2025届新晃侗族自治县三年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案解析

2025届新晃侗族自治县三年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．一种计算机的原价是5800元，第一次降价286元，第二次降价214元，这种计算机的现价是________元．2．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）320÷4（______）320÷2÷25860克（______）5千克400平方厘米（______）4平方米3．从1里面减去3个，结果是（________）。4．（）（）6×9，要使积是三位数，百位上只能填（_________），十位上只能填（_________）．5．学校操场的跑道长250________，跑4圈正好是1________。6．38名同学春游，每5人一个帐篷，共需______个帐篷。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）200毫米（________）2分米200分（________）2时49厘米（________）5分米1700千克（________）2吨8．把84个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到_____个苹果；如果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到_____个，还剩_____个苹果．9．要使574÷□的商是三位数，□里最大应填（________）；□52÷7的商是两位数，□里最大应填（________）。10．24是4的_____倍，24的4倍是_____，比99的2倍少40的数是_____．二、仔细推敲，认真辨析。1．3个和3个相比，3个比较大．（____________）2．红红今年9岁，妈妈今年36岁，今年妈妈的年龄是红红的4倍．_____3．某班每人都至少订阅了一种报纸，其中订阅《英语报》的有18人，订阅《语文报》的有20人，两种报纸都订的有4人，全班一共有38人．（_______）4．三位数乘一位数，积一定是三位数．（______）5．把一根绳子分成6段，每段是这根绳子的．（______）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米4时（________）240分2．乐乐翻开一本故事书，发现两页的页码和是161，这两页分别是（________）页和（________）页。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3800克（________）38千克150＋0（________）0÷150（________）64×3×2（________）6×6496÷2÷4（________）96÷8（________）4．，要使商是两位数，里最大填（______）；要使商是三位数，里最小填（______）。5．甲筐有梨400个，乙筐有梨240个，现在从两筐取出数目相等的梨，剩下的甲筐恰好是乙筐的5倍，甲筐剩下了（______）个梨。6．体育课上，在操场跑步的有19人，跳绳的有22人，打篮球的有8人，一共有_________人。7．蜻蜓吃蚊子．蜻蜓是个捉蚊子的能手．有一天，它捉到10只蚊子，打算分三次吃完．第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在单数位置上的蚊子；第二次，它把剩下的蚊子的双数位置吃掉；第三次，把剩下的蚊子全部吃完．算一算：蜻蜓第一次吃_____只蚊子；第二次吃_____蚊子，第三次吃_____蚊子．8．一个正方形的周长是16厘米，两个这样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（________）厘米。四、计算题。（28分）1．直接写出得数。42＋20＝90－56＝11×8＝120×3＝50×8－200＝（20－12）×8＝＋=－=1－=2．用竖式计算。（带★的要验算）482×7＝406×5＝640×8＝804－546＝★586＋275＝★700－248＝五、作图题。1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．量一量，算一算．（测量时保留整厘米数）①测量结果：长（）厘米宽（）厘米②如果把这张长方形纸上下对折，得到新的长方形，新长方形的周长是多少厘米？2．田径队的人数是舞蹈队的4倍，舞蹈队有9人，田径队有多少人？3．星云小学图书室新购进134本科技书和342本故事书，现在图书量达到985本，校图书室原来有图书多少本？4．（1）芳芳家每月生活费用去2200元后还能节余多少钱？（2）妈妈准备用2个月节余的钱买一台1100元的微波炉，钱够吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、5300【分析】先用加法计算出两次共降价多少元，然后用原价减去两次共降价的钱数即可求出现价是多少元.【详解】5800-（286+214）=5800-500=5300（元）故答案为53002、＜＜＝＞＜【分析】把2个相同的长方形平均分成7份，分别涂色4份和6份，可以看出涂6份的涂色域更大；把2个相同的长方形平均分成8份和7份，都涂色1份，可以看出分成7份的涂色域更大；1千克＝1000克；1平方米＝10000平方厘米。【详解】由分析可知：＜；＜；320÷4＝320÷2÷2；5860克＞5千克；400平方厘米＜4平方米。【点睛】注意单位的换算，分数可以画图进行分析比较。3、【分析】1可以写成，用减去即可解答。。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握分数加减计算方法是解答本题的关键。