高考题海-历史模拟试题

诸城一中慈海复读学校2021级开学作业

历史模拟试题

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一项符合题目要求。

1.西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西

周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数

十个。这说明

A.土地国有制度废除B.分封体制不断强化

C.诸侯国君权力巩固D.社会生产持续发展

2.老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不

学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他

们

A.反思西周的礼乐文化B.迎合封建贵族政治诉求

C.主张维护夏商周制度D.得到统治者的积极支持

3.汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致

贤才为高；而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是

A.分科考试选官制建立B.监察体系的改进

C.郡国并行制度的完善D.察举制度的实施

4.宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张弑认为，“婚姻结好，岂为

财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，

上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家

A.淡化婚姻中的宗族观念B.意图维护礼教纲常

C.背离政府对民俗的引导D.促成婚姻习俗变革

5.明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举人，

便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之"。这现象反映出

A.官员士绅之间关系紧张B.士人舆论左右地方政事

C.出身等级次定行政能力D.科考功名影响官员威望

6.1861年，慈禧发动政变处置政敌时，特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创

办的《北华捷报》称：“在这个特别的关头，我们要比我们同中国发生联系的其他任何时

期，更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知

A.太平天国将面临更严峻的形势B.清政府沦为洋人的朝廷

C.清廷顽固派势力地位得到加强D.传统的外交体制被抛弃

7.1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西

方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生

于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农

业国俄罗斯也。”他意在强调

A.社会革命不会发生在发达资本主义国家

B.无产阶级受资本家笼络而失去革命动力

C.中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件

D.俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情

8.1931年-1934年中国钢铁业情况表（单位：吨），

年份铁砂产量铁砂及生铁输出量钢铁消费量钢铁输入量

19311840279831652804000557625

19321839212758441404000430655

19331903466992521694000525673

19342135031864107770000617726

根据图表可知，当时

A.中国民族工业失去发展空间R.民族企业规模日益荽缩

C.国民政府实业政策无甚成效D.中国工业基础薄弱落后

9.土改后，太行山区某农民要买一头驴，谈好价钱后，他表示要回家和妻子商量，理由是

“我们村上好多人家都立下了新规矩，男的开支一斗米以上要得到女人的同意，女人开支

二升米以上要得到男人的同意”。这件事可以反映出，当时解放区

A.男尊女卑观念消亡B.家庭成员经济地位发生变化

C.按劳分配得到实施D.传统的社会伦理秩序被颠覆

10.1957年，国家统计局《工人阶级队伍情况的调查报告》中有1950年及其后参加工作的

职工社会出身情况，如表所示

工人劳动农民转业军人个体劳动者及一般市民学生资本家

上海35.5212.952.6918.7516.085.94

天津39.1314.273.2712.2919.443.70

陕西26.2627.998.328.6722.950.52

新疆16.1625.4723.1918.1819.050.23

据表可知

A.内地与沿海原有工业基础差距大B.西部地区工商业改造不彻底

C.我国的社会主义工业化基本实现D.沿海地区工业发展更为迅速

11.1982年12月《人民日报》报道，浙江义乌某供销社在改革后，改变了过去“上面来货

多少，下面供应多少”的状况，主动深入农户了解他们对生产资料的需求情况，采购农民

所需物资；许多职工还积极寻找经营门路，开拓新的市场。出现这一现象是由于

A.计划与市场的关系得以理顺B.经济责任制逐步实行

C.城市经济体制改革全面展开D.现代企业制度的确立

12.古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说：他一到那里，“就

有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬：经过这么一恳求，他的火气也就消

了，随即进入法庭。这可以用于说明，在古代雅典

A.司法审判不能体现民意B.民主政治制度己趋于完善

C.直接民主无法确保正义D.公民法注重调解经济纠纷

13.1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他

革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做

成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社

A.建立了稳固的工农联盟B.废除了君主专制制度

C.体现工人政权鲜明特征D.深受俄国革命的影响

14.苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸

易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄

A.粮食短缺问题得到解决B.自由贸易成为经济活劭常态

C.战时经济措施存在弊端D.粮食税已经代替余粮收集制

15.1930T931年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在1917-1918年因战争而

畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市一景。

这反映出，当时美国

A.经济危机持续加深B.社会矛盾趋于缓和

C.新政取得良好成效D.福利制度已经确立

二、非选择题：本题共4题，共55分

16.阅读材料，回答问题。（15分）

材料一冯道（882-954）,“少纯厚，好学能文”。后唐、后晋、后汉、后

周时，皆居高直显爵，自号“长乐老”。其自诲：“在孝于家，在忠于国。口

无不道之言，门无不义之货。所愿者下不欺于地，中不欺于人，上不欺于天……

非人之谋，是天之祐。六合之内有幸者，百岁之后有归所。”

—据《长乐老自叙》等

材料二史臣曰：（冯）道之履行，郁有古人之风；（冯）道之宇量，深得大

臣之体。然而事四朝，相六帝，可得为忠乎！

——《旧五代史》

材料三予读冯道《长乐老叙》，见其自述以为荣，其可谓无廉耻者矣，则

天下国家可从而知也。予于五代得全节之士三，死事之臣十有五……然便忠义

之节，独出于武夫战卒，岂于儒者果无其人哉？

—《新五代史》

（1）分别概括材料一、二、三对冯道的评价。（9分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析影响人物评价的因素。（6分）

17.阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料

巴中个网代也有厂I花市三q帝川

呼”八右Q即“〃升|3/|/{Jf|

尔七次全⑶代董大

公.1945年4川口

曾一次。国代震

开・全㈤有比H

121万人人大.192MlIf]

