成都川师成龙2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都川师成龙2025初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是？A.薄荷（bó）B.差错（chā）C.和谐（hé）D.强大（qiǎng）答案：B解析：A项“薄”应读báo，表示厚度小；B项“差”读chā，表示错误；C项“和”读hè，表示和谐、唱和；D项“强”读qiáng，表示强大。(2)下列词语中，没有别字的一项是？A.炉火纯青B.声名鹊起C.精雕细镂D.班门弄斧答案：D解析：A项应为“炉火纯青”；B项正确；C项应为“精雕细琢”；D项无误。(3)下列句子中，搭配不当的一项是？A.他学习很刻苦，成绩也很好。B.天空湛蓝，阳光灿烂。C.这个问题很严重，大家都要重视。D.我们要小心翼翼地保护环境。答案：C解析：C项“问题很严重”与“大家都要重视”搭配合理；D项“保护环境”搭配正确；A项因果搭配合理；B项形容天空与阳光的搭配恰当。(4)下面句子中，含有比喻修辞的一项是？A.春天来了，万物复苏。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.今天天气真好。D.这里的风景真是美不胜收。答案：B解析：B项“他的声音像洪钟一样响亮”使用比喻修辞手法；A项为陈述句；C项为陈述句；D项为夸张修辞。(5)下面哪个成语可以用来形容非常专注？A.津津有味B.专心致志C.曲径通幽D.争先恐后答案：B解析：专心致志意为专心一意，一心一志；津津有味形容有滋味，兴趣浓厚；曲径通幽形容风景幽静美丽；争先恐后形容争着向前，唯恐落后。(6)下列句子中，关联词使用正确的一项是？A.因为他很努力，所以取得了好成绩。B.虽然他很努力，但是没有取得好成绩。C.如果你能坚持，就没有成功不了的难题。D.我既喜欢运动，又喜欢读书。答案：A解析：A项正确使用了因果关系；B项“虽然……但是”用于转折关系；C项“如果……就”用于假设关系；D项“既……又”用于并列关系。(7)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是？A.简陋B.真诚C.荒唐D.虚伪答案：B解析：A项为中性或贬义；B项为褒义；C项为贬义；D项为贬义。(8)下列诗句中，出自《春晓》的一项是？A.春眠不觉晓B.明月别枝惊雀宿C.人间重晚晴D.绿杨烟外晓寒轻答案：A解析：A项出自《春晓》；B项出自《西江月·夜行黄沙道中》；C项出自《秋雨》；D项出自《浣溪沙》。(9)下列哪位诗人的代表作不是《春夜喜雨》？A.杜甫B.李白C.他是诗人D.朝代不详答案：B解析：B项是李白的诗句；《春夜喜雨》作者是杜甫；C项伪造信息；D项伪造信息。(10)下列诗句中，描写江南春景的一项是？A.青山郭外斜B.绿杨烟外晓寒轻C.日出江花红胜火D.自在飞花轻似梦答案：C解析：C项出自《忆江南》；A项出自《清明》；B项出自《浣溪沙》；D项出自《如梦令》。(11)下列哪项不属于传统文化常识？A.重阳节登高B.清明节扫墓C.春节贴春联D.胡萝卜代表“长寿”答案：D解析：D项是以现代文化视角臆造的，不属传统常识；A项、B项、C项均为传统习俗。(12)下列词语中，含有错误用法的是？A.始终如一B.如获至宝C.胸有成竹D.奇文共赏答案：D解析：D项“奇文共赏”缺少“疑义相析”；A项为成语；B项为成语；C项为成语。(13)下列句子中，用“把”字句改写正确的一项是？A.他把书很认真地读了一遍。B.他把书书读得很好。C.书被他认真地读了一遍。D.他认真地把书读了一遍。答案：D解析：D项为正确的“把”字句；A项结构不完整；B项重复；C项使用“被”字句。(14)下列句子中，含有反问修辞的一项是？A.你难道不知道这件事吗？B.他跑得真快。C.这个问题太简单了。D.这是他的主意吗？答案：D解析：D项为反问句；A项也是反问句，但需注意是否选项无重复；B项为陈述句；C项为陈述句。(15)下列词语中，不是近义词的一组是？A.快乐/喜悦B.温和/暴躁C.勤奋/懒惰D.发挥/发扬答案：D解析：D项“发挥”与“发扬”意思相近；A、B、C项均为近义词。(16)下列句子中，不含成语的一项是？A.津津有味B.专心致志C.无边落木萧萧下D.异口同声答案：C解析：C项出自《登高》，不含成语；A、B、D项均为成语。