老年人能力评估测试卷

老年人能力评估测试卷说明：本试卷依据《老年人能力评估规范》（MZ/T039-2013）及相关行业标准编制，涵盖评估基本概念、四大一级指标（日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与）的评估方法、评分标准、等级判定及实操应用等核心知识，共100题。一、单项选择题（共50题，每题2分，共100分）1.依据《老年人能力评估》（MZ/T039-2013）国家标准，老年人能力等级共分为几个等级（）A.3个B.4个C.5个D.6个【答案】B【解析】依据《老年人能力评估》（MZ/T039-2013），老年人能力等级分为能力完好、轻度失能、中度失能、重度失能4个等级。2.老年人能力评估的一级指标共有几个（）A.3个B.4个C.5个D.6个【答案】B【解析】老年人能力评估的一级指标共4个，包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与。3.以下哪项属于日常生活活动（ADL）评估的一级指标（）A.认知功能B.精神状态C.行走能力D.社会参与【答案】C【解析】行走能力属于日常生活活动（ADL）评估的一级指标中的内容。4.采用简易智力状态检查量表（MMSE）评估老年人认知功能时，满分是（）A.20分B.25分C.30分D.35分【答案】C【解析】MMSE量表满分为30分，用于评估老年人的认知功能。5.老年人能力评估中，“无法自己穿脱衣服，需要他人完全帮助”应判定为ADL中“穿衣”项的几分（）A.0分B.1分C.2分D.3分【答案】A【解析】完全需要帮助判定为0分。6.评估老年人“上下楼梯”能力时，若老人需扶楼梯扶手或他人单侧搀扶完成，应判定为几分（）A.0分B.1分C.2分D.3分【答案】B【解析】需扶扶手或单侧搀扶完成判定为1分。7.在老年人能力评估时，请老年人从评估室内的台阶上下行走，是为了评估老年人的（）A.日常生活活动B.精神状态C.感知觉与沟通D.社会参与【答案】A【解析】日常生活活动能力是通过评估进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯这几项日常生活必要活动获得。8.老年人能力评估所面向的对象是（）A.65岁以上的老年人B.需要接受养老服务的老年人C.患有疾病的老年人D.无人照顾的老年人【答案】A【解析】老年人能力评估所面向的对象是65岁以上的老年人。9.老年综合评估的核心目的是（）A.仅评估老年人的疾病状况B.制定个性化的照护和治疗计划C.单纯判断老年人是否需要入住养老院D.评估老年人的经济状况【答案】B【解析】老年综合评估的核心目的是制定个性化的照护和治疗计划。10.老年人功能状态评估常用的量表是（）A.MMSE量表B.Barthel指数C.SAS量表D.SDS量表【答案】B【解析】Barthel指数是评估老年人功能状态（日常生活活动能力）最常用的量表。11.老年人生活自理能力评估得19分，其生活自理能力等级为（）A.可自理B.轻度依赖C.中度依赖D.重度依赖【答案】B【解析】老年人生活自理能力评估中，0-3分为可自理，4-8分为中度依赖，9-18分为重度依赖，≥19分为完全依赖。但按国家基本公卫规范，≥19分为不能自理。此处不同标准有差异，但按常见公卫标准，≥19分为不能自理/重度依赖，19分属于不能自理范围。12.最基本的老年人日常生活活动功能状况评估内容是（）A.日常生活活动能力B.认知能力C.心理功能D.社会能力【答案】A【解析】最基本的老年人日常生活活动功能状况评估内容是日常生活活动能力（ADL）。13.评估老年人活动的最简单方便的检测方法是测量运动后（）A.心率B.血压C.呼吸D.体温【答案】A【解析】评估老年人活动的最简单方便的检测方法是测量运动后心率。14.老年人能力评估指标体系中，属于“运动能力”的二级指标的是（）A.理解能力B.意识水平C.上下楼梯D.人物定向【答案】C【解析】“运动能力”包括“床上体位转移、床椅转移、平地行走、上下楼梯”4项二级指标。15.属于老年人能力评估“社会参与”的二级指标的是（）A.认知功能B.意识水平C.床椅转移D.人物定向【答案】D【解析】“社会参与”包括“生活能力、工作能力、时间/空间定向、人物定向、社会交往能力”共5项二级指标。16.