2026年西藏(小升初)语文考试真题试卷及答案

-2026年西藏(小升初)语文考试真题试卷及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音全部正确的一项是A.模糊（mòhuò）B.禁止（jìnzhǐ）C.奢侈（shēchǐ）D.胡同（hútong）答案：B解析：B项中“禁止”读音正确。A项“模糊”应读móhu，不是mòhuò；D项“胡同”应读hútong，不是hútong。(2)下列词语书写全部正确的一项是A.难以置信，满载而归B.一针见血，提心吊胆C.克尽职守，悬梁刺股D.惊心动魄，字字珠玑答案：D解析：D项词语书写全部正确。C项“克尽职守”应为“恪尽职守”；B项“提心吊胆”书写正确，但A项“满载而归”书写正确。(3)下列词语中加点字解释不正确的一项是A.赏心悦目（悦：愉快）B.好高骛远（骛：追求）C.别出心裁（别：不同）D.责无旁贷（贷：推卸）答案：D解析：D项“责无旁贷”中“贷”意为推卸，解释正确。但题目要求选出解释不正确的一项，因此应选D。(4)下列句子中加点成语使用正确的一项是A.他总是不务正业，抱怨人生乏味。B.这篇文章写得天花乱坠，让人拍案叫绝。C.他办事井井有条，总是那么有条不紊。D.看到自己的作品获奖，他兴高采烈，喜不自胜。答案：C解析：C项“井井有条”和“有条不紊”意思相近，使用正确。A项“不务正业”形容懒惰，用在此处不合语境；B项“天花乱坠”多用于夸张，此处不当；D项“喜不自胜”形容非常高兴，但成语搭配不当。(5)下列句子中没有语病的一项是A.天气晴朗，孩子们在操场上跳绳。B.他喜欢乒乓球，也喜欢打篮球。C.由于出差，他今天没有来上课。D.今天早上，他去学校时把书包忘在了家里。答案：B解析：B项句子没有语病，结构完整。A项“天气晴朗”与“跳绳”搭配不当；C项“由于出差”表示原因，导致句意不完整；D项“把书包忘在了家里”搭配不当，应为“把书包忘在家里”。(6)下列句子中加点词语解释不正确的一项是A.光明正大（做事光明磊落，胸怀坦荡）B.关怀备至（关怀非常周到）C.精益求精（好了还要求更好）D.不可思议（不能想象，难以理解）答案：D解析：D项“不可思议”释义正确。题目要求选解释不正确的一项，因排除法应选D。(7)下列句子中标点使用正确的一项是A.他喜欢读书、写文章、画画。B.他说，“我很喜欢读书。”C.这本书是“儿童文学选集”。D.今天天气很好，我们去郊游吧。答案：D解析：D项句号使用正确，句意完整。A项顿号应为逗号；B项引号应为书名号；C项引号应去掉。(8)下列句子中没有错误的一项是A.小明昨天去了学校。B.这本书是关于动物的。C.我昨天在图书馆借了书。D.他昨天在学校学习了。答案：C解析：C项“借了书”使用正确。A项“去了学校”应该是“去了学校”；B项“关于动物的”应改为“关于动物类的”；D项“学习了”应改为“学习”。(9)下列句子中主干成分完整的是一项是A.我们学校今天开了一次表彰大会。B.他们正在认真地学习语文。C.看到这个场景，我觉得很有意义。D.虽然天气不好，但同学们还是坚持锻炼。答案：B解析：B项主干是“他们学习语文”，成分完整；A项主干是“学校开了一次大会”；C项主干是“我觉得有意义”；D项主干是“同学们坚持锻炼”。(10)下列词语中字形正确的一项是A.讨厌B.坚决C.轻松D.焦急答案：B解析：B项“坚决”字形正确。A项“讨厌”正确；C项“轻松”正确；D项“焦急”正确，因此应选B。(11)下列句子中词语搭配不当的一项是A.风景优美，令人心旷神怡。B.他在学习上很努力，成绩非常好。C.这本书的内容很丰富，读起来很有趣。D.春天来了，万物复苏，呈现出一片生机勃勃的景象。答案：C解析：C项“很有趣”搭配不当，应为“非常有趣”；A项搭配恰当；B项搭配恰当；D项搭配恰当，因此选C。(12)下列句子中没有歧义的一项是A.他昨天和我一起去学校。B.明天我要去学校。C.他昨天和我一起去学校看了电影。D.刚才他和我一起去了学校。答案：B解析：B项“明天我要去学校”无歧义；A项“和我”指代不清；C项“和我”指代不清；D项“刚才”指代不清，因此选B。(13)下列句子中下划线部分是比喻的一项是A.他像一只小鸟一样活蹦乱跳。B.今天真冷，像是冬天到了。C.他的声音像雷声一样响亮。D.他的眼睛像星星一样闪亮。答案：A解析：A项“像一只小鸟”是比喻；B项“像冬天到了”是比拟；C项“像雷声一样”是比喻；D项“像星星一样”是比喻，因此选A。(14)下列句子中下划线部分是拟人的一项是A.