(17)下列句子中，形容人物性格顽固的一项是？A.守株待兔B.守株待命C.异口同声D.胸有成竹答案：A解析：A项意为守株待兔，比喻人不主动努力；B项是虚构成语；C项意为意见一致；D项意为有把握。(18)下列作家中，不是唐朝诗人的是？A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼答案：D解析：苏轼是宋代文豪；其余为唐代诗人。(19)下列不是四大名著的是？A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《牡丹亭》答案：D解析：D项为汤显祖所著《牡丹亭》，不属于四大名著。(20)下列人物中，不属于《西游记》的是？A.孙悟空B.猪八戒C.唐僧D.林冲答案：D解析：D项为《水浒传》人物；其余为《西游记》主要人物。答案：(1)B(2)B(3)A(4)B(5)B(6)D(7)B(8)A(9)B(10)C(11)D(12)D(13)D(14)D(15)D(16)C(17)A(18)D(19)D(20)D解析：(1)B项“差错”读音正确；(2)B项无别字；(3)A项搭配正确；(4)B项是比喻句；(5)B项形容专注；(6)D项是并列关系；(7)B项为褒义词；(8)A项出自《春晓》；(9)B项是虚构的；(10)C项为《忆江南》诗句；(11)D项不属于传统文化常识；(12)D项为错误改写；(13)D项语义通顺；(14)D项为反问；(15)D项不属于近义词；(16)C项为诗句；(17)A项意为固执；(18)D项为宋代人物；(19)D项是戏曲；(20)D项为《水浒传》人物。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)长风破浪会有时，________。答案：直挂云帆济沧海解析：出自李白《行路难》其一。(22)绿树阴阴夏日长，楼台倒影入池塘。________，暖风熏得游人醉。答案：自在飞花轻似梦解析：出自杨万里的《如梦令》。(23)感时花溅泪，________。答案：恨别鸟惊心解析：出自杜甫《春望》。(24)野火烧不尽，________。答案：春风吹又生解析：出自白居易《赋得古原草送别》。(25)这首诗用了________的修辞手法，表达了诗人对乡村生活的喜爱之情。答案：对偶解析：《乡村四月》中“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”运用了对偶修辞。(26)《自相矛盾》这个寓言故事告诉我们：________。答案：说话不能前后矛盾解析：出自《韩非子》，讲述一个人同时夸耀矛和盾的锋利，导致自相矛盾。(27)诗中描写诗人对亲人的思念之情的句子是：________。答案：春风又绿江南岸，明月何时照我还？解析：出自王安石《泊船瓜洲》，表达了对家乡和亲人的思念。(28)本诗表达了诗人对社会现实的不满，是从“________”一句中表现出来的。答案：大漠孤烟直解析：出自王维《使至塞上》，侧面表现边塞的荒凉，反思战争与和平。(29)翻译下面的文言词语：“其”意思是________。答案：他解析：“其”在文言文中常用于指代代词，此处指“他”。(30)《小池》这首诗的作者是________。答案：杨万里解析：《小池》出自宋代杨万里，描绘小池的美景。答案：(21)直挂云帆济沧海(22)自在飞花轻似梦(23)恨别鸟惊心(24)春风吹又生(25)对偶(26)说话不能前后矛盾(27)春风又绿江南岸，明月何时照我还？(28)大漠孤烟直(29)他(30)杨万里解析：(21)出自李白《行路难》其一；(22)出自杨万里的《如梦令》；(23)出自杜甫《春望》；(24)出自白居易《赋得古原草送别》；(25)《乡村四月》中对偶修辞手法丰富；(26)《自相矛盾》寓言典故；(27)表达对家乡的思念；(28)诗意表现边塞的荒凉与诗人对现实的批判；(29)“其”在文中指“他”；(30)《小池》作者为宋代杨万里。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（1）“好雨知时节”中的“好雨”指的是什么？（2分）答案：春雨解析：本诗描写春雨，故“好雨”比喻春雨。（2）这首诗表达了作者怎样的情感？（3分）答案：喜悦之情解析：诗歌描写春雨及时、润物无声，以及雨后花重的景象，表达了对春雨的喜爱与赞美。