（福建专用）四年级语文下学期期末备考真题分类专练-专题04现代文阅读（含解析）

（福建专用）四年级语文下学期期末备考真题分类专练

-专题04现代文阅读（含解析）

专题04：现代文阅读

（一）（2023四下-龙海期末）阅读与欣赏。

光合作用是什么？

大多数的叶子都是绿色的，那是因为绿色的叶子里含有叶绿素。

叶绿素会吸收太阳光，利用太阳光的能力，将从根部吸取上来的水分

和空气中的二氧化碳制造成养分和氧气，这就是光合作用。

植物白天进行光合作用时，通过叶片上的气孔吸进二氧化碳、制

造有机物，释放出氧气让空气变得清新，难怪大家都说树叶是大自然

的空气净化器呢！我们应该趁着白天多到树林里走一走，呼吸新鲜的

空气，让身体更健康。

有了叶绿素，叶子能进行光合作用，但有些植物并不是绿色的，

如有紫红色叶子的彩叶草，它们能进行光合作用吗？

其实，叶子中除了含有叶绿素，还有叶黄素、花青素和胡萝、素

等，每一种色素所呈现出来的颜色不同，如胡萝卜素呈现出的是橘黄

色，花青素呈现出的是蓝紫色或深红色，叶黄素呈现出的是黄色。哪

种色素在叶片中的含量多，叶片就出现哪种颜色。因此，有些叶子虽

然不是绿色的，但叶片中同样有叶绿素的存在，也可以进行光合作用。

有些植物的叶子到了秋天会由绿色转变成黄色成红色，这是因为

秋天叶绿素逐渐分解、消失，其他色素的颜色就会在叶面上显现出来。

由于叶片中已无叶绿素，所以是没有办法进行光合作用的。

（选自《大自然为什么》）

1.“大自然的空气净化器”指的是什么？（）

A.阳光B.树叶C.空气D.雨水

2.根据文本内容，你认为下列哪项不是植物进行光合作用的必

要条件之一？（）

A.氧气B.水分C.阳光D.叶绿素

3.叶子中每一种色素所呈现出来的颜色不同，下列选项中对应

不正确的是哪一项？（）

A.叶绿素一绿色B.花青素一深红色

c.叶黄素一蓝紫色D.胡萝卜素一橘黄色

4.根据短文内容，下列说法正确的是哪一项？（）

A.没有叶绿素的叶子也可以进行光合作用。

B.有些植物并不是绿色的，所以不能进行光合作用。

C.哪一种色素在叶片中的含量多，叶片就出现哪一种颜色。

D.白天植物会释放二氧化碳，所以我们要多到树林里走一走，

呼吸新鲜空气。

5.秋天，元元家门前的大树叶子变红了。这是为什么？请结合

文本内容，帮他解答。

（二）（2023四下•福清期末）课外阅读。

袁隆平的“自述”

