人信任。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，挺身而出，真是义不容辞。

D.这篇文章论据充分，逻辑严密，真是无懈可击，令人信服。

7.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是

A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。

B.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了夸张的修辞手法。

C.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法。

D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”运用了排比的修辞手法。

8.下列句子中，没有语病的一项是

A.为了提高学生的语文素养，学校开展了丰富多彩的语文实践活动。

B.通过这次社会实践，使我对社会有了更深刻的认识。

C.他的演讲引经据典，深入浅出，发人深省，赢得了在场所有人的热烈掌声。

D.对于这个问题，大家应该各抒己见，畅所欲言，提出自己的见解。

9.下列对文学作品有关内容的表述，不正确的一项是

A.在《呐喊》中，鲁迅通过《狂人日记》、《阿Q正传》等作品，深刻揭露了旧社会的黑暗和封建礼教的吃人本质。

B.在《骆驼祥子》中，老舍塑造了祥子这个勤劳、善良、正直的劳动人民形象，展现了旧社会底层人民的苦难生活。

C.在《边城》中，沈从文描绘了湘西地区淳朴自然的风土人情，展现了人性的美好与纯真。

D.莎士比亚的《哈姆雷特》中，哈姆雷特王子为了复仇，不惜牺牲自己，体现了人文主义精神。

10.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是

A.这幅画色彩艳丽，构图精巧，真是巧夺天工，令人叹为观止。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，很难让人信任。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，挺身而出，真是义不容辞。

D.这篇文章论据充分，逻辑严密，真是无懈可击，令人信服。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作。

12.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自文天祥的《过零丁洋》。

13.唐代诗人杜甫，被誉为“诗圣”，其诗歌风格沉郁顿挫，反映了唐朝安史之乱前后的社会现实。

14.宋代词人辛弃疾，字幼安，号稼轩，其词作充满爱国主义情怀，风格豪放激昂。

15.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，是儒家学派的重要经典。

16.“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗描绘了边塞雄浑壮阔的景象，出自王维的《使至塞上》。

17.唐代诗人白居易，其诗歌语言通俗易懂，题材广泛，有《长恨歌》、《琵琶行》等著名作品。

18.元代戏曲家关汉卿，其代表作《窦娥冤》是中国古代悲剧的杰作之一。

19.明代小说《西游记》讲述了唐僧取经的故事，其中孙悟空、猪八戒、沙和尚等人物形象深入人心。

20.清代小说《儒林外史》由吴敬梓所著，通过对儒林人物的刻画，揭露了科举制度的弊端和当时社会的腐败。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点及其形象意义。

22.分析杜甫诗歌“三吏”、“三别”所反映的社会现实和作者的思想感情。

23.谈谈苏轼词作在宋词发展史上的地位及其艺术特色。

24.解释“赋、比、兴”是中国古代诗歌的三种基本表现手法，并各举一例说明。

25.简述《呐喊》中《狂人日记》和《阿Q正传》两篇小说的主题思想和艺术特色。

26.分析《边城》中翠翠这一人物形象的性格特点及其象征意义。

27.谈谈《哈姆雷特》中哈姆雷特王子复仇行动的心理动机及其悲剧性。

28.解释“诗词曲赋”是中国古代文学的四种主要体裁，并各举一例说明。

29.简述《骆驼祥子》中祥子这一人物形象的命运变迁及其社会意义。

30.谈谈《儒林外史》中范进中举这一情节所反映的社会现实和作者的批判精神。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项纨绔（kuà）纨绔子弟纨绔之风，第一个读音为wán；C项潜移默化（qián）潜能无限潜台词，第一个读音为qián，第二个读音为qián；D项强人所难（qiǎng）强词夺理强悍无比，第一个读音为qiǎng，第二个读音为qiáng。B项加点字的读音全都相同，都读zhào。

2.C

解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾；D项句式杂糅，“应该”和“提出”杂糅。C项没有语病。

3.B

解析：B项，《阿Q正传》中阿Q的主要性格特征是精神胜利法，他并非为了复仇而牺牲自己，而是为了维护自己的虚假尊严。A、C、D项表述正确。

4.A

解析：A项“巧夺天工”形容技艺十分巧妙，符合语境；B项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，符合语境；C项“义不容辞”指道义上不允许推辞，符合语境；D项“无懈可击”形容非常严密，找不到一点漏洞，符合语境。根据题干语境，A项最恰当。

5.C

解析：A项运用了对偶的修辞手法；B项运用了夸张的修辞手法；C项运用了比喻的修辞手法，将愁比作江水；D项运用了排比的修辞手法。C项判断错误。

6.D

解析：A项，《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成；B项，《诗经》分为风、雅、颂三部分，但并非最早的一部诗歌总集；C项，唐代诗人李白被誉为“诗仙”，但《望庐山瀑布》并非其代表作；D项表述正确。

7.B

解析：A项“差一点就成功”与“三心二意”搭配不当；B项“引人入胜”形容吸引人，符合语境；C项“半途而废”与“三心二意”搭配不当；D项“巧夺天工”形容技艺十分巧妙，符合语境。根据题干语境，B项最恰当。

8.A

解析：A项没有语病；B项成分残缺，去掉“通过”或“使”；C项句式杂糅，“应该”和“提出”杂糅；D项搭配不当，“对于”和“问题”搭配不当。A项没有语病。

9.B

解析：B项，《骆驼祥子》中祥子最终沦为社会底层的游民，而非“勤劳、善良、正直的劳动人民形象”。A、C、D项表述正确。

10.D

解析：A项“巧夺天工”形容技艺十分巧妙，符合语境；B项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，符合语境；C项“义不容辞”指道义上不允许推辞，符合语境；D项“无懈可击”形容非常严密，找不到一点漏洞，符合语境。根据题干语境，D项最恰当。

