2026年浙江省部编版初中英语下册第10单元语法填空专项训练

2026年浙江省部编版初中英语下册第10单元语法填空专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mr.Smithisinterestedincollectingstamps.Hespendsmostofhisfreetime______stampsfromallovertheworld.A.collectB.collectingC.tocollectD.collected参考答案：B解析：考查非谓语动词。句意为“史密斯先生对收集邮票很感兴趣。他花大部分空闲时间收集来自世界各地的邮票。”根据句意，spendtimedoingsth.为固定搭配，表示“花时间做某事”，故用动词ing形式，选B。A项为动词原形，不符合语法；C项tocollect为不定式，不适用于该结构；D项collected为过去分词，不符合语法。2.Thelittlegirloftenhelpshermother______thehouseworkafterschool.A.doB.doesC.doingD.todo参考答案：A解析：考查动词用法。句意为“这个小女孩放学后经常帮助她妈妈做家务。”helpsb.dosth.为固定搭配，表示“帮助某人做某事”，故用动词原形，选A。B项does为第三人称单数形式，不符合主语thelittlegirl；C项doing为动名词，不符合语法；D项todo为不定式，不符合该结构。3.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshould______moreEnglishsongs.A.listenB.listeningC.tolistenD.listened参考答案：A解析：考查动词用法。句意为“如果你想提高你的英语，你应该多听英语歌曲。”should后接动词原形，表示“应该做某事”，故用动词原形，选A。B项listening为动名词，不符合语法；C项tolisten为不定式，不符合should后接动词原形规则；D项listened为过去式，不符合语法。4.Mybrother______totheconcertlastnight,buthewastootiredtogothere.A.goB.goesC.wentD.going参考答案：C解析：考查动词时态。句意为“我哥哥昨晚想去音乐会，但他太累了没去成。”根据lastnight可知，动作发生在过去，用一般过去时，故用went，选C。A项go为动词原形，不符合时态；B项goes为第三人称单数形式，不符合主语Mybrother；D项going为动名词，不符合语法。5.Thestudentsarebusy______forthefinalexam.A.prepareB.preparesC.preparingD.prepared参考答案：C解析：考查非谓语动词。句意为“学生们正忙着为期末考试做准备。”bebusydoingsth.为固定搭配，表示“忙于做某事”，故用动词ing形式，选C。A项prepare为动词原形，不符合语法；B项prepares为第三人称单数形式，不符合主语Thestudents；D项prepared为过去分词，不符合语法。6.Sheisthemost______studentinourclass.A.intelligentB.intelligentlyC.intelligenceD.intelligences参考答案：A解析：考查形容词用法。句意为“她是我们班最聪明的学生。”themost后接形容词最高级，intelligent的最高级为intelligent，但此处需注意，英语中most前通常不加定冠词the，故直接用intelligent，选A。B项intelligently为副词，不符合语法；C项intelligence为名词，不符合语法；D项intelligences为复数名词，不符合语法。7.Myparentsoftentakeme______theparkonweekends.A.togoB.goC.goingD.goes参考答案：A解析：考查动词用法。句意为“我父母经常在周末带我去公园。”takesb.tosomeplace为固定搭配，表示“带某人去某地”，故用togo，选A。B项go为动词原形，不符合该结构；C项going为动名词，不符合语法；D项goes为第三人称单数形式，不符合语法。8.Thebookisvery______.Ihavereadittwice.A.interestB.interestingC.interestedD.interests参考答案：B解析：考查形容词用法。句意为“这本书很有趣。我已经读过两次了。”bevery后接形容词，interesting表示“有趣的”，修饰物，故用interesting，选B。A项interest为名词，不符合语法；C项interested表示“感兴趣的”，修饰人，不符合句意；D项interests为动词第三人称单数形式，不符合语法。9.Ifit______tomorrow,wewillgohiking.A.issunnyB.willbesunnyC.issunnyD.willsunny参考答案：A解析：考查动词时态。句意为“如果明天是晴天，我们会去远足。”if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，故用issunny，选A。B项willbesunny时态错误；C项重复；D项willsunny语法错误。10.Theteacheraskedthestudents______theywerereadyforthetest.A.ifB.thatC.whetherD.what参考答案：A解析：考查宾语从句。句意为“老师问学生们他们是否准备好考试。”asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故用if或whether，选A。B项that不能引导宾语从句；C项whether与if意思相同，但此处if更常用；D项what不能引导宾语从句。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mysister______(cook)dinnerwhenIcamehomeyesterday.参考答案：wascooking解析：考查动词时态。句意为“我回家时我姐姐正在做饭。”根据when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句用一般过去时，故填wascooking。2.Ifyou______(notstudy)hard,youwillfailtheexam.参考答案：don’tstudy解析：考查动词时态。句意为“如果你不努力学习，你就会考试不及格。”if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，故填don’tstudy。3.Theboyistooyoung______(help)withthehousework.参考答案：tohelp解析：考查不定式。句意为“这个男孩太小了，不能帮忙做家务。”tooyoungtodosth.为固定搭配，表示“太小而不能做某事”，故填tohelp。4.Myfatheroften______(go)tothegymafterwork.参考答案：goes解析：考查动词时态。句意为“我父亲下班后经常去健身房。”often表示频率，用一般现在时，故填goes。5.Sheisinterested______(play)thepiano.