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文档简介

2022-2023学年七年级数学下学期期中模拟预测卷02

(满分100分,完卷时间90分钟)

考生注意:

1.本试卷含三个大题,共28题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在

草稿纸、本试卷上答题一律无效.

2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主

要步骤.

一、选择题(本大题共6小题,句题3分,满分18分)

1.下列实数中是无理数的是()

A.3.14B.C.VO.36D.当,d

91

【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有

理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理

数.由此即可判定选择项.

【解答】解:A.3.14是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意:

B.三是分数,属于有理数,故本选项不合题意;

91

C.7036=0.6,是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;

D.历3是无理数,故本选项不合题意.

故选:D.

【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:丸,2JT等;开方开

不尽的数;以及像0.1010010001…(两个1之间依次多一个0),等有这样规律的数.

2.4(—7)2的值等于()

A.-7B.7C.±7D.49

【分析】根据算术平方根的定义解答.

【解答】解:V(-7)2=V49=7.

故选:B.

【点评】本题考查算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解题关键.

3.如图,〃被,所截,得到N1=N2的依据是()

A.两直线平行,同位角相等

B.两直线平行,内错角相等

C.同位角相等,两直线平行

D.内错角相等,两直线平行

【分析】由图形可知N1和/2是一对同位角,且是由平行得到角相等,可知是平行线的性质.

【解答】解:

•••N1和N2是一对同位角,

.•・由^〃附到N1=/2是根据平行线的性质,

即两直线平行,同位角相等,

故选:力.

【点评】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①两直线平

行=同位角相等,②两直线平行O内错角相等,③两直线平行O同旁内角互补,④a〃6b〃c=a

He.

4.下列说法中正确的是()

A.三角形的三条高交于一点

B.有公共顶点且相等的两个角是对顶角

C.两条宜线被第二条直线所裁,所得的内错角相等

D.两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的角平分线互相垂直

【分折】胆据二角形的高的概念、对顶角的概念、平行线的性质判断即可.

【解答】解:力、三角形的三条高所在的直线交于一点,故本选项说法不正确,不符合题意;

公有公共顶点且相等的两个角不一定是对顶角,故本选项说法不正确,不符合题意;

C、两条平行线被第三条直线所截,所得的内错角相等,故本选项说法不正确,不符合题意;

〃、两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的角平分线互用垂直,故本选项说法正确,符

合题意;

故选:D.

【点评】本题考查的是命题的真假判断,掌握三角形的高的概念、对顶角的概念、平行线的性

质是解题的关键.

b.在同一平血内有两两不重合的直线4、A和4八A-L/,则直线,】、A的位置关系是()

A.互相平行B.互相垂直

C.相交但不垂直D.无法判断

【分析】利用垂直的定义,由题意得到一对同位角相等,利用同位角相等两直线平行即可得

证.

【解答】解:・;h工1,A工I,

.,.Zl=Z2=90°,

则A〃乙

【点评】此题考查了平行线的判定,热练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.

6.如图,若/应〃用用含a、B、丫的式子表示x,应为()

3+y-aC.1800-a-Y+BD.180°+a+y+B

【分析】过。乍⑦〃/JR过M乍MV〃能推出/伊〃⑦〃网〃仔;根据平行线的性质得出a"BCD=

180°,4DC'f=/C防V;乙NVF=Y,求出/99=180°-a,乙DC—/C26-Y,即可得出答

案.

过。乍⑺〃仍过M乍J你〃砥

,:EF,

!

:,AB//CD//MA//EFt

:.a+/BCD=180°,4DC\f=4CMN,乙NMF=丫,

【分析】根据算术平力根的定义得出,一个正数才的平方等于a,即V=4那么这个正数*叫做a

的算术平方根,记为鱼,即可得出4是*的算术平方根,求出即可.

【解答】解:♦••4=4,

x=16,

故答案为:16.

【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,根据定义直接得出答案是解决问题的关键.

12.10,=2,10'=3,则102r

3

【分析】根据同底数索的除法,即可解答.

【解答】解:10''=102X4-10y=(10x)2-r10y=22-r3=^-»

故答案为:4-

3

【点评】本题考查了同底数鼎的除法,解决本题的关键是熟记同底数幕的除法.

13.数轴上表示的点与表示2的点之间的距离是2+a.

【分析】根据数轴上两点间的距离公式可得答案.

【解答】解:数轴I二表示-45的点与表示2的点之间的距离是2-(-。5)=2+。5.

故答案为:2+近.

【点评】本题考查数轴上两点间的距离,熟练掌握数轴上两点间的距离公式的解题关键.

14.同一平面内三条直线a、b、c,若a_1_力,c_L6,则a与c的关系是:a//c.

【分析】根据平行线的性质:垂直于同一直线的两条直线互相平行可知直线a与直线c的关系

是平行.

