初中九年级化学第七单元燃料及其利用必考考点训练_第1页
初中九年级化学第七单元燃料及其利用必考考点训练_第2页
初中九年级化学第七单元燃料及其利用必考考点训练_第3页
初中九年级化学第七单元燃料及其利用必考考点训练_第4页
初中九年级化学第七单元燃料及其利用必考考点训练_第5页
已阅读5页,还剩59页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(文末附答案)初中九年级化学第七单元燃料及其利用必考考点训练

单选题:经典例题高频考点一名师出品必属精品)

1、如果发现火险或遭遇火灾要沉着应在。下列做法正确的是

A.油锅中的油着火用水浇灭

B.室闪起火迅速打开门窗通风

C.家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风

D.遭遇火灾时,用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域

2、新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是

A.天然气B.石油C.氢气D.煤

3、森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带"采用的火火原理

A.隔绝氧气B.降低着火点C.隔离可燃物D,降低至着火点以下

4、下列关于能源的说法不正确的是

A.氢气是21世纪的理想能源B.科技发展可促进能源的开发利用

C,煤、石油和天然气都属于可再生能源D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型

5、强化安全意识,提升安全素养。下到做法错误的是()

A.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

B.发现火灾立即拨打119火警电话

C.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场

D.高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生

6、实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是()

A.用灭火器扑灭B.用泥沙扑灭C,用湿抹布盖灭D,用水冲灭

7、孔明灯燃气的火焰温度可达300C。,但纸质灯罩却没被点燃的原因是

A.纸张不是可燃物,不能燃烧

B.空气不充足,纸张不会燃烧

C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点

D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了

8、在电影《烈火英雄》中,消防员采用关闭油罐阀门的方法来灭火,该方法的灭火原理是()

A.清除可燃物

B.降温至着火点以下

C.隔绝空气

D.降低着火点

9、下列做法中,不符合“尊重自然、在觉践行绿色生活”倡议的是

A.人走关灯、少开空调B.使用一次性餐具

C.自带水杯出行D.对垃圾进行分类

10、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是

A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点

C.清除可燃物D.升高可燃物的着火点

11、每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日"。下列做法错误的是

A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B.在加油站张贴严禁烟火的标志

2

C.进入久未开启的地窖,要做灯火实验D.家用电器着火时,立即用水扑灭

12、新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是

A.天然气B.石油C.氢气D.煤

13、下列实验方案设计能达到实验目的的是

A.AB.BC.CD.D

14、推理是一种重要的化学思维方式,以下推理正确的是()

A.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子核中一定都含有质子和中子

B.化学反应通常伴随着能量变化,则人类利用的能量都是由化学反应提供的

C.催化剂在化学反应前后质星不变,则反应前后质量不变的物质都是催化剂

D.不同种元素组成的纯净物一定是化合物,则化合物中一定含有不同种元素

15、下列实验方案设计能达到实验目的的是

A.测定空气中氧气的含B.制取心气体时控制反D.验证传说需要温度

C.验证质量守恒

量应的发生和停止达到着火点

3

A.AB.BC.CD.D

多选题:经典例题高频考点-名师出品必属精品)

16、我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程有

助于控制()

