023-课时作业23神经调节（教用）

课时作业23神经调节1．（2023·西城二模）铃声与食物多次结合可使狗建立条件反射。在该反射的建立和消退中，不会出现（）A.接受铃声刺激后听神经纤维膜对NaB.兴奋在听神经纤维上和突触处双向传导C.大脑皮层参与条件反射的建立和消退D.条件反射建立使狗获得两个刺激间新的联系【答案】B【解析】由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在突触处只能单向传递，B符合题意；大脑皮层是最高级的神经中枢，参与条件反射的建立和消退，C不符合题意；条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，条件反射的建立使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，D不符合题意。2．声波在耳蜗内转化为压力波，使基底膜振动，导致毛细胞的静纤毛发生左右弯曲，并通过听神经向大脑发送信号，进而形成听觉（如图）。相关叙述错误的是（）A.毛细胞可将机械信号转换为电信号B.毛细胞释放递质使突触后膜电位由内正外负变为内负外正C.声波刺激会改变传入神经纤维膜动作电位的频率D.听神经或听觉中枢受损均可导致耳聋【答案】B【解析】根据题图分析可知：毛细胞能将声波的机械振动（机械信号）转化为膜电位变化（电信号），A正确；突触后膜在静息状态下的电位是内负外正，当毛细胞释放兴奋性递质时突触后膜会产生动作电位，电位由内负外正变为内正外负，B错误；根据题图分析可知：声波刺激的强度不同，会导致毛细胞释放递质的量不同，进而改变传入神经纤维膜动作电位的频率，以此传递不同的听觉信息,C正确；听神经负责传递听觉信号,听觉中枢负责处理听觉信号，听神经或听觉中枢受损都会导致信号传递中断，从而引发耳聋，D正确。3．（2025·丰台一模）人工智能的发展既依赖于对神经系统的深入研究，也推动了脑科学的进步。下列有关人工智能技术原理或应用方向叙述错误的是（）A.模拟视觉感受器，接收信息、产生感觉B.模拟突触间的信号传递，实现学习功能C.分析神经元产生的电信号，实现人机交互D.分析脑成像数据，提供治疗方案【答案】A【解析】视觉感受器能接收信息产生兴奋，但产生视觉的部位在大脑皮层，A错误；学习和记忆是神经系统不断接受刺激，获得新行为、习惯和积累经验的过程，与突触间的信号传递有关，B正确；可以通过人工智能技术分析神经元产生的电信号，实现人机交互，C正确；可以通过人工智能技术分析脑成像数据，为一些脑部疾病提供治疗方案，D正确。4．神经细胞动作电位产生后，K+外流使膜电位恢复为静息状态的过程中，膜上的钠钾泵转运K+、Na+的活动增强，促使膜内外的K+、Na+A.若增加神经细胞外的NaB.若静息状态下NaC.若抑制钠钾泵活动，静息电位和动作电位的幅度都减小D.神经细胞的K+、N【答案】B【解析】若增加神经细胞外的Na+浓度，将导致细胞内外Na+浓度差增大，Na+内流量增多，动作电位的幅度增大，A正确；静息电位为“内负外正”，若静息状态下Na+通道的通透性增加，导致Na+内流，使膜内正电荷增多，则会导致静息电位的幅度减小，而非“不变”，B错误；钠钾泵能够主动将神经细胞内的Na+运出细胞，神经细胞外的K+运进细胞，以维持神经细胞内外的Na+和K+的浓度差，若抑制钠钾泵的活动，会导致神经细胞内外的5．（2023·海淀二模）下图为电子显微镜拍摄的小脑局部神经组织图像，①~④为相关结构。下列叙述不正确的是（）A.①可以为突触小泡释放神经递质提供能量B.②是神经元的胞体膜或树突膜C.③是神经递质释放前的储存场所D.④处突触小泡与突触前膜融合释放神经递质【答案】B【解析】①是线粒体，为突触小泡释放神经递质提供能量，A正确；②是突触前膜，是神经元的轴突膜，B错误；③是突触小泡，其是神经递质释放前的储存场所，C正确；④处发生突触小泡与突触前膜融合释放神经递质，D正确。6．（2025·西城期末）脑干某区域有两类神经元调控血压和骨骼肌收缩（如图）。相关叙述错误的是（）A.两类神经元都由胞体和突起构成B.两类神经元兴奋时膜电位均改变C.两类神经元分别调控躯体运动和血管收缩D.神经系统对内脏活动和躯体运动有分级调节【答案】C【解析】图中显示神经元由胞体和突起组成，A正确；兴奋性神经元兴奋时电位由外正内负变成外负内正，抑制性神经元兴奋时氯离子内流，膜内负电位变得更负，所以膜电位均改变，B正确；两类神经元同时调控躯体运动和血管收缩，C错误；神经系统对内脏活动和躯体运动有分级调节，D正确。7．（2025·东城期末）除化学突触外，电突触也是突触的一种。电突触的突触间隙较窄，其电阻较低，神经冲动的传递不需要神经递质。