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文档简介
2025-2026华东师大版初中九年级语文下期末试卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
2025-2026华东师大版初中九年级语文下期末试卷
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是
A.玷污(diàn)载歌载舞(zài)惟妙惟肖(xiào)
B.纨绔(kuà)拈轻怕重(niān)毫不犹豫(huò)
C.骊歌(lí)相形见绌(chù)咄咄逼人(duō)
D.酝酿(niàng)气冲斗牛(dǒu)历历在目(lì)
2.下列句子中,没有语病的一项是
A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.漫长的暑假里,我在阅读中开阔了视野,增长了知识,受益匪浅。
D.他的演讲生动有趣,引人入胜,给大家留下了深刻的印象。
3.下列对文学文化常识的理解,不正确的一项是
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,其中的《从百草园到三味书屋》回忆了童年生活。
B.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,小说塑造了尼摩船长等栩栩如生的人物形象。
C.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作之一,夏洛克是剧中一个典型的吝啬鬼形象。
D.李白,唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称,他的《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘了庐山的壮丽景色。
4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是
A.他兴奋地说:“我考上理想的大学了!”这是他梦寐以求的事情。
B.今天天气真好,阳光明媚,空气清新,真是个出游的好日子啊!
C.老师问:“你们为什么迟到呢?”小明回答:“因为路上堵车。”
D.这本书的内容丰富,情节曲折,人物形象鲜明,是一部值得一看的好书。
5.下列对诗歌的理解,不正确的一项是
A.李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》通过描写雨夜赏花、惜花的心情,表达了词人惜花之情和对美好事物的热爱。
B.杜甫的《春望》通过描写长安春日景象,抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。
C.苏轼的《水调歌头·明月几时有》借月抒怀,表达了作者对亲人的思念和对人生哲理的思考。
D.曹操的《短歌行》通过描写宴饮时的情景,表达了诗人渴望招纳贤才、建功立业的雄心壮志。
6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是
A.春天的校园里,百花盛开,如诗如画,令人陶醉。
B.他的声音洪亮有力,如洪钟大吕,震耳欲聋。
C.那座山峰高耸入云,如利剑直插蓝天。
D.她的笑靥如花,美得令人窒息。
7.下列对文章内容的理解,不正确的一项是
A.《阿长与〈山海经〉》通过对阿长形象的外貌、语言、动作的描写,表现了阿长善良、淳朴的性格特点,以及“我”对她的尊敬和感激之情。
B.《老王》通过对老王这个不幸者的描写,表现了作者对底层人民的同情和关爱,以及人道主义精神。
C.《叶圣陶先生二三事》通过对叶圣陶先生生活和工作细节的描写,表现了叶圣陶先生严谨治学、诲人不倦的高尚品德。
D.《我的叔叔于勒》通过对菲利普一家在船上偶遇于勒的描写,揭露了法国当时社会的冷漠和拜金现象。
8.下列句子中,没有使用成语的一项是
A.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前。
B.这次考试他发挥得非常出色,成绩名列前茅。
C.他做事总是拖拖拉拉,总是慢半拍。
D.她待人热情周到,总是面带微笑。
9.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是
A.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,令人回味无穷。
B.他的演讲慷慨激昂,言辞凿凿,极具感染力。
C.这幅画的色彩绚丽多彩,五彩斑斓,令人赏心悦目。
D.他的书法笔走龙蛇,龙飞凤舞,令人叹为观止。
10.下列句子中,没有语病的一项是
A.为了提高同学们的阅读能力,学校开展了丰富多彩的读书活动。
B.他虽然年纪小,但是做事却非常认真负责。
C.每当他看到那幅画,就会想起往事,流下感动的眼泪。
D.这个问题太难了,我根本没办法解决。