〃开・全国有党

员3）多人

以五次全N代表

大会.192744月第二次全⑶代表

H升.全国九党A；：.1922^1）\

员5.79677）A«升.全国书党

仄七公议.上二二版195人

|192798JJ门开]1第四次仝㈤代表大

会.1925年1月召

通义公议・开.全㈤羽党员

1935年1月口开994人

如图是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图

从图中任选两次会议，根据材料并结合所学知识，简析两次会议间中国共产党的发展，并

说明其原因。（要求：明确列出两次会议，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。）

18.阅读材料，完成下列要求,（16分）

材料一“把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由

于年深日久而被人们遗忘•”这是希罗多德（约前484~约前420）所撰《历史》

一书的开篇之语。在此之前，对于希腊人而言，神话就是他们的历史。《历史》

前半部分以追问希腊与波斯之间战争的原因为起点，记载了希腊、西亚、北非

等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容，后半部分叙述希腊城邦与波斯

之间战争的全过程，故该书又被称为《希波战争史》。它继承了《荷马史诗》的

叙事方式，又本着“研究”的精神，常常分辨传说的真假与异同。作者赞扬雅

典人，却并不肆意诋毁“异邦人”，承认东方民族具有比希腊更古老的文明。

书中的不少记述是作者亲自调查得来的史实，如在埃及通过询问当时作为知识

分子的僧侣，掌握了大量历史和文化知识。书中许多记载为后世的考古发掘和

研究所证实。

—摘编自张广智《西方史学史》等

材料二《史记》由西汉史学家司马迁（约前145~?）所著，记载了自黄

帝到汉武帝二三千年间的历史，也叙述了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、

南亚各地的史实。全书以编年叙事的帝王“本纪”为纲，以人物“列传”为体，

被称为“纪传体”，成为后来历代官修史书的正宗。司马迁以儒家的历史观为

宗旨，前代深厚的历史学积淀基础上，坚持“原始察终、见盛观衰”的著史原

则，常常表自己对于历史现象的认识甚至疑惑。《史记》充分利用各类先秦文献、

汉朝政事档案等，客观、如实地叙述史实，并佐以司马迁的游历见闻及民间传

说，力求“通古今之变，成一家之言”。

—摘编自瞿林东《中国史学史纲》

（1）根据材料并结合所学知识，概括希罗多德与司马迁作为伟大历史学家的共同之处。

（4分）

（2）根据材料并结合所学知识，分别说明《历史》与《史记》产生的历史背景。（6分）

（3）根据材料并结合所学知识，简述撰写史书应该包括的要素。（6分）

19.阅读材料，回答问题。（12分）

材料卫所，明代常备军军事组织。明代在各要害地方皆设卫所，屯驻军队，

若干府划为一个防区设卫，卫下设所。卫所集中分布区城与明代的政治、经济、

国防等有密切关系。

明万历年间通域示危阳（而部）