下列关于突触的叙述或推测不正确的是（）A.突触小体可以与其他神经元相接近共同形成突触B.兴奋通过两种类型突触的传递都是双向的C.与化学突触相比，电突触的传递速度较快D.与化学突触相比，电突触前膜内囊泡数量较少【答案】B【解析】突触小体可以和其他神经元的树突、胞体相接近形成突触，A正确；兴奋通过电突触的传递是双向的，而兴奋通过化学突触传递是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，B错误；化学突触处存在电信号和化学信号之间的转换，电突触兴奋以电信号形式传递，电信号传递速度比化学信号传递速度快，C正确；化学突触兴奋的传递过程需要突触前膜内的突触小泡（囊泡）与突触前膜融合释放神经递质作用于突触后膜，电突触不需要神经递质的参与，所以与化学突触相比，电突触前膜内囊泡数量较少，D正确。8．（2024·朝阳一模）V8是由金黄色葡萄球菌分泌的蛋白酶。小鼠皮肤表皮破损感染金黄色葡萄球菌后，会产生强烈的瘙痒和搔抓行为。研究者探究金黄色葡萄球菌诱发上述反应的机制，结果如图。已知缺失V以下推断错误的是（）A.对照组在小鼠表皮内注射与V8B.金黄色葡萄球菌通过释放V8C.V8D.V8引发瘙痒和搔抓过程中必须有F【答案】D【解析】根据题干及题图信息可知，为保证单一变量，对照组应注射与V8等量的生理盐水，A正确；由题意可知，V8是由金黄色葡萄球菌分泌的蛋白酶，小鼠皮肤表皮破损感染金黄色葡萄球菌（能分泌V8）后会产生强烈的瘙痒和搔抓行为，而缺失V8的金黄色葡萄球菌不再引发瘙痒和搔抓，故金黄色葡萄球菌通过释放V8引发小鼠瘙痒，B正确；表皮内注射V8引起瘙痒和搔抓，该过程中会引起瘙痒感觉神经元膜电位发生变化，C正确；据图分析，给瘙痒感觉神经元F2r基因敲除鼠和野生型鼠注射一定量的9．（2024·东城一模）人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。当动脉血压降低时，神经中枢接受压力感受器的信息，通过通路A和通路B使心跳加快。下列说法错误的是（）A.图中效应器为传出神经末梢及其所支配的肾上腺、心肌和血管B.该调节过程中的去甲肾上腺素和乙酰胆碱属于神经递质C.肾上腺素和去甲肾上腺素发挥作用均需与受体结合D.图中所示心血管活动的调节方式为神经—体液调节【答案】A【解析】效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体构成，图中效应器由传出神经末梢及其支配的肾上腺和心肌构成，A错误；通路A中，在突触间乙酰胆碱作为神经递质发挥作用，在神经与心脏细胞之间去甲肾上腺素作为神经递质发挥作用，B正确；通路B调节心血管活动的过程中，既有神经中枢通过释放神经递质（乙酰胆碱）的神经调节过程，也有肾上腺素参与的激素（体液）调节过程，调节方式为神经—体液调节，D正确。10．（2025·朝阳期末）神经纤维某一部位的膜电位为动作电位时，该部位膜内Na+、A.较低、较高 B.相等、较高 C.相等、相等 D.较低、相等【答案】A【解析】兴奋时Na+大量内流，形成内正外负的动作电位，但此时的Na+浓度仍是膜外高于膜内，11．情绪是大脑的高级功能之一。当人们遇到精神压力、生活挫折、疾病、死亡等情况时，常会产生消极的情绪，而消极情绪达到一定程度时，就会产生抑郁。下列说法中不正确的是（）A.抑郁通常是短期的，可以调节的B.抑郁如果持续两周以上，应该咨询心理科医生进行抑郁症心理治疗C.建立良好的人际关系可以减少患抑郁症的可能D.抑郁症会影响患者的工作、学习和生活，严重时甚至会使患者产生自残或自杀等消极行为【答案】B【解析】抑郁如果持续两周以上，应该咨询心理科医生确定是否患有抑郁症，B错误。12．（2025·朝阳二模）缅甸地震后，我国救援队赶往灾区，救出多名幸存者。救援队员在炎热的天气中进行高强度的搜救工作，此过程中不会发生的调节活动是（）A.热觉感受器兴奋导致皮肤汗液分泌增多B.交感神经活动占据优势使消化腺分泌活动减弱C.细胞外液渗透压升高导致抗利尿激素分泌量增加D.血糖浓度下降使胰高血糖素分泌量减少【答案】D【解析】炎热环境中，热觉感受器兴奋，通过神经调节使皮肤汗液分泌增多，增加散热，A不符合题意；当人体处于紧张、高强度工作状态时，交感神经活动占优势，会使消化腺分泌活动减弱，B不符合题意；在炎热天气中进行高强度工作时，人体会大量出汗，导致细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到刺激，使抗利尿激素分泌量增加，从而促进肾小管、集合管对水分的重吸收，减少尿量，C不符合题意；当血糖浓度下降时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增加，促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，升高血糖，D符合题意。