人教版2025-2026八年级语文上学期卷

人教版2025-2026八年级语文上学期卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

人教版2025-2026八年级语文上学期卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）拮据（jiéjū）恍惚（huǎnghū）

B.洗漱（xǐshù）纠葛（jiūgé）骇然（hàirán）

C.澎湃（péngpài）翘首（qiàoshǒu）匀称（yúnchèn）

D.谙练（ānliàn）脸颊（liǎnjiá）踉跄（liàngqiàng）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深受教育，明白了奉献的意义。

B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有老师和同学们的阵阵掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我国科学家在量子计算领域取得了举世瞩目的成就，让世界为之瞩目。

3.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人。

C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

D.冰心，原名谢婉莹，是“五四”时期著名的女诗人，代表作有诗集《繁星》和《春水》。

4.下列对课文内容的理解与分析不正确的一项是（）

A.在《藤野先生》一文中，作者回忆了在日本留学期间藤野先生严谨治学、关心学生的事迹，表达了对他深深的敬意。

B.《我的母亲》一文中，作者回忆了母亲勤劳、坚强、善良的性格特点，表达了作者对母亲的深深怀念之情。

C.《社戏》一文中，作者回忆了童年时期在故乡看社戏的一段经历，表达了作者对童年美好生活的怀念和对朋友的真挚情谊。

D.《阿长与〈山海经〉》一文中，作者回忆了善良、淳朴但略带迷信的劳动妇女阿长，以及她赠送《山海经》给作者的往事，表达了作者对这位劳动妇女的感激和怀念。

5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着应对，展现了非凡的勇气和智慧。

B.这幅山水画的意境深远，让人仿佛置身于诗情画意的江南水乡之中。

C.他的演讲引经据典，旁征博引，令人叹为观止，受益匪浅。

D.小明学习态度端正，成绩优异，在班级里是名副其实的佼佼者，无人能及。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.你难道不知道吗，他今天下午去图书馆看书了，而且听说还借了一本很厚的小说。

B.老师问我们：“你们为什么迟到？”我们回答说：“因为路上堵车。”

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真是令人心旷神怡的一天啊！

D.他是一位著名的科学家，在物理学、化学等领域都有杰出的贡献。

7.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）

A.花香鸟语，草长莺飞，这是春天最美的景象。

B.莲花仙子穿着雪白的衣裳，在池塘里翩翩起舞。

C.他的眼睛像星星一样明亮。

D.路灯下，他独自一人慢慢地走着。

8.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）

A.惊心动魄：形容使人感到极度惊险、紧张。（惊：使……惊险）

B.不可告人：不能告诉别人。（可：可以）

C.人山人海：形容人聚集得非常多。（人：指人群）

D.历史悠久：形容历史悠久。（悠久：长久）

9.下列句子中，排序不合理的一项是（）

A.他不仅学习刻苦，而且乐于助人，是同学们的好榜样。

B.我们应该多读书，读好书，开阔自己的视野，增长自己的知识。

C.他今天早上起床晚了，所以迟到了，老师批评了他。

D.这座城市的环境非常优美，公园里绿树成荫，鲜花盛开，是人们休闲娱乐的好去处。

10.下列句子中，没有运用对偶修辞手法的一项是（）

A.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

B.白日依山尽，黄河入海流。

C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海内存知己，________________。”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2.《背影》一文的作者是现代著名散文家________________，文章回忆了作者________________时父亲为他买橘子的情景。

3.《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长给“我”买到了梦寐以求的________________，这体现了阿长对“我”的________________。

4.《社戏》一文的作者是现代著名作家________________，文章回忆了“我”童年时期在故乡观看________________的一段经历。

5.“________________，不拘一格降人才。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

6.《藤野先生》一文的作者是现代文学家________________，文章回忆了在日本留学期间________________先生严谨治学、关心学生的事迹。

7.“________________，病树前头万木春。”这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

8.《我的母亲》一文的作者是现代著名作家________________，文章表达了作者对母亲的________________之情。

9.词语“________________”出自《论语·为政》，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，是聪明的。

10.《湖心亭看雪》一文的作者是明末清初著名画家、文学家________________，文章描绘了作者在西湖雪天欣赏________________的景象。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）拮据（jiéjū）恍惚（huǎnghū）

B.洗漱（xǐshù）纠葛（jiūgé）骇然（hàirán）

C.澎湃（péngpài）翘首（qiàoshǒu）匀称（yúnchèn）

D.谙练（ānliàn）脸颊（liǎnjiá）踉跄（liàngqiàng）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深受教育，明白了奉献的意义。

B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有老师和同学们的阵阵掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我国科学家在量子计算领域取得了举世瞩目的成就，让世界为之瞩目。