毕业时，我去了偏远的安江农校任教c我除了在教室上课，就是

在地里种水稻。比起老师的身份，我反倒更像名勤恳的老农。安江那

里是峡谷盆地，浇水施肥都得翻山越岭。插水稻时，腿要整个浸在水

里，各式各样的虫子就顺着腿往上蹿。

1960年的一天，我发现了株鹤立鸡群的水稻，穗子又大又饱满，

籽粒是有230粒。我高兴坏了，心想，我们如果培育出人工杂交稻来，

便能提高水稻产量。虽然西方权威遗传学认定水稻不具有杂交优势,

但外国人成功不了，不代表我们中国人不行！六七月份，正是南方最

热的季节，也是水稻长得最旺的时候。我每天就带着水壶和馒头拿着

个老式放大镜，一行行、一穗穗地“排查:那段时间我就像着了魔

似的，一整日一整日地待在田里。1965年的时候，我在田里找到了6

株天然雄性不育植株。

1968年5月18日晚上，我培育的700多株秧苗被连根拔毁，我

第一次明白了，天塌下来的感觉。我拼命张大嘴，做深呼吸，强迫自

己平静下来。我跟我的团队翻遍了每一寸土地、每一根秧苗。第一天，

一无所获。第二天，还是一无所获。第三天，我遣了些人回去休息,

自己漫无目的地在田里打圈。那时候我已经做了最坏的打算：大不了

从头来过。第四天，我偶然间发现，井中漂浮着几根秧苗，什么都没

想，毫不犹豫地跳了井，看着废井里残存的5根秧苗，有种劫后余生

的庆幸。

为了重选优质的雄性不育株，我和助手们离开农校，先去了云南

搞试验田，后来又到海南找野生稻。1970年，我们在海南发现了雄

性不育野生稻，为杂交水稻的选育、研究打开了突破口。1974年，“南

优2号”诞生了，产量比常规水稻增产30%以上。我们又不断攻克了

难关，成功用世界7%的耕地，养活了全世界22%的人口。从此世界兴

起“东方魔稻一一杂交水稻"。

可这，还远远不够，1996年我们正式启动超级稻育种计划。2000

年第一期亩产700公斤。2004年第二期突破800公斤。2014年突破

1000公斤。2020年突破1500斤。我们无数次刷新了自己创下的世界

纪录，通过中国精神、中国技术，把坂碗攥在了中国人自己手中，不

需要再为粮食发愁挨饿。

我叫袁隆平，我爱我脚下的这片土地。

一一节选自百度百科《袁隆平的“自述”》（格删改）

6.第②自然段“我”一行行、一穗穗“排查”是为了（）o

A.检查水稻长势B.排查病虫害

C.寻找不育植株D.抢救残存秧苗

7.第③自然投加点的“劫后余生”原意指经历灾难之后幸存下来

的人。文中表达的是“我”（）o

A.发现拔毁后残存秧苗的激动B.遭遇灾难时逃过一劫的幸运

C.对秧苗连根拔毁的谴责愤怒D.有研究遭遇破坏的无奈失望

8.“山外青山楼外楼，自然探秘永无休，成功易使人陶醉，莫把

百尺当尽头”是袁隆平的自作诗，最能体现这种精神的自然段是

（）o

A.第②自然段B.第③自然段C.第④自然段D.第⑤自然段

9.第①自然段写安江的环境，表情达意上的作用是（）o

A.说明安江农校地处偏远B.突出袁老工作艰辛勤恳

C.强调水稻种植方式落后D.体现当时身份特殊无奈

10.对文中“n国精神、中国技术”的理解，最符合文意的一项

是（）o

A.甘于清贫培育不育植株B.热爱土地种植水稻粮食

C.无私奉献研发“南优2号”D.开拓创新攻克杂交水稻技术

11.在研究水稻的过程中，袁隆平老先生是怎样做的？你从中感

受到他怎样的品质？结合文本内容用简要的语言概括回答。

12.2021年5月22日袁隆平去世。有人在悼词中写道“袁老用

自己的一生，挺起了中国人的脊梁”。结合文本内容说明理由，至少

2点。

（三）（2023四下-仓山期末）现代文阅读

海军将领邓世昌

邓世昌是清末的一位海军将领，他为保卫祖国的海防献出了生命。

1894年7月25日，日本侵略军在牙山口外丰岛海面，向中国海

军发动突然袭击。8月1日甲午海战爆发了。

9月17日中午，我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇，展开了

一场激战。战斗打响后，纵横海面，频频开炮，进逼北洋舰队的旗舰

——“定远”号。为了保护旗舰，邓世昌指挥“致远”开足马力，迎

战来敌。“致远”在四艘敌舰的包围之中，顽强作战，“致远”舰上的

炮弹打光了，邓世昌命令用步枪射击。

经过近一个小时的激战，“致远”舰弹孔累累，水线以下也多处受

伤，眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面横冲直撞的“吉野”号，对

大副说：“日本舰队全仗‘吉野’横行，我军一定能取得胜利。”他登

上舰桥，慷慨激昂地向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之

度外。现在我舰船伤弹尽，我决定撞沉'吉野'，与它同归于尽。”全

舰官兵齐声高呼，表示拥护。

邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵轮，开足马力，立即集中火力，

轰击“致远”。“致远”的甲板起火了，但是它仍在继续前进，像一条

火龙乘风破浪敌舰上的士兵见了，惊恐万状，纷纷跳水逃命，一颗日

本鱼雷击中了“致远”，须时全舰爆炸起火，不久它就沉没了。

落水以后的邓世昌，仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他，

他拒绝了。他饲养的“太阳犬”游到他身边，想救起自己的主人C邓

世昌亲手淹死爱犬，自己也沉没在汹涌的波涛之中。全舰200多名将

士，其余全部壮烈牺牲。

邓世昌的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情，他为国捐躯

的英雄形象，永远活在中国人民的心中。

（选自西师大版语文教科书）

13.邓世昌是我国历史上哪个朝代的海军将领？（）

A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝

14.在敌舰进逼“定远”号的时候，邓世昌指挥“致远”号开足

马力，抢到“定远”前面的主要目的是什么？（）

A.迎战敌舰B.设下埋伏C.保护旗舰D.抢立战功

15.对文中画波浪线的句子理解分析正确的是哪一项？（）

A.从关键词“仍"“冲向”可以充分体会到中国将士的英勇无畏。

B.这个句子运用了比喻的修辞方法，将“吉野”号比作了一条

火龙。

C.暗示中国将士驾驭的火龙在海战中乘风破浪，获取了战斗的

胜利。

0.这个句子生动形象地写出了“致远”号因熊火而严重受损，脆