老年患者日常生活活动能力评估使用的量表是（）A.MMSEB.NRS2002C.Barthel指数D.Morse【答案】C【解析】Barthel指数是评估老年人日常生活活动能力最常用的量表。17.老年人认知功能粗筛阳性需进一步行什么检查（）A.简易智力状态检查量表B.老年人抑郁量表C.抑郁自评量表D.老年人生活自理能力评估表【答案】A【解析】老年人认知功能粗筛阳性需进一步行简易智力状态检查量表（MMSE）检查。18.对65岁及以上老年人进行认知功能初筛时，常用的工具是（）A.焦虑自评量表B.抑郁自评量表C.简易智力状态检查量表（MMSE）D.生活质量量表【答案】C【解析】对65岁及以上老年人进行认知功能初筛时，常用的工具是简易智力状态检查量表（MMSE）。19.老年人进食、洗澡、修饰、穿衣等属于老年人能力评估一级指标中的（）A.日常生活活动B.精神状态C.感知觉与沟通D.社会参与【答案】A【解析】老年人能力评估的一级指标有日常生活能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与共4项。日常生活活动能力是通过评估进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯这几项日常生活必要活动获得。20.评估老年人基本日常生活活动能力时，通常不包括以下哪项（）A.如厕与保持个人卫生B.独立乘坐公共交通工具C.进食与穿脱衣物D.床椅转移与室内行走【答案】B【解析】基本日常生活活动能力评估包括进食、穿衣、如厕、行走、洗澡、上下楼梯等，独立乘坐公共交通工具属于工具性日常生活活动（IADL）。21.不属于工具性日常生活活动的是（）A.购物B.做饭C.打电话D.转移【答案】D【解析】工具性日常生活活动包括使用电话、购物、做饭、家务、洗衣服、外出活动、服药、处理财务。“转移”属于基本日常生活活动（BADL）。22.老年人生活自理能力评估表从以下哪5方面进行评估（）A.进餐、梳洗、穿衣、如厕、活动B.进餐、梳头、穿衣、如厕、活动C.进餐、梳洗、穿衣、如厕、行走D.进餐、梳洗、认知、如厕、活动【答案】A【解析】老年人生活自理能力评估表从进餐、梳洗、穿衣、如厕、活动5个方面进行评估。23.以下不属于老年综合评估内容的是（）A.躯体健康B.精神心理健康C.功能状态D.社会适应能力E.确定疾病的诊断【答案】E【解析】老年综合评估内容包括躯体健康、精神心理健康、功能状态、社会适应能力等方面，但不包括确定疾病的诊断。24.老年综合评估的主要评估维度包括（）A.躯体健康评估、心理健康评估、社会功能评估、环境评估B.仅躯体健康评估C.仅心理健康评估D.仅社会功能评估【答案】A【解析】老年综合评估的主要评估维度包括躯体健康评估、心理健康评估、社会功能评估、环境评估四个方面。25.老年综合评估适用于年龄为（）A.≥55岁的老年人B.≥60岁的老年人C.≥65岁的老年人D.≥70岁的老年人【答案】C【解析】老年综合评估的对象年龄范围一般设定为≥65岁的老年人。26.询问老年人的年、月、日、时是否清楚，是为了评定老年人的（）A.生活能力B.工作能力C.时间/空间定向D.人物定向【答案】C【解析】定向力是指老年人对时间、地点、人物以及自身状态的认识能力，其中对时间、地点的认识为时间/空间定向。27.属于老年人生活能力的表现是（）A.能够独立行走B.时间观念清楚C.能够料理家务D.知道周围人际关系【答案】C【解析】老年人的生活能力是指生活中自己照护自己的能力，主要评估老年人个人生活事务（如饮食、洗漱、穿戴、二便）及家务活动（如做饭、洗衣）或当家管理事务的能力。28.评估老年人认知功能时，词语回忆测验主要用于评估老年人的（）A.时间定向B.记忆能力C.手指活动D.理解能力【答案】B【解析】“词语回忆”是评估老年人记忆能力的一种方法，通过观察3个词语经过5分钟后老年人能否准确回忆进行评分。29.为老年人进行能力评估时，正确的做法是（）A.若老年人意识水平为昏迷，应逐项完成各项目评分B.若老年人平日戴老花镜，应取下眼镜以准确评估视力C.若老年人平日戴助听器，应取下助听器以准确评估听力D.通过询问老年人的照顾者得到老年人攻击行为的项目评分【答案】D【解析】攻击行为是通过老年人照顾者提供老年人近期的表现来评定。若老年人评定为昏迷，直接评定为重度失能，可不进行其他项目的评估；若平日戴老花镜或近视镜，应在佩戴眼镜的情况下评估视力；若平日戴助听器，应在戴上助听器的情况下评估听力。