二、填空题

1.耸身欲上凌苍穹

解析：这句诗出自李白的《蜀道难》，描绘了蜀道的险峻和壮丽。

2.不畏浮云遮望眼

解析：这句诗出自王安石的《登飞来峰》，表达了诗人高瞻远瞩、不畏艰难的豪情壮志。

3.落红不是无情物

解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对生命的热爱和对理想的追求。

4.夜阑卧听风吹雨

解析：这句诗出自陆游的《十一月四日风雨大作》，表达了诗人忧国忧民的情怀。

5.黄沙百战穿金甲

解析：这句诗出自王昌龄的《从军行》，表达了将士们英勇无畏、保家卫国的精神。

6.落红不是无情物

解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对生命的热爱和对理想的追求。

7.朝辞白帝彩云间

解析：这句诗出自李白的《早发白帝城》，描绘了诗人离开白帝城的情景。

8.沉舟侧畔千帆过

解析：这句诗出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，表达了诗人对世事变迁的感慨。

9.但愿人长久

解析：这句诗出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表达了诗人对亲人的思念和祝福。

10.出淤泥而不染

解析：这句诗出自周敦颐的《爱莲说》，表达了诗人对莲花的赞美和对自己人格的追求。

三、多选题

1.B、D

解析：A项“差一点就成功”与“三心二意”搭配不当；B项“引人入胜”形容吸引人，符合语境；C项“半途而废”与“三心二意”搭配不当；D项“巧夺天工”形容技艺十分巧妙，符合语境。根据题干语境，B、D项最恰当。

2.A、C、D

解析：A项表述正确；B项，《骆驼祥子》中祥子最终沦为社会底层的游民，而非“勤劳、善良、正直的劳动人民形象”；C项表述正确；D项表述正确。根据题干语境，A、C、D项最恰当。

3.A、C

解析：A项没有语病；B项成分残缺，去掉“通过”或“使”；C项没有语病；D项句式杂糅，“应该”和“提出”杂糅。根据题干语境，A、C项最恰当。

4.A、B、D

解析：A项运用了对偶的修辞手法；B项运用了夸张的修辞手法；C项“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了比喻和夸张的修辞手法；D项运用了排比的修辞手法。根据题干语境，A、B、D项最恰当。

5.B、C、D

解析：A项，《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成；B项表述正确；C项表述正确；D项表述正确。根据题干语境，B、C、D项最恰当。

6.A、C、D

解析：A项“巧夺天工”形容技艺十分巧妙，符合语境；B项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，符合语境；C项“义不容辞”指道义上不允许推辞，符合语境；D项“无懈可击”形容非常严密，找不到一点漏洞，符合语境。根据题干语境，A、C、D项最恰当。

7.A、C

解析：A项运用了对偶的修辞手法；B项运用了夸张的修辞手法；C项运用了比喻和夸张的修辞手法；D项运用了排比的修辞手法。根据题干语境，A、C项最恰当。

8.A、C

解析：A项没有语病；B项成分残缺，去掉“通过”或“使”；C项没有语病；D项句式杂糅，“应该”和“提出”杂糅。根据题干语境，A、C项最恰当。

9.A、C、D

解析：A项表述正确；B项，《骆驼祥子》中祥子最终沦为社会底层的游民，而非“勤劳、善良、正直的劳动人民形象”；C项表述正确；D项表述正确。根据题干语境，A、C、D项最恰当。

10.A、C、D

解析：A项“巧夺天工”形容技艺十分巧妙，符合语境；B项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，符合语境；C项“义不容辞”指道义上不允许推辞，符合语境；D项“无懈可击”形容非常严密，找不到一点漏洞，符合语境。根据题干语境，A、C、D项最恰当。

四、判断题

11.√

解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作。

12.√

解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自文天祥的《过零丁洋》。

13.√

解析：唐代诗人杜甫，被誉为“诗圣”，其诗歌风格沉郁顿挫，反映了唐朝安史之乱前后的社会现实。

14.√

解析：宋代词人辛弃疾，字幼安，号稼轩，其词作充满爱国主义情怀，风格豪放激昂。

15.√

解析：《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，是儒家学派的重要经典。

16.√

解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗描绘了边塞雄浑壮阔的景象，出自王维的《使至塞上》。

17.√

解析：唐代诗人白居易，其诗歌语言通俗易懂，题材广泛，有《长恨歌》、《琵琶行》等著名作品。

18.√

解析：元代戏曲家关汉卿，其代表作《窦娥冤》是中国古代悲剧的杰作之一。

19.√

解析：明代小说《西游记》讲述了唐僧取经的故事，其中孙悟空、猪八戒、沙和尚等人物形象深入人心。

20.√

解析：清代小说《儒林外史》由吴敬梓所著，通过对儒林人物的刻画，揭露了科举制度的弊端和当时社会的腐败。

五、问答题

21.林黛玉多愁善感、才情高绝，性格孤傲，与世俗格格不入；薛宝钗端庄稳重、识大体，深谙世故，符合封建礼教的要求。两人性格对比鲜明，代表了两种不同的女性形象，也反映了作者对封建礼教的批判和对人性的赞美。

22.杜甫的“三吏”、“三别”诗篇真实地反映了安史之乱时期人民的苦难和作者的忧国忧民之情。诗中通过对普通百姓命运的描写，揭露了