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文档简介

2026-2026学年度福建福州市八年级质量检测生物试题时光荏苒,八年级的生物学习已近一个阶段。这份质量检测试题,旨在帮助同学们回顾过往所学,梳理知识脉络,更清晰地认识自身在生物学科上的优势与不足。它不仅是对一段学习旅程的小结,更是未来探索生命奥秘的新起点。希望同学们能沉着冷静,仔细审题,将平日所学充分展现出来,同时也能在答题过程中,再次感受生命世界的奇妙与和谐。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.人体进行生命活动的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是()A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素3.下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B.胃是消化和吸收的主要场所C.肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶D.小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收4.我们每天吸入的氧气最终被利用的部位是()A.鼻腔B.肺泡C.血管D.组织细胞5.血液在心脏和血管中循环流动的动力来自()A.动脉的收缩和舒张B.静脉的收缩和舒张C.心脏的收缩和舒张D.骨骼肌的收缩和舒张6.下列反射活动中,属于人类特有的复杂反射的是()A.缩手反射B.眨眼反射C.排尿反射D.谈虎色变7.人体的呼吸系统是由呼吸道和下列哪个器官共同组成的()A.肺B.气管C.支气管D.喉8.下列关于青春期发育特点的描述,不正确的是()A.身高突增B.性器官迅速发育C.神经系统功能明显增强D.脑的体积迅速增大9.植物根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区10.下列动物行为中,属于先天性行为的是()A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓取白蚁11.下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述,错误的是()A.染色体主要由DNA和蛋白质组成B.一条染色体上有多个DNA分子C.基因是有遗传效应的DNA片段D.一个DNA分子上有多个基因12.青蛙的发育过程属于()A.完全变态发育B.不完全变态发育C.变态发育D.直接发育13.下列属于特异性免疫的是()A.皮肤的屏障作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.溶菌酶的杀菌作用D.接种疫苗预防某种传染病14.生态系统中,能量流动的起点是()A.消费者B.生产者C.分解者D.非生物部分15.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是()A.从简单到复杂B.从低等到高等C.从水生到陆生D.从体型小到体型大16.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,染色所用的液体是()A.清水B.生理盐水C.稀碘液D.酒精17.下列哪种环境中,霉菌最容易生长()A.干燥的皮鞋B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮湿的粮食堆D.潮湿的沙土地18.人体形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道19.下列关于光合作用和呼吸作用关系的说法,正确的是()A.光合作用和呼吸作用相互依存,相互对立B.植物白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用C.光合作用分解有机物,释放能量;呼吸作用制造有机物,储存能量D.光合作用的场所是线粒体,呼吸作用的场所是叶绿体20.下列属于相对性状的是()A.人的单眼皮和双眼皮B.狗的长毛和卷毛C.豌豆的圆粒和黄粒D.番茄的红果和苹果的绿果21.胎儿与母体进行物质交换的结构是()A.子宫内膜B.输卵管C.羊水D.胎盘22.下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是()A.细菌都是单细胞生物,真菌都是多细胞生物B.细菌和真菌都能使人类患病,属于有害生物C.细菌没有成形的细胞核,真菌有成形的细胞核D.细菌通过孢子繁殖,真菌通过分裂繁殖23.下列措施中,不能有效预防近视的是()A.读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右B.看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,远眺几分钟C.要定期检查视力,认真做眼保健操D.为了充分利用时间,边走路边看书或边乘车边看书24.在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,如果将狐全部杀灭,兔的数量将会()A.保持相对稳定B.迅速上升C.缓慢上升后下降D.迅速上升后下降25.下列关于生物技术应用的叙述,错误的是()A.利用克隆技术可以培育出与供体遗传物质相同的个体B.利用转基因技术可以改良作物的品质C.利用发酵技术可以制作酸奶、泡菜等食品D.利用试管婴儿技术可以帮助所有不孕不育夫妇生育孩子二、非选择题(本大题共9小题,共50分)26.