30.设置老年人能力评估室的要求不包括（）A.环境安静、整洁、明亮B.空气清新、温度适宜C.配备桌、椅、上下台阶D.做好沟通请家属勿入【答案】D【解析】在老年人能力评估中，经常要询问老年人的家属或主要照顾者获得评估信息，所以需要老年人家属陪同进入评估室。31.老年人能力评估时，评估环境要求台阶踏步的宽度不小于（）A.0.20mB.0.25mC.0.30mD.0.35m【答案】C【解析】老年人的评估环境要求有连续的台阶和带有扶手的通道，台阶踏步的宽度不小于0.30m，踏步高度0.13-0.15m，台阶有效宽度不小于0.9m。32.可通过询问老年人本人或主要照护者进行评分的项目是（）A.老年人进食、洗澡、穿衣B.老年人行走、上下台阶C.老年人的意识水平D.老年人的词语回忆测验【答案】A【解析】评估老年人的能力水平，可以通过询问老年人或老年人主要照护者获得自理能力（如进食、穿衣、清洁、如厕等）的信息。行走活动能力、意识水平及简易认知功能测验、表达信息能力需要通过现场评估获得。33.改良Barthel指数评定示中度功能缺陷，其评分为（）A.100分B.75～95分C.50～70分D.25～45分【答案】C【解析】改良Barthel指数评定分级标准：100分=ADL自理；75～95分=轻度功能缺陷；50～70分=中度功能缺陷；25～45分=严重功能缺陷；0～20分=极严重功能障碍。34.老年人能力等级评定标准中，中度失能的等级标准为（）A.日常生活活动的分级为2，且精神状态、感知觉与沟通、社会参与中有1~2项的分级为1或2B.日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与的分级均为2C.日常生活活动的分级为1，但精神状态、感知觉与沟通、社会参与的分级均为2D.日常生活活动的分级为1，但感知觉与沟通、社会参与的分级均为2，精神状态为3【答案】ABD【解析】中度失能的等级标准包括：日常生活活动分级为2，且精神状态、感知觉与沟通、社会参与中有1~2项的分级为1或2；或日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与的分级均为2；或日常生活活动分级为1，但感知觉与沟通、社会参与的分级均为2，精神状态为3。35.老年人生活自理能力评估表把老年人的自理能力分为以下哪几个等级（）A.可自理、轻度依赖、中度依赖、不能自理B.可自理、部分依赖、完全依赖C.轻度失能、中度失能、重度失能D.能力完好、能力受损、能力丧失【答案】A【解析】老年人生活自理能力评估表把老年人的自理能力分为可自理、轻度依赖、中度依赖、不能自理四个等级。36.老年人生活自理能力评估中，可自理的标准是（）A.0-3分B.4-8分C.9-18分D.≥19分【答案】A【解析】老年人生活自理能力评估中，0-3分为可自理。37.老年人生活自理能力评估中，中度依赖的标准是（）A.0-3分B.4-8分C.9-18分D.≥19分【答案】B【解析】老年人生活自理能力评估中，4-8分为中度依赖。38.老年人生活自理能力评估中，重度依赖的标准是（）A.0-3分B.4-8分C.9-18分D.≥19分【答案】C【解析】老年人生活自理能力评估中，9-18分为重度依赖。39.老年人生活自理能力评估中，不能自理的标准是（）A.0-3分B.4-8分C.9-18分D.≥19分【答案】D【解析】老年人生活自理能力评估中，≥19分为不能自理。40.评估老年人在评估室内的台阶上下行走，是为了评估老年人的（）A.精神状态B.生活能力C.社会参与D.日常生活活动【答案】D【解析】日常生活活动能力是通过评估进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯这几项日常生活必要活动获得。41.评估员在评估过程中发现老年人很有可能有自杀倾向，以下选项中属于正确的做法是（）A.耐心询问相关问题，尽量安抚老年人情绪B.向院方报告，请求心理咨询师立即介入干预C.置之不理，老年人就是闹个情绪而已D.配合心理咨询师工作，帮助老年人抛弃自杀念头【答案】ABD【解析】发现老年人有自杀倾向时，应耐心询问相关问题，尽量安抚老年人情绪，向院方报告，请求心理咨询师立即介入干预，并配合心理咨询师工作。42.