【解答】解:

,a〃a

故答案是:a//c.

【点评】本题主要考查了平行线的性质:垂直于同•直线的两条直线互相平行.

【分析】由对顶角相等与Nl+N2=180°,可得/6+N7=180°,根据同旁内角互补,两直线平

行,即可得月历73乂由两直线平行,内借角相等,即可求得的度数.

【解答】解:VZ7=Z2,Z1=Z6,Zl+Z2=180°,

.*.Z6+Z7=180o,

:.AB"O),

AZ4=Z3,

VZ3=110a,

.,.Z4=110°.

故答案为:110.

【点评】此题考查了平行线的性质与判定与对顶角相等.注意掌握同旁内角互补与两直线平

行,内错角相等是解题的关键.

16.如图,施工〃8,如果N/1飨AAOB=\t4,那么N/1加120度.

、C

OB

【分析】根据垂直的定义以及角度的比,可求出“力比;进而求出答案.

【解答】辘:YOCLOB,

:.4B0C=9/,

又,:ZAOC:/力加=1:4,

ZAOC:NBOC=1:3,

,N/ia=2X9(r=30°,

3

:.ZAOB=900+30°=120°,

故答案为:120.

【点评】本题考查垂线,角的计算,理解垂直的定义以及角的和差关系是正确解答的前提.

17.如图,/1勿因优做交于点£;三角形的面积等于4,三角形如晒面积等于5,那么三角形

【分析】由力〃//伙:得力加)=可得S\..跳=必如>=4,从而可得出结果.

【解答】解:仞〃阳

•e•S“B£=品《»=4,

Sx“=Sgt翕品筋=5+4=9,

故答案为:9.

【点评】本题考查了三角形的面积,利用同底等高求解是解题的关键.

18.如图,已知△力阳点腑直线庞上,/69'=15°,将△力应绕点碘时针旋转95°到△/应位置,

N/T=30°,若月"//DE,则/月初=55度.

【分析】由△/做绕点碘时针旋转95°到位置,得Nd例=N0芯=95°,N/f=/月=

30°,即得/1力=/4%-/0"=N1-55°,而A'C〃困有/C=/CBE,故/ABC=

40°+/触从而NW=55;

【解答】解:•••△力仇绕点6逆时针旋转95°到△/区位置,

.•./4曲=/。公95°,/1'=/力=30°,

^ABC=Z/fBA-Z/fBC=95°-(180°-/力'-/O)=95°-(180°-30°-/。)=

Z.C-55°,

C//DEt

:.4C=4CBE,

=Z.CBE-550=/C册N6%-55°=95°+/CBE-55。=40°+/3£

•:4CBE=150,

.•.N/函=55°,

故答案为;55.

【点评】本题考查三角形中的性质问题,涉及三角形内角和定理及应用、角的和差等知识,解

题的关键是掌握旋转的性质.

三、解答题(58分)

19.计算:-^Vs-(V6+3)-j*V3-

【分析】先进行二次根式的除法运算,然后合并即可.

【解答】解:原式

2

=-3V3_-V2.

2

【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的

乘除运算•,然后合并同类二次根式.

20.计算:V(1-V3)2X(-^3)2XV6^V2.

【分析】先开方及乘方,再从左向右运算即可.

【解答】解:V(1W3)2X(­V3)2xV6^-<2

=(V3-1)X3XV6^-V2.

=(«V2-3V6)+企,

=9-3V3.

【点评】本题主要考查了二次根式的乘除法,解题的关键是熟记二次根式的乘除法的法贝人

1

21.计算:3+J5-27§+(2-(V3+2)0.

【分析】利用分数指数零,零指数辕及负整数指数幕的法则结合二次根式的混合运算顺序求解

即叽

【解答】解:34-73-277+(1)--(V3+2)0

V3

=<3-3+3-1,

=V3-1.

【点评】本题主要考查了二次根式的混合运算,解题的关键是熟记分数指数幕,零指数晶及负

整数指数事的法则.

22.利用毒的运算性质计算:2浮X圾+%.

【分析】首先分别求出2次、圾、加的值各是多少,然后根据同底数耗的乘法、同底数

界的除法的运算方法,求出算式2竹X近十娅的值是多少即可.

【解答】解:2痛X帆.版

2_21

=2X23x22-r26

=23

=8

【点评】(I)此题主要考瓷了分数指数箱问题,要熟练掌握,解答此题的关键是求出2值的值

是多少.

(2)此题还考杳了同底数耗的乘法、同底数耗的除法的运算方法,要熟练掌握.

23.如图,己知月6〃⑦Nl=(4x-25)°,N2=(85-x)0,求N1的度数.

【分析】先根据平行线的性质得出N3的度数,再根据N1=N3可知Nl+N2=180。,把,Nl=

(4x-25)°,N2=(85-x)°代入求出,逐J值,进而可得出结论.