A.温室效应B.白色污染

C.酸雨的产生D.农药、化肥的污染

17、如图往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是

A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭

B.蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了

C.在有限的作业空间,可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆

D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶

18、下列有关化学知识的总结完全正确的一组是

①空气中含量最多的气体是氧

①物质与氧气接触就一定能燃烧

AB气

②所有的爆炸都是由燃料引起的

②地壳中含量最多的元素是铅

①利用洗洁精的乳化作用清洗油

①缺钙易导致骨质疏松症

CD

②利用活性炭的吸附作用去除异2霉变的谷物不可以食用了

A.AB.BC.CD.D

4

19、对下列化学知识的认识正确的是

A.化学变化的过程常会伴随着能量变化

B.化合物是含有不同元素的纯净物,所以纯净物一定含有不同元素

C.控制化学反应的条件,可使化学反应向着人们需要的方向转化

D.可燃物燃烧时需要与氧气接触,所以可燃物只要与氧气接触,就一定能燃烧

20、对下列化学知识的认识正确的是

A.化学变化的过程常会伴随着能量变化

B.化合物是含有不同元素的纯净物,所以纯净物一定含有不同元素

C.控制化学反应的条件,可使化学反应向着人们需要的方向转化

D.可燃物燃烧时需要与氧气接触,所以可燃物只要与氧气接触,就一定能燃烧

21、充分燃烧0g天然气和煤所产生的CX)2和SO?气体的质量如下图所示,根据图示分析,下列说法正确的

A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨

B.该天然气中不含硫元素

C,煤燃烧对环境影响较小

D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生

5

22、下列现象中不是直接利用化学反应产生能量的是()

A.人体用食物维持体温和日常活动B.家庭里用煤气做饭

C.办公室用空调取暖D.工人用拆卸毁危旧建筑

23、我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程有

助于控制()

A.温室效应B.白色污染

C,酸雨的产生D,农药、化肥的污染

24、“分类法”是学习化学的重要方法之一,某同学对所学的部分化学物质进行分类,其中完全正确的是

选项甲乙丙T

A氧化物NO修。2CuO

大气污染物

BCONO2SO2

C新能源风能天然气生物质能

D纯净物氨气大理石NaCI

A.AB.BC.CD.D

25、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃该气体后,依次通过如图所示的装置,测得两

装置的质量均增加,则下列对气体组成的推断不正确的是

浓硫酸氢氧化钠

A.可能只是甲烷,也可能只是一氧化嵯

B.可能只有氢气

C.可能是甲烷和一氧化碳

D.三种气体可能都存在

6

26、“细菌冶金”原理是利用氧化铁硫阡菌促使黄铁矿(主要成分FeSj氧化成硫酸铁和硫酸,并能为C。:和

HQ合成有机物提供能量“流程如下图,下列说法正确的是

细菌

空气

A.反应①化学方程式:4FeS?+16O?+2H"2Fe2(SO03+2H£O,

B.整人流程提高了能量的利用率

C.图中有机物一定不含氧元素

D.氧化铁硫杆菌在反应①,中可能起催化作用

27、化学实验过程中,下列对意外事故的处理方法错误的是

A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子盖灭

B,稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3驰~5%的碳酸氢钠溶液

C.碱液洒在衣服上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液

D.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗

28、"绿水青山就是金山银山"。太原市把创城作为常态化工作,努力创建宜居城市。下列做法与此相符的是

♦caw山.HAat余

7

A.对垃圾进行分类B.人走关灯,少开空调

C.电动汽车逐步替代燃油汽车D.方便生活,推广使用一次性筷子

29、构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO,的知识网络图,以下判断错误的是

CaCOa

C

⑤CO①2C③H

8

A.物质5】中碳元素的化合价为+4价

B.物质②是石灰石的主要成分

C.物质⑤转化为,①的化学反应类型一定为化合反应

D.物质③转化为物质①的反应为放热反应

30、对化学基本观念的认识错误的是

A.能量观:酒精燃烧放出热量

B微粒观・保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子

C.变化观:铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D.守恒观:24g镁和32g氧气在点燃条件下完全反应,生成56g氧化镁

简答题:经典例题高频考点-名师出品必属精品)

31、目前珠宝界通常利用一种名为二碘甲烷的液体来鉴别莫桑钻和钻石.其鉴别方法是将莫桑钻和钻石分别放

入二碘甲烷中,钻石下沉,莫桑钻上浮.这种鉴别方法所依据的原理是(写出两点即可);

32、火灾无情,警钟长鸣。2013年元旦新年第一天发生的杭州萧山特大火灾,这次火灾足足持续了16多个小

时,该次火灾的发生原因、经济损失和经验教训都备受关注。则:

8

⑴厂矿建筑用塑料面板中添加新型阻燃剂氢氧化镁,当氢氧化镁受热温度达到380C。,开始转化为水蒸气和耐

高温的氧化镁固体。常添加到建筑用塑料面板中起阻燃作用。则有关反应化学方程式为_,该反应的基木类型

为—o

⑵厂房内铺设自动灭火陶瓷砖,这种砖里压入了一定量的氨气和二氧化碳,在高温烘烧下会裂开并喷出氮气和

二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。请分析灭火陶瓷砖释放出的两种气体具有的化学性质有一O

⑶灭火现场还应准备有大星的灭火毯。将灭火毯覆盖在燃烧物表面,就能达到灭火的目的,其原理是;

此时灭火毯(用可燃的羊毛和铝质纤维制成)却没有燃烧、其原因是一O

⑷请你举出一些关于预防火灾和灭火措施(至少两例)—0

33、青少年应了解防火灭火的科学方法。

⑴堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这种灭火方法的原理是什么?