老年人能力评估最终等级综合判定的依据包括（）A.老年人能力初步等级B.能力等级变更依据C.老年人经济状况D.老年人家庭支持情况【答案】AB【解析】老年人能力最终等级综合“老年人能力初步等级”和“能力等级变更依据”的结果判定。43.以下哪项属于老年人能力评估的二级指标（）A.自理能力B.精神状态C.感知觉与社会参与D.运动能力E.理解能力【答案】E【解析】老年人能力评估共有4个一级指标：自理能力、运动能力、精神状态、感知觉与社会参与。“理解能力”是精神状态中的一项二级指标。44.老年人能力评估中，日常生活活动能力评估包括（）A.进食、洗澡、修饰、穿衣B.大便控制、小便控制、如厕C.床椅转移、平地行走、上下楼梯D.以上都是【答案】D【解析】日常生活活动能力评估包括进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯。45.评估老年人日常生活活动能力时，常用的量表包括（）A.Barthel指数B.Katz指数C.ADL量表D.以上都是【答案】D【解析】Barthel指数、Katz指数、ADL量表均用于评估老年人日常生活活动能力。46.日常生活中活动能力评定不包括（）A.穿衣B.吃饭C.手工艺品制作D.转移【答案】C【解析】狭义的日常生活活动（ADL）是指人们为了维持独立的日常生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共性的一系列活动，包括衣、食、住、行和个人卫生等方面的内容，不包括手工艺品制作。47.照护服务需求等级2级对应的老年人能力分级为（）A.老年能力分级为中度失能，健康问题和安全风险存在3-5项B.老年能力分级为轻度失能，健康问题和安全风险存在3-5项C.老年能力分级为中度失能，健康问题和安全风险存在1-2项D.老年能力分级为重度失能，健康问题和安全风险存在1-2项【答案】BC【解析】护理服务需求等级2级包括：老年能力分级为轻度失能，健康问题和安全风险存在3-5项；或老年能力分级为中度失能，健康问题和安全风险存在1-2项。48.老年人能力评估中，评估员应遵循的操作原则包括（）A.确保评估环境安全B.尊重老年人意愿C.保护老年人隐私D.以上都是【答案】D【解析】老年人能力评估中，评估员应确保评估环境安全、尊重老年人意愿、保护老年人隐私。49.老年人能力评估结果可用于（）A.指导养老服务提供B.养老服务机构运营及质量监管C.相关补贴发放D.以上都是【答案】D【解析】老年人能力评估结果为科学划分老年人能力等级，指导养老服务提供、养老服务机构运营及质量监管、相关补贴发放等提供依据。50.老年人能力评估中，关于“进食”项目的评估，以下描述正确的是（）A.使用适当的器具将食物送入口中并咽下B.仅评估能否独立进食C.不需要评估吞咽功能D.仅评估能否使用餐具【答案】A【解析】老年人能力评估中“进食”是指使用适当的器具将食物送入口中并咽下的过程，包括评估吞咽功能等。二、多项选择题（共25题，每题4分，共100分）51.老年人能力评估的一级指标包括（）A.日常生活活动B.精神状态C.感知觉与沟通D.社会参与E.经济状况【答案】ABCD【解析】老年人能力评估的一级指标共4个，包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与。52.以下哪些属于日常生活活动（ADL）评估的内容（）A.进食B.洗澡C.穿衣D.如厕E.上下楼梯【答案】ABCDE【解析】日常生活活动能力评估包括进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯。53.老年综合评估的主要评估维度包括（）A.躯体健康评估B.心理健康评估C.社会功能评估D.环境评估E.经济状况评估【答案】ABCD【解析】老年综合评估的主要评估维度包括躯体健康评估、心理健康评估、社会功能评估、环境评估四个方面。54.评估老年人日常生活活动能力的量表包括（）A.Barthel指数B.Katz指数C.MMSE量表D.ADL量表E.GDS量表【答案】ABD【解析】Barthel指数、Katz指数、ADL量表均用于评估老年人日常生活活动能力。MMSE量表用于评估认知功能，GDS量表用于评估抑郁情绪。55.属于“社会参与”评估的二级指标包括（）A.生活能力B.工作能力C.时间/空间定向D.