弱不堪。

16.文中划横线的句子主要运用了什么人物描写方法？从句子中

可以感受到邓世昌怎样的品质？（品质至少写两点）

17.短文围绕海军将领邓世昌写了一件事，请你用简洁的语言把

故事内容写下来。

（四）（2023四下-仓山期末）现代文阅读

南极“宠”物，萌（ni6ng）萌哒（节选）

南极生活着形态可爱的企鹅、笨重的海豹，以及与众不同的

鱼....这些“萌萌哒”的小动物在冰天雪地间开辟出自由生存的空间。

帝企鹅是企鹅家族中体型最大的一种，漂亮可爱，招人喜欢，数

量达数十万只。帝企鹅的身高普遍在90厘米以上，体重达25〜45千

克。野生个体的寿命约20岁，人工饲养条件下寿命可至50岁。

帝企鹅是世界上潜水最深的鸟类。曾有人测量过帝企鹅的潜水深

度，最深的潜水记录竟达到近565米。它们的猎物有磷虾、鱼类和就

鱼，而自身又是虎鲸、海豹、大海燕等的猎物。由于全球气候变化，

它们在南极的生活环境正面临着威胁。

值得一提的是，帝企鹅在南极的冬天而非夏天繁殖。南极到处覆

盖着冰雪，由于没有筑巢的材料雌帝企鹅会把卵交给雄帝企鹅。雄帝

企鹅小心翼翼地把卵放在脚上（雄帝企鹅的双腿和小腹间一块布满血

管的黄色皮肤）中。完成交接工作后，雌帝企鹅离开繁殖地去大海中

捕鱼。

卵的孵化时间需要65〜75天。当雌帝企鹅带着食物返回繁殖地、

接管刚刚孵出来或即将孵出的小帝企鹅时，雄帝企鹅则去大海中捕食。

它们会轮流照看小帝企鹅。有时候，尤其是在夜晚，拥挤在一起相互

取暖。

（选自《科学画报》2017年第9期，有改动）

18.对短文题目中"萌''字的理解，下列正确的是哪一项？（）

A.表示一种姓氏B.比喻事物发生

C.（植物）开始发芽D.稚嫩而惹人喜爱

19.帝企鹅最可能成为下列哪一种动物的猎物？（）

A.磷虾B.统鱼C.大海燕D.北极熊

20.从短文可知，帝企鹅在南极的生活环境面临威胁的原因是下

列哪一项？（）

A.过度捕捞B.海洋污染

C.人类干扰D.全球气候变化

21.科考人员在南极遇见帝企鹅，下列哪一项不会是他观察到的

现象？（）

A.雌帝企鹅在南极的冬天产卵、蜉蛋。

B.小帝企鹅的父母轮流照看小帝企鹅。

C.一只帝企鹅宝宝经过70天的时间成功蜉化出生。

D.一只身高95厘米，体重30千克的帝企鹅正在捕食。

22.短文第二自然段是从哪几个方面具体介绍帝企鹅？

23.第三自然段中……最深的潜水记录竟达到近565米”中的加

点字“近”能否删去？请说明理由。

（五）（2023四下-集美期末）阅读

一只蛔蛔的老去

①毛毛每天都要经过一块小小的田，为爸爸到冰水站打冰水。这

块田不知由什么人耕种，这块小小的田，上面居然还是长出了庄稼。

毛毛在那里看到过蚕豆结荚，看到过油菜开花，看到过谷粒低垂。现

在，是夏天了，那里传来了清脆的鸣叫。有经验的大人说，那是蛔蛔。

②毛毛盘算着养一只蛔蛔，于是特意经过那块小小的田。他蹲下,

和庄稼齐高，耐心地寻找蛔蛔的影子。

③这一蹲就是一个小时，顺着声音望去，仿佛目标就要出现了，

拨开庄稼叶子，却什么也没有。后来，终于看见了一只蛔蛔！那绿色

晶莹的宝物站在向阳的叶子上正唱着动听的歌，但还未等毛毛靠近,

它就轻轻一跳，落入草丛，无影无踪了。

④几次以后，渐渐有了经验，当然还要依赖毛爸爸传授的经验。

在一根细竹棒上刻上一个个锯齿状的小豁牙，然后用另一根竹棒儿在

上面摩擦，那声音与蛔蛔的叫声很相近。真蛔烟听到这声音，被引得

一个劲儿欢叫，全然听不见枝叶的响声和靠近的脚步声，于是，只能

束手就擒。

⑤这蛔帼被托在掌心，犹如一块碧绿的美玉。毛毛绐它选了精致

的笼子，高粱秸秆编成，形似灯笼。

⑥每当毛毛摊开作业簿，笼子里的蛔蝠就开始欢叫。至于食物,

小小的毛豆子就可以把蛔蛔喂饱。每天侍弄蛔蛔，让毛毛尝到当爸爸

的滋味。

⑦蛔蛔一天一天长大，翅翼结实身体丰满。秋天来了，它的身体

的颜色却好像在一天一天变深。就好像不再新鲜的菜叶，渐渐变成了

深褐色。这是蛔蛔老了的标志。毛毛爸爸说：“等它真正老了，它就

叫不动了J

⑧毛毛不信，依然每日认真地喂养，眼看着蛔蛔身体的颜色越来

越深。他把毛豆放在蝠蛔面前，看着蛔蛔慢慢吃完。它已全然不像以

前的样子，叫声细弱，动作迟缓，果真像一只老蛔蛔了。

⑨这时，下起了夜雨。秋的凉意渗透进来。毛毛将蛔蛔笼移到暖

代的草窠里，希望能给它一点温暖。希望你可以活下来一一这不是过

分的要求啊！毛毛想，他不相信蛔蛔的生命会是这么短。

⑩蛔蛔终于还是老去了。爸爸说对了。它无声无息地躺在高粱秸

秆做的笼子里，像一小截深褐色的树皮。

再见蝠蝎！这是毛毛第一次经历永远的离别。尽管是一只小小的

昆虫，却让毛毛哭肿了眼。

（选自殷健灵《掌心里的蓝月亮》有删改）

24.毛毛经过这小小的田，没有看到过什么？（）

A.蚕豆结英B.油菜花开C.谷粒低垂D.荷花盛开

25.下列几个词组中，都是用来形容堀蛔的是哪一项？（）

①一块碧绿的美玉②锯齿状的小豁牙③绿色的晶莹的宝物④一

小截深褐色的树皮

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

26.下列选项中，不是蛔蛔老了的标志是哪一项？（）

A.翅翼结实身体丰满B.身体颜色越变越深

C.吃东西的速度缓慢D.叫声细弱动作迟缓

27.作者围绕“蛔蛔”写了五件事。请你根据文本内容，将思维

导图补充完整。

28.文中第6目然段写到“每天侍弄蛆蛔，让毛毛尝到当爸爸的

滋味J你如何理解这句话？结合文本回答。____________

29.蝠蛔永远离开了毛毛的身边，他还有好多话想对蛔蛔说，请

你帮他写下来。

（六）（2023四下•集美期末）现代文阅读

厦门一日游

暑假，你的朋友宁宁将要来厦门游玩。请结合下列材料，制定你

们的游玩计划。

【材料一】

【材料二】地铁1号线集美学村站推出行李寄存2.0服务

车站在安检区内增设智能行李寄存柜，游客们可以自助存放行李,

并且多组柜子可以同时存取，不用再排队找工作人员存取行李。所有

的行李寄存柜均设置在安检区内，乘客可享用“一站式”服务，原来

乘客需要过安检一一返回行李寄存处寄存一一再次过安检的步骤，这

样的过程比较繁琐，现在简化了。

前4小时内免费寄存。超过4小时后：小柜每小时收费1元，每

24小时封顶10元；中柜每小时收费2元，每24小时封顶20元；大

柜每小时收费3元，每24小时封顶30元。

【材料三】走进鼓浪屿，登上日光岩

鼓浪屿中南部的龙头山上，两块巨石组成了鼓浪屿最高峰“日光