根据如图并结合所学知识，在地图中标示出明代卫所集中分布的区域，并说明集中分布的

理由。（要求：只需标示出明代卫所的一个集中分布区域；在地图中用斜线〃〃〃/明确标

示，理由准确充分，表述清晰。）

历史模拟试题参考答案

1.D

【详解】

根据题干并结合所学可知，西周时期诸侯国接受天子分封并进行世袭统治，西周中期至春秋

时期，由于生产力不断发展，垦田数量增多，推动了诸侯国内部分封规模的扩大，故D项

正确；井田制在战国改革变法中被废除，排除A项；春秋时期，随着诸侯国实力增强，传

统分封体制受到冲击，天子权威日益削弱，排除B项；材料信息不能直接体现对诸侯国君权

力地位的影响，排除C项。故选D。

2.A

【详解】

材料中的老子认为礼的出现是社会偏离了大道、仁义等道德观念逐步失败的产物，而孔子则

认为礼是调和社会矛盾、维持社会秩序的有效方式，二者尽管对礼的看法有所不同，但提出

观点的出发点是相同的,即都出干对西周礼乐制度的反思,只是一个核同,一个批评而已.

故选A;老子对礼是持否定态度的，他的主张并未迎合封建贵族的政治诉求，排除B；老子

主张小国寡民，主张退回夏商周之前的社会当中去，C项不是老子的诉求，排除；老子和孔

子生活于春秋时期，他们都主张退回到以前的社会当中去，故他们的主张并未得到统治者的

积极支持，排除D。

3.B

【详解】

依据所学知识可知，辟召制度是察举制的补充，选拔了大量真才实学之人，其运作是辟主根

据民间呼声或自己的见闻，使出身草野没有机会入仕之人进入统治阶层。辟召制度是“中央

各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官”，要保证其有效运作并加强中央的控制，这就需

要监察体系的改进，故B正确；分科考试选官制指的是科举制，故A错误；郡国并行制度

是地方行政制度，和材料没有必然联系，故C错误；察举制度和辟召制度是两种不同的选官

制度，故D错误。

4.B

【详解】

由材料“治其尤甚者，以正风俗”“强调婚姻是‘合二姓之好'，上能事先祖,下可继后世”

可知，当时的理学家反对当时社会盛行的婚姻论财的做法，试图维护原有的宗族伦理纲常，

维护封建统治秩序，故选B：材料显示当时的理学家仍非常重视婚姻中的宗族观念，而非淡

化，排除A；理学家的这些主张试图维护原有的封建伦理观念，这迎合了封建统治者的统治

需求，而非背离，排除C；由财料可知，当时的理学家是主张维护原有的婚姻习俗的，他们

是反对婚姻习俗发生变革的，排除D。

5.D

【详解】

材料信息是，明代秀才对出身进上的地方官员“不胜谄事”，对出身举人的地方官员则随意

提出要求。这实质上反映出进士的功名比举人的功名更具威望.故D正确：材料体现不出

官员上绅之间关系紧张，故A错误：材料没有士人舆论左右地方政事的信息，故B错误：

出身等级不可能决定行政能力，故C说法错误。

6.A

【详解】

1861年，慈禧特别把“不能尽心和议”列为罪状，说明慈禧主张和英法议和：”在这个特

别的关头，我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期，更有必要去支持帝国的现存政府”