参考答案：inplaying解析：考查介词+动名词。句意为“她喜欢弹钢琴。”beinterestedindoingsth.为固定搭配，表示“对做某事感兴趣”，故填inplaying。6.Thestudentsarebusy______(prepare)forthefinalexam.参考答案：preparing解析：考查非谓语动词。句意为“学生们正忙着为期末考试做准备。”bebusydoingsth.为固定搭配，表示“忙于做某事”，故填preparing。7.Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathome.参考答案：rains解析：考查动词时态。句意为“如果明天下雨，我们会待在家里。”if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，故填rains。8.Theteacheraskedthestudents______theywerereadyforthetest.参考答案：if/whether解析：考查宾语从句。句意为“老师问学生们他们是否准备好考试。”asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故填if或whether。9.Mysisterisgood______(sing)songs.参考答案：atsinging解析：考查介词+动名词。句意为“我姐姐擅长唱歌。”begoodatdoingsth.为固定搭配，表示“擅长做某事”，故填atsinging。10.Theboyistooyoung______(walk)alone.参考答案：towalk解析：考查不定式。句意为“这个男孩太小了，不能独自走路。”tooyoungtodosth.为固定搭配，表示“太小而不能做某事”，故填towalk。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thestudentsarebusypreparingforthefinalexam.(√)参考答案：正确解析：bebusydoingsth.为固定搭配，表示“忙于做某事”，此处doingsth.为preparingforthefinalexam，符合语法。2.Ifitissunnytomorrow,wewillgohiking.(×)参考答案：错误解析：if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，故应为Ifitissunnytomorrow,wewillgohiking.3.Theteacheraskedthestudentsiftheywerereadyforthetest.(√)参考答案：正确解析：asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，此处if符合语法。4.MysisterwascookingdinnerwhenIcamehomeyesterday.(√)参考答案：正确解析：when引导的时间状语从句中，主句用过去进行时，从句用一般过去时，符合语法。5.Theboyistooyoungtohelpwiththehousework.(√)参考答案：正确解析：tooyoungtodosth.为固定搭配，表示“太小而不能做某事”，符合语法。6.Myfatheroftengoestothegymafterwork.(√)参考答案：正确解析：often表示频率，用一般现在时，符合语法。7.Sheisinterestedinplaythepiano.(×)参考答案：错误解析：beinterestedindoingsth.为固定搭配，表示“对做某事感兴趣”，故应为inplayingthepiano.8.Thestudentsaregoodatsingsongs.(×)参考答案：错误解析：begoodatdoingsth.为固定搭配，表示“擅长做某事”，故应为atsingingsongs.9.Ifyoudon’tstudyhard,youwillfailtheexam.(√)参考答案：正确解析：if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，符合语法。10.Theteacheraskedthestudentsiftheywerereadyforthetest.(√)参考答案：正确解析：asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，此处if符合语法。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Explaintheuseof"bebusydoingsth."inEnglish.参考答案：bebusydoingsth.isafixedphrasethatmeans"bebusywithsomething."Itisusedtodescribesomeonewhoisoccupiedwithaparticularactivity.Forexample,"Thestudentsarebusypreparingforthefinalexam."Here,"preparingforthefinalexam"istheactivitythestudentsarebusywith.2.Whatisthedifferencebetween"interested"and"interesting"?参考答案："Interested"isanadjectivethatdescribesaperson'sfeelingorstate,suchas"Sheisinterestedinmusic."Here,"interested"describesthegirl'sfeelingaboutmusic."Interesting"isalsoanadjectivebutdescribessomethingthatcausesinterest,suchas"Thebookisinteresting."Here,"interesting"describesthebookthatcausesinterest.3.Howdoyouformaconditionalsentencetype1?参考答案：Atype1conditionalsentenceisformedwithan"if"clauseinthepresentsimpletenseandamainclauseinthefuturesimpletense.Forexample,"Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic."Here,"ifitrainstomorrow"isthe"if"clause,and"wewillcancelthepicnic"isthemainclause.4.Whatisthefunctionof"too...to..."structure?参考答案："Too...to..."structureisusedtoindicatethatsomethingisexcessiveandmakesitimpossibletodosomething.Forexample,"Theboyistooyoungtowalkalone."Here,"tooyoung"makesitimpossiblefortheboytowalkalone.5.Howdoyouuse"goto"and"gofor"inEnglish?