湖北襄阳市第四中学2026-2027学年高一上学期8月阶段检测物理试题（原卷版）

襄阳四中级高一年级8月素养测试物理试题一、选择题（题为单选题，题为多选题，每小题4分，选不全得2分）1.关于速度、速度的变化量、加速度，正确的说法是（）A.速度很大的物体，其加速度不可能为零B.加速度很大时，运动物体的速度变化一定很快C.某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大D.物体运动时，速度变化量越大，它的加速度一定越大2.某人站在置于水平地面的压力传感器上，持续多次完成下蹲、站起、下蹲、站起的动作，图中呈现的是在一段时间内，压力传感器的示数随时间变化的情况。由此可以判断（）A.状态b时，人处于静止状态B.在08s内，该人完成两次完整的下蹲、站起过程C.状态b到状态c对应着站起过程，人处于超重状态D.从状态e到状态f，人的重心运动的加速度方向向下3.如图所示是一种自助餐厅用的保温盘放置的内部结构示意图，三根完全相同的轻质弹簧等间距竖直挂在水平固定圆环上，下端连接一托盘，现在托盘上放着6个相同的盘子处于静止状态，并且从上到下编号依次为1、2、3、4、5、6，托盘与盘子的质量相等，不计任何摩擦阻力，弹簧在弹性限度内，则某人快速取走1号盘子的瞬间，托盘对6号盘子的作用力与每根弹簧的弹力大小之比等于（）第1页/共8页A.5∶3B.5∶2C.6∶1D.6∶54.如图所示，将一个的力分解为两个分力，如果已知其中一个不为零的分力的方向与成30°角，则下列说法正确的是（）A.若的大小为，则一定等于B.若的大小为20N，则一定等于C.若的大小为35N，则只有一个可能值D.若的大小为45N，则可能有两个值5.12m的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍。下滑的总时间为4s，那么该消防队员（）A.加速与减速运动过程的时间之比为2∶1B.加速与减速运动过程的位移大小之比为1∶1第2页/共8页C.加速与减速运动过程中平均速度之比为1∶2D.下滑过程中的最大速度为6m/s6.ABA套在竖直细杆MN对A施加一竖直方向的外力F让轻环A沿杆以速度vM位置上升至与定滑轮的连线水平的N位置，已知AO与竖直杆成θ角，则（）A.A匀速上升时，重物B匀速下降B.所施加的外力F的方向竖直向上C.轻环A过位置M时，重物B的速度D.重物B下降过程，绳对B的拉力小于B的重力7.如图所示，光滑水平面上放置一长为0.4m的木板C，一大小不计的支架B放置在木板C上，一段细线上端固定在支架上，下端连接小球A。已知小球A、支架B、木板C质量分别为1kg、2kg、3kg，支架B与木板C之间的动摩擦因数μ＝0.75，现对木板施加水平向右的拉力F，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin53°＝cos37°＝0.8，cos53°＝sin37°＝0.6，重力加速度g取10m/s2，下列说法不正确的是（）A.细线与竖直方向的最大偏角为37°B.当拉力F＝30N时，细线对A的拉力大小为C.当支架B与木板C间发生滑动时，拉力F最小值为22.5ND.当F＝60N时，B经0.4s从木板C的左端离开8.设想太空中有两颗可视为质点的人造卫星，它们之间的万有引力为F。若要使它们之间的万有引力减小为原来的，下列调整方案可行的是（）A.将两卫星的间距增加为原来的3倍，质量保持不变B.将两卫星的质量都减半，间距变为原来的3倍第3页/共8页D.将两卫星的质量都减为原来的，间距减为原来的9.AB两个可视为质点的物体从同一位置以相同的方向沿同一直线运动，A时间关系如图1所示，B物体的速度与时间关系如图2所示。下列说法中正确的是（）A.A追上B前，A、B间的最大距离为1.5mB.A、B出发后只相遇一次C.当A追上B时，两物体离出发点的距离为D.6s时A、B第二次相遇10.如图所示，轻质弹簧竖直放置在水平地面上，其上下端点分别与物块B及地面固定连接，物块A放在B上并通过轻质细绳跨过光滑定滑轮M、N与轻质挂钩连接。M、A间细绳竖直且足够长，M、N间细绳水AB两物块的质量分别为，限度内，重力加速度g取，开始时系统静止，细绳伸直无拉力作用。现在轻质挂钩上挂上钩码C并从静止开始释放，发现C的速度最大时，A、B恰好分离。已知释放时C位置离地面足够远，所有阻力忽略不计，关于钩码C下降、物块A、B上升过程中，下列说法正确的是（）A.C质量大小为2kgB.释放钩码C时，A、B间的作用力为22.5N第4页/共8页D.只要C的质量足够大，就可以在C挂上去的同时A、B就分离二、实验题某学习小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。请回答下列问题：（1）某实验小组补偿阻力时是这样操作的：将不悬挂槽码的小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止，即认为刚好补偿阻力完毕。如果该小组已按如上操作补偿阻力，保持M（小车和砝码总质量）不变，以槽码的重力为外力，通过改变槽码质量，得到图像是下图中的________A.B.C.D.（2）实验获得的纸带如图乙所示，相邻计数点间均有4个点未画出，打点计时器电源频率为50Hz，则小车的加速度大小为________（3）该实验小组在另一次实验中正确补偿了阻力，保持小车和砝码总质量不变，以槽码的重力为外力，通过改变槽码的个数，得到了图丙中的曲线图像，一位同学利用最初的几组数据拟合了一条直线图像。如图第5页/共8页砝码总质量为M，悬挂槽码的质量为m，则________（用M、m（4）该实验小组经过讨论后，改进了（3）中的实验方案，保持槽码、小车、砝码的总质量不变，把槽码分别逐个叠放在小车上，重复（3）中的实验。由此得到的图像是一条________（填“直线”或“曲12.桌面上，弹簧左端固定，右端与小钢球接触而不连接，桌面右端有一个光电门连接数字计时器，紧贴桌面右端放置一倾角为点以水平向右的初速度或之间的距离为关系图像如图乙所示，画出的关系图像如图丙所示，重力加速度为g，回答下列问题。（1________（选填“乙”或“丙”________（选填“是”或“不是”）定值；（2）若图乙和图丙的斜率分别为和，则的正切值为________，、两点的高度差为________。三、解答题13.1kg的物块放在倾角为30°30°角的力N作用下，物块从静止开始沿斜面向上运动。已知物块与斜面间的动摩擦因数，斜面足够长，求：第6页/共8页（2）当物块的速度为5m/s时，撤去拉力F，则撤去拉力F后经多长时间物块的速度大小为3m/s。14.一个质量为的物体在重力和另一变力共同作用下在竖直平面内做顺时针的匀速圆周运动，运动轨迹是以为圆心，半径的圆，的正方向。已时刻，，重力加速度为。求：（1）物体做匀速圆周运动的速率（（2）时刻，的大小和方向；（3）在0至时间段内，当时撒去，求撒去后物体运动至轴的坐标。15.如图所示，光滑水平面内有一直角坐标系xOy，物体在区域受到沿x轴正方向的恒力和沿y轴负方向、大小为的恒力作用，在区域只受到沿y轴负方向、大小为的恒力作用。现将一质量为m的小球从坐标原点O沿y轴正方向掷出，小球的运动轨迹交直线于M、N两点，小球通过Q点时距离x轴最远，小球从N点