(2)若发现房间中燃气泄漏,闻到了燃气逸出的气味,应采取什么安全措施?

⑶实验中用灯帽盖灭酒精灯,利用的灭火原理是什么?

34、目前珠宝界通常利用一种名为二碘甲烷的液体来鉴别莫桑钻和钻石.其鉴别方法是将莫桑钻和钻石分别放

入二碘甲烷中,钻石下沉,莫桑钻上浮.这种鉴别方法所依据的原理是(写出两点即可);

35、2009年世界气候大会在哥本哈根举行。中国政府关于减排的承诺,充分展示了中国谋发展,促合作,负

责任的大国形象。目前,“低碳”正成为国民的共识。

(1)CO,含量增多,温室效应增强。

近几十年来,大气中CO?含量增多的主要原因是________________________________。

⑵减少大气中二氧化碳含量的研究。

①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大,

原因是o但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致

海洋生物死亡,二氯化碳使海水酸度增加的原因是_______________________________________(用化学方程式

9

表示)o

②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式

为O

⑶节能减排,低碳生活。

①今年3月28日鞍山市许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要

目的不相符合的是0

A.节约能源B.减少温室气体排放3.欣赏城市夜景D.关注全球气候

②低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是__________________________________O

36、实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:

(1)A实嗡中试管a中所产生的气体为(填化学式)。

(2)B实脸中最终测定的结果偏低,可能的原因是_________(答一条即可)。

(3)C实脸探究的燃烧条件是_________o

(4)D实验中将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里,可观察到的实验现象是_________o