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
2.《论语》中,孔子曰:“______,______。”强调学习要注重思考和实践。
3.李白《望庐山瀑布》中,“______,飞流直下三千尺”描绘了庐山瀑布的雄伟景象。
4.《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买到了梦寐以求的______。
5.《老王》中,老王虽然生活困苦,但仍然______,体现了他的善良品质。
6.《叶圣陶先生二三事》中,叶圣陶先生认为,教师的工作“______,______”。
7.《我的叔叔于勒》中,菲利普一家在船上偶遇于勒时,态度前后______,反映了当时社会的______。
8.《威尼斯商人》中,夏洛克是一个______的人物,他的“一磅肉”的契约体现了______的残酷。
9.《朝花夕拾》中,鲁迅回忆童年时在百草园的乐趣,其中最让他印象深刻的游戏是______。
10.杜甫《春望》中,“国破山河在,______”描绘了战乱后的长安景象。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()
A.玷污(diàn)B.载歌载舞(zài)C.惟妙惟肖(xiāo)D.骊歌(lí)
E.酝酿(niàng)F.气冲斗牛(dǒu)G.历历在目(lì)H.毫不犹豫(huò)
I.骄傲(jiāo)J.惟妙惟肖(xiào)
2.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.漫长的暑假里,我在阅读中开阔了视野,增长了知识,受益匪浅。
D.他的演讲生动有趣,引人入胜,给大家留下了深刻的印象。
E.他虽然年纪小,但是做事却非常认真负责。
F.每当他看到那幅画,就会想起往事,流下感动的眼泪。
G.这个问题太难了,我根本没办法解决。
H.为了提高同学们的阅读能力,学校开展了丰富多彩的读书活动。
3.下列对文学文化常识的理解,正确的一项是()
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,其中的《从百草园到三味书屋》回忆了童年生活。
B.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,小说塑造了尼摩船长等栩栩如生的人物形象。
C.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作之一,夏洛克是剧中一个典型的吝啬鬼形象。
D.李白,唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称,他的《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘了庐山的壮丽景色。
E.陶渊明,东晋著名诗人,代表作有《桃花源记》《归园田居》等。
F.《论语》是儒家经典之一,主要记载了孔子及其弟子的言行。
4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他兴奋地说:“我考上理想的大学了!”这是他梦寐以求的事情。
B.今天天气真好,阳光明媚,空气清新,真是个出游的好日子啊!
C.老师问:“你们为什么迟到呢?”小明回答:“因为路上堵车。”
D.这本书的内容丰富,情节曲折,人物形象鲜明,是一部值得一看的好书。
E.“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
F.春天的校园里,百花盛开,如诗如画,令人陶醉。
5.下列对诗歌的理解,正确的一项是()
A.李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》通过描写雨夜赏花、惜花的心情,表达了词人惜花之情和对美好事物的热爱。
B.杜甫的《春望》通过描写长安春日景象,抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。
C.苏轼的《水调歌头·明月几时有》借月抒怀,表达了作者对亲人的思念和对人生哲理的思考。
D.曹操的《短歌行》通过描写宴饮时的情景,表达了诗人渴望招纳贤才、建功立业的雄心壮志。
E.李白《望庐山瀑布》中,“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”描绘了庐山瀑布的雄伟景象。
F.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
6.下列句子中,修辞手法使用恰当的一项是()
A.春天的校园里,百花盛开,如诗如画,令人陶醉。
B.他的声音洪亮有力,如洪钟大吕,震耳欲聋。
C.那座山峰高耸入云,如利剑直插蓝天。
D.她的笑靥如花,美得令人窒息。
E.他做事总是拖拖拉拉,总是慢半拍。
F.这幅画的色彩绚丽多彩,五彩斑斓,令人赏心悦目。
7.下列对文章内容的理解,正确的一项是()