3.下列文学常识表述正确的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人。

C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

D.冰心，原名谢婉莹，是“五四”时期著名的女诗人，代表作有诗集《繁星》和《春水》。

4.下列对课文内容的理解与分析正确的一项是（）

A.在《藤野先生》一文中，作者回忆了在日本留学期间藤野先生严谨治学、关心学生的事迹，表达了对他深深的敬意。

B.《我的母亲》一文中，作者回忆了母亲勤劳、坚强、善良的性格特点，表达了作者对母亲的深深怀念之情。

C.《社戏》一文中，作者回忆了童年时期在故乡看社戏的一段经历，表达了作者对童年美好生活的怀念和对朋友的真挚情谊。

D.《阿长与〈山海经〉》一文中，作者回忆了善良、淳朴但略带迷信的劳动妇女阿长，以及她赠送《山海经》给作者的往事，表达了作者对这位劳动妇女的感激和怀念。

5.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着应对，展现了非凡的勇气和智慧。

B.这幅山水画的意境深远，让人仿佛置身于诗情画意的江南水乡之中。

C.他的演讲引经据典，旁征博引，令人叹为观止，受益匪浅。

D.小明学习态度端正，成绩优异，在班级里是名副其实的佼佼者，无人能及。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.你难道不知道吗，他今天下午去图书馆看书了，而且听说还借了一本很厚的小说。

B.老师问我们：“你们为什么迟到？”我们回答说：“因为路上堵车。”

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真是令人心旷神怡的一天啊！

D.他是一位著名的科学家，在物理学、化学等领域都有杰出的贡献。

7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.花香鸟语，草长莺飞，这是春天最美的景象。

B.莲花仙子穿着雪白的衣裳，在池塘里翩翩起舞。

C.他的眼睛像星星一样明亮。

D.路灯下，他独自一人慢慢地走着。

8.下列句子中，加点词语解释正确的一项是（）

A.惊心动魄：形容使人感到极度惊险、紧张。（惊：使……惊险）

B.不可告人：不能告诉别人。（可：可以）

C.人山人海：形容人聚集得非常多。（人：指人群）

D.历史悠久：形容历史悠久。（悠久：长久）

9.下列句子中，排序合理的一项是（）

A.他不仅学习刻苦，而且乐于助人，是同学们的好榜样。

B.我们应该多读书，读好书，开阔自己的视野，增长自己的知识。

C.他今天早上起床晚了，所以迟到了，老师批评了他。

D.这座城市的环境非常优美，公园里绿树成荫，鲜花盛开，是人们休闲娱乐的好去处。

10.下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（）

A.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

B.白日依山尽，黄河入海流。

C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

2.《背影》一文的作者是现代著名散文家朱自清，文章的主题是表达对父亲的深深怀念之情。

3.《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长给“我”买到了梦寐以求的《山海经》，这体现了阿长对“我”的善良和关心。

4.《社戏》一文的作者是现代著名作家鲁迅，文章回忆了“我”童年时期在故乡观看社戏的一段经历。

5.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人王之涣的《送杜少府之任蜀州》。

6.《藤野先生》一文的作者是现代文学家鲁迅，文章表达了作者对藤野先生的感激和怀念之情。

7.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗出自唐代诗人白居易的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

8.《我的母亲》一文的作者是现代著名作家胡适，文章表达了作者对母亲的敬爱之情。

9.词语“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语·为政》，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，是聪明的。

10.《湖心亭看雪》一文的作者是明末清初著名画家、文学家郑燮，文章描绘了作者在西湖雪天欣赏雪景的景象。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《背影》中父亲买橘子的情景。

2.简述《阿长与〈山海经〉》中“我”渴望得到《山海经》的原因。

3.简述《社戏》中“我”回忆看社戏的经过。

4.简述《藤野先生》中藤野先生的主要事迹。

5.简述《我的母亲》中母亲的主要性格特点。

6.解释词语“惊心动魄”的意思。

7.解释词语“人山人海”的意思。

8.解释词语“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思。

9.简述《湖心亭看雪》中描绘的雪景特点。

10.简述你从《背影》这篇课文中学到的道理。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“拮据”应读jiéjū；C项，“翘首”应读qiàoshǒu；D项，“脸颊”应读liǎnjiá。B项注音全部正确。

2.D

解析：A项，成分赘余，“通过……使……”连用导致句子缺少主语，去掉“使”；B项，搭配不当，“赢得”后面不能直接跟“在场的所有老师和同学们”，应在后面加上“的”；C项，不合逻辑，否定不当，“防止……不再发生”双重否定等于肯定，应改为“防止这类交通事故发生”。

3.D

解析：冰心，原名谢婉莹，是“五四”时期著名的女诗人、散文家，代表作有散文集《寄小读者》、诗集《繁星》和《春水》等。D项表述不完全准确。

4.D

解析：D项，《阿长与〈山海经〉》一文中，作者回忆了善良、淳朴但略带迷信的劳动妇女阿长，以及她赠送《山海经》给作者的往事，表达了作者对这位劳动妇女的感激之情，但文中也隐含着对阿长身上某些落后思想的批判。D项表述不完全准确。