37、汽车给人们的生活带来方便的同时,也带来节能和减排的问题。如图是某种汽车的燃料燃烧过程示意图。

10

(1)从燃烧的条件看,火花塞的作用是

(2)将汽油与空气的混合气充分压缩,有助于节省燃料,说明主要原因—o

(3)乙醇的含碳量比汽油的低。分析在汽油中加入适量乙醇,对尾气中炭黑排放量的影响—o

(4)利用催化净化装置,可使燃烧过程中产生的CO和NO在催化剂的作用下,转化为两种空气中常见的无

害气体,该反应的化学方程式为—O

38、火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题。

(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为O

(2)近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此,在生产、运输、使用却贮

存易燃易爆物时绝不允许违章操作,下列图标与燃烧和爆炸有关的是一。

39、请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”“钻木取火”“火上浇油”。

40、为防止燃气泄漏造成危险,可在家中安装报警器。根据你家中的需要和使用燃料的情况,确定报警器应安

装在什么位置(参考下图所示,并可查阅相关资料)。

41、根据图回答问题

11

(1)小孩血铅超标中的“铅“指的是(填原子、元索或单质),有人认为图一中小孩的疑虑是没有必

要的,你的解释是

(2)观察图二火灾场景,提出一条合理的逃生建议

(3)图三净水器宣称"净化的水不会再产生水垢”,该广告是否科学并做简要分析

42、利用图1装置研究NaOH与Cd的反应。用等体积的氢氧化钠溶液、水分别进行实验,将注射器内液体全

部推入,测得一段时间内温度和压强的变化如图2、图3所示。

图2图3

图1图2图3

⑴图2可说明NaOH与CCh发生了化学反应,其依据是____

(2)写出NaOH与COz发生反应的化学方程式°

⑶由图3可得到的结论是_________o

43、火是文明的起源,取火的方法,经历了漫长的演变过程。

(1)古代人使用的“火折子”吹气即可燃、“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为

12

(2)1830年,法国人发明了摩擦火柴,将白磷、硫、KCIOA.MnO二混合做火柴,摩擦生热使白磷燃烧,,利

用白磷燃烧的热量使KCICh分解,然后是硫燃烧。该过程中KCIQ,分解的化学反应方程式为

o推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是。

(3)19世纪中期,瑞典人创造出安全火柴,将红磷涂在火柴盒的摩擦面上,硫、KCIOuMnO?则藏于火柴头

中。火柴划燃的瞬间,火苗异常旺,对产生此现象的原因推测不合理的是(填序号)。

A火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈

BMnO:分解产生氧气助燃

CKCIO.分解产生氧气助燃

44、国家规定:从2011年5月1日起公共场所禁止吸烟.

(1)烟草燃烧产生的烟气中含有的能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧危害健康.

(2)从环境保护的角度,请写出禁烟的好处:.

(3)随意丢弃烟头可能会引发火灾,熄灭烟头可以采用很多种方法,其中踩灭烟头的灭火原理是__________

再写出一种利用其它灭火原理熄灭烟头的常用方法:.

45、在抗击新型冠状病毒肺炎中做好消毒至关重要,酒精是常用的消毒剂。

(1)某发热病人在家中用25%~50%的酒精溶液进行物理退热,其原理是o

(2)75%的酒精溶液中溶剂是___________在配制75明酒精溶液时发现75mL的酒精和25mL的水混合后体积

小100mL,其原因是__________o

(3)在室内不要喷洒高浓度酒精,因为挥发出的酒精蒸气遇到明火易发生燃烧和爆炸。从燃烧的条件分析,

13

明火的作用是_____________酒精完全燃烧的化学方程式是

实验题:经典例题高频考点-名师出品必属精品)

46、用如图装置进行实验。升温至60C。的过程中,仅①燃烧;继续升温至260C。的过程中,仅③燃烧。

被沙子覆盖

铜板

(1)红磷燃烧的化学方程式为O

(2)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是_____________。

(3)升温至260co时,对比的实验现象,能证明可燃物燃烧的另一个条件。

(4)实验过程中,欲使②中的红磷燃烧,应进行的操作是__________________。

47、为了探究燃烧的条件,设计如下实验:实验装置如图所示,在250mL烧杯中,注入200mL热水,并投入

一小块白磷,烧杯口盖上薄铜片,铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷,另一端放一小堆红磷(白磷着火

点为40C。,红磷着火点为200C。)o不一会儿,观察到:

(1)铜片上的白磷燃烧起来,这是因为白磷具有可燃性,温度达到又与接触。铜片上的红磷不燃

烧,这是因为红磷虽然与接触但温度没有达到o水中的白磷不燃烧,这是因为水中白磷温度超过

而不与接触。

(2)若将烧杯上的铜片移走,并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。你将观察到的现象是_____。

14

48、化学小组的同学进行如下实验。

(1)利用如图装置进行验证质星守恒定律实验,请回答有关问题:

①如图实验中气球的作用是_____;瓶底放少量细沙的作用是____O

②实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果(填“有"或“没有‘)影响。

(2)月如图装置进行实验。已知:通常状况下白磷着火点为40C。。

①关闭K,向长颈漏斗中注入蒸储水,至漏斗下端导管有一段水柱时,停止注水(如图所示),若则说

明装置气密性良好,取下胶塞,倒出具支试管内的水。

②取黄豆粒大的白磷,将其固定在燃烧匙上,白磷不燃烧。原因是_____O

③打开K,沿长颈漏斗倒入70C。热水至没过白磷.白磷不燃烧。若使白磷燃烧,可进行的操作是一

49、如图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:

15

实蛉一:测定空

实验二:电解水实验三:探究燃烧的条件

气中氧气含量

(1)为确保实验一测量结果的准确,需要注意的事项有(写一条即可)

(2)通过水电解生成氢气和氧气的事实,得出的实验结论是

(3)实验三________事实说明燃烧条作是温度达到着火点.