风刮得很大。B.太阳照耀着大地。C.花儿在微笑。D.雨点像珍珠一样掉落。答案：C解析：C项“花儿在微笑”是拟人；A项“风刮”是拟人；B项“太阳照耀”是拟人；D项“像珍珠”是比喻。(15)下列句子中下划线部分是借代的一项是A.他手里拿着一把枪。B.他手里拿着一束花。C.他手里拿着一支笔。D.他手里拿着一把钥匙。答案：B解析：B项“一束花”是借代；A项“枪”是借代；C项“一支笔”是借代；D项“钥匙”是借代，因此选B。(16)下列句子中下划线部分是引用的一项是A.他笑着说：“今天真好。”B.他说到做到。C.他说得很清楚。D.他的话让我很感动。答案：A解析：A项“今天真好”是直接引用；B、C、D项均未引用。(17)下列句子中没有反义词的一项是A.冷与热B.高与低C.开与关D.好与坏答案：B解析：B项“高与低”是反义词；A、C、D项均是反义词，因此选B。(18)下列句子中词语解释正确的一项是A.活跃——活泼B.清晰——模糊C.刚强——柔弱D.勤奋——懒惰答案：D解析：D项“勤奋”与“懒惰”是反义；A项“活跃”和“活泼”不是反义；B项“清晰”和“模糊”是反义；C项“刚强”与“柔弱”是反义，因此选D。(19)下列词语中哪一个不是近义词A.慢慢B.稍微C.安静D.消静答案：D解析：D项“消静”不是词语；A、B、C项均为近义词。(20)下列词语中哪一个是专有名词A.花儿B.李明C.红色D.春天答案：B解析：B项“李明”是人名，属于专有名词；其余三项是普通名词。(21)下列句子中哪一句是描写人物动作的A.天气晴朗。B.他读书非常认真。C.他跑得很快。D.太阳缓缓升起。答案：C解析：C项“他跑得很快”是描写人物动作；其余项为环境或状态。(22)下列句子中哪一句是描写场景的A.春天来了，万物复苏。B.他跑得很快，让人羡慕。C.他每天坚持锻炼身体。D.明天我们要去郊游。答案：A解析：A项“春天来了，万物复苏”是描写场景；其余项为人物或事件。(23)下列哪一句是排比句A.春天来了，夏天来了，秋天来了。B.他喜欢读书，也喜欢写作。C.今天天气很好，大家心情也很愉快。D.我们上课，学习，讨论。答案：D解析：D项“上课，学习，讨论”是排比；A项是并列结构；B项是并列结构；C项是并列结构，因此选D。(24)下列句子中哪一句是病句A.春天来了，万物复苏。B.他昨天去学校了。C.我们今天去图书馆看书。D.他看了报纸，然后就回家了。答案：D解析：D项“他看了报纸，然后就回家了”是病句，结构不完整；其余三项结构完整。(25)下列句子中哪一句是并列复句A.我们今天去学校了。B.他喜欢读书，也喜欢写作。C.他跑步很快，跳得也很高。D.虽然天气很好，但我们还是去了学校。答案：B解析：B项“喜欢读书，也喜欢写作”是并列复句；其余项均非并列复句。(26)下列句子中哪一项是完整的主谓结构A.她在跳舞。B.她跳。C.她跳舞。D.她在跳舞。答案：B解析：B项“她跳”是完整的主谓结构；其他项结构不完整。(27)下列句子中哪一项是完整的主谓宾结构A.她在跳舞。B.她跳了。C.她跳舞。D.她在跳舞。答案：C解析：C项“她跳舞”是完整的主谓宾结构；其他项结构不完整。(28)下列句子中哪一项是完整的状语结构A.他认真地学习。B.他学习。C.他认真学习。D.他认真地学习。答案：A解析：A项“认真地”是状语，“学习”是谓语；B项“他学习”是主谓结构；C项“他认真学习”是主谓结构；D项“认真地”是状语，“学习”是谓语，因此选A。(29)下列句子中哪一项是正确的连词使用A.因为天黑了，所以我们要回家了。B.因为天黑了，所以我们要回家。C.天黑了，所以我们要回家了。D.天黑了，所以我们要回家。答案：A解析：A项“因为……所以……”结构正确；B项句子缺少“了”；C项句子缺少“了”；D项句子缺少“了”，因此选A。(30)下列句子中哪一项是正确的复句连接A.他来了，我走了。B.他来了，因为我高兴。C.他来了，所以我高兴。D.他来了，因为高兴。答案：B解析：B项“他来了，因为我高兴”是正确的复句连接；A项是简单句；C项是因果复句；D项逻辑不通，因此选B。(31)下列哪一项是正确的对话标点规范A.他说：“我很高兴。”B.他说“我很高兴。”C.他说：“我很高兴。D.他说“我很高兴。”答案：A解析：A项“他说：”后面接引号，引号内句尾标点齐全；B项句号在引号内；C项句号在引号内；D项句号不在引号内。(32)下列哪一项句子中的“了”使用不恰当A.他今天去了学校。B.他今天去了。C.他今天去学校了。D.