说明英国有勾结清政府的意图。由此可知，当时的太平天国将面临中外联合勾结的严峻形势，

故A正确：《辛丑条约》签订标志着清政府沦为洋人的朝廷，故B错误：材料无法得出顽固

派地位得到加强，故C错误：材料没有外交体制变化的信息，攻D错误。

7.C

【详解】

由材料“社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民

地极少、工业落后之农业国俄罗斯也”可知，蔡和森认为无产阶级革命易发生于资本主义经

济不发达的地方，而中国也和农业国俄罗斯一样，是资本主义经济不发达的地方，因此已经

具备了进行无产阶级革命的客观条件，故选C：蔡和森只是强调无产阶级革命更容易发生于

资本主义经济不发达的地方，其不并没有完全否定社会革命会发生在发达资本主义国家的可

能，排除A；英美法等发达资本主义国家的无产阶级不等于全世界的无产阶级，B项属于过

度解读，排除；材料没有提及革命道路的问题，无法得出D项结论，排除。

8.D

【详解】

根据材料1931年-1934年，中国铁砂产量逐年增加，铁砂及生铁输出量整体呈增长趋势，

钢铁消费量总体趋势呈下降趋势，钢铁输入量呈上升趋势，综合表格信息可知中国出口铁砂

和生铁较多，对铁的加工能力不足，钢铁进口多，重工业在一定程度上依赖外国，故可知中

国工业基础薄弱落后，故D正确：材料只涉及钢铁行业，并不能代表民族工业，故A错误：

通过材料无法判断民族企业的规模，故B错误：材料与实业政策无关，故C错误。

9.B

【详解】

根据材料，土改后，太行山区农民买了驴，要和妻子商量，理由是村中规矩，男人开支一斗

米以上须经女人同意，并且男人支配粮食的上限高于女人。女人经过土改分得土地，经济地

位有所上升，故而家庭地位有所卜.升，故B正确。土改后，男尊女卑观念并没有完全消失，

故A错误：在公有制范围内，多老多得少老少得的原则是按劳分配，材料与按劳分配无关，

故C错误；传统的社会伦理包括父子、君臣、夫妇、朋友等关系，这些在土改后并没有颠覆，

故D错误。

10.A

【详解】

根据材料1950年及以后参加工作的职工社会出身情况中上海和天津工人占比大，这与上海

和天津原有工业基础较好有关：陕西和新疆劳动农民出身多，新疆转业工人多：个体劳动者

及一般市民一列上海最多：在学生一列中比列基本均衡，资本家一列中上海和天津占比大：

通过梳理上述表格可知，上海和天津民族资本主义发展较好，内地民族资本主义发展较弱，

结合近代以来工业发展状况可知内地与沿海原有工业基础差距大，故A正确：通过材料得

不出西部改造相关信息，故B错误：1956年三大改造完成，我国进入社会主义初级阶段，

与材料涉及的1950年不符，改C错及：材料是静态的数据，看不出工业发展变化，故D错

误。

11.B

【详解】

由材料“1982年……浙江义乌某供销社在改革后……主动深入农户了解他们对生产资料的

需求情况，采购农民所需物资”并结合所学可知，城市经济体制改革取得了一定的成效，经

济责任制的逐步实行调动了企业职工的工作枳极性，故选B；20世纪80年代的中国还未完

全理顺”•划与市场的关系，90年代的南方谈话就是例证，排除A；城市经济体制改革全面展

开是在1984年，与材料时间信息不符，排除C；20世纪90年代才提出建立现代企业制度的

目标，80年代不可能已经确立了现代企业制度，排除D。

12.C

【详解】

由材料“'就有人把盗窃过公款的温柔的手'递给他……经过这么一超求，他的火气也就消

了，随即进入法庭”可知，雅典的直接民主有一定的缺陷，可能导致权力的滥用和无用，这

无法确保司法的正义，故选C：陪审法庭的陪审员是从公民中选出来的，这就代表了民意对

