安徽省淮北市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-安徽省淮北市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，与“安静”意思相近的是？A.安宁B.喧闹C.热闹D.忙碌答案：A解析：本题考查近义词辨析。"安静"指没有声音，使人心情平和，所以其近义词是"安宁"。(2)下列成语使用正确的一项是？A.他上课时总是认真听讲，真是津津有味。B.他说话时总是争先恐后，十分有礼貌。C.他们兄弟俩虽然性格不同，但志趣相同，异口同声地讨论问题。D.他是一个热心肠的人，总是专心致志地帮助他人。答案：D解析：本题考查成语使用正误判断。"专心致志"指专心一意，一心一意，用以形容集中注意力做某事，用法正确。(3)分号的用法是？A.表强调B.表并列C.表递进D.表因果答案：B解析：分号用于并列关系的句子中，表示分句之间的并列关系。(4)下列句子中，没有语病的一项是？A.今天早上我在学校里看见一只狗跑到了马路上。B.他因为生病才没有来上学，结果考了一百分。C.天气非常的好，我们可以去郊游。D.学校正在开展一项关于环境保护的活动。答案：D解析：本题考查病句辨析与修改。A项、C项存在语序不当等问题，B项前后衔接不自然。(5)“薄”字在下列词语中读音正确的是？A.薄荷（báohē）B.单薄（bóbó）C.薄片（báopiàn）D.薄雾（bòwù）答案：C解析：“薄”字在“薄片”中读作báo，表示厚度小；在“单薄”中读作bó，表示微弱。(6)下面哪一个不是对偶句？A.海纳百川，有容乃大。B.去年今日此门中，人面桃花相映红。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。答案：B解析：B项出自杜甫《题西林壁》，不是对偶句，而是描写画面的句子。(7)“他的工作很认真，而且办事效率很高。”这句话中的关联词是？A.而且B.但是C.因为D.所以答案：A解析：“而且”表示递进关系，强调是在前一句基础上的进一步说明。(8)下面与“欢天喜地”感情色彩相同的成语是？A.灰心丧气B.乐不可支C.唯唯诺诺D.自私自利答案：B解析：本题考查词语感情色彩辨析。“欢天喜地”是褒义词，"乐不可支"也表示非常高兴，是褒义词。(9)下列诗句中，描写了春雨的是？A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。B.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。C.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。D.春江潮水连海平，海上明月共潮生。答案：C解析：本题考查古诗名句积累。“小楼一夜听春雨”出自杜甫《春夜喜雨》，描写了春雨。(10)“希望你能记住今天的教训。”改为间接引语是？A.希望你能记住今天的教训。B.他希望你记住今天的教训。C.希望你能记住今天的教训。D.希望你能记住今天的教训。答案：B解析：本题考查句子运用及语言表达。间接引语需要加上人称代词"他"。(11)“她衣着朴素，作风正派。”中“朴素”的近义词是？A.程序B.普通C.简朴D.时髦答案：C解析：本题考查词语理解与运用。“朴素”意味着简单、不奢华，近义词为“简朴”。(12)下列哪项不是四大名著的作者？A.罗贯中B.曹雪芹C.吴承恩D.司马光答案：D解析：四大名著的作者分别是罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹，"司马光"不是四大名著作者。(13)下列诗句中，表达对故乡思念的是？A.海上生明月，天涯共此时。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.欲穷千里目，更上一层楼。答案：A解析：本题考查古诗名句积累。"海上生明月，天涯共此时"出自张九龄《望月怀远》，表达对故乡的思念之情。(14)下面哪个节日不是传统节日？A.元旦B.春节C.清明节D.端午节答案：A解析：本题考查传统文化常识。元旦属于现代节日，而春节、清明节、端午节均为中国传统节日。(15)“爬山虎的脚像蜗牛的触角一样。”这个句子运用的修辞手法是？A.拟人B.排比C.比喻D.反问答案：C解析：本题考查修辞手法识别与仿写。此句将“爬山虎的脚”比作“蜗牛的触角”，运用了比喻的修辞手法。(16)“妈妈虽然生病了，但还是坚持给我们做饭。”这句话中的关联词是？A.虽然……但是……B.不但……而且……C.既然……就……D.因为……所以……答案：A解析：本题考查关联词使用。"虽然……但是……"表示转折关系。(17)“这次考试虽然困难，但我们都尽力了。”