50、下图是实验室制取气体可能用到的仪器,请回答下列问题。

(1)图中仪器G的名称是_____它的用途是______o

(2)利用图中仪器组合(填仪器下对应字母.从A~G中选择).可制取并收集一种密度比空气大的气

体,实验室制取该气体的化学方程式为O

(3)若用H装置收集(2)中制得的气体,则气体应从端通入。(填七”或"b")

(4)实验室制取某些气体时常用到催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是____。(填序号)

在使用催化剂能使生成物的质量增加

②催化剂只能加快化学反应速率

③化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有发生变化

(5)从如图所示实验中观察到丫形管中白磷燃烧、红磷不燃烧的现象,可得出燃烧的条件之一是_____o

16

气球

Y形管

,/二红磷

白磷80。(:热水

51、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答下列问题:

(1)如图一所示为粉尘爆炸的实骏装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉.瞬间发生爆炸,盖子被冲飞,蜡

烛熄灭。

①吹散面粉的目的是增大的接触面积。

②蜡烛熄灭的原因是_____O

③在日常生活中,加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有""字样或图标,因为

这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘,它们遇到明火.就有可能发生爆炸的危险。

(2)按图二进行铁丝在d中燃烧的实验。

图二

在该反应的化学方程式为o该实莞装置存在明显不足,改进措施是

②对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象,分析室内起火时,如果打开门窗,火会烧得更旺的

17

原因

52、如图是实验室中常见装置,回答下列问题。

(1)写出装置图中仪器]的名称:

(2)实验室一般用锌与稀硫酸反应制取氢气,请写出化学方程式反应类型为o相对

于B装置,实验室使用C装置制取氢气均突出优点是___________o氨气在点燃前必须验纯,为确保安全,最

好选用装置___________(填字母序号)所示方法收集氢气。

53、下图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。回答下列问题:

(1)仪器T名称.

⑵检查装置B气密性的方法—。用该发生装置实验室制取氢气的化学方程式为一。

⑶已知NO难溶于水,常温下很容易与空气中的d反应生成Nd.实验室制取NO,应选择一的收集装置的进

气端为(填字母"f、j、h、i”)。

4

⑷某些空气净化剂含超氧化钾,其净化原理为:KO2+2CO2=2K2CO3+3O2O该方法一般不用于实验室制取氧

气的原因是_____(写一点即可)。

18

54、"燃烧条件的探究”是永州市202c年初中化学学业水平实验操作考试试题之一。已知白磷的着火点为

40C0,某化学兴趣小组为探究可燃物的燃烧条件,设计并进行了以下实驶(实验过程中长颈漏斗下端始终在液

面以下,注射器的摩擦力忽略不计)。

O

实验步骤如下:

①连接好装置,并检查装置气密性;

②装好药品,从长颈漏斗向锥形瓶内迅速注入80C。的水至刚好浸没白磷;

③挤压注射器,向锥形瓶内推入空气,锥形瓶内水面下降;

④停止推入空气,锥形瓶内水面上升,最后淹没白磷。

请回答下列问题:

(1)步骤一能观察到白磷燃烧起来。

(2)写出白磷燃烧的化学方程式o

(3)分析对比步骤2和③、可知可燃物燃烧条件之一是_______;若把80C。的水换成20C。的水,重复步骤②

和③,对比两次产生的实验现象,还可以得出可燃物燃烧需要满足的另一条件是温度达到可燃物的着火点

(4)步骤,④中锥形瓶内液面上升的原因是________o

55、化学学习小组同学对化学课本中的“实验活动”开展研究。

【实验活动一】下图是“燃烧的条件”实验活动中的部分操作示意图:

19

蘸酒精施水

包有XaQ

的脱脂棉

步骤一步骤二

(1)步骤一:加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧

的条件之一是—o如果继续加热较长时间,蘸水的棉球也会燃烧,请从燃烧的角度解释原因:—。

【实验活动二】指导老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如步骤二所示),他将包有过氧化钠

(NaQj粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉燃烧起来。通过查阅资料可知,过氧

化钠和水反应的产物只有两种且都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答下列问题:

(2)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Naz。。和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质——氧气,反应

