高考数学的复习技巧指导

高考数学的复习技巧指导

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考数学的复习技巧指导》的

内容，具体内容：高考数学需掌握正确有效的解题方法和解题技巧，不仅

可以帮助同学们培养好的数学素养，也是提升学生数学解题效率的关键。

下面是我分享的高考数学的复习技巧，一起来看看吧。高考数学的复•・•

高考数学需掌握正确有效的解题方法和解题技巧，不仅可以帮助同学们

培养好的数学素养，也是提升学生数学解题效率的关键。下面是我分享的

高考数学的复习技巧，一起来看看吧。

高考数学的复习技巧

1、调整好状态，控制好自我

(1)保持清醒。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个

小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息

才能确保考试时清醒。

(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发

卷时间应在开考前5T0分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。

2、通览试卷，树立自信

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通

览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时,

见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。

3、提高解选择题的速度、填空题的准确度

数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此,

逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法尽显威力。12个选

择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选

择题的特殊性，由此提出解选择题要求〃快、准、巧〃，忌讳〃小题大做〃。

填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求〃完整、严密〃。

4、审题要慢，做题要快，下手要准

题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，

只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考

评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答

题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

5、保质保量拿下中下等题目

中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主

要来源。谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了胜利

在握的心理，对攻克高难题会更放得开。

6、要牢记分段得分的原则，规范答题

会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的

科学，防止被〃分段扣点分〃。

(1)缺步解答：聪明的数学解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，

或者是一个个小问题，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。特

别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步

得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半。

(2)跳步答题：数学解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我

们可以假定某些结论是正确的往后推，看能否得到结论，或从结论出发，

看使结论成立需要什么条件。如果方向正确，就回过头来，集中力量攻克

这一〃卡壳处〃。如果时间不允许，那么可以把前面的写下来，再写出〃证

实某步之后，继续有.....〃一直做到底，这就是跳步解答。也许，后来

中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面。若题目有两

问，第一问想不出来，可把第一问作〃已知〃，〃先做第二问〃，这也是跳步

解答。今年仍是网上阅卷，望广大考生规范答题，减少隐形失分。

高考提高数学成绩的方法

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课

内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展

开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首

先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式

的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的

学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己

冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理

和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的

知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚

开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一

些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般

的解题规律。

对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过

程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好

的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入

最佳状态，在考试中能运用自如。

实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果

平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成

良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,

因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性

较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结

归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服

浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒,

要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常

规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速

度。

对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽

量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此

可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点,

使自己进入数学的广阔天地中去。

高考数学的备考策略

高三首轮复习按时间大致为：9月一3月初，这人时期为基础能力过关

时期。

1、认真回顾课本知识：高中三年全部课程

高三前期，同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论，而

是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英

语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整

理等。

第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再〃精〃

做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中

不许看课本，不许对答案。会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，

哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果

打折扣的。

2、把握好自己的节奏：提高自学能力与多问

很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，

后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因

此我建议学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基

础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记,

以利于及时的回顾。

在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上

多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方

做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。

同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，因为在互相沟

通的时候可以带者任何疑问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。

3、正确处理作业和练习

在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则：

一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要

保留这道题，每天抽广2分钟看下这类不会做的题，无论是看课本也好，

听老师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型

留好。

二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动，还要和课本进行互动。

做完作业不要看对答案，留到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看

别人怎么做，然后问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再

看课本或是答案。

无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别

人差别点在哪里。这样，尽管你当时