司法审判的参与，A项说法错误，排除：材料强调的是民主政治的缺陷，而非其完善，排除

B；材料没有显示法律的具体内容，无法得出D项结论，排除。

13.C

【详解】

由材料“革命领导者都是‘无名的人’……这些普通人却轻而易举地做成了"可知，巴黎公

社加深了普通人民群众与政权的联系，它是代表普通大众的新政权，这体现了工人政权鲜明

特征，故选C：巴黎公社并未建立稳固的工农联盟，所以它很快就失败了，排除A：法国封

建君主专制制度在大革命时期就已被废除，这不是巴黎公社对历史的贡献，排除B；俄国革

命20世纪才发生，故D项说法无从谈起，排除。

14.C

【详解】

由材料“苏俄国内战争时期……当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征

税”可知，战时经济政策存在一定的弊端，中央政府的指令并未完全得到地方政府的推行,

而是采取了相应的变通，故选C：材料只是提及了察里津和卡卢加一带苏维埃政权的做法变

通，没有提及这一做法施行后的效果，无法得出A项结论，排除：国内战争时期，苏俄推行

战时共产主义政策，共在国家层面取消了自由贸易，故自由贸易不可能成为当时经济活动的

常态，排除B：粮食桎完全代替余粮收集制的做法发生于国内战争结束后推行的新经济政策

中，D项说法不符史实，排除，

15.A

【详解】

材料信息“1930~1931年”说明这是经济危机期间，“纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量

猛增”说明纽约市民众生活水平下降，”因战争而畅销的香烟产量再次剧增”说明吸烟者寻

我昂贵雪茄的替代品，“许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果”说明失业扩展到白领阶

层。由此可知，材料中的现象反映出，当时美国经济危机在持续加深，故A正确；材料没

有社会矛盾趋于缓和的信息，故B错误；新政开始于1933年，故C错误：福利制度在罗斯

福新政以后逐步确立，故D错误。

16.（1）材料一高度肯定，为官不贪，为人真诚，忠孝两全。材料二，辩证看待，为人淳朴

大度，但为臣不忠。材料三，全面否定，不忠不义，寡廉鲜耻。

（2）评价的角度：评价者所持的标准；时代变化：史料考订与发现。

【详解】

（1）评价：根据材料一中“在孝于家，在忠于国"可知，忠孝两全：根据"口无不道之言，

门无不义之货〃可知，为人真诚，为官不贪，综合材料一可知，其自我评价是高度肯定：根

据材料二中“履行，郁有古人之风〃“宇量，深得大臣之体〃可知，为人淳朴大度，根据“事四

朝，相六帝，可得为忠乎"可知，为臣不忠，综合材料二可知，其对冯道的评价是辩证的：

根据材料三中"其自述以为荣，其可谓无廉耻者矣，则天下国家可从而知也"可知，寡廉鲜耻，

不忠不义，综合材料三可知，其对冯道的评价是全面否定的。

（2）因素：综合三则材料中对冯道的评价及其出处，结合所学知识可知，影响人物评价的

因素主要有评价的角度、评价者的标准、评价者所处的时代和史料的考订与发现等。

17.【小例】中共一大，遵义会议论题：中国共产党诞生后，逐步从幼稚走向成熟。论述：

1921年中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生。使中国的革命面貌焕然一新。中

共开始探索救亡图存之道。中共一大提出了以城市为中主的路线，中心任务是领导工人运动。

之后中共意识到建立革命统一战线的重要性，联合国民党开展了国民革命运动。但由于缺乏

经验，犯了右倾机会主义与投降主义的错误，以及国民党右派的叛变，国民革命失败。在南

昌起义和秋收起义失败后，中共开辟了井