2026秋人教版小学美术四年级上册（新教材）教学计划

一、指导思想二、学情分析4.改进方向人教版(2012课标版新教材)小学美术四年级上册本册教材共设置4个单元，涵盖传统美术欣赏、水墨画创作、设计应用、综单元重点单元难点第一单元中华瑰宝了解青铜艺术的文化价值理解青铜器纹样的文化寓意，能掌握水墨画基础笔墨技法，能用水墨画表现不同动物的形态特点出动物的动态与神韵了解交通工具的发展历史，能结合功能需求创意设计交通工具平衡设计的实用性与创意性，画出符合逻辑的创意交通工具效果图第四单元物尽其用学会利用废旧材料的特点进行艺法合理利用废旧材料原有形态，创意设计出兼具美感与创意的作品4.教材资源利用充分利用教材配套的高清图片、示范视频，结合本四、核心素养分单元落实清单审美感知第一单元能识别青铜器的造型类别，感受青铜纹样的对称美、秩能用线条临摹简单的青铜器纹样，表现纹样的造型特点能结合青铜器纹样属于自己的青铜纹样了解青铜艺术在中国历史中的文化价值，民的智慧第二单元能感受水墨画的笔墨韵味，区分不同墨色的变化效果掌握中锋、侧锋用笔方法，能用浓淡墨表现动物的不同部位能结合自己对动物的观察，添加符合情的水墨作品了解中国水墨画的艺墨文化的独特魅力能感受不同交通工具的造型美，区分不同时代交通工具的设计特点能用透视基础方法画出交通工具的立体造型，合理搭配色彩能结合未来生活需合功能需求的未来交通工具人类生活的影响，感念第四单元能发现废旧材料的材质美、形态美，挖掘废旧材料的创作潜力能使用剪切、拼接、粘贴等方法，将废旧材料改造成艺术作品能结合废旧材料的原有特点，进行个性化创意改造，赋予旧物新的生命念，感受美术创作与生活的紧密联系(1)了解中国古代青铜艺术的基础知识，掌握水墨画基础笔墨技法，了解(2)能独立完成欣赏评述、绘画创作、设计制作类美术作品，造型能力、3.情感态度与价值观(1)感受不同美术门类的艺术特点，掌握基础的绘画、手工创作技法；(2)引导学生在生活中发现美、创造美，落实美术核心素养；(3)完成四个单元的学习任务，产出合格的美术创作作品。2.教学难点(1)理解传统美术文化的文化内涵，将文化理解融入创作；(2)突破技法限制，发挥创意，创作个性化的美术作品；(3)缩小学生美术基础差异，让不同层次的学生都获得能力提升。七、教学方法与策略结合多媒体教学资源，让学生在直观体验中学习美术知识，落实“教、学、评”对于文化理解类难点，通过实物观察、VR数字展厅、字展厅链接、示范用笔纸图画本、铅笔、橡皮、勾线笔、彩铅水墨画工具套装、名家水墨动物作品、技法示范微视频案例、透视示范图图画本、铅笔、橡皮、勾线笔、水彩笔/马克笔第四视频、剪刀胶水使用范例收集的各类废旧材料(包装盒、饮料瓶、旧布层美术基础扎实、对美拓展创作技法，开展主题创作动展创作任务、一对一创意点拨中间层基础中等、具备一定巩固核心技法，激发创作创意，提升作品完整性课堂提问引导、小组互助、课堂点评针对性指导层能力不足的学生掌握基础工具使用方法，完成课堂一对一示范、简化学习任务、结对互助、鼓励性评价2027年1月27日前结束)根据2026年校历，2026年9月1日开学，本学期重要节点安排：中秋节9月19日-9月21日放假，国庆节10月1日-10月7日放假，秋假10月23日-10月29日放假，期中考试第10周，期末考试第20周，2027年1月26日放寒假。日期1单元第1课初识青铜器22想23第一单元第3课青铜蕴巧19.19-9.21中秋节放假思4第一单元单元评价+第二单元第1课群鱼戏清波25国庆节放假010.1-10.7国庆节放假6鸟27归28010.23-10.29秋假放假9第二单元创作练习+单元评价2车+期中美术素养评价2第三单元第2课未来交通2第三单元第3课星际旅行2第三单元创作展示+单元评价2颜2灵2第四单元创作完成+作品展示2第四单元单元评价+全册内容2期末创作复习指导2教学期末作品创作2222027年1月26日放寒假，1月27日前完成全部教学32课时每周2课时要求1.过程性评价(占