【解答】解:•・•,"〃放

••・/2+/3=180。(两直线平行,同旁内角互补).

•••N1=N3(对顶角相等)

•••N1+N2=180°,即(4*-25)+(85-x)=180,解得*=40.

.,.Zl=4x-25°=135°.

【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同旁内角互补.

24.(1)在图中画出表示点修IJ直线a距离的线段网/;

(2)过点施出直线〃的平行线c,与直线a交于点空

(3)如果直线a与硼夹角为40°,那么乙肮V=50°.

【分析】(1)以点/为圆心,以大于点倒a的距离的长度为半径而弧,与直线a相交于两点,再分

别以这两点为圆心,以大于它们之间距离的一半为半径画弧,两弧相交于一点,过这•点与点,

作直线,与a相交于点M回僦是所要求作的垂线段;

(2)以点P为顶点,画一条直线为一边,作/厝于这条直线与直线少所成的夹角,则/邢J另一边

所在的直线就是所要求作的直线c;

(3)根据两直线平行,内错角相等求出乙毋片/40°,再根据直用三角形的两锐角互余即可求

出乙晚T的度数.

【解答】解:(1)如图1所示,网就是所要求作的点陶直线a距离的垂线段;

图1

(2)如图2所示,直线c就是所要求作的直线励平行线;

图2

图3

丁直线a与涮夹角为40°,

••./丹310°,

工/例-90°-40°=50°.

故答案为:50。.

【点评】本题考查了过直线外一点作已知直线的垂线,过直线外一点作己知直线的平行线,以

及平行线的性质,宜角三角形两锐角互余的性质,是小综合题,难度不大,只要细心便不难求解

25.已知力加GF,BC//GF,EF//DC,EF//AB,猜想与Z加关系如何?并说明理由.

解:因、为AE"GF、BC"GF0知)

所以AE〃BC(在同一平面内内,平行于同一直线的两直线平行);

所以N/f+NB=180°(两直线平行,同旁内角互补);

同理,N-NB=180°;

所以(同角的补角相等).

AB

G

DC

【分析】根据平行线的判定与性质、平行公理、补角的性质填空即可.

【解答】解:因为力加做比〃6H已知)

所以/伤〃比(在同一平面内内,平行于同一直线的两直线平行);

所以/上/«—180。(两直线平行,同旁内角互补);

同理,NGNQ180。;

所以N/l=/C.(同角的补角相等);

故答案为:在同一平面内内,平行于同一直线的两直线平行;用两直线平行,同旁内角互补;优

N/1=NC同角的补角相等.

【点评】此题考查了平行线的判定与性质,用到的知识点是平行线的判定与性质、平行公理、

补角的性质,关键是综合运用有关性质进行证明.

26.如图,已知跖〃/以Z1=Z2,3工创于点“那么N4与N5有什么数量关系?为什么?

【分析】根据垂直的定义得到乙仞£=90°,即N2+N3=90°,根据平角的定义得到Nl+N4=

90°,根据余角的性质得到N2+/4=90°,根据平行线的性质得到N2=N5,即可得到结论.

【解答】解;N4与/5互余,

理由:':OELOA,

AZAOE=9Q°,

即N2+N3=90°,

VZl+Z2+Z3+Z4=180°,

.*.Z1+Z4=9O0,

VZ1=Z2,

,N2+/4=90°,

':BE//AO,

,N2=N5,

.*.Z5+Z4=90a,

即N4与N5互余.

【点评】本题考查了平行线的性质,垂直的定义,平角的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的

关键.

27.如图,力8、切是两条直线,NaA-NGMN1=N2.请说明N4N/的理由.

【分析】根据平行线的判定得出力?〃⑦根据平行线的性质得出N小加・切,求出/以小三/

期冗根据平行线的判定得出如〃林;根据平行线的性质得出即瓦.

【解答】解:•••NEMV=NC做已知),

...力勿勿(内错角相等,两直线平行),

.•・/4MV=NM。(两直线平行,内错角相等),

•・・N1=N2(已知),

:./以材=NJ价尸(等式性质),

...秘7/.W(内错角相等,两直线平行),

・•・/£=/,•(两直线平行,内错角相等).

【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用,能双活运用定理进行推理是解此题的关键.

28.⑴如图1,已知直线勿〃在直线〃上取力、晒点,G次直线江的两点,无论点C、耳多动到任

何位置都有:Sz=SMT(填、"V"或"=")

(2)如图2,在一块梯形田地上分别要种植大豆(空白部分)和芝麻(阴影部分),若想把种植大豆

的两块地改为•块地,且使分别种植两种植物的面积不变,请问应该怎么改进呢?写出设计方案,

并在图中画出相应图形并简述理由.

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