5.D

解析：D项，“名副其实”指名称或名声与实际相符。“无人能及”指没有人能比得上。两者连用语义重复。

6.B

解析：A项，第一个逗号应改为分号，因为前后是两个独立的句子。C项，去掉感叹号。D项，去掉第二个逗号。

7.D

解析：A项，运用了排比、拟人的修辞手法；B项，运用了拟人的修辞手法；C项，运用了比喻的修辞手法；D项，没有运用修辞手法。

8.B

解析：B项，“不可告人”中的“可”意为“可以”，表示允许，不是“能够”的意思。

9.C

解析：C项，逻辑顺序不当，应先说明迟到的原因，再说明老师批评的结果。

10.B

解析：A、C、D项均运用了对偶修辞手法，即上下两句字数相等、结构相同或相似、意义相关或相反的修辞方式。B项，“白日依山尽，黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，运用了对偶修辞，但题目要求选出没有运用对偶修辞手法的句子。

二、填空题

1.天涯若比邻

解析：这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，原文为“海内存知己，天涯若比邻。”

2.父亲

解析：《背影》一文的作者是现代著名散文家朱自清，文章回忆了作者的父亲在南京火车站为他买橘子的情景，时间是作者家境衰败、祖母去世、父亲送他到车站北上求学的时期。

3.《山海经》善良和关心

解析：《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长给“我”买到了梦寐以求的《山海经》，这体现了阿长对“我”的善良和关心。

4.鲁迅社戏

解析：《社戏》一文的作者是现代著名作家鲁迅，文章回忆了“我”童年时期在故乡浙江绍兴夏夜看社戏的一段经历。

5.我劝天公重抖擞

解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗·其五》，原文为“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”

6.鲁迅藤野先生

解析：《藤野先生》一文的作者是现代文学家鲁迅，文章回忆了在日本留学期间藤野先生严谨治学、关心学生的事迹，表达了作者对藤野先生的感激和怀念之情。

7.沉舟侧畔千帆过

解析：这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，原文为“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”

8.胡适敬爱

解析：《我的母亲》一文的作者是现代著名作家胡适，文章表达了作者对母亲的敬爱之情。

9.知之为知之，不知为不知

解析：词语“知之为知之，不知为不知”出自《论语·为政》，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，是聪明的。

10.郑燮雪景

解析：《湖心亭看雪》一文的作者是明末清初著名画家、文学家郑燮，文章描绘了作者在西湖雪天欣赏雪景的景象。

三、多选题

1.B、C

解析：A项，“拮据”应读jiéjū，“踉跄”应读liàngqiàng；D项，“脸颊”应读liǎnjiá。B、C项注音全部正确。

2.B、D

解析：B项句子结构完整，没有语病。D项句子结构完整，没有语病。

3.A、B、C、D

解析：A、B、C、D项文学常识表述均正确。

4.A、B、C、D

解析：A、B、C、D项对课文内容的理解与分析均正确。

5.A、B、C

解析：A、B、C项加点词语使用恰当。D项，“名副其实”与“无人能及”连用语义重复。

6.B

解析：B项标点符号使用完全正确。A项，第一个逗号应改为分号。C项，去掉感叹号。D项，去掉第二个逗号。

7.C

解析：A项，运用了排比、拟人的修辞手法；B项，运用了拟人的修辞手法；C项，运用了比喻的修辞手法；D项，没有运用修辞手法。

8.A、C、D

解析：A、C、D项加点词语解释正确。B项，“不可告人”中的“可”意为“可以”，表示允许，不是“能够”的意思。

9.A、B、D

解析：A、B、D项排序合理。C项，逻辑顺序不当，应先说明迟到的原因，再说明老师批评的结果。

10.A、C

解析：A、C项运用了排比修辞手法，即上下两句字数相等、结构相同或相似、意义相关或相反的修辞方式。B项，运用了对偶修辞。D项，运用了对偶修辞。

四、判断题

1.√

解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

2.√

解析：《背影》一文的作者是现代著名散文家朱自清，文章的主题是表达对父亲的深深怀念之情。

3.√

解析：《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长给“我”买到了梦寐以求的《山海经》，这体现了阿长对“我”的善良和关心。

4.√

解析：《社戏》一文的作者是现代著名作家鲁迅，文章回忆了“我”童年时期在故乡观看社戏的一段经历。

5.×

解析：“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

6.√

解析：《藤野先生》一文的作者是现代文学家鲁迅，文章表达了作者对藤野先生的感激和怀念之情。

7.×

解析：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

8.√

解析：《我的母亲》一文的作者是现代著名作家胡适，文章表达了作者对母亲的敬爱之情。

9.√

解析：词语“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语·为政》，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，是聪明的。

10.√

解析：《湖心亭看雪》一文的作者是明末清初著名画家、文学家郑燮，文章描绘了作者在西湖雪天欣赏雪景的景象。

五、问答题

1.简述《背影》中父亲买橘子的情景。

解析：《背影》中，父亲在火车站为“我”买橘子。父亲先让“我”找一个巡士，自己则爬上爬下月台，穿过铁道，要下去，又要爬上。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

2.简述《阿长与〈山海经〉》中“我”渴望得到《山海经》的原因。

解析：《阿长与〈山海经〉》中，“我”渴望得到《山海经》的原因主要有两点：一是《山海经》是一部充满奇幻色彩的神话小说，里面有许多神奇的怪兽和传说，充满了想象力，非常吸引