参考答案："Goto"isusedtoindicateadestination,suchas"Igotoschooleveryday.""Gofor"isusedtoindicateanactionoractivity,suchas"Igoforaruninthemorning."6.Whatisthemeaningof"begoodatdoingsth."?参考答案："Begoodatdoingsth."meanstobeskilledortalentedindoingaparticularactivity.Forexample,"Mysisterisgoodatsingingsongs."Here,"goodatsingingsongs"meansmysisteristalentedinsinging.7.Howdoyouformaquestionwith"if"or"whether"?参考答案：Toformaquestionwith"if"or"whether,"youusetheauxiliaryverb(e.g.,do,does,did)beforethesubjectandthenthemainverb.Forexample,"Doesshelikemusic?"or"Ifshelikesmusic?"Here,"if"or"whether"isusedtointroducethequestion.8.Whatisthedifferencebetween"will"and"begoingto"?参考答案："Will"isusedtoexpressadecisionorpredictionaboutthefuture,suchas"Iwillgototheconcerttomorrow.""Begoingto"isusedtoexpressaplanorintention,suchas"Iamgoingtogototheconcerttomorrow."Here,"will"expressesadecision,and"begoingto"expressesaplan.五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Completethefollowingsentence:"Ifyou______hard,youwillpasstheexam."参考答案：study解析：句意为“如果你努力学习，你就会通过考试。”if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，故填study。2.Completethefollowingsentence:"Thestudentsarebusy______forthefinalexam."参考答案：preparing解析：句意为“学生们正忙着为期末考试做准备。”bebusydoingsth.为固定搭配，表示“忙于做某事”，故填preparing。3.Completethefollowingsentence:"Sheisinterested______thepiano."参考答案：inplaying解析：句意为“她喜欢弹钢琴。”beinterestedindoingsth.为固定搭配，表示“对做某事感兴趣”，故填inplaying。4.Completethefollowingsentence:"Theboyistooyoung______withthehousework."参考答案：tohelp解析：句意为“这个男孩太小了，不能帮忙做家务。”tooyoungtodosth.为固定搭配，表示“太小而不能做某事”，故填tohelp。5.Completethefollowingsentence:"Myfatheroften______tothegymafterwork."参考答案：goes解析：句意为“我父亲下班后经常去健身房。”often表示频率，用一般现在时，故填goes。6.Completethefollowingsentence:"Thestudentsaregood______singsongs."参考答案：atsinging解析：句意为“学生们擅长唱歌。”begoodatdoingsth.为固定搭配，表示“擅长做某事”，故填atsinging。7.Completethefollowingsentence:"Ifit______tomorrow,wewillstayathome."参考答案：rains解析：句意为“如果明天下雨，我们会待在家里。”if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，故填rains。8.Completethefollowingsentence:"Theteacheraskedthestudents______theywerereadyforthetest."参考答案：if/whether解析：句意为“老师问学生们他们是否准备好考试。”asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故填if或whether。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.A7.A8.B9.A10.A解析：同上。二、填空题1.wascooking2.don’tstudy3.tohelp4.goes5.inplaying6.preparing7.rains8.if/whether9.atsinging10.towalk解析：同上。三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√解析：同上。四、简答题1.bebusydoingsth.isafixedphrasethatmeans"bebusywithsomething."Itisusedtodescribesomeonewhoisoccupiedwithaparticularactivity.Forexample,"Thestudentsarebusypreparingforthefinalexam."Here,"preparingforthefinalexam"istheactivitythestudentsarebusywith.2."Interested"isanadjectivethatdescribesaperson'sfeelingorstate,suchas"Sheisinterestedinmusic."Here,"interested"describesthegirl'sfeelingaboutmusic."Interesting"isalsoanadjectivebutdescribessomethingthatcausesinterest,suchas"Thebookisinteresting."Here,"interesting"describesthebookthatcausesinterest.3.Atype1conditionalsentenceisformedwithan"if"clauseinthepresentsimpletenseandamainclauseinthefuturesimpletense.Forexample,"Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic."Here,"ifitrainstomorrow"isthe"if"clause,and"wewillcancelthepicnic"isthemainclause.4."Too...to..."structureisusedtoindic