一(填"吸收"或"放出")大量的热。

(3)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是一(填元素名称)。

(4)已知过氧化钠中钠元素的化合价为+1价,请标注过氧化钠中氧元素的化合价:―o

56、小明网购金鱼时,商家附赠了一包增氧颗粒(如图),对其进行研究。

【查阅资料】

(1)增氧颗粒的主要成分为过碳酸钠l:2Na2co「3压。2)溶于水时分解生成碳酸钠和过氧化氢。

(2)养殖水体中的溶氯含量一般应保持在5-8mg/L,当溶氧量低于3mg/L时,不利于鱼类生长。

20

【进行实险】

探究1:用图1所示装置进行实验。

\—木条

实验步骤实验现象

.-d

«■■

—增氧颗粒3粒

§1

L完全溶解后,伸入带火有小气泡冒出,木条无明

星的木条显现象

2.句试管中加入适量稀盐

酸,伸入燃着的木条

探究2:各取1并鱼池水,分别加入不同质量的氧颗粒,并用传感器测定溶氧量(图2)结果如下表:

L氧气浓度

ir传感器

序号①②③

耀-测试液

图2

所加增氧颗

粒质量0.3g0.61.2

(g)

最大溶氧量

9.259.389.80

(mg/L;

探究3:在1L下列水样中放入2.4g增氧颗粒,并用图2装置测定溶氧量(mg/L),结果如下表:

序号①②③④

水样鱼池水自来水矿泉水蒸储水

加增氧颗粒前8.48.48.510.63

增氧颗粒溶解后10.9910.1210.8211.55

【反思与评价】

(1)探究1的步骤2中,预期的现象是o

(2)探究2说明在水中加入的增氧颗粒越多,水中的最大溶氧量_______o探究3的实验目的是

(3)通过探究3发现了一些新问题,你想进一步研究的问题是______。

21

【解释与结论】

(4)投入增氧颗粒后,水中溶氧量增加的原因用化学方程式表示为

(5)依据以上探究,在运输金鱼的过程中,若水体溶氧量小于3mg/L,应向每升水中加2.4g增氧颗粒,理由

LJ

57、实验室利用下图所示装置进行相关实验“

回答下列问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①②.

(2)月高镉酸钾制氧气,应选用的发生装置是—(填字母序号),该反应的化学方程式为其中转化

为氧气的氧元素与高镒酸钾中氧元素的质量之比是

(3)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是一(填

字母序号),反应的化学方程式为一;点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置一(填字母序号)

所示方法收集氢气。

58、实验是进行科学探究的重要手段。根据下图回答问题:

图1图2

22

(1)图1是测定空气中氧气含量的实莫。由该实验得出关于空气中氧气含量的结论是___________。

(2)图2是探究燃烧条件的实验。A中白磷不燃烧,B中白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是

(3)图3是蒸发食盐水的实验。其中玻璃棒的作用是____________。

59、用下图装置验证燃烧的条件(已知白磷的着火点为40C。)°实验现象记录如下:

甲中白磷乙中白磷

滴入HQz溶液前不燃烧不燃烧

滴入HQz溶液后不燃烧燃烧

(1)丙中反应的化学方程式为

(2)滴入溶液后,甲中白磷未燃烧的原因是____o

(3)能证明可燃物燃烧需要与氯气接触的实验现象是_____o

60、李老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩上烧杯,请回答:

一红磷

白磷YA,・铜片

80七

热水

(1)罩上烧杯的作用是_____0

(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是.

(3)热水的作用是.

23

填空题:经典例题高频考点-名师出品必属精品)

61、化学与我们的生活密不可分,生活中处处离不开化学?

(I)厨房用水以自来水为主,自来水生产过程中利用活性炭除去水中的色素和异味,是因为活性炭具有

的性质,投药消毒的过程中发生了(填“物理”或“化学”)变化。

⑵某同学在胜溪湖取了一些水,为了除去水中的泥土和沙子,在实验室进行了下图装置所示的实验操作,操作

中存在的明显错误有一?