这句话中“虽然”和“但”之间的关系是？A.因果B.并列C.转折D.递进答案：C解析："虽然"和"但"共同表达转折关系，感情上存在对比。(18)下列哪项不是《三国演义》中的主要人物？A.刘备B.曹操C.杜甫D.周瑜答案：C解析：本题考查文学文化常识。《三国演义》主要人物包括刘备、曹操、周瑜等，杜甫是《春望》的作者。(19)《卖火柴的小女孩》的作者是？A.鲁迅B.郭沫若C.安徒生D.林海音答案：C解析：本题考查名著阅读。《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的童话作品。(20)下面哪个词语是褒义词？A.偷懒B.公正C.虚荣D.刻薄答案：B解析：本题考查词语感情色彩辨析。“公正”是褒义词，而其他均为贬义词。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“______________，明月来寻我。”请补全诗句。答案：清风明月解析：本题考查古诗名句积累。这句诗出自清代诗人纳兰性德的《长相思》，意思是指清新而明亮的月光随手而来。(22)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗的作者是__________。答案：孟浩然解析：本题考查古诗名句积累。这句诗出自孟浩然的《春晓》。(23)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”请补全诗句。答案：山行解析：本题考查古诗名句积累。这句诗出自杜牧的《山行》。(24)“海纳百川，有容乃大。”此句中“海纳百川”的下一句是__________。答案：壁立千仞，无欲则刚解析：本题考查古诗名句积累。此句出自林则徐的《书两当县》。(25)“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”请写出该句的作者。答案：李清照解析：本题考查古诗名句积累。该句出自李清照的《醉花阴》，描写思乡之情。(26)“煮饭时，木柴在灶膛里燃烧。”这句话的主干是__________。答案：木柴燃烧解析：本题考查句子运用。句子主干是主语和谓语的核心内容。(27)诗句“野火烧不尽，春风吹又生”描写的是__________。答案：小草解析：本题考查古诗名句积累。该诗句出自白居易的《赋得古原草送别》，描写小草顽强的生命力。(28)“海上升明月，天涯共此时”出自张九龄的__________诗。答案：望月怀远解析：本题考查古诗名句积累。该诗题目为《望月怀远》，描写对远方亲人的思恋。(29)“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自__________的《己亥杂诗》。答案：龚自珍解析：本题考查古诗名句积累。该句出自龚自珍《己亥杂诗》，表达对国家与人民的关心。(30)“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”诗人是__________。答案：杜甫解析：本题考查古诗名句积累。“桃花一簇开无主”出自杜甫《江畔独步寻花》，描写春天的美好与纷繁。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《草》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。(31)（1）请解释“离离”的意思。答案：形容草茂盛的样子。解析：本题考查诗词内容理解。“离离”表示草生长茂密。(31)（2）诗人通过哪些手法表达了草的顽强生命力？答案：借景抒情、对比解析：本题考查诗歌表达技巧。诗人通过“野火烧不尽”和“春风吹又生”的对比，表达了草的生命力顽强。(31)（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：对自然生命力的赞美和对自然规律的感悟。解析：本题考查诗人情感把握。诗通过描写草的生命轮回，传达积极的自然观与生命观。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之：“李苦，中人以下，可以食之。”戎曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）下列选项中，与“王戎不取道旁李”意思相同的是？A.王戎没有去摘路边的李子。B.王戎没有摘路边的李子。C.王戎不去观看路边的李子。D.王戎不摘路边的李子。答案：D解析：本题考查文言文基础知识。"不取"意为不摘，与“不摘”意思一致。(32)（2）根据文言文内容，王戎的判断是基于什么依据？A.李子的形状B.李子的香味C.道旁李子的数量D.