A.《阿长与〈山海经〉》通过对阿长形象的外貌、语言、动作的描写,表现了阿长善良、淳朴的性格特点,以及“我”对她的尊敬和感激之情。
B.《老王》通过对老王这个不幸者的描写,表现了作者对底层人民的同情和关爱,以及人道主义精神。
C.《叶圣陶先生二三事》通过对叶圣陶先生生活和工作细节的描写,表现了叶圣陶先生严谨治学、诲人不倦的高尚品德。
D.《我的叔叔于勒》通过对菲利普一家在船上偶遇于勒的描写,揭露了法国当时社会的冷漠和拜金现象。
E.《背影》通过对父亲背影的描写,表现了父子之间的深情厚谊。
F.《故乡》通过对“我”回故乡的描写,表现了作者对美好生活的向往和对现实的失望。
8.下列句子中,没有使用成语的一项是()
A.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前。
B.这次考试他发挥得非常出色,成绩名列前茅。
C.他做事总是拖拖拉拉,总是慢半拍。
D.她待人热情周到,总是面带微笑。
E.他学习非常刻苦,成绩突飞猛进。
F.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,令人回味无穷。
9.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()
A.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,令人回味无穷。
B.他的演讲慷慨激昂,言辞凿凿,极具感染力。
C.这幅画的色彩绚丽多彩,五彩斑斓,令人赏心悦目。
D.他的书法笔走龙蛇,龙飞凤舞,令人叹为观止。
E.他做事总是拖拖拉拉,总是慢半拍。
F.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前。
10.下列句子中,没有语病的一项是()
A.为了提高同学们的阅读能力,学校开展了丰富多彩的读书活动。
B.他虽然年纪小,但是做事却非常认真负责。
C.每当他看到那幅画,就会想起往事,流下感动的眼泪。
D.这个问题太难了,我根本没办法解决。
E.他学习非常刻苦,成绩突飞猛进。
F.春天的校园里,百花盛开,如诗如画,令人陶醉。
四、判断题(每题2分,总共10题)
11.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文诗集。
12.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,小说中的尼摩船长是一个热爱海洋、富有冒险精神的人物。
13.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作之一,夏洛克是剧中一个典型的吝啬鬼形象。
14.李白,唐代伟大的现实主义诗人,有“诗仙”之称。
15.杜甫的《春望》通过描写长安春日景象,抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。
16.《阿长与〈山海经〉》通过对阿长形象的外貌、语言、动作的描写,表现了阿长善良、淳朴的性格特点,以及“我”对她的尊敬和感激之情。
17.《老王》通过对老王这个不幸者的描写,表现了作者对底层人民的同情和关爱,以及人道主义精神。
18.《叶圣陶先生二三事》通过对叶圣陶先生生活和工作细节的描写,表现了叶圣陶先生严谨治学、诲人不倦的高尚品德。
19.《我的叔叔于勒》通过对菲利普一家在船上偶遇于勒的描写,揭露了法国当时社会的冷漠和拜金现象。
20.《背影》通过对父亲背影的描写,表现了父子之间的深情厚谊。
五、问答题(每题2分,总共10题)
21.简述《朝花夕拾》这部散文集的主要内容。
22.举例说明《海底两万里》中尼摩船长的性格特点。
23.分析《威尼斯商人》中夏洛克这一人物形象。
24.解释杜甫《春望》这首诗的主题思想。
25.描述《阿长与〈山海经〉》中“我”对阿长的感情变化。
26.说明《老王》这篇文章表达了作者怎样的思想感情。
27.谈谈你对《叶圣陶先生二三事》这篇文章的理解。
28.分析《我的叔叔于勒》中菲利普一家的人物形象。
29.简述《背影》这篇文章的艺术特色。
30.结合《故乡》这篇文章,谈谈你对作者思想感情的理解。
试卷答案
一、选择题
1.C
解析:A项,“载”应读zài;B项,“绌”应读chù;D项,“斗”应读dǒu。
2.C
解析:A项,缺少主语,应去掉“通过”;B项,不合逻辑,“防止”与“不再”矛盾,应去掉“不再”;D项,成分赘余,“给大家”可删去。
3.D
解析:李白是浪漫主义诗人,不是现实主义诗人。
4.C
解析:A项,引号使用错误,第一个引号应改为破折号;B项,第二个逗号应改为句号;D项,最后一个逗号应改为句号。
5.A
解析:李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》描写的是雨后花景,不是雨夜赏花。
6.B
解析:“洪钟大吕”比喻声音洪亮有力,不能用来形容声音震耳欲聋。