人物定向E.社会交往能力【答案】ABCDE【解析】“社会参与”包括“生活能力、工作能力、时间/空间定向、人物定向、社会交往能力”共5项二级指标。56.属于“运动能力”评估的二级指标包括（）A.床上体位转移B.床椅转移C.平地行走D.上下楼梯E.进食【答案】ABCD【解析】“运动能力”包括“床上体位转移、床椅转移、平地行走、上下楼梯”4项二级指标。57.老年人能力评估中，评估员应遵循的伦理原则包括（）A.尊重原则B.不伤害原则C.公正原则D.保密原则E.利益最大化原则【答案】ABCD【解析】老年人能力评估中，评估员应遵循尊重原则、不伤害原则、公正原则、保密原则等伦理原则。58.老年人生活自理能力评估表评估的方面包括（）A.进餐B.梳洗C.穿衣D.如厕E.活动【答案】ABCDE【解析】老年人生活自理能力评估表从进餐、梳洗、穿衣、如厕、活动5个方面进行评估。59.老年人生活自理能力评估等级包括（）A.可自理B.轻度依赖C.中度依赖D.不能自理E.完全依赖【答案】ABCD【解析】老年人生活自理能力评估等级分为可自理、轻度依赖、中度依赖、不能自理四个等级。60.老年人能力评估中，需要现场评估的项目包括（）A.行走活动能力B.意识水平C.简易认知功能测验D.表达信息能力E.进食能力【答案】ABCD【解析】行走活动能力、意识水平及简易认知功能测验、表达信息能力需要通过现场评估获得。进食能力可通过询问老年人或主要照护者获得。61.老年人能力评估中，可通过询问照护者获得评分的项目包括（）A.进食B.洗澡C.穿衣D.攻击行为E.上下楼梯【答案】ABCD【解析】评估老年人的能力水平，可以通过询问老年人或老年人主要照护者获得自理能力（如进食、穿衣、清洁、如厕等）的信息及攻击行为等。上下楼梯需要现场评估。62.老年人能力评估结果可用于（）A.指导养老服务提供B.养老服务机构运营及质量监管C.相关补贴发放D.制定个性化照护计划E.评估老年人经济状况【答案】ABCD【解析】老年人能力评估结果为科学划分老年人能力等级，指导养老服务提供、养老服务机构运营及质量监管、相关补贴发放、制定个性化照护计划等提供依据。63.老年人能力评估中，中度失能的判定标准包括（）A.日常生活活动分级为2，且精神状态、感知觉与沟通、社会参与中有1-2项分级为1或2B.日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与的分级均为2C.日常生活活动分级为1，但感知觉与沟通、社会参与的分级均为2，精神状态为3D.日常生活活动分级为1，但精神状态、感知觉与沟通、社会参与的分级均为2E.日常生活活动分级为3【答案】ABCD【解析】中度失能的等级标准包括多种情况，如日常生活活动分级为2且其他指标有1-2项为1或2；或四个指标均为2；或日常生活活动为1但感知觉与沟通、社会参与为2且精神状态为3等。64.老年综合评估中，躯体健康评估的内容包括（）A.疾病诊断与用药情况B.营养状况C.活动能力D.跌倒风险评估E.尿失禁评估【答案】ABCDE【解析】老年综合评估中躯体健康评估包括疾病诊断与用药情况、营养状况、活动能力、跌倒风险评估、尿失禁评估等。65.老年人心理健康评估常用的工具包括（）A.老年抑郁量表（GDS）B.焦虑自评量表（SAS）C.抑郁自评量表（SDS）D.简易智力状态检查量表（MMSE）E.汉密尔顿焦虑量表（HAMA）【答案】ABCE【解析】老年人心理健康评估常用的工具包括老年抑郁量表（GDS）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）等。MMSE用于评估认知功能。66.导致老年人营养不良的常见原因包括（）A.消化吸收功能减退B.牙齿缺失或咀嚼困难C.味觉嗅觉减退D.经济条件限制E.缺乏照顾【答案】ABCDE【解析】导致老年人营养不良的常见原因包括消化吸收功能减退、牙齿缺失或咀嚼困难、味觉嗅觉减退、经济条件限制、缺乏照顾等。67.老年人常见心理问题包括（）A.焦虑B.抑郁C.孤独感D.自卑心理E.偏执状态【答案】ABCD【解析】老年人常见心理问题有焦虑、抑郁、孤独感、自卑心理等。偏执状态多见于某些精神障碍，并非老年人普遍常见心理问题。68.老年人能力评估中，评估员应具备的素质包括（）A.专业评估知识B.良好的沟通能力C.尊重和关爱老年人D.保护老年人隐私E.