甘肃渭源县第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷(学生版)_第1页
甘肃渭源县第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷(学生版)_第2页
甘肃渭源县第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷(学生版)_第3页
甘肃渭源县第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷(学生版)_第4页
甘肃渭源县第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷(学生版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高级中学名校试卷PAGEPAGE1甘肃渭源县第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试试卷考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.一、单选题:本题共8小题,每题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,集合,则()A. B. C. D.2.设,则()A. B. C. D.3.在数列中,若,则的值为()A.2 B.-2 C.1 D.-14.已知向量,则的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.45.为了得到函数的图象,只需把函数图象上所有点的()A.横坐标变为原来的倍(纵坐标不变) B.横坐标变为原来的(纵坐标不变)C.纵坐标变为原来的倍(横坐标不变) D.纵坐标变为原来的(横坐标不变)6.设,,,则()A. B. C. D.7.某学校准备把3个高中数学联赛和3个高中物理联赛的名额分配到高二年级的甲、乙、丙三个班,每班恰好2个名额,则不同的分配方案共有()A.6种 B.7种 C.8种 D.15种8.如图,已知椭圆与双曲线(,)有相同的焦点,,椭圆的离心率为,双曲线的离心率为,点为椭圆与双曲线在第一象限的交点,且,则的最大值为()A. B.4 C.8 D.二、多选题(每题6分,共18分)9.在三棱锥中,,,,平面,点为的垂心,且,则()A.平面B.C.三棱锥体积的最小值为D.三棱锥外接球表面积的最小值为10.记的内角的对边分别为下列说法中正确的有()A.若,则B.若,则C.若,则为锐角三角形D.当为锐角三角形,且时,11.设函数,则()A.函数的最小正周期为B.函数的图象关于直线对称C.函数在区间上单调递增D.当时,方程在区间上所有实根的和为三、填空题(每题5分,共15分)12.已知曲线在点处的切线与圆:相切,则__________.13.若,则___________.14.已知点,,动点满足,记动点的轨迹为曲线,点在抛物线:上运动,过点作曲线的切线,切点分别为,,则的最小值为______.四、解答题(5个小题,共77分)15.已知的三个顶点在半径为2的圆上,.(1)求;(2)若为锐角,求周长的取值范围.16.为了解观看某场“苏超”联赛与性别是否有关系,某机构随机抽取了部分市民,调查他们对赛事的关注情况,得到如下表格:性别不关注赛事关注赛事合计男性25150175女性5075125合计75225300(1)对照列联表,能否有的把握认为关注“苏超”赛事与性别有关?(2)现从被调查的关注赛事的市民中,按照性别比例采用分层抽样的方法随机抽取6名市民参加“苏超”赛事知识问答,再从这6名市民中抽取3人参加抽奖活动,记这3人中女性人数为,求的分布列和期望.附:,.0.010.0050.0016.6357.87910.82817.在空间几何体中,四边形是边长为2的正方形,垂直于面,,.(1)如图1,当面面时,证明:面;(2)如图2,当二面角为时,求点到面的距离.18.已知双曲线E:的右焦点为F,离心率为2,过F且与x轴垂直的直线被该双曲线截得的弦长为6.(1)求曲线E的方程;(2)A、B、C为曲线E上的三个点,且A、B关于原点对称,直线BC过点F,若的面积为12,求直线BC的方程;(3)已知,过点的直线l与E在y轴右侧交于不同的两点P、Q,则直线l上是否存在点T使得,?若存在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论