⑶煤是重要的化工原料,也是居民冬天取暖的主要能源之一。将火柴划着不能直接引燃煤块,其原因是一

⑷煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体,这些气体中会形成酸雨的是一(用化

学式表示)。

⑸城市居民用天然气做饭,当火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色时,调节灶具的进风口会使火焰呈现正常的

蓝色,这样操作的目的是—O

62、《三国演义》中“赤壁之战”,曹操率百万水师横渡长江,却最终大败而逃。请结合燃烧需要的条件回答

以下问题:

(1)周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上,"火箭”能使木船着火的原因是_____。

(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是____o

(3)孔明"借"来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了充足的使火燃烧得更旺。

63、化学就在我们身边,化学与我们的生活息息相关。

(1)煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从"煤球"到"蜂窝煤”的变化,以前人们把煤粉加工成略

24

大于乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔(如图).请你分析这种变化的

优点是:

(2)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁"指的是—(填"单质""元素"或

“原子・)。

(3)熟石灰是松散的粉末,将它调成石灰浆抹墙,一段时间后,墙面变得洁白而坚固且会“出汗”请写出有

关的化学方程式—0

64、燃料经过一次次的变革,有效地改善了大气环境,提高了人们生活质量。

(1)从燃烧条件分析,在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是_____0

(2)在煤、石油、天然气中,比较清洁的燃料是____。

(3)氢气作为理想能源的优点之一是_____。

65、生活中蕴含着丰富的化学知识。

⑴写出天然气完全燃烧的化学方程式O

⑵油锅着火用锅盖盖灭的灭火原理是______O

⑶嫦娥五号携带液氢作燃料,氢能源的优点是_____o(任写一条即可)

66、能源利用和环境保护问题一直受到社会的高度关注。

⑴太阳能和石油中,属于可再生能源的是______属于不可再生能源的是O

⑵天然气燃烧主要是将化学能转化为—能。

67、“减少污染、净化空气,还我一片蓝天",已成为人们共同的心声.

25

(1)洁净的空气中含量较多的气体有氧气和(填化学式);

(2)汽车燃料燃烧不充分时,会产生炭粒和有毒的(填化学式)气体,污染空气;

(3)汽车使用压缩天然气(CNG)作燃料会减少对空气的污染•天然气所含主要成分的化学式是_____•压缩天

然气(CNG)加气站必须悬挂如图标志,因为

68、燃烧是人类最早利用的化学反应之一,它与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。请回答下到与燃

烧有关的问题:

⑴硫在空气里和在氧气里燃烧的现象不同,是因为O

⑵如下图是利用W形玻璃管进行燃烧条件的探究与空气中氧气含星的测定实验:已知:红磷着火点240C。,

白磷着火点40C,

a.燃烧条件的探究:如图所示实验(可燃物足量),观察到红磷不燃烧而白磷燃烧。说明燃烧需要的条件是_;

一段时间后白磷熄灭的原因是_______O

b.空气中氧气含量的测定:已知W形玻璃管的容积为200mL,待白磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹,

26

观察到量筒中的水减少了大约mLo

⑶燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭,湿抹布在灭火中的主要作用是________O

69、2013年12月2日,“嫦娥三号"探测器由"长征三号乙"运栽火箭发射,首次实现月球软着陆和月面巡

视勘察。

(1)"长征三号乙”运载火箭的第三级采用燃料是液氢、助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为O

⑵氢能源被认为是最理想的燃料的原因O

70、请回答下列与木炭、氢气、一氧化碳有关的问题:

(1)其中理想的清洁、高能燃料是___________;

(2)点燃氢气和一氧化碳前都需要;

(3)在一定条件下,这三种物质都能与氧化铜反应生成铜,说明它们都具有性.

71、厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关,从灭火的原理分析这样做的目的是—(填序号)。

①隔绝氧气②降低温度③隔离可燃物

72、如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火

目的。

(1)灭火毡的灭火原理是一;

(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因

27

(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是一o

73、燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。

(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是一(填标号)。

A卧薪尝胆B釜底抽薪

C火上沸油D煽风点火

(2)古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。

①“煤饼烧石成灰”的过程中,能量转化的主要方式是_____0

।②“石,转化为“灰”的反应属于一(填基本反应类型)。

③“灰”遇水成浆,该反应的化学方程式为.