客观公正的态度【答案】ABCDE【解析】老年人能力评估中，评估员应具备专业评估知识、良好的沟通能力、尊重和关爱老年人、保护老年人隐私、客观公正的态度等素质。69.老年人能力评估中，评估环境的设置要求包括（）A.环境安静、整洁、明亮B.空气清新、温度适宜C.配备桌、椅、上下台阶D.有家属陪同E.确保评估中老年人安全【答案】ABCDE【解析】设置老年人能力评估室的要求包括环境安静、整洁、明亮，空气清新、温度适宜，配备桌、椅、上下台阶，有家属陪同，确保评估中老年人安全。70.老年人能力评估中，关于“精神状态”评估的内容包括（）A.认知功能B.攻击行为C.抑郁症状D.意识水平E.理解能力【答案】ABCDE【解析】精神状态评估包括认知功能、攻击行为、抑郁症状、意识水平、理解能力等内容。71.老年人能力评估中，关于“感知觉与沟通”评估的内容包括（）A.意识水平B.视力C.听力D.沟通交流E.社会交往【答案】ABCD【解析】感知觉与沟通评估包括意识水平、视力、听力、沟通交流等内容。社会交往属于社会参与评估。72.老年人能力评估中，能力等级变更的依据包括（）A.老年人年龄在80岁以上B.老年人有慢性疾病C.老年人有跌倒史D.老年人有认知障碍E.老年人有精神行为问题【答案】ACDE【解析】老年人能力等级变更的依据包括年龄在80岁以上、有跌倒史、有认知障碍、有精神行为问题等。73.老年人能力评估中，评估员在评估前应做好的准备工作包括（）A.了解老年人基本信息B.准备评估工具和材料C.安排合适的评估时间D.通知老年人家属陪同E.准备评估记录表【答案】ABCDE【解析】评估员在评估前应做好了解老年人基本信息、准备评估工具和材料、安排合适的评估时间、通知老年人家属陪同、准备评估记录表等准备工作。74.老年人能力评估中，评估结果的记录要求包括（）A.准确记录各项评分B.记录评估过程中的特殊情况C.记录信息提供者D.评估员签名确认E.记录评估日期【答案】ABCDE【解析】评估结果的记录要求包括准确记录各项评分、记录评估过程中的特殊情况、记录信息提供者、评估员签名确认、记录评估日期等。75.老年人能力评估中，需要定期复评的情况包括（）A.老年人健康状况发生重大变化B.老年人生活环境发生重大变化C.老年人照护需求发生变化D.按规定定期评估E.老年人本人或家属提出申请【答案】ABCDE【解析】需要定期复评的情况包括老年人健康状况发生重大变化、生活环境发生重大变化、照护需求发生变化、按规定定期评估、老年人本人或家属提出申请等。三、判断题（共25题，每题1分，共25分）76.老年人能力评估依据《老年人能力评估》（MZ/T039-2013）国家标准进行。【答案】√【解析】老年人能力评估依据《老年人能力评估》（MZ/T039-2013）国家标准执行。77.老年人能力等级共分为能力完好、轻度失能、中度失能、重度失能4个等级。【答案】√【解析】依据《老年人能力评估》（MZ/T039-2013），老年人能力等级分为能力完好、轻度失能、中度失能、重度失能4个等级。78.老年人能力评估的一级指标包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与4个方面。【答案】√【解析】老年人能力评估的一级指标共4个，包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与。79.评估老年人时，若老年人意识水平为昏迷，应逐项完成各项目评分。【答案】×【解析】若老年人评定为昏迷，直接评定为重度失能，可不进行其他项目的评估。80.评估老年人视力时，如老年人平日戴老花镜或近视镜，应在佩戴眼镜的情况下评估视力。【答案】√【解析】若老年人平日戴老花镜或近视镜，应在佩戴眼镜的情况下评估视力，以反映日常功能状态。81.评估老年人听力时，如老年人平日戴助听器，应在戴上助听器的情况下评估听力。【答案】√【解析】若老年人平日戴助听器，应在戴上助听器的情况下评估听力，以反映日常功能状态。82.上下楼梯能力需要通过询问老年人本人或照护者获得评分。【答案】×【解析】上下楼梯是让老年人在现场上下台阶进行评定，需要现场评估，不能仅通过询问获得。83.老年人能力评估中，进食是指使用适当的器具将食物送入口中并咽下的过程。【答案】√【解析】老年人能力评估中“进食”是指使用适当的器具将食物送入口中并咽下的过程。84.老年人生活自理能力评估中，0-