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文档简介
陕西省宝鸡市陇县2027届化学九上期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于氧气的说法不正确的是A.氧气在任何状况下均是无色无味的气体B.氧气能供给呼吸C.分离液态空气获得氧气是物理变化D.检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃2.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()A.通电使水分解:水氢气+氧气B.过氧化氢催化分解:过氧化氢水+氧气C.高锰酸钾加热分解:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D.氧化汞加热分解:氧化汞汞+氧气3.在一定质量的氯酸钾(KClO3)中加入少量的二氧化锰(MnO2)并加热到不再产生气体为止,下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是A. B.C. D.4.一个氧分子质量(单位:克)的计算表达式为()A. B.C. D.5.科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗(如图),于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为C26H26,下列关于狗烯的说法正确的是A.狗烯的相对分子质量为338gB.狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等C.狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成D.狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水6.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A.原子结构模型 B.化合反应和分解反应关系模型C.物质分类模型 D.自然界氧循环模型7.小明在量取液体时,开始采用俯视读数为20mL,倒出一定量液体后又仰视读数为12mL,则该同学倒出的液体的体积为()A.>8mLB.<8mLC.=8mLD.无法确定8.物质的鉴别是化学学习中的重要技能之一。在实验室中鉴别下列物质所用方法不合理的是A.鉴别食盐和蔗糖--------------品尝味道B.鉴别氧气和二氧化碳--------------伸入燃着的木条C.鉴别水和过氧化氢溶液--------------加入二氧化锰D.鉴别高锰酸钾和氯酸钾---------------现察颜色9.根据一些反应事实能推导出影响化学反应的因素,其中推导错误的是()序号化学反应事实影响化学反应的因素A细铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C某双氧水常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D与相同浓度盐酸反应,粉末状石灰石比块状石灰石反应快反应物的种类A.A B.B C.C D.D10.pH能定量描述溶液酸碱性的强弱。有人对它的含义提出了下列猜测,其中正确的是()A.pH与溶液中所含的氢离子和氢氧根离子没有任何关系B.pH与酸、碱的化学式有关,与溶液中水的含量无关C.pH大小与一定量溶液中所含氢离子和氢氧根离子的数量多少有关D.pH表示的是溶液中所含的酸或碱的质量分数二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是某反应的微观示意图:(1)写出图中单质的化学性质_____(任写一点),(2)写出该反应的化学方程式_________________________________,(3)反应前后化合价改变的元素是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题:(1)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器装置是________(填字母编号)。该实验的主要步骤有:①装药品②检查装置的气密性③加热④将装置固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥收集气体⑦将导管移出水槽,则正确的操作顺序为_________,反应的文字表达式为_________。(2)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验:(实验目的)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。(反应原理)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______(装置连接)为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是a→________(填接口的字母)→d。(实验现象)实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是____________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置________组合(填编号),反应的化学方程式为_________________。二氧化锰的作用是________。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_________A.往长颈漏中加些蒸馏水B.提高反应的温度C.改用较小容积的反应装置D.将长颈漏斗改成分液漏斗②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_________(填编号)当看到____________________时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口__________(填“向上"或“向下")放在桌面上。③F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_________端通入。(填"a”或"b")④实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为____________如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾__________。(根据化学方程式计算)14.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是_______,说出你的判断依据________________________。(问题二):设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称①__________;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为_______(填字母);反应前后,二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)_____________,正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为1.2克,则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________?(根据化学方程式计算)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.下图是某化肥的部分信息,请根据该信息计算:××牌氮肥主要成分:尿素(杂质不含氮元素)氮元素的质量分数为42.3%净重50kg××化工厂(1)尿素中C、H、O、N元素的质量比是_____。(2)氮肥中尿素的纯度为_____(精确至0.1%)。16.有一份锌粉与铜粉的混合物样品,为确定其组成,某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求:(1)样品中金属铜的质量是____g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数____(写出计算过程)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、氧气在通常状况下是无色无味的气体,在约零下180摄氏度时变为淡蓝色液体,在约218摄氏度时变成雪花状淡蓝色固体,故A说法错误,符合题意;B、氧气能供给呼吸,常用于医疗急救,故B说法正确,不符合题意;C、分离液态空气获得氧气没有新物质生成,是物理变化,故C说法正确,不符合题意;D、氧气具有助燃性,检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃,故D说法正确,不符合题意。故选A。2、B【解析】