岩”，别名“晃岩”，海拔92.7米被郭沫若誉为“鹭江第一峰”，是鼓

浪屿最早晒到太阳的地方，也是鼓浪屿最广为人知的景点，地壳运动

造就了其“雄“奇”“幽”的地貌特征。

30.宁宁是植物爱好者，她想拍摄多样植物。你们将从集美学村

站出发，根据【材料一】的图1,那条线路最合适？（）

A.路线1B.路线2C.路线3D.路线4

31.宁宁对花生过敏。根据【材料一】的图2,她不适合吃厦门

哪一项美食？（）

A.薄饼B.沙茶面C.土笋冻D.同安封肉

32.宁宁的行李要寄存在集美学村站。根据【材料二】，下列说

法正确的是哪一项？（）

A.车站在安检区内增设智能行李寄存柜，她需要向工作人员申

请存放行李。

B.车站内的智能行李存储柜只有一组，宁宁需排队等工作人员

协助存取行李。

C.所有的行李寄存柜均设置在安检区内，她存好行李之后需要

返回重新安检。

D.宁宁上午8点存放在大柜里，下午2点取。她存了6个小时，

需要付费6元。

33.在游览鼓浪屿的日光岩之前，你制作了这一份景点信息卡。

请结合【材料三工将卡片上的信息补充完整。

景点信息名称：日光岩别名：

位置：—

海拔：

地貌特点：—

34.宁宁游玩厦门之后，想向小伙伴们推荐“厦门之旅二请你

结合上述材料，帮宁宁从不同的方面写推荐理由。（至少两点）

推荐理由1：____________

推荐理由2：一

（七）（2021四下•云霄期末）阅读下面文字，完成下面各题。

外国式暑假

日本一一寓教于乐

日本中小学生暑假生活比较丰富。在升学竞争激烈的日本，许多

学生利用难得的长假去野外游玩，观察自然，亲近自然，了解自然。

教育主管部门在孩子的暑假活动中也充当着积极组织者的角色，或者

组织孩子参观博览馆，或者组织孩子进行发明创造比赛。有些学生还

自发地组织起来，一起到野外“合宿”。他们将在一周时间内一起吃

住，活动包括泡温泉、洗海水浴和在森林里散步等。这类活动对培养

孩子组织能力、激发参与意识、培育集体合作精神起着潜移默化的作

用，为未来他们进入社会打下基础。

加拿大---社会实践

在加拿大，暑期孩子们的主要活动有：划独木舟，探险，学习驾

车。经历了这一过程以后的孩子变化很大，显得成熟很多。此外，他

们也会抽出时间去打工赚钱。但这个时期的打工，并不真正为了支付

自己的生活费用，而是一种社会实践。

韩国一一修学旅行

每到暑假，韩国各地大、中、小学生都会组团参加被称为“修学

旅行”的各种海外考察、旅行和进修活动，以拓宽眼界，增加阅历。

这几年，韩国还出现了外语“修学旅行"、体育"修学旅行”电脑"修

学旅行”等全新的形式，培养学生对于外语、体育、电脑等方面的兴

趣，寓教于乐，受到了学生和家长的欢迎。

法国一一启发教育

在漫长的暑假里，法国学生除随父母旅游度假消暑之外，许多学

生还利用这样的自由时光，去图书馆、博物馆、科技馆进行参观学习，

增长知识。18岁以下的青少年可以在这些场所免费自由出入。这几

年，法国各地兴起了工业旅游的热潮，即各地方的工厂企业经过一些

技术准备，假期接待来自各地的学生，让他们在参观中加深对法兰西

民族历史和传统的了解。

35.加拿大学生暑期去打工赚钱是为了（）o

A.支付学费B.社会实践C.公益活动D.赚生活费

36.韩国学生“修学旅行”的目的在于（）o

A.激发学生的参与意识B.让学生和家长一起外出旅行

C.与各地学生一起成长D.让学生拓宽眼界，增加阅历

37.在日本，一些学生自发组织到野外“合宿"目的是（）<>

A.合宿可以减轻经费负担B.野外合宿安全系数更高

C.培养多方面的兴趣爱好D.为未来参与社会打基础

38.这篇文章的写法跟我们平时看到的文章不太一样，每段话都

有一个小标题，你认为这种方式好吗？为什么？

39.如果有机会体验外国式暑假，你最想去哪里？请结合材料内

容说明理由。

（A）（2021四下•诏安期末）阅读《小寒》，完成下面小题。

小寒

每年公历1月5、6或7日为小寒。民间有句谚语：小寒大寒，

冷成冰团。

此节气时，北方冷空气不断南下，土壤冻裂，河流封冻，根据我

国气象资料，小寒几乎在每年都是气温最低的节气。小寒时，北京的

平均气温一般为零下52，有时候会达到零下10（。

“小寒”节气中有一个重要的民俗就是吃“腊八粥”。《本草纲目》

中记载：粥能益气、生津、养脾胃、治虚寒。腊八粥一般是以糯米、

红枣、桂圆、花生、红豆、杏仁、松子等煮成的甜稀假，在隆冬时节

吃上一碗，甜在口中，暖在心头。另外，小寒节气后年味渐浓，人们

开始忙着扫屋子、写春联、剪窗花，为春节做准备。

俗话说“冬练三九”，小寒时节运动也有讲究。第一，时间宜晚。

早晨锻炼最好等日出以后再进行，因为日出后气温上升，空气中的污

染物也有所减少。第二，循序渐进。因为冬季气温低，血液流动缓慢，

肌肉、关节及韧带的弹性和灵活性降低，极易发生运动损伤。第三,

鼻吸口呼。因为用鼻腔吸气对空气有加湿和加温的作用，还能防灰尘

和细菌。

40.下列选项中哪一项不是“小寒”节气的特点？（）

A.天气很冷B.土壤冻结C.团圆欢聚D.河流封冻

41.“小寒”节气中有一重要的民俗是（）

A.登高赏菊B.吃元宵

C.吃“腊八粥”D.赏花灯

42.自古就有许多与节气有关的诗词，例如，“忽吹微雨过，便

觉小寒生”和“小寒”这个节气有关。“仲春初四日，春色正中分”和

（）有关。

A.谷雨B.春分C.立夏D.大暑

43.“小寒时，北京的平均气温一般为零下5℃,有时候会达到

零下1CTC。”这句话运用（）的说明方法来说明“小寒”节气的

特点。

A.打比方和作比较B.举例子和列数字

C.打比方和列数字D.作比较和举例子

44.1月7日早上，家住北京的小军的爷爷天不亮就到户外跑步，

他认为日出之前空气好；跑步时，爷爷迎着吹来的寒风，张开嘴大口

地呼吸。请你结合短文内容，给小军的爷爷提一些建议并说明理由，

让他的运动更有益于身体健康，至少说明两点。

（九）（2021四下•诏安期末）阅读非连续性文本《取款机为什

么会“吐”出钱来》，完成下面小题。

取款机为什么会“吐”出钱来

现代家庭中，都有一些银行卡。用这种卡插进银行的取款机里，

按照提示操作，钱就会“吐”出来了。

银行的金融卡这么神奇，原来是在它的背面有一道黑色的磁条或

一个芯片，上面记录着银行卡主人的密码、账号以及存款金额等。将

银行卡插入取款机中，机器中的扫描仪就会识别这些资料，并且与银

行的计算机中的资料核对，准确无误后，再计算出余额，就会将钱“吐”

出来了。最后，它还会按照你的要求打印取款单。而且，银行的取款