李子的滋味答案：C解析：本题考查文言文阅读理解。王戎根据道旁有许多李子，判断它们必定是苦的。(32)（3）这段文言文用了哪种描写手法？A.描写B.抒情C.议论D.记叙答案：D解析：本题考查文章阅读理解。这段文言文字面描述了一个事件，属于记叙文。(32)（4）王戎用了什么方法得出了“此必苦李”的结论？A.虚构推理B.逻辑推理C.直觉猜测D.观察现象答案：B解析：本题考查文言文阅读理解。王戎从观察和逻辑推理得出了“此必苦李”的结论。(32)（5）这段文言文的主要启示是？A.勤劳是美德B.懂得观察和思考C.要善于帮助他人D.学会诚实守信答案：B解析：本题考查文章蕴含的道理与启示。文言文告诉我们观察和思考的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在春日的清晨，阳光洒满大地，万物苏醒。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌曲，花儿在微风中轻轻摇曳。校园的小径边，一排排柳树发出了嫩绿的新芽。操场上，孩子们欢快地奔跑着，笑声回荡在空气中。正是这样充满生机的季节，我们迎来了初一生活的新开始。(33)（1）文章主要描写了什么季节的情景？答案：春天解析：本题考查现代文阅读中的内容理解。文章多次提到春日、柳树发芽、鸟儿歌唱等景象，凸显春天的氛围。(33)（2）下列选项中，哪一项是重点描写的内容？A.学生学习的场景B.操场上孩子们的活动C.校园的自然景象D.春天的天气变化答案：C解析：本题考查现代文阅读中的内容理解。文章主要集中描写校园中的自然景象，如柳树、鸟儿、花儿等。(33)（3）文中“阳光洒满大地”运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.拟物D.夸张答案：B解析：本题考查修辞手法识别。文中将“阳光”比作“洒满”，属于比喻。(33)（4）想象一下，当你站在校园的小径边，你会看到什么景象？答案：柳树发芽，鸟儿在枝头歌唱，花儿在微风中摇曳，空气中弥漫着春天的气息。解析：本题考查开放性试题。这是一种基于原文的想象性叙述，符合现代文阅读的要求。(33)（5）文中“笑声回荡在空气中”这一句表达的主要作用是？A.点明主题B.点题烘托气氛C.引出下文D.表示过渡答案：B解析：本题考查现代文阅读中的作用分析。该句使用“笑声回荡”来烘托春天的愉悦氛围。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在我们学校的图书馆里，有一只名叫“小黑”的黑白猫。它的毛色像墨水一样黑，只有耳朵和尾巴是白色的。它最喜欢在午后阳光明媚的时候趴在窗台上，眯着眼睛打盹。有时，它也会从窗台跳到书架上，懒洋洋地蹭过一本本书，仿佛它们是它的朋友。小黑的存在，让我们的图书馆更有生机，更温暖。(34)（1）文章的叙述顺序是？A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.情感顺序答案：A解析：本题考查现代文阅读中的结构分析。文章按时间顺序描述了图书馆里小黑的日常。(34)（2）下列哪项属于环境描写？A.它最喜欢在午后阳光明媚的时候趴在窗台上B.它也会从窗台跳到书架上C.懒洋洋地蹭过一本本书D.它的存在让图书馆更有生机答案：A解析：本题考查现代文阅读中的描写方法。"午后阳光明媚"属于环境描写。(34)（3）文中“懒洋洋地蹭过一本本书”主要表现了小黑的什么特点？A.活泼B.顽皮C.温顺D.勤奋答案：C解析：本题考查人物形象分析。"懒洋洋"一词表现出小黑的温顺与慵懒。(34)（4）下列哪项属于文章的主旨？A.描写图书馆的环境B.讲述小黑的日常C.表达对图书馆的喜爱D.小黑的存在为图书馆增添活力答案：D解析：本题考查现代文阅读中的内容理解。文章通过描写小黑的日常活动，赞美了它的存在为图书馆增添了活力和温度。(34)（5）请用一句话概括这个短文的中心思想。答案：小黑的存在使我们的图书馆更加有生机和温暖。解析：本题考查现代文阅读中的概括能力。文章通过描写小黑的日常活动，表达了它给图书馆带来的温馨。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：一堂难忘的课要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我永远记得那节关于“责任”的语文课。那天，老师没有像平时那样讲授课本内容，而是让我们分享生活中最难忘的责任经历。我一开始觉得这节课很奇怪，因为一直以来我们都在学习古诗词、文言文，从未接触过这样的话题。但随着同学们一个个站起来讲述，我的心情逐渐紧张起来。小明说他帮同学捡起了掉落的书本，这让我想起一次我无意中撞