小学语文冲刺试卷及答案解析

小学语文冲刺试卷及答案解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。憋（bèi/bèi）持踱（duó/tuó）步澎湃（pài/pài）匀称（chèn/chēn）2.在下列各组字中，加点字读音完全相同的一项是（）。A.的确确认确实B.模仿模样模具C.散步散漫散落D.疏忽疏远疏导3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“迫在眉睫”和“迫不及及”意思相同。（）（2）“李明把桌子擦干净了。”这句话的主语是“桌子”。（）（3）《论语》是儒家经典著作，孔子是它的作者。（）（4）成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）4.选择合适的词语填入横线处。（1）这座古老的桥梁，虽然历经风雨，但依然（）地屹立在那里。A.摇摇欲坠B.恍恍惚惚C.坚如磐石D.漫不经心（2）小明在学习上遇到困难，总是（）地去问老师和同学。A.急躁B.顽强C.勤奋D.虚心5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。心（）口（）（）（）不舍（）心（）目造句：_______________________________________________________6.根据语境，在横线处填上恰当的词语。（1）秋天的田野，稻谷沉甸甸的，像一片金色的（）。（2）面对困难，他毫不（），反而更加坚定了决心。（3）这幅画的色彩非常（），让人感到很舒服。二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。那是一个深秋的傍晚，我独自走在回家的路上。天色渐渐暗了下来，冷风呼呼地吹着，卷起地上的落叶，发出沙沙的响声。路边的梧桐树叶子已经落光了，光秃秃的枝干在风中摇曳，像一排排沉默的哨兵。我加快了脚步，渴望快点回到家温暖的灯光下。突然，我看见前方不远处，有一位老奶奶正站在路边，她的头发被风吹得乱糟糟的，手里拎着一个鼓鼓囊囊的布袋，看起来很着急。她抬头望着马路对面，又低头看了看手中的布袋，似乎在犹豫什么。这时，一辆公交车飞驰而过，扬起一片尘土。老奶奶吓了一跳，赶紧往旁边躲闪。我看到她要去过马路，但马路那么宽，车来车往，她一个老年人怎么过呢？我犹豫了一下，最终还是跑了过去，搀扶着老奶奶，小心翼翼地帮她过了马路。老奶奶连声说着“谢谢，谢谢”，脸上露出了感激的笑容。我们走到老奶奶家楼下，她再三感谢我的帮助，并表示想送我一些水果作为答谢。我婉言谢绝了，告诉她帮助她是应该的。看着老奶奶安全到家，我心里也感到一种莫名的温暖和快乐。这个简单的举动，虽然微不足道，却让我明白了，即使是寒冷的秋天，人与人之间的关爱也能带来温暖。一个小小的善举，或许就能照亮别人一天的心情。7.文章主要写了“我”在深秋傍晚遇到的一件什么事？请用简洁的语言概括。8.文中描写了深秋傍晚的景色，请找出两处描写景色的句子，并说说这些景物描写有什么作用。句子一：______________________________________________________句子二：______________________________________________________作用：______________________________________________________9.文中老奶奶为什么站在路边着急？请结合文章内容分析。10.“我”在看到老奶奶过马路时，心里为什么“犹豫了一下”？请简述。11.从文章最后一段可以看出，“我”当时的心情是怎样的？12.你认为文中的“一个小小的善举，或许就能照亮别人一天的心情”这句话是什么意思？请结合自己的生活体验谈谈你的理解。三、书面表达13.题目：一件令我感动的事要求：请根据题目要求，写一篇不少于400字的记叙文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清晰。文中不得出现真实的姓名和校名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.憋（bèi）持踱（duó）步澎湃（pài）匀称（chèn）解析：考查汉字字音。根据普通话标准发音，“匀称”的“称”读chèn。2.D解析：考查汉字字音。A项“确”均读què；B项“模”在“模仿”“模样”中读mó，在“模具”中读mú；C项“散”在“散步”“散漫”中读sàn，在“散落”中读sǎn；D项“疏”在“疏忽”“疏远”“疏导”中均读shū。3.（1）×（2）×（3）×（4）√解析：考查语文基础知识和语感。（1）“迫在眉睫”形容事情已到眼前，非常紧迫。“迫不及及”是错别字，应为“迫不及待”，意思是急切地不能再等待。（2）句子主干是“李明擦干净了”，主语是“李明”。（3）《论语》是由孔子弟子及再传弟子记录整理而成的，并非孔子本人所著。（4）“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。4.（1）C（2）D解析：考查词语辨析。（1）“坚如磐石”形容像大石一样坚固，比喻不可动摇。结合语境“历经风雨，但依然...屹立”，应选C。（2）“虚心”指不自满，不骄傲，能接受批评意见。结合语境“遇到困难，总是...去问老师和同学”，应选D。5.心心相印念念不忘翻箱倒柜心满意足造句：这次旅行让我心满意足。解析：考查成语补充和运用。根据成语意思依次填入。造句时需确保句子通顺，成语使用恰当。6.（1）海洋（2）退缩（3）鲜艳解析：考查词语搭配和运用。根据生活经验和词语意思选择合适的词语。如稻谷成熟后像海洋一样广阔；面对困难不退缩；色彩鲜艳。二、阅读理解7.“我”帮助一位老奶奶安全过马路。解析：考查概括内容。通读全文，主要事件是“我”在回家路上遇到了一位需要帮助的老奶奶，并搀扶她过了马路。8.句子一：天色渐渐暗了下来，冷风呼呼地吹着，卷起地上的落叶，发出沙沙的响声。句子二：路边的梧桐树叶子已经落光了，光秃秃的枝干在风中摇曳，像一排排沉默的哨兵。作用：交代了故事发生的时间、环境，渲染了深秋傍晚清冷、寂静的氛围，也衬托了“我”当时可能有些孤单的心情，为下文遇到老奶奶做了铺垫。解析：考查查找信息和景物描写的作用。句子一描写了天气和声音，句子二描写了树木。分析作用要从环境本身、氛围营造、人物心境、情节铺垫等多个角度思考。9.因为老奶奶要去马路对面，但马路很宽，车来车往，她一个老年人独自过马路很危险，所以她站在路边犹豫，看起来很着急。解析：考查理解句子含义。结合文章第四段，描述了老奶奶过马路前的状态和她的动作（抬头望、低头看、犹豫），可以推断出她是因为害怕危险而着急。10.因为“我”看到老奶奶独自一人站在路边准备过马路，感觉她可能需要帮助，但当时天色已晚，风大路暗，又有点天黑路不熟害怕独自行动的心理，所以犹豫了一下是否要上前去帮助她。解析：考查理解人物心理活动。根据第五段“我”的观察（老奶奶的样子、动作）和自己的反应（犹豫），分析“我”犹豫的原因是担心危险和自身因素。11.心情温暖、快乐。解析：考查理解文章主旨和作者情感。根据文章最后一段“我心里也感到一种莫名的温暖和快乐”，可以直接找到答案。12.意思是即使是微小的善意行为，也可能给别人带来很大的帮助和快乐，产生积极的影响。解析：考查理解句子含义和联系生活实际。这句话强调了“善举”的价值。理解含义要抓住“小小”“照亮”“心情”等关键词。联系生活实际，可以思考自己或他人帮助他人后获得的积极感受。例如：理解：这句话说明帮助别人是一件快乐的事。比如