A、需要通电,不节能,且产生了两种气体,不好收集,不简便,不符合题意;B、过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生水和氧气,节能、环保、简便,符合题意;C、高锰酸钾加热分解产生氧气,需要加热,不节能,不符合题意;D、氧化汞分解产生的汞有毒,不安全,且需要加热,不节能,不符合题意。故选B。3、B【解析】试题分析:A选项反应还没有进行就有氧气的质量;B选项二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,是正确的叙述;C选项氯化钾的质量反应结束时应该最大,不能为零;D选项反应不再产生氧气时,氯酸钾的质量应该为零;故答案选择B考点:实验室制取氧气4、D【解析】
根据摩尔质量和阿伏伽德罗常数进行解答。【详解】氧分子的摩尔质量为32g/mol,即1mol氧分子质量为32g,1mol氧分子中约含有6.021023个氧分子,故一个氧分子的质量为。故选D。本题考查了学生对摩尔质量及阿伏伽德罗常数的掌握。其中要注意阿伏伽德罗常数准确值为NA,常说为约等于6.021023。5、D【解析】
A、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
C、根据狗烯的微观构成,进行分析判断。
D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断。【详解】A、狗烯的相对分子质量为338,故选项说法错误。
B、狗烯中碳元素和氢元素的质量比为(12×26):(1×26)=12:1,则狗烯中碳元素和氢元素的质量分数不相等,故选项说法错误。
C、狗烯是由狗烯分子构成的,1个狗烯分子是由26个碳原子和26个氢原子构成的,故选项说法错误。
D、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故选项说法正确。
故选D。6、D【解析】
A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,选项A错误;B、化合反应的特点是多变一,分解反应的特点是一变多了,是并列关系,没有交叉部分,选项B错误;C、物质分为混合物和纯净物,纯净物分为单质和化合物,选项C错误;D、人和动植物的呼吸、化石燃料的的燃烧消耗氧气生成二氧化碳,绿色植物的光合作用会消耗二氧化碳生成氧气,选项D正确。故选D。7、B【解析】
用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果俯视液面,读数比实际偏大,若仰视液面,读数比实际偏小。【详解】用量筒量取液体的体积时,开始采用俯视视读数,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于20mL;倒出部分液体后,他又仰视读数,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于12mL.则该同学倒出液体的体积小于8mL,故选B。8、A【解析】
A、鉴别食盐和蔗糖--------------实验室的任何药品都不能品尝味道;故选项错误,但符合题意。B、鉴别氧气和二氧化碳--------------伸入燃着的木条,氧气使木条复燃,二氧化碳不能;故选项正确,但不符合题意。C、鉴别水和过氧化氢溶液--------------加入二氧化锰过氧化氢能产生大量气泡,水不能;故选项正确,但不符合题意。D、鉴别高锰酸钾和氯酸钾---------------现察颜色高锰酸钾为黑紫色(暗紫色),氯酸钾为白;故选项正确,但不符合题意。故选:A。9、D【解析】
A、铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧,是因为氧气的浓度不同,说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生,故A正确;B、碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,说明反应的温度影响化学反应的发生,故B正确;C、双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解,说明了使用催化剂,可以改变化学反应的速率,故C正确;D、与相同浓度盐酸反应,粉末状石灰石比块状石灰石反应快,说明物质间的接触面积大小影响化学反应的进行,粉末状石灰石和块状石灰石是同一种物质,故D错误。故选D。10、C【解析】
A、pH与溶液中所含的氢离子和氢氧根离子有关系,氢离子越多,pH越小,氢氧根离子越多,pH越大,错误;B、溶液中水的多少会影响氢离子和氢氧根离子的浓度,pH与溶液中水的含量有关,错误;C、pH大小与一定量溶液中所含氢离子和氢氧根离子的数量多少有关,氢离子越多,pH越小,氢氧根离子越多,pH越大,正确;D、pH表示的是溶液酸碱性的强弱程度,错误。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、具有氧化性4NH3+5O24NO+6H2O氮元素和氧元素【解析】
(1)由微粒的构成可知,图中属于单质的物质是氧气,氧气的化学性质具有氧化性等;(2)由反应的微观示意图可知,该反应是氨气和氧气在催化剂和加热的条件下反应生成了一氧化氮和水,化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;(3)由方程式和化合价原则可知,反应前后氮元素由﹣3价变为+2价,氧元素由0价变为﹣2价,氢元素的化合价没有变化,反应前后化合价改变的元素是氮元素和氧元素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、ABDEG②①④③⑥⑦⑤氯酸钾氯化钾+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气c→b试管口没有放棉花,导致高锰酸钾通过导管进入瓶中【解析】
(1)氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气需要进行加热,故发生装置选ABDG;氧气密度大于空气,不易溶于水,故可用向上排空气法和排水法收集,若要收集较纯净的氧气,则选用排水法收集,故收集装置选E。故从图甲中选用的仪器装置是ABDEG;实验的主要步骤是检查装置气密性→装药品→将装置固定在铁架台上→加热→收集气体→将导管移出水槽→熄灭酒精灯,故正确的操作顺序为②①④③⑥⑦⑤;氯酸钾和二氧化锰混合物加热后生成氯化钾和氧气,其中二氧化锰为催化剂,反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气;(2)反应原理:高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;装置连接:为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是a→c→b→d,生成的氧气将水挤压进量筒中,水的体积即为氧气的体积;实验现象:实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是试管口没有放棉花,导致高锰酸钾通过导管进入瓶中,溶解在水中显红色。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C或E催化作用或加快反应速率ADAC集气瓶口有气泡冒出向上a溶解、过滤、蒸发29.8【解析】①过氧化氢和二氧化锰制取氧气选用固液不加热型装置,收集时可选择排水法或向上排空气法,故选C或E,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2;反应中二氧化锰起催化作用;将过氧化氢的浓度降低,可以减慢反应速率,用长颈漏斗加过氧化氢时不便于控制反应速率,可用分液漏斗或针筒代替,故选AD;②氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,反应装置选择A,要收集纯净的氧气要用排水法收集,故选AC装置;③由于氧气的密度比水的密度小,故应该短进长出;④反应结束后的固体中有氯化钾和二氧化锰两种物质,氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,故可以经过溶解、过滤、蒸发来提取;设制取0.6moL的氧气可以回收氯化钾的质量为x2KClO32KCl+3O21493X0.6=得x=29.8g14、NaCl根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl中不含氧元素,所以不能用来制取氧气集气瓶AFC催化作用,加快反应速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反应bac4.80.1mol【解析】【问题一】:实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;【问题二】:(1)集气瓶是常用的反应容器;(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故为:AFC;(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率;过氧化氢在二氧化
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