机一般都是昼夜24小时服务，这真是一种方便快捷的金融服务方式。

知识加油站：早在1918年，人类就提出了发明自动取款机的设

想。1939年，LutherGeorgeSimjian发明了自动取款机，第一台自

动取款机被安装在纽约的化学银行。但是，现代意义上的自动取款机，

其概念提出于1968年，原型机出现于1969年。

（选自《中国孩子的十万个为什么》，江苏教育出版社）

45.自动取款机是哪一年发明的？（）

A.1918B.1939C.1968D.1969

46.“机器扫描识别卡片资料，与银行计算机核对“，下列哪一项

不是核对的内容？（）

A.扫描仪B.存款金额C.银行卡密码D.银行卡账号

47.在自动取款机上取款，”计算余额”应该处在哪个步骤上？

（）

①插入银行卡f②扫描黑色磁条一③资料核对一④“吐钱”

A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间

48.以《取款机为什么会"吐”出钱天》为题好不好？结合文本

说明理由。

（十）（2020四下•湖里期末）记叙文阅读。

成全善良

双休日，我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份

报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们

的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。

车来了，人们拉着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一

手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊C费了很大劲，她才把父亲

挽上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,

微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。”老人说：“谢谢了。姑娘，

我站站没关系，你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身

体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说

什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了J让座的姑娘

露出了笑容。

公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。

我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。

下车后，我听到这对父女的对话：

“爸，伤口疼了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。

If

“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再

遇到这样的事，她就会有顾虑了……”

我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。我不禁又想起在车

上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本

可以避免的痛苦，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，何尝不是另一种善良！

49.文中对一对父女进行了哪些描写？（填序号）

A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.心理描写

50.姑娘让座给老人的过程中，神喟发生一连串的变化是：

————O从这一连串的神情变化中，你体会

到了什么？

51.“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。”在文中，“隐

情”指的是什么？

52.文中哪句话可以表现老人坐在座位上的痛苦，请用

“”画出来。老人忍痛接受座位，体现了他—

的品质。

53.对“成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话理解

正确的一项是（）

A.关怀老人，热情地帮助别人，这是一种善良。

B.别人想帮助你的时候，你就应该心安理得接受帮助。

C.老人以细腻的爱来对待这个姑娘，才使姑娘的那颗善良之心

没有受到伤害，因比这也是一种善良。

D.不要拒绝他人的帮助，只要别人帮助你全部都接受，这就是

一种善良。

（十一）（2020四下•龙岩期末）阅读《最后一份晚报》，回答

问题。

最后一份晚报

从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的小

路，在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个人

影闪了出来，吓我一跳。

借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子,

相貌清秀，头上扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪，正准备走，那

女孩儿急切地对我说：“叔叔，叔叔，请等一等！”我疑惑地打量着她。

“叔叔，您能不能帮我在那个报摊买份晚报？“我顺着她指的方向望

去，五十米远的地方果然有个报摊。

“买晚报？”我有些惊讶。

“嗯，买份晚报。"女孩儿边说边把一枚硬币塞在我手里。

我很诧（chd）异，心想「你自己怎么不去呢？"但我没说出口，

天这么黑，我一个大人，这点儿小要求哪能拒绝。我走向报摊，把硬

币递给卖报的妇女，取了报，转身回来。

“你怎么还站在树后面？“我问。

“怕被我妈妈看到。”她有些不好意思地说。

“你妈妈？”

“就是那卖晚报的。”

“你怎么从你妈妈那儿买晚报呢？“我怔怔地盯着女孩儿，不解

地问。

女孩儿低着头说:“我晚上给妈妈送饭的时候，还剩下一份晚报，

她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了……

在我和女孩儿说话的时候，她的妈妈已经收摊了。女孩儿接着说:

“谢谢叔叔，我回家了。”说完，她转身一路小跑着回家去了。

54（1）句子“借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿”中，

“才”字在表情达意上的作用是什么？（）

A.说明时间迟，天色暗。B.说明灯光很微弱。

C.说明“我”的眼神不好。D.说明女孩儿站得很隐蔽。

（2）对“我''心理变化的词语排序正确的是哪一项？（）

A.惊讶一疑惑一不解一诧异一恍然大悟

B.惊讶一疑惑一诧异一不解一恍然大悟

C.疑惑一惊讶一诧异一不解一恍然大悟

D.疑惑一不解一惊讶一诧异一恍然大悟

（3）妈妈为了卖掉最后一份报纸大约花了多长时间？（）

A.一个晚上B.三十分钟C.好几个小时D.一个小时

（4）小姑娘为什么要“我”去她的妈妈那里买报纸？（）

A.她想看报纸。

B.她想让妈妈多一点收入。

C.她想让妈妈早点吃晚假。

D.她想让妈妈早点卖完报纸回家。

（5）句子“女孩儿边说边把一枚硬币塞在我手里”中的“塞”

换成“放”好不好？请说明理由。

（6）阅读课文后，女孩儿给你留下了什么印象？请结合短文说

明理由。

（十二）（2020四下•龙岩期末）阅读《有趣的动物共栖现象》，

回答问题。

有趣的动物共栖现象

动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有

的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然

而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。

①生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1

吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角。②豹、狮和大象都不敢惹它，

一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去，这里啄啄，那里啄啄。

③原来，犀牛的皮肤很厚，有很多皱褶。④皱褶缝里面的皮肤很薄,

常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。⑤这些昆虫在里面产卵生蛆，搅

得它寝食不安。⑥所以，小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。⑦人们把

这种黑色的小鸟叫作“犀牛鸟二⑧犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放

哨。⑨周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。

鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米，重1

吨以上。它可以把一头重几百千克的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用

尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到，就是这样凶

猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看

到鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它们。

原来，鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是

在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千

鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。附近

树上的燕千鸟看见了，立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样，燕千鸟吃饱了，

鳄鱼的牙也不痛不痒了。

内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友二百舌鸟

在草原上被称作第二百灵，歌声悦耳动听C春夏之季，百舌鸟到金黄

鼠的洞穴里去产卵，在它的洞穴里孵卵育雏。一直到小百舌鸟飞出，

这一对好朋友才分手。在孵卵育雏期间，它们相处得非常好，金黄鼠

不但不伤害百舌鸟的卵和雏鸟，而且还替它照看着。金黄鼠收留百舌

鸟，并非有利可图，只是喜欢听百舌鸟的歌声。闲暇时，它们玩得很

开心，百舌鸟为金黄鼠唱歌，金黄鼠静静地听，高兴时还用两只后脚

着地，跳起舞来。有时，百舌鸟落到金黄鼠的背上，用翅膀驱赶着它

前进，金黄鼠猛地向洞里钻去，百舌鸟一收翅，就被金黄鼠驮进洞里

了。

55（1）短文介绍了几种动物共栖现象？（）

A.2种B.3种C.4种D.6种

（2）燕千鸟可以帮助鳄鱼做什么？（）

A.放哨B.唱歌C.剔牙D.啄食寄生虫

（3）句子“生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高

2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角”中列举了三个数

字，是为了说明什么？（）

A.犀牛身子长。B.犀牛个子高。

C.犀牛特别重。D.犀牛特别强壮巨大。

（4）“犀牛背上的黑色小鸟，是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和

蛆卵这一句是从第2自然段中抽取出来的，它在原文中的位置应

在哪里？（）

A.④⑤之间B.⑤⑥之间C.⑥⑦之间D.⑦⑧之间

（5）什么时间能经常看到百舌鸟和金黄鼠在一起？（）

A.1—2月B.4—6月C.9—10月D.11—12月

（6）如果把句子“周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个

不停，向犀牛报警”中的关联词语“一……就……”去掉，你觉得怎

样？请说明理由。

（十三）（2020四下•龙岩期末）非连续性文本阅读（认真阅读

《灭火器说明书》，完成下列题目）。

灭火器说明书

【灭火器的使用方法】

【灭火器的检查方法】

①检查灭火器压力情况（查看压力表指针位置）。

红色区域：表示灭火器内干粉压力较小，有无法喷出的可能或已

经失效。

绿色区域：表示压力正常，灭火器可乂正常使用。

黄色区域：表示灭火器内压力过大，可以使用，但有爆破、爆炸

的危险。

②检查灭火器瓶体有无生锈、破裂，红色油漆是否过淡。

③检查灭火器配件，如喷嘴、压把、保险销是否完好。

④检查灭火器的使用年限。

56（1）检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示什么？（）

A.灭火器内干粉压力较小，有无法喷出的可能或已经失效。

B.灭火器内压力过大，可以使用，但有爆破、爆炸的危险。

C.压力正常，灭火器可以正常使用。

D.灭火器内压力过大，不可以使用。

（2）灭火器使用方法有误的是哪一项？（）

A.取出灭火器。

B.一手握住压把，一手握住喷管。

C.拔掉保险销。

D.对准火苗顶部喷射（人站立在下风处）。

（3）这份说明书主要向我们介绍了什么内容？（）

A.灭火时要对准火苗根部喷射（人站立在上风处）。

B.灭火前要检查灭火器的使用年限。

C.灭火器的使用方法和检查方法。

D.检查灭火器压力情况的方法。

（4）根据“灭火器的使用方法”中图4的信息，写出使用灭火器

灭火时的注意事项c（请分点写出三条注意事项）

（十四）（2020四下•福州期末）阅读理解

追“屁”