答案：(31)(1)春雨(2)喜悦之情解析：(31)(1)“好雨”比喻及时的好雨；(31)(2)诗歌整体表现了作者对春雨的喜爱与赞美。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《囊萤夜读》：车胤少时家贫，夏月无帱帐，乃练囊盛数十萤火虫，以照书而读之。其母见之，曰：“汝有志学，何不设灯？”胤曰：“贫无油灯，此萤光可代也。”母大悦，与其钱，使市油。胤遂以油灯读书，终成大器。（1）解释下列词语的意思。①帱：________；②代：________。答案：①帱：帷帐；②代：代替解析：帱指帷帐，代为代替。（2）“汝有志学，何不设灯？”这句话的主干是？（2分）答案：汝有志学解析：主干是主语+谓语，“何不设灯”为状语。（3）下列说法不正确的一项是？（3分）A.车胤是一个勤奋好学的人。B.文中“练囊”指用布做成的袋子。C.车胤因萤火虫而获得教育机会。D.车胤最终成为了一位不识字的穷人。答案：D解析：D项错误，车胤后来成为了一位有学问的人。（4）这则文言文说明的道理是？（3分）答案：勤奋和智慧是学习的法宝解析：文中车胤利用萤火虫照明读书，表现出他的聪明和勤奋。答案：(32)(1)①帷帐

②代替(2)汝有志学(3)D(4)勤奋和智慧是学习的法宝解析：(32)(1)“帱”指的是帷帐，“代”是代替的意思；(32)(2)主干是主语+谓语，即“汝有志学”；(32)(3)D项错误；(32)(4)整体体现勤奋和智慧的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)母亲在家乡种了一片茶树，夏天里，绿油油的叶子在阳光下闪耀着生机。清晨，鸟鸣声中，母亲开始忙碌起来。她先摘下新鲜的茶叶，放进小竹篓里晾晒。午后，阳光强烈，她告诉我要小心别让茶叶晒焦了，说这是精心筛选的茶。（1）文中交代“我”的母亲是一个什么样的人？（2分）答案：勤劳、细心、爱茶解析：从“开始忙碌”“小心别晒焦”等词句可以看出母亲性格特征。（2）文中“绿油油的叶子在阳光下闪耀着生机”这句话的表达效果是什么？（2分）答案：生动形象地描绘出茶叶的新鲜和充满活力解析：该句通过色彩描写和拟人手法，增强画面感。（3）找出并修改病句：“阳光强烈，她告诉我要小心别让茶叶晒焦了。”（3分）答案：阳光强烈，她告诉我，要小心别让茶叶晒焦了。解析：原句语序不当，“她告诉我要小心”应为“她告诉我，要小心”。（4）“她告诉我要小心别让茶叶晒焦了，说这是精心筛选的茶。”这句话中，“说”字是否多余？（3分）答案：不是多余，前后句关系清晰解析：该句“说”字前后有两句内容，突出母亲的叮嘱，使语言更丰富。答案：(33)(1)勤劳、细心、爱茶(2)生动形象地描绘出茶叶的新鲜和充满活力(3)阳光强烈，她告诉我，要小心别让茶叶晒焦了。(4)不是多余，前后句关系清晰解析：(33)(1)母亲用实际行动表达对茶的热爱；(33)(2)“绿油油”“生机”等词句使语言生动；(33)(3)原句语序不当，“说”字用于连接两个动作；(33)(4)“说”字能清晰连接两句话，增强表达效果。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)母亲总是把最好的留给我们。她自己舍不得吃，却把最香的饭菜端上桌。她的爱，无声无息，却温暖人心。有时，我只是一句“我吃饱了”就让她放下筷子。她微笑，却不说话。这微笑，比任何语言都温暖，让我铭记在心。（1）“母亲总是把最好的留给我们”这句话的意思是什么？（2分）答案：母亲一切以子女为重，把最好的东西留给子女解析：句子直接表现母亲的关爱与无私。（2）“她的爱，无声无息，却温暖人心”中，“无声无息”说明了母亲的爱具有怎样的特点？（2分）答案：细腻、含蓄、不张扬解析：这是对母亲爱的形容，强调其默默无闻。（3）“她微笑，却不说话。”这句话的表达效果是？（3分）答案：通过动作描写，表现出母亲的温柔和理解解析：“微笑”比“说话”更能体现出一种默契，体现出母亲的爱与关怀。（4）下列对本文主旨理解不正确的一项是？（3分）A.表达了对母亲的感激之情B.描写了母亲的日常细节C.告诉我们母爱是伟大的D.母爱是张扬的答案：D解析：D项错误，母爱通常是含蓄的，而不是张扬的。答案：(34)(1)母亲一切以子女为重，把最好的东西留给子女(2)细腻、含蓄、不张扬(3)通过动作描写，表现出母亲的温柔和理解(4)D解析：(34)(1)“最好的留给我们”体现母亲的爱与牺牲；