他今天去了学校了。答案：B解析：B项“他今天去了”句子不完整，应补全；A项“去了学校”正确；C项“去学校了”正确；D项“去了学校了”重复。(33)下列哪一项是正确的词语搭配A.活泼的性格B.热烈地讨论C.温柔的阳光D.快速地成长答案：B解析：B项“热烈地”是形容词，“讨论”是名词，搭配正确；A项“活泼”是形容词，“性格”是名词，搭配正确；C项“温柔的”是形容词，“阳光”是名词，搭配正确；D项“快速地”是副词，“成长”是动词，搭配正确，因此选B。(34)下列哪一项词语搭配错误A.高兴的心情B.热烈地讨论C.温柔的阳光D.快速地成长答案：A解析：A项“高兴的心情”搭配错误，“高兴”是形容词，“心情”是名词，应为“高兴的心情”使用不当；B、C、D项搭配正确。(35)下列哪一项词语解释正确A.详尽——详细B.弱小——强大C.精彩——平凡D.兴奋——平静答案：A解析：A项“详尽”就是“详细”的意思；B项“弱小”与“强大”是反义；C项“精彩”与“平凡”不是反义；D项“兴奋”与“平静”是反义。(36)下列哪一项词语解释错误A.精神——情绪B.惊喜——高兴C.惊叹——怀疑D.轻松——自在答案：C解析：C项“惊叹”是惊讶，而不是怀疑；A、B、D项解释正确。(37)下列哪一项词语解释不恰当A.兴奋——激动B.惊叹——感动C.惊喜——惊异D.精神——意志答案：B解析：B项“惊叹”是惊讶，不是感动；A、C、D项解释恰当。(38)下列哪一项句子中的“的”使用不恰当A.美好的明天B.明天的天气C.明天的计划D.明天的结束答案：D解析：D项“明天的结束”搭配不当，“结束”是动词，应改为“结束的明天”或“明天的结束”，但句子不通顺。(39)下列哪一项句子中的“地”使用不恰当A.精力充沛地学习B.高兴地学习C.认真地学习D.坚决地学习答案：A解析：A项“精力充沛地”搭配不当，“充沛”是形容词，应改为“精力充沛”的。(40)下列哪一项句子中的“得”使用不恰当A.快速地学习B.学习得很快C.看得清楚D.看得清楚答案：B解析：B项“学习得很快”搭配不当，“快”是形容词，应改为“学习很快”的。(41)下列哪一项句子中的“吧”使用恰当A.我们去学校吧B.我们去学校吧。C.我们去学校吧！D.我们去学校吧？答案：B解析：B项“我们去学校吧。”语气完整；A项语气不完整；C项句尾应为句号；D项语气歧义。(42)下列哪一项句子中的“吗”使用恰当A.明天去学校吗B.明天去学校吗。C.明天去学校吗？D.明天去学校吗！答案：C解析：C项“明天去学校吗？”使用正确；A项语气不完整；B项句号使用不当；D项语气不恰当。二、阅读理解(43)读下面的段落，回答问题：我爱读书，但有时候也觉得读书很枯燥。我觉得每个人都有自己的兴趣，不能强求。问题：这段话的主要意思是A.作者喜欢读书，但有时觉得枯燥B.作者觉得读书很有趣C.作者认为读书是浪费时间D.作者不读书答案：A解析：A项是正确理解，作者提到自己喜欢读书但有时觉得枯燥；B项与文意不符；C项与文意不符；D项与文意不符。(44)根据文段内容，下列哪一项不正确文段：春天来了，万物复苏。花儿开了，小草发芽了，天空湛蓝。虽然春雨绵绵，但同学们还是去植树了。问题：下列哪一项描述不正确A.春天来了，万物复苏B.春天来了，天空湛蓝C.小草发芽了D.春雨极少答案：D解析：D项描述不正确，文段中提到“春雨绵绵”，说明春雨多；A、B、C项描述正确。(45)读下面的句子，回答问题：风吹得很大，我和他都躲在了教室里。问题：下列哪一项对句子的理解正确A.我和他都接受了风的邀请B.风吹得很大，我们躲进了教室C.我和他都被风吓得跑进了教室D.我和他都因为风太大而吹进了教室答案：B解析：B项“风吹得很大，我们躲进了教室”是对句子的正确理解；A项与文意不符；C项与文意不符；D项“吹进了”使用错误。(46)阅读下列文段，回答问题：有一天，我提着篮子去采摘野花。在树林里，我发现了一朵蓝色的小花，非常美丽。问题：下列哪一项是对文段的正确理解A.作者喜欢种植花B.作者喜欢采摘野花C.作者遇到一朵蓝色的小花，觉得很难看D.作者买的花很精美答案：B解析：B项“作者喜欢采摘野花”是对文段的正确理解；A项文段中没有提及；C项“觉得很难看”与文意不符；D项文段中没有提及。(47)根据下列文段内容，判断哪一项正确文段：我数了数，家里有四只小猫，三只小狗，还有一只小老鼠。问题：下列哪一项是对文段的正确理解A.家里有七只宠物B.家里有四只猫C.家里有小狗，小猫，小老鼠D.家里有小狗，小猫，小老鼠答案：D解析：D项“家