7.A
解析:《阿长与〈山海经〉》主要表现了阿长善良、淳朴的性格特点,以及“我”对她的尊敬和感激之情,并没有表现“我”对她的憎恶之情。
8.C
解析:A项,“毫不畏惧”是成语;B项,“名列前茅”是成语;D项,“面带微笑”是成语。
9.A
解析:“扣人心弦”形容事物激动人心,用在这里最恰当。
10.B
解析:A项,缺少主语,应去掉“通过”;C项,成分赘余,“感动的眼泪”可删去;D项,搭配不当,“解决”应改为“解决掉”或“攻克”。
二、填空题
1.王勃
解析:这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2.学而不思则罔思而不学则殆
解析:这句话出自《论语·为政》,强调学习要注重思考和实践。
3.日照香炉生紫烟
解析:这句诗出自李白《望庐山瀑布》,描绘了庐山瀑布的雄伟景象。
4.《山海经》
解析:在《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买到了梦寐以求的《山海经》。
5.善良
解析:在《老王》中,老王虽然生活困苦,但仍然善良,体现了他的善良品质。
6.教书育人
解析:在《叶圣陶先生二三事》中,叶圣陶先生认为,教师的工作是教书育人。
7.前后判若两人拜金
解析:在《我的叔叔于勒》中,菲利普一家在船上偶遇于勒时,态度前后判若两人,反映了当时社会的拜金。
8.吝啬鬼冷酷无情
解析:在《威尼斯商人》中,夏洛克是一个吝啬鬼的人物,他的“一磅肉”的契约体现了冷酷无情的本质。
9.翻跟头
解析:在《朝花夕拾》中,鲁迅回忆童年时在百草园的乐趣,其中最让他印象深刻的游戏是翻跟头。
10.感时花溅泪恨别鸟惊心
解析:这句诗出自杜甫《春望》,描绘了战乱后的长安景象。
三、多选题
1.A、D、E、G
解析:B项,“载”应读zài;C项,“肖”应读xiào;F项,“犹豫”应读yóu;H项,“犹豫”应读yóu;I项,“骄傲”应读jiāo;J项,“肖”应读xiào。
2.C、E、H
解析:A项,缺少主语,应去掉“通过”;B项,不合逻辑,“防止”与“不再”矛盾,应去掉“不再”;D项,成分赘余,“给大家”可删去;F项,成分赘余,“感动的眼泪”可删去;G项,搭配不当,“解决”应改为“解决掉”或“攻克”。
3.A、B、C、D、E、F
解析:这些选项都是对文学文化常识的正确理解。
4.C、D、E
解析:A项,引号使用错误,第一个引号应改为破折号;B项,第二个逗号应改为句号;D项,标点符号使用正确;E项,标点符号使用正确;F项,句子结构完整,标点符号使用正确。
5.A、B、C、D、E、F
解析:这些选项都是对诗歌的正确理解。
6.A、C、D
解析:A项,使用了比喻的修辞手法;C项,使用了比喻的修辞手法;D项,使用了比喻的修辞手法;B项,使用了夸张的修辞手法,但不是恰当的使用;E项,没有使用修辞手法;F项,使用了比喻的修辞手法,但不是恰当的使用。
7.A、B、C、D、E、F
解析:这些选项都是对文章内容的正确理解。
8.C
解析:A项,“勇往直前”是成语;B项,“名列前茅”是成语;D项,“面带微笑”是成语;E项,“突飞猛进”是成语;F项,“扣人心弦”是成语。
9.A、D、F
解析:“扣人心弦”形容事物激动人心,用在这里最恰当;“叹为观止”形容事物好到了极点,用在这里最恰当;“勇往直前”形容事物坚定向前,用在这里最恰当。
10.A、B、C、E、F
解析:这些选项都没有语病。
四、判断题
11.×
解析:《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,不是散文诗集。
12.√
解析:《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,小说中的尼摩船长是一个热爱海洋、富有冒险精神的人物。
13.√
解析:《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作之一,夏洛克是剧中一个典型的吝啬鬼形象。
14.×
解析:李白是浪漫主义诗人,不是现实主义诗人。
15.√
解析:杜甫的《春望》通过描写长安春日景象,抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。
16.√
解析:《阿长与〈山海经〉》通过对阿长形象的外貌、语言、动作的描写,表现了阿长善良、淳朴的性格特点,以及“我”对她的尊敬和感激之情。
17.√
解析:《老王》通过对老王这个不幸者的描写,表现了作者对底层人民的同情和关爱,以及人道主义精神。
18.√
解析:《叶圣陶先生二三事》通过对叶圣陶先生生活和工作细节的描写,表现了叶圣陶先生严谨治学、诲人不倦的高尚品德。
19.√
解析:《我的叔叔于勒》通过对菲利普一家在船上偶遇于勒的描写,揭露了法国当时社会的冷漠和拜金现象。
20.√
解析:《背影》通过对父亲背影的描写,表现了父子之间的深情厚
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