人教版-五年级上册数学练习题

夯实基础，提升能力——人教版五年级上册数学练习题精选亲爱的同学们，五年级上册的数学学习之旅充满了新的挑战与乐趣。小数的乘除、简易方程的奥妙、多边形面积的计算，还有可能性的探索，每一个知识点都像是一块积木，搭建起你们更广阔的数学思维空间。为了帮助大家更好地巩固所学，查漏补缺，我们精心编写了这份练习题。请大家认真对待每一道题，不仅要追求答案的正确，更要理解解题的思路与方法，这样才能真正提升数学素养。第一单元：小数乘法小数乘法是整数乘法的延伸，关键在于理解小数点的位置确定。请同学们在练习中特别注意积的小数位数与因数小数位数之间的关系，并养成估算检验的好习惯。一、填空题1.0.75×1.2的积有（）位小数；3.06×0.04的积有（）位小数。2.根据12×34=408，直接写出下面各题的得数。1.2×3.4=()0.12×34=()12×0.34=()3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.98×1.02○0.983.7×0.9○3.75.4×1○5.4二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.一个数（0除外）乘以一个小于1的数，积一定小于这个数。（）2.0.25×4.4可以用乘法结合律进行简便计算：0.25×4×0.4。（）3.3.6×1.5=0.54（）三、计算题1.直接写出得数。0.5×0.6=2.5×4=0.12×3=1.1×0.8=2.列竖式计算。3.25×1.8=0.45×0.06=（得数保留一位小数）2.3×0.87≈3.脱式计算，能简算的要简算。0.25×3.6×401.25×(0.8+8)3.7×9.9四、解决问题1.苹果每千克售价5.8元，妈妈买了2.5千克，一共需要付多少元？2.一个长方形的宣传栏，长是2.4米，宽是0.8米。这个宣传栏的面积是多少平方米？如果给它的四周镶上铝合金边框，至少需要多长的铝合金条？（接头处忽略不计）第二单元：小数除法小数除法的计算是本单元的重点，也是一个难点。同学们要熟练掌握除数是整数和除数是小数的除法计算方法，注意商的小数点定位，并能运用“四舍五入”法求商的近似值。一、填空题1.根据288÷12=24，直接写出下面各题的商。28.8÷1.2=()2.88÷0.12=()0.288÷1.2=()2.一个数除以0.01，相当于把这个数扩大到原来的（）倍。3.3.7÷0.25的商的最高位在（）位上。4.5.4÷1.1的商用循环小数表示是（），保留两位小数约是（）。二、判断题1.无限小数都比有限小数大。（）2.3.____是一个循环小数。（）3.两个数相除，商一定小于被除数。（）三、计算题1.直接写出得数。7.2÷0.9=0.36÷0.6=4.5÷0.01=0÷3.8=2.列竖式计算。19.8÷3.3=5.76÷0.18=7.8÷0.75=（商用循环小数表示）1÷3=3.脱式计算。7.2÷1.6÷0.5(3.2+0.16)÷0.84.8÷[(1.4-0.8)×0.5]四、解决问题1.张阿姨用25.2元买了4.5千克苹果，每千克苹果多少元？2.一辆汽车3.5小时行驶了245千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？3.某制衣厂要加工一批校服，原计划每天加工180套，12天完成。实际每天比原计划多加工30套，实际多少天可以完成任务？第三单元：简易方程方程是一种重要的数学思想方法。本单元我们将学习用字母表示数、数量关系、运算定律和计算公式，理解方程的意义，并能运用等式的性质解简易方程，以及列方程解决实际问题。一、填空题1.苹果每千克a元，买了3千克应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。2.一个正方形的边长是x厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。3.小红今年b岁，妈妈的年龄比她的3倍还多2岁，妈妈今年（）岁。4.方程3x-8=10的解是x=（）。二、判断题1.含有未知数的式子叫做方程。（）2.方程的两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。（）3.x=2.5是方程2x+3=8的解。（）三、选择题1.下面各式中，是方程的是（）。A.3x-0.5>1B.20+30=50C.5y=0D.8a-92.方程x÷0.5=10的解是（）。A.x=5B.x=20C.x=0.5D.x=10.5四、解方程1.x+3.5=7.82.4x-1.2=7.63.3(x-2.1)=8.44.2.5x+1.5x=12.8五、列方程解决问题1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有240本，比科技书的3倍少30本。科技书有多少本？2.两地相距480千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，经过4小时相遇。甲车每小时行55千米，乙车每小时行多少千米？3.一个长方形的周长是36厘米，长是10厘米，宽是多少厘米？第四单元：多边形的面积本单元我们将学习平行四边形、三角形和梯形的面积计算方法。要理解这些面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决与面积相关的实际问题，同时要注意面积单位的换算。一、填空题1.一个平行四边形的底是6米，高是4米，它的面积是（）平方米。2.一个三角形的面积是24平方分米，底是8分米，它的高是（）分米。3.一个梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。4.在括号里填上合适的单位名称。一块橡皮的面积约是6（）。一张课桌面的面积约是0.5（）。我国陆地面积约是960万（）。二、判断题1.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（）3.一个梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高不变，它的面积也扩大到原来的2倍。（）三、选择题1.一个平行四边形的高不变，底扩大到原来的3倍，它的面积（）。A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的1/3C.不变2.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍。A.2B.4C.6四、计算下面图形的面积（单位：厘米）1.一个平行四边形，底是7.5，高是4。2.一个三角形，底是6，高是3.5。3.一个梯形，上底是2.4，下底是5.6，高是3。五、解决问题1.一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？2.一个梯形的果园，上底是120米，下底是180米，高是80米。这个果园的面积是多少公顷？如果每公顷栽果树200棵，这个果园一共可以栽多少棵果树？（1公顷=____平方米）3.一块平行四边形的广告牌，底是4.5米，高是3米。如果每平方米的广告牌需要用油漆0.6千克，那么漆好这块广告牌（两面都漆）一共需要多少千克油漆？第五单元：可能性与数学广角“可能性”帮助我们判断事件发生的确定性与不确定性，以及可能性的大小。“数学广角——植树问题”则能锻炼我们的逻辑思维和解决实际问题的能力。一、填空题（可能性）1.一个盒子里装有3个红球，2个黄球，5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。2.抛出一枚硬币，落地后正面朝上和反面朝上的可能性（）。（填“相等”或“不相等”）二、判断题（可能性）1.太阳每天一定从东方升起。（）2.天气预报说明天有雨，明天就一定会下雨。（）三、解决问题（数学广角——植树问题）1.在一条长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端都要栽），一共要栽多少棵树？2.一个圆形池塘的周长是200米，在池塘周围每隔8米栽一棵柳树，一共要栽多少棵柳树？3.一根木头，要把它锯成5段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？练习建议同学们，完成以上练习后，相信你对五年级上册的数学知识有了更扎实的掌握。在练习过程中，请记住以下几点：1.认真审题：看清题目要求，理解题意是正确解答的前提。2.规范书写：特别是计算题和解决问题，步骤要清晰，书写要工整。3.勤