4、11【详解】因为第二个因数是9，只有第一个因数百位上是1时，第一个因数百位上的数与9的积才不会向千位进1；因为第二个因数是9，当百位上的数是1时，百位上的数与9的积是9，个位上6与9的积是54，只有当十位上的数是1时，十位上的数与9的积才不会向百位进位；所以只有当百位上的数是1，十位上的数是1时，积才能是三位数．故答案为1，1．5、米千米【详解】略6、1【解析】我们运用总人数除以每一个帐篷住的人数，余下的人数也需要一个帐篷，得到的商加上1即可。【详解】31÷5=7（个）…3（人）3人也需要一个帐篷．所以需要7+1=1（个）故答案为1．7、＜＞＝＞＜＜【分析】（1）同分子分数比较大小时，分母小的分数大。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。（2）毫米和分米之间的进率是100，厘米和分米之间的进率是10，分和时之前的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＜＞200毫米＝2分米2时＝120分，200分＞120分，则200分＞2时；5分米＝50厘米，49厘米＜50厘米，则49厘米＜5分米；2吨＝2000千克，1700千克＜2000千克，则1700千克＜2吨。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。8、21161【详解】81÷1＝21（个）81÷5＝16（个）……1（个）故答案为：21，16，1．9、56【详解】略10、6961【详解】（1）24÷4＝6（2）24×4＝96（3）99×2﹣40＝198﹣40＝1答：24是4的6倍，24的4倍是96，比99的2倍少40的数是1．故答案为：6，96，1．二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【解析】36÷9＝4答：今年妈妈的年龄是红红的4倍．故答案为正确．3、×【详解】略4、【详解】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、＞＜＜＝【分析】同分母分数，分子大的分数大；同分子分数，分母大的反而小；1千米＝1000米，1时＝60分；据此即可解答。【详解】＞；＜；8000米＝8千米＜9千米；4时＝240分【点睛】本题主要考查学生对分数大小的比较、长度和时间单位换算知识的掌握。2、8081【分析】两页的页码是连续的两个页码，页码之和÷2求出的商就是较小一页的页码，再加1就是较大一页的页码，据此解答。【详解】161÷2＝80（页）……1（页），80＋1＝81（页）；这两页分别是80页和81页。【点睛】明确两个页码是连续的两页，掌握三位数除以一位数的计算方法是解题关键。3、＜＞＞＝＝＞【分析】把克和千克换算成统一单位，1千克＝1000克，再比较；分别算出括号两边的算式的得数，再比较；用同样大小的物体平均分，分的份数越多，每份就越小，由此比较；分别算出括号两边的算式的得数，再比较；同分母分数，分子越大，分数越大，由此比较。【详解】38千克＝38000克，3800克（＜）38千克；150＋0＝150，0÷150＝0，150＋0（＞）0÷150；（＞）；64×3×2＝384，6×64＝384，64×3×2（＝）6×64；96÷2÷4＝12，96÷8＝12，96÷2÷4（＝）96÷8；（＞）【点睛】本题考查了单位之间的换算、乘法、除法和分数，掌握其中的做题方法是解题的关键。4、56【分析】□23÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口里的数要小于6。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。【详解】□23÷6，要使商是两位数，里最大填（5）；要使商是三位数，里最小填（6）。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。5、200【分析】现在从两筐中取出数量相等的梨，则现在的差与原来的差不变，即400－240＝160个，它对应的倍数差是5－1＝4，即160个相当于现在乙筐梨的4倍；根据差倍公式解答即可求出现在乙筐梨的个数；然后进一步解答即可。【详解】（400－240）÷（5－1）＝160÷4＝40（个）40×5＝200（个）所以甲筐剩下200个。【点睛】差倍问题的解题思路与和倍问题一样，先要在题目中找到1倍量，差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系，求出两数；公式：差÷（倍数－1）＝较小数；较小数＋差或较小数×倍数＝较大数。6、49【分析】求一共有多少人用加法计算，让22＋8＋19即可。【详解】22＋8＋19＝30＋19＝49（人）【点睛】本题考查整数连加的应用，一般求一共多少用加法计算。7、523【分析】分别求出第一次的双数的个数和第二次双数的个数，再进行解答．【详解】第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在单数位置上的蚊子，吃掉的是1，3，5，7，9共吃掉了5只蚊子．第二次，剩下了5个蚊子，吃掉双数上的是2，4共吃掉了2只蚊子．第三次，把剩下的蚊子全部吃掉就吃掉了10﹣5﹣3＝2只．故答案为：5，2，38、24【详解】略四、计算题。（28分）1、62348836020064【详解】略2、3374；2030；5120258；861；452【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】482×7＝3374406×5＝2030640×8＝5120804－546＝258★586＋275＝861验算：861－275＝586★700－248＝452验算：452＋248＝700五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面