13．（2024·朝阳二模）小鼠禁食24小时后，血浆中糖皮质激素（GC）浓度显著高于自由饮食小鼠，禁食期间GC的分泌调节过程如图所示。抑制AgR注：“+”代表促进，“-”代表抑制。据图分析不正确的是（）A.禁食期间GCB.禁食期间GCC.AgRP神经元兴奋使BD.Ag【答案】C【解析】禁食期间，小鼠通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴分泌GC，该调节方式属于神经—体液调节，A正确；由图可知，AgRP神经元兴奋使BNST神经元对PVH区抑制减弱，C错误；由题意可知，禁食期间，小鼠血浆中糖皮质激素(14．（2025·朝阳二模）哺乳动物下丘脑A神经元和P神经元分别在饥饿和摄食时放电频率较高。A、P神经元的轴突进入下丘脑PVH区，分别分泌A肽和P肽。PV（1）小鼠摄食过程中，脑干特定神经元被激活，其伸入PVH区的轴突末梢释放神经递质，使PVH神经元膜电位发生_____________________（2）小鼠摄食过程中，PVH神经元内cAMP含量升高。研究者用药物阻断PVH神经元中cAMP的作用，在小鼠摄食过程中，检测PVH神经元的放电频率（图1），结果显示_______________________________________________图1（3）为探究A、P神经元对PVH神经元的作用，研究者将不同的光敏离子通道基因分别导入小鼠A、P神经元，用不同波长的光持续照射，使A、P神经元放电频率分别升高，检测PV图2①据图2可知，A、P神经元兴奋分别使PVH神经元中的cAMP含量____、__②与禁食状态相比，摄食状态下A神经元激活对PVH神经元cAMP含量的作用效果明显较弱，推测原因是____________________________________________________________________（4）A肽和P肽从轴突末梢释放后，作弥散性传播。研究者用A肽和P肽对PVH区进行注射实验，表明二者对组别小鼠状态光激活神经元注入试剂实验结果实验1实验组禁食①____②____③____对照组脑脊液实验2实验组摄食④____⑤____⑥____对照组脑脊液a.A神经元b.P神经元e.实验组cAf.实验组cAg.实验组cAh.实验组cA【答案】（1）由内负外正变为内正外负（2）cA（3）①降低；升高②摄食状态下P神经元兴奋，与A神经元对PV（4）a；d；e；b；c；g【解析】（1）兴奋产生过程中钠离子通道开放，钠离子内流，神经元膜电位发生由内负外正变为内正外负的变化，产生兴奋。（2）据图1可知，与对照组相比，cAMP作用被阻断组神经元放电频率明显降低，说明c（3）①据图2可知，实验的自变量是进食状态和神经元激活类型，因变量是cAMP含量，A、P神经元兴奋分别使P②A、P神经元兴奋分别使PVH神经元中的cAMP含量降低、升高，摄食状态下P神经元兴奋，与A神经元对PVH（4）本实验目的是验证二者对PVH神经元的作用相互抑制，则两组实验应分别注入A肽和P肽，故①是A神经元，②是P肽，④是P神经元，⑤是A肽；在实验1中，A神经元的激活使A肽从轴突末梢释放，导致cAMP含量下降，但又加入了P肽，故实验结果是③实验组cAMP含量下降程度低于对照组，说明P肽抑制A肽对cAMP的抑制作用；在实验2中，P神经元的激活使P肽从轴突末梢释放，导致cAMP含量升高，但又加入了A肽，故实验结果是⑥实验组15．（2024·海淀一模）高等动物的学习、记忆功能与海马脑区神经元的突触联系有关。（1）小鼠海马脑区神经元突触后膜上分布A受体和N受体，二者均为离子通道（图1甲）。对突触前神经元施加单次刺激后，传入神经末梢释放的________与两种受体结合（图1乙），Na+通过A通道内流导致突触后膜的电位变化，促进K+解除N通道处Mg2+的阻碍，进而K+____图1（2）基于上述机理，研究人员对突触前神经元施加高频强刺激(TBS)，测量图2①图2结果显示______________________________________________________________________________，表明该突触传递的信号强度在施加TBS后增强，这种现象称为②进一步研究发现，LTP出现的原因是：施加TBS，A受体被激活进而引发的膜电位变化持续时间增长，引起更多__________________________________流入突触后神经元，引发镶嵌有N和A受体的囊泡转运至突触后膜并与细胞膜融合，从而_______