(3)室内起火时,如果急于打开门窗,火反而会烧得更旺。原因是一°

74、燃烧是我们生活中常见的现象:

⑴燃烧的条件可用图A所示的“火三角,表示,其中缺少的一个条件是______;点燃篝火时,常将木柴架空以

促进燃烧,是利用了增大的方法。

图A图B

⑵图B中熄灭酒精灯的方法是______;依据的灭火原理是:o

75、蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品(如图所示)。点燃蚊香能闻到气味,用分子的观点解释产生这一现象的

28

原因:—;蚊香在使用过程中,适时虑灭蚊香是节约和安全的需要,人们常将蚊香折断以达到熄灭的后的.

则这种熄灭蚊香的方法中所包含的灭火原理是___,

29

(文末附答案)初中九年级化学第七单元燃料及其利用_00B参考答案

1、答案:D

解析:

A、油锅中的油着火用锅盖盖灭,水不能扑灭油着火、反而引起油滴的飞溅,导致火势的蔓延,故A错误;

8、室内起火不能开门窗,会加快气体流通,加剧火势,故B错误;

C、燃气容易和空气形成爆炸性混合物,打开排气扇容易产生静电,电火花,发生爆炸,故C错误;

D、遭遇火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒有害气体,且远离着火区域,故D正确。

故选:Do

2、答案:C

解析:

根据人类正在开发利用的新能源分析,

新能源包括太阳能、核能、风能、氢能等;而煤、石油、天然气是化石燃料,属于常规能源。故选C。

3、答案:C

解析:

森林发生灭火时,砍出隔离带是常用灭火方法,其操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍掉,

形成"隔离带",阻止火势继续蔓延,其灭火原理是隔离可燃物,故选C。

4、答案:C

解析:

A、氧气燃烧生成水,无污染,则氢气是21世纪的理想能源,故A正确;

B、科技发展可促进能源的开发利用,故B正确;

30

C、煤、石油和天然气都属于不可再生能源,故C不正确;

D、能源结构向多元、清洁和低碳方向转型,故D正确。故选C。

5、答案:D

解析:

A、天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风,这是正确的做法,故A正确;B、发现火灾立即拨打"9火警电

话,并采用适当措施,故B正确;C、发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻.蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场,

这是逃生的正确做法;D、高楼住宅发生火灾时,不应使用电梯逃生,这样做非常危险,故D错误。

点睛:强化安全意识,提升安全素养。遇到火灾,应采取正确措施保护自己,并预防意外事故发生。

6、答案:C

解析:

实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是用湿抹布盖灭,利用的是隔绝空气的原理,故选C。

7、答案:C

解析:

A、纸张是可燃物,能燃烧,不符合题意;B、灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点,不是空气不足,纸

张不会燃烧的原因,不符合题意;C、风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点,纸质灯罩却没被点燃,符

合题意;D、物质的着火点是物质固有的本身的属性,一般不能改变,不符合题意。故选C。

点睛:燃烧的条件是:物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,可燃物达到着火点,三者缺一不可。

8、答案:A

解析:

燃烧需要三个条件:①可燃物;②达到着火点;③与空气(或氧气)接触;灭火只需要破坏燃烧的一个条件即

31

可。

消防员采用关闭油罐阀门的方法来灭火,原理是清除了可燃物,故选A。

9、答案:B

解析:

此题考查绿色化学概念,绿色化学指的是低碳环保,B使用一次性餐具不利于环保,易造成环境污染,不符合

答案,其它都符合绿色生活理念;故选B

10、答案:A

解析:

炒菜时油锅着火,用锅羞羞灭,其主要的灭火原理是隔绝空气。故选A。

11、答案:D

解析:

A.高层楼房着火时、不能乘坐电梯逃离,因为着火时电梯易发生故障,使人被困在电梯里;

B.在加油站张贴严禁烟火的标志,防止发生爆炸;

C.进入久未开启的地窖,要做灯火实验,因为二氧化碳不支持呼吸,人若冒然进入可能会因氧气不足使人窒

息;

D.家用电器着火时.不能立即用水扑灭,因为易引发电器爆炸或者短路。选D

12、答案:C

解析:

根据人类正在开发利用的新能源分析。

32

新能源包括太阳能、核能、风能、氢能等;而煤、石油、天然气是化石燃料,属于常规能源。故选C。

13、答案:B

解析:

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论