在每个人的记忆里，童年是美好的，更是纯真的。五六岁的时候，

我有个奇怪的嗜（shi）好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最

喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子

吸气，有汽车开过天，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥

出去，他发现我不停地用鼻吸气，便问：“你在干什么？"我回答："我

在追汽车放出来的气J哥哥大笑道：”这是汽车在放屁呀，你追屁干

嘛？"哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。

笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，后来我觉得空气中那汽油味太

淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。

终于想出办法来了c一次一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有

一根粗粗的排气管，我想，如果离那排气管近一点儿一定可以闻得很

过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，

等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑

近排气管的出口处等着3摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在

地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般地蹿出

去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。

那一瞬间的感觉，我永远不会忘记一一随着那机器的发动声轰然

而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什

么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、

鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是眼

泪，又是咳嗽，只感觉头晕眼花，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出

来一一天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过

一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗

人乐的小丑。原来猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样

狼狈而又滑稽……

从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，——O

57（1）短文中“我”的奇怪的嗜好是（）

A.闻汽油的气味。B.闻屁的味道。

C.闻摩托车尾气味。D.追摩托车。

（2）第2自然段中有一句话：“我动作敏捷地趴到地上，将鼻子

凑近排气管的出口处等着。"从这句话可以看出当时（）

A.“我”急切的心情。B.“我”的好奇心特别大。

C.“我”紧张的心情。D.“我”是个特别调皮的孩子。

（3）第3自然段中说：“只见好几个人围在我身边看着我发笑,

好像在看一个逗人乐的小丑这是为什么？以下四个选项中，最合

理的解释是（）

A.“我”很狼狈，差点被汽油味熏晕了。

B.“我”又是流泪，又是咳嗽，样子很滑稽。

C.“我”的样子狼狈而又滑稽，因为喷出的油气把我的脸熏黑了。

D.“我”的样子很狼狈，把肚子里的东西都呕出来了。

（4）根据短文给下列句子排序，正确的顺序应该是（）。

①有一次，我想靠近去闻摩托车排气管吐出的尾气，好让自己过

把瘾。

②摩托车放出来的是刺鼻的、让人窒息的怪味。

③当我缓过一口气来时，看见好几个人在看着我笑，就像看小丑

一样。

④小时候我特别喜欢闻汽车尾部放出来的“屁”，而且总觉得闻

不过瘾。

⑤从那次以后，我讨厌汽油味。

A.⑤①③②④B.④①③②⑤C.①⑤②④③D.④①②③⑤

（5）你认为以下哪个结尾加在文末横线处最合适？（）

A.任何事情，做过分以后，便会变得荒唐，让人难以忍受。

B.任何事情，都必须考虑后果，不能不计后果。

C.任何事情，都不是一成不变。

D.这就是童年，虽然做过很多“笨事”，但仍值得回味、珍藏。

（6）写一句短文中你认为描写最生动有趣的地方，并说说理由。

（7）第3自然段中，“我”为了把汽油味闻过瘾，想出了什么办

法？结果呢？

（十五）（2020四下•福州期末）阅读短文，按要求回答问题。

生物的“睡眠”