(5分)请根据人体消化系统结构示意图(此处省略,实际考试中会提供)回答下列问题:(1)图中[](填序号)所示结构是胃,它能分泌胃液,初步消化食物中的。(2)人体最大的消化腺是[](填序号),它分泌的不含消化酶,但能促进的消化。(3)食物消化和吸收的主要场所是[](填序号)。27.(5分)下图是植物光合作用过程示意图(此处省略,实际考试中会提供),请据图回答:(1)光合作用的原料是[A]和[B]。(2)光合作用的场所是植物细胞中的。(3)光合作用的产物是[C]和[D]。(4)光合作用需要在条件下才能进行。28.(5分)人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物。下图是人体部分生理活动示意图(此处省略,实际考试中会提供),请据图回答:(1)图中a表示营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,叫做。(2)图中b表示肺泡与血液之间的气体交换,经过此过程后,血液由血变成血。(3)图中c表示氧气进入组织细胞,在细胞的中参与呼吸作用,分解有机物,释放能量。(4)图中d表示尿素等代谢废物通过肾脏排出体外的过程,此过程的主要器官是。29.(5分)下面是某同学探究“种子萌发需要的环境条件”的实验设计,请分析回答:瓶号种子数量环境条件-----------------------------------------110粒适宜的温度、一定的水分、充足的空气210粒适宜的温度、一定的水分、无空气310粒适宜的温度、无水、充足的空气410粒低温、一定的水分、充足的空气(1)本实验中,对照组是号瓶。(2)1号瓶和2号瓶对照,变量是。(3)若探究“种子萌发需要适宜的温度”,应选择号瓶和号瓶进行对照实验。(4)实验中,每个瓶中放入10粒种子而不是1粒,目的是。30.(5分)遗传和变异是生物界普遍存在的现象。请分析回答下列问题:(1)生物的遗传物质主要存在于细胞的中。(2)已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某夫妇都有耳垂,却生下了一个无耳垂的孩子,这种现象在遗传学上称为。这对夫妇的基因组成分别是和。(3)如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是。31.(6分)地球上的生物多种多样,它们通过进化形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答:(1)生物进化的证据很多,其中最直接、最主要的证据是。(2)达尔文的自然选择学说认为,生物普遍具有很强的能力,而生物赖以生存的食物和空间是有限的,因此生物之间会进行激烈的。在生存斗争中,具有的个体容易生存下来并繁殖后代,不具有这种变异的个体则容易被淘汰。(3)生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由到。32.(6分)人体的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。请根据神经系统结构示意图(此处省略,实际考试中会提供)回答:(1)图中[A]是,它是人体神经系统的最高级中枢,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。(2)图中[B]是,它能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,并将这些反应传导到大脑。(3)神经系统结构和功能的基本单位是,它包括细胞体和突起两部分。(4)某人因意外事故,导致脊髓从胸部折断,出现小便失禁现象,这是因为脊髓的功能失去了大脑的控制。(5)我们看到红灯停、绿灯行,这是一种反射,参与该反射的神经中枢位于。33.(6分)某生物兴趣小组的同学为了探究“影响鼠妇生活的非生物因素”,设计了如下实验方案:实验装置:在一个铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧的中央各放入5只健康状况相同的鼠妇,静置两分钟后,观察鼠妇的分布情况。每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,并计算平均值。请根据上述实验方案,回答下列问题:(1)该实验的变量是。(2)实验中用10只鼠妇而不是1只,目的是。(3)实验结束后,应该怎样处理鼠妇?。(4)如果实验结果是阴暗处的鼠妇数目明显多于明亮处,由此可以得出的结论是。(5)如果要探究“水分对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是,实验装置的一侧应铺湿土,另一侧应铺。34.(8分)近年来,随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,低碳生活、绿色出行已成为一种新的生活时尚。请结合所学的生物学知识,回答下列问题:(1)倡导“低碳生活”有助于减少大气中的含量,从而减缓全球气候变暖的趋势。绿色植物通过作用吸收这种气体,并释放出,维持了生物圈中的碳-氧平衡。(2)选择“绿色出行”,如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具,不仅能减少能源消耗和空气污染,还能增强体质,提高人体的。(3)在日常生活中,你还能为“低碳生活”做些什么?(至少写出两点)①;②。(4)保护生物多样性对于维持生物圈的生态平衡至关重要。作为中

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