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文档简介

高考语文病句复习备考:高考语文病句专题学案

【学习内容】

一.一网打尽、无任何死角的高考六大类、36小类病句典型例句

及语病解析。

二.更有趣、更容易理解、掌握的病句“本色装”“穿马甲”对

照式解析方式。

【学习目标】

一.通过认真预习,细听老师讲解,掌握高考语文考试大纲列出

的六大类病句,合计36小类。

二.能快速分辨每一个病句的病因并正确修改病句。在此基础上,

把握病句的类型特征,实现顺畅迁移。

【学法提示】

一.病句的考试题型常有变化,但病句的核心知识不变。所以学

习病句的关键是掌握那些不变的核心知识,以应对万变的考试题型。

二.考纲所列六大类病句,演绎出来的病句浩如烟海。如此,你

需要认真总结各个病句类型的规律,才能化繁为简,高屋建瓶。

三.病句类型的术语不重要,只是为了方便解说而己;快速辨析

并正确修改病句,才是重点和关键。

四.听讲之前,先在讲义上把所有内容认真做一遍,把疑问简要

记录下来,再来听教师讲解,效果最佳。

病句专题“难题”统计表

说明:题海浩瀚,需善于筛选。那些“难题”,正好反映出你的

知识漏洞、思维缺陷。在作答过程中,请将这些“难题”的序号标在

下面,以便今后复习时“重点关照”。

病“难题”序号备注

句类型

序不当

配不当

缺赘余

构混乱

意不明

合逻辑

第一类:语序不当

001词语顺序【穿马甲】全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,

已经收藏了10多万号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行

动物种类。一【本色装】这次表彰大会,表彰了全部学校的三好学

生。

002定语顺序【穿马甲】从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺

太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那

些生命依然坚强。一【本色装】我国棉花的生产,长期不能自给。

003定状混淆【穿马甲】考古科学工作者对两千多年前在长沙

马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。一【本色装】课堂

上应发挥同学们充分的主体作用。

004分句顺序【穿马甲】由此可见,当时的设计者们不仅希望

该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。

一【本色装】这次活动搞得很成功,同学们不但积极参加,而且老师

也临场指导。

005虚词顺序【穿马甲】作为一个全新的、相对成熟的行业,

不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠

久的传统商业模式。一【本色装】如果人们连续看上四五个小时的电

视节目,就会感到十分疲劳。

006状语顺序【穿马甲】四川省农村扶贫开发条例》是首次四

川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从

最贫困村户人手,让老乡过上好日子。一【本色装】我们顺利地按照

老高头画的那张简图找到了深山那位猎手。

第二类:搭配不当

007主谓搭配【穿马甲】1999〜2011年间,我国造林6643.36

万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和

森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。一【本色装】建筑师的出色

工作和独特设计,已被有关单位采用并受到国外关注。

008主宾搭配【穿马甲】旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获

取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等

方面表现得异常突出。一【本色装】加强全民环保意识教育,是当前

非常重要的问题。

009一面两面【穿马甲】在深化改革的关键阶段,我们是否能

够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人

向未来拼服务转型的阵痛。f【本色装】他就主动参与灾害处理,化

解风险,安定人心的责任。

017虚词残缺【穿马甲】科学工作者需要开阔的心胸,就是和

自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。一【本色装】

一个大气的人,要和自己唱反调的对手抱以感激之情。

018定语赘余【穿马甲】“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭,

杜甫一家也辗转流离,漂泊西南。一【本色装】这种非常奇缺的药品,

不到万不得已,是不能动用的。

019谓语赘余【穿马甲】虽然有国家资源做支撑,但面临重重

困难,国有企业能取得这样的成绩,确实可说堪称不易。一【本色装】

从你院借来的讲义,正在进行打印。

020文言赘余【穿马甲】我中心师资雄厚,您只要来个电话,

具有不同专长的大学生暑假愿意登门为您的令郎、令媛辅导功课。一

【本色装】一段时期,我国城乡差别悬殊很大。

021状语赘余【穿马甲】围绕农民增收这一目标,该信用社大

力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先

发放贷款。一【本色装】这里的夏天总是十分炎热。

022虚词赘余【穿马甲】《消费者权益保护法》深受广大消费

者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到

最大限度的保护。【本色装】村南的那片杏树林,早已被人们所砍光

To

第四类:结构混乱

023中途易辙【穿马甲】中心思想是针对文章的整体内容而言

的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。一【本色

装】老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来。

024句式杂糅【穿马甲】广西传统文化既具有典型的本土特色,

又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。

f【本色装】我哪里会想到,出版一本译作需要那么多人的努力才能

面世。

025偷换主语【穿马甲】文化具有多向性与多面性:既有物质

性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在

时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它。一【本色装】我国重

新修订《食品安全法》,被称为“史上最严食品安全法”。

026反客为主【穿马甲】读完徐志摩的《我所知道的康桥》,

读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻由所感染,使读者感到

余味无穷,不忍释手。【本色装】看了这部影片,观众非常激动,使

观众第一次领略到电影后期制作技术的魅力。

第五类:表意不明

027指代不明【穿马甲】天津东临渤海,华北诸河汇流海河,

东流出海,它是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。一【本

色装】有人接受,有人反对,他同意这种主张。

028一词多义【穿马甲】照片上,他挥舞红旗,英俊潇洒,一

边站着一个看起来非常可爱的孩子。一【本色装】这是名模孙燕摄于

2002年11月的照片。

029歧义短语【穿马甲】刘老先生热心支持家乡的教育、慈善

等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿

合影留念。一【本色装】教育局长叮嘱两个学校的领导。

第六类:不合逻辑

030并列不当【穿马甲】教育主管部门要求,各级各类学校学

生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。一

【本色装】我到市场买了萝卜、白菜和蔬菜。

031否定失当【穿马甲】广东卷A.今笫五一节前夕,发改委

发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正

当竞争。一【本色装】学校严禁学生不得非正常交往。

032强加因果【穿马甲】在前一阶段学习中,由于我重视了理

化生的练习,因而忽视了语文和英语的听、说能力的训练。一【本

色装】我厂今年重视了产品数量,所以产品质量下降了。

033主客颠倒【穿马甲】吉鸿昌将军积极抗日,曾写过一首诗

歌。短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。一【本色装】

中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

034自相矛盾【穿马甲】2001年北京大运会上,我国体育健

儿一举囊括315枚金牌中的13枚,树立了良好的体育大国的形象。~

【本色装】各级负责人基本上全都接受了训练。

035不合事理【穿马甲】由北京人民艺术剧院复排的大型历史

话剧《蔡

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