动物睡眠是为了休息；但，不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠

在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么来

了？逮蚊子、逮夜蛾一类昆虫吃嘛。可是，等冬天来临，天气冷了，

蚊子、夜蛾死的死、躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是

躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里迢迢，飞到温暖的南方去？不，

都不是。蝙蝠是采取睡眠的办法来对待“箔粮

冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗可以躲避风寒的

山洞、屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别。（）不是躺

在床上，（）不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，

成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！待到来

年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开

始新的一年的生活,

蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。不但蝙蝠爱睡大觉，

善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！不过海参睡眠的季

节不是冬天，而是夏天。这就怪了！

海参吃海底的虫子一一浮游生物°夏天到了，海上气候炎热，原

来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海底下再也没有海参赖

以生活的虫子了。那怎么办呢？海参只会在海底下蠕动，不会游泳浮

上海面，唯一的办法，就是睡大觉。

海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡上四五个月。夏天过去了，

冬天来临了，原来是热烘烘的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了吸，

又回到海底过冬了c哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。

因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫作“夏眠”。

蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要

“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20

个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。等到天气暖了又下雨，蜗牛才推

开大门，缓缓地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱

地吃它一顿。哟！这么说来，蜗牛真称得上“瞌睡大王”了。

58（1）在文中括号里填上关联词语，最合适的一项是（）

A.不但……而且……B.既……也……

C.虽然……但是……D.如果……就……

（2）短文的故事里写了哪几种生物的“睡眠”？下面选项中，

正确的一项是（）

A.蛇、海参、夜蛾B.海参、蝙蝠、大雁

C.蝙蝠、海参、蜗牛D.蜗牛、蝙蝠、蚊子

（3）下列说法不正确的一项是（）

A.冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞倒挂起来集

体睡眠。

B.海参睡大觉的时间是在夏季，所以称为“夏眠”。

C.蜗牛是个“瞌睡大王”，它既要“冬眠”，还要“夏眠二

0.蜗牛只是在天气暖和又不下雨时，才会推开大门饱餐一顿。

（4）“这么说聚，蜗牛真称得上‘瞌睡大王'了。”这句话用“瞌

睡大王”来打比方说蜗牛爱睡觉，写得很生动，让我们读了印象深刻。

下面（）句也是用打比方来描写的。

A.要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个

月。

B.哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。

C.它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！

D.不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。

（5）联系上下文反复读第1自然段中的问句，你会发现这几个

问句都是自问自答，这种问句叫（）o

A.疑问句B.设问句C.反问句

（6）判断题：用“正确”“错误”表示。

①冬天来临，天气冷了，蝙蝠无法捕捉到蚊虫等食物，只得采取

睡眠的办法来对待“绝粮工

②夏天到了，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海

参什么吃的都没有，只好睡大觉。

③蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。

④蜗牛是“瞌睡大王”，每年都要睡它20个月。

答案解析部分

【答案】1.B

2.A

3.C

4.C

5.有些植物的叶子到了秋天会由绿色转变成红色，这是因为秋

天叶绿素逐渐分解、消失，花青素呈现出的是深红色，红颜色就会在

叶面上显现出来。

【解析】【分析】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读

和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理

解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即

可顺利作答。

1.结合文中“难怪大家都说树叶是大自然的空气净化器呢！”这

句的表述，“大自然的空气净化器”指的是“树叶”，结合对句子的理

解，进行选择。

故答案为：B

2.结合“叶绿素会吸收太阳光，利用太阳光的能力，将从根部

吸取上来的水分和空气中的二氧化碳制造成养分和氧气，这就是光合

作用°”这句对光合作用的解释，氧气不是植物进行光合作用的必

要条件。

故答案为：A

3.结合“叶子中除了含有叶绿素，还有叶黄素、花青素和胡萝

卜素等，每一种色素所呈现出来的颜色不同，如胡萝卜素呈现出的是

橘黄色，花青素呈现出的是蓝紫色或深红色，叶黄素呈现出的是黄色。

”这句的表述，ABD三项表述正确，C项中“叶黄素呈现出的是黄色”，

这项错误。

故答案为：C

4.结合短文内容，“叶绿素”是进行光合作用的必需的物质，A

项表述错误；B项结合“有些叶子虽然不是绿色的，但叶片中同样有

叶绿素的存在，也可以进行光合作用。”的表述，这项错误；C项

结合“哪种色素在叶片中的含量多，叶片就出现哪种颜色。”的表述，

这项正确；D项结合第二自然段的表述，这项表述错误。

故答案为：C

5.结合文中“有些植物的叶子到了秋天会由绿色转变成黄色成

红色，这是因为秋天叶绿素逐渐分解、消失，其他色素的颜色就会在

叶面上显现出来J可以解释为什么秋天会有大树的叶子变红。结合

对句子的阅读，进行正确作答。

故答案为：有些植物的叶子到了秋天会由绿色转变成黄色成红色,

这是因为秋天叶绿素逐渐分解、消失，其他色素的颜色就会在叶面上

显现出来。

【答案】6.C

7.A

8.D

9.B

10.D

11.①除了在教室上课，就是在地里种水稻。②一整日一整日地

待在田里寻找天然雄性不育植株。③在秧苗被连根拔起后，坚持不懈

地寻找残存的秧苗C从中可以感受到袁隆平老先生热爱科学研究、不

惧辛苦、亲力亲为、默默奉献的优秀品质。

12.①研制出“南优2号”，产量比常规水稻增产30%以上，成

功用世界7%的耕地，养活了全世界22%的人口。从此世界兴起“东方

魔稻一一杂交水稻”。②启动超级稻育种计划，从2000年到2020年

亩产从700公斤到突破1500斤，无数次刷新了自己创下的世界纪录，

通过中国精神、中国技术，把饭碗攥在了中国人自己手中，不需要再

为粮食发愁挨饿。

【解析】【分析】通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认

真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解答，要带着问

题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

6.本题考查对文章内容的理解。由句子“我每天就带着水壶和

馒头拿着个老式放大镜，一行行、一穗穗地“排查”。那段时间我就

像着了魔似的，一整日一整日地待在田里。1965年的时候，我在田

里找到了6株天然雄性不育植株”可得出答案。

故答案为：c

7.本题考查对词语的理解。由句子“第四天，我偶然间发现，

井中漂浮着几根秧苗，什么都没想，毫不犹豫地跳了井，看着废井里

残存的5根秧苗，有种劫后余生的庆幸”可知，“劫后余生”表达的是

“我”发现拔毁后残存秧苗的激动。

故答案为：A

8.本题考查对诗句含义和文章内容的理解。“山外青山楼外楼,

自然探秘永无休，成功易使人陶醉，莫把百尺当尽头”强调的是一种

永不满足、不断求进步的态度。与第⑤段“可这，还远远不够，……

我们无数刷新了自己创下的世界纪录，通过中国精神、中国技术，把

代碗攥在了中国人自己手中，不需要再为粮食发愁挨饿”意思相同。

故答案为：D

9.本题考直环境描写的作用。"安江那里是峡谷盆地，浇水施肥

都得翻山越岭。插水稻时，腿要整个浸在水里，各式各样的虫子就顺

着腿往上蹿”，通过描写安江农校地处偏远、环境恶劣，突出了袁老

工作的艰辛勤恳。

故答案为：B

10.本题考查对文章内容的理解。由句子“我们无数刷新了自己

创下的世界纪录，通过中国精神、中国技术，把饭碗攥在了中国人自

己手中，不需要再为粮食发愁挨饿”可知，“中国精神”指的是开拓创

新的精神，“中国技术”指的是攻克杂交水稻技术。

故答案为：D

11.本题考查对主要事件和人物品质的把握。在研究水稻的过程

中，袁隆平老先生的做法可抓住句子“我除了在教室上课，就是在地

里种水稻。比起老师的身份，我反倒更像名勤恳的老农”我每天就带

着水壶和馒头拿着个老式放大镜，一行行、一穗穗地“排查那段

时间我就像着了魔似的，一整日一整日地待在田里。1965年的时候，

我在田里找到了6株天然雄性不育植株"我跟我的团队翻遍了每一寸

土地、每一根秧苗。第一天，一无所获。第二天，还是一无所获。第

三天，我遣了些人回去休息，自己漫无目的的在田里打圈。那时候我

已经做了最坏的打算：大不了从头来过。第四天，我偶然间发现，井

中漂浮着几根秧苗，什么都没想，毫不犹豫地跳了井，看着废井里残

存的5根秧苗，有种劫后余生的庆幸”概括作答。从这些事件中可以

感受到袁隆平老先生热爱科学研究、不惧辛苦、亲力亲为、默默奉献

的优秀品质。

故答案为：①除了在教室上课，就是在地里种水稻。②一整日一

整日地待在田里寻找天然雄性不育植株。③在秧苗被连根拔起后，坚

持不懈地寻找残存的秧苗。从中可以感受到袁隆平老先生热爱科学研

究、不惧辛苦、亲力亲为、默默奉献的优秀品质。

12.本题对文章内容的理解。“袁老用自己的一生，挺起了中国

人