2026年四川省北师大版初中化学七年级上册化学实验操作综合测试题

2026年四川省北师大版初中化学七年级上册化学实验操作综合测试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“铁钉与硫酸铜溶液反应”的实验时，观察到铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。该反应属于什么类型的化学反应？请结合化学方程式解释其原理。A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应2.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，试管口放置一团棉花，其主要目的是什么？请说明其科学依据。A.加快反应速率B.防止高锰酸钾粉末进入导管C.提高氧气纯度D.增强加热效果3.在“探究燃烧条件”的实验中，将干燥的木炭放入充满氧气的集气瓶中，木炭没有燃烧。若向集气瓶中倒入少量水，再进行加热，木炭仍不燃烧。该实验说明燃烧必须满足哪些条件？请结合实验现象分析原因。4.用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度时，试纸显示为黄色。根据酸碱度与颜色的对应关系，该溶液的pH值范围是多少？请说明判断依据。5.在“配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液”的实验中，需要称取多少克氯化钠固体？若实验中不慎将水加多了，对所配溶液的溶质质量分数有何影响？请计算并解释。6.将一定质量的镁粉放入足量的稀盐酸中，反应结束后称量，发现反应前后总质量减少。根据质量守恒定律，解释该现象的原因。7.在“探究二氧化碳性质”的实验中，将二氧化碳气体分别通入澄清石灰水和紫色石蕊溶液中，观察到什么现象？请结合化学原理解释这些现象。8.用托盘天平称量固体药品时，若游码质量为0.5g，右盘砝码总质量为23.5g，则所称量药品的实际质量是多少？请说明天平的使用注意事项。9.在“测定空气里氧气含量”的实验中，使用红磷燃烧法，实验结束后观察到集气瓶内液面上升约五分之一。该实验说明空气中氧气约占空气总体积的多少？请解释实验原理。10.将生锈的铁钉放入稀硫酸中，观察到铁锈逐渐溶解，溶液变为浅绿色，并产生气泡。请写出铁锈与稀硫酸反应的化学方程式，并说明反应类型。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.化学是一门以______为基础的自然科学，研究物质的______、______及其变化规律。2.氧化物是由______和______两种元素组成的化合物，例如______、______等。3.在“探究影响物质溶解快慢因素”的实验中，比较相同质量的食盐在热水和冷水中溶解的情况，该实验的自变量是______，因变量是______。4.用化学符号表示：（1）2个氢原子______；（2）3个氧分子______；（3）氯化镁______；（4）氢氧化钠______。5.某溶液的pH值为3，该溶液呈______性，其溶液中c(H⁺)与c(OH⁻)的浓度关系是______。6.在“测定水的蒸发快慢”的实验中，通过控制______、______、______等条件，确保实验结果的准确性。7.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，发生反应的化学方程式为______，该反应的现象是______。8.用化学方程式表示：（1）镁在空气中燃烧______；（2）碳在氧气中充分燃烧______。9.在“探究金属活动性顺序”的实验中，将铁钉分别放入硫酸铜溶液和硫酸锌溶液中，观察到______现象，该实验说明铁的金属活动性比铜______，比锌______。10.实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为______，收集二氧化碳气体的方法是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.化学实验中，若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，并涂上稀氢氧化钠溶液。（×）2.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢倒入水中，并不断搅拌，以防止沸腾溅出。（√）3.在“测定空气里氧气含量”的实验中，若红磷量不足，会导致测得的氧气含量偏大。（×）4.用pH试纸测定溶液酸碱度时，应将试纸浸入溶液中，观察颜色变化。（×）5.在“探究燃烧条件”的实验中，将乒乓球碎片和乒乓球碎片分别放入酒精灯火焰中，乒乓球碎片先燃烧，说明可燃物燃烧与着火点有关。（√）6.用托盘天平称量药品时，若药品质量为12.5g，应先在右盘放置12g砝码，再移动游码至0.5g刻度。（√）7.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性。（×）8.在“配制氯化钠溶液”的实验中，若不慎将水加多了，可以通过蒸发溶剂的方法补救。（√）9.用化学符号表示“2个氢原子”时，可以写作H₂。（×）10.在“探究金属活动性顺序”的实验中，将铜钉放入稀硫酸中，观察到铜钉表面有气泡产生，说明铜的金属活动性比氢强。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“检查装置气密性”的方法，并说明其目的。2.解释“加热高锰酸钾制取氧气”实验中，试管口放置棉花的原因。3.在“探究燃烧条件”的实验中，将干燥的木炭放入充满氧气的集气瓶中，木炭没有燃烧。若向集气瓶中倒入少量水，再进行加热，木炭仍不燃烧。请解释原因。4.用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度时，试纸显示为黄色。根据酸碱度与颜色的对应关系，该溶液的pH值范围是多少？请说明判断依据。5.在“配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液”的实验中，需要称取多少克氯化钠固体？若实验中不慎将水加多了，对所配溶液的溶质质量分数有何影响？请计算并解释。6.将一定质量的镁粉放入足量的稀盐酸中，反应结束后称量，发现反应前后总质量减少。根据质量守恒定律，解释该现象的原因。7.在“探究二氧化碳性质”的实验中，将二氧化碳气体分别通入澄清石灰水和紫色石蕊溶液中，观察到什么现象？请结合化学原理解释这些现象。8.用托盘天平称量固体药品时，若游码质量为0.5g，右盘砝码总质量为23.5g，则所称量药品的实际质量是多少？请说明天平的使用注意事项。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某化学兴趣小组进行“测定空气里氧气含量”的实验，实验装置如图所示。请回答：（1）实验中红磷需要过量，为什么？（2）实验结束后观察到集气瓶内液面上升约五分之一，该实验说明空气中氧气约占空气总体积的多少？（3）若实验中红磷量不足，会导致测得的氧气含量偏大还是偏小？请解释原因。2.在“探究金属活动性顺序”的实验中，将铁钉分别放入硫酸铜溶液和硫酸锌溶液中，观察到铁钉表面有红色固体析出，溶液颜色由蓝色变为浅绿色。请回答：（1）写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式，并说明反应类型。（2）该实验说明铁的金属活动性比铜______，比锌______。（3）若将铜钉放入硫酸锌溶液中，能否发生反应？请说明原因。3.用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，实验装置如图所示。请回答：（1）写出该反应的化学方程式，并说明反应类型。（2）收集二氧化碳气体的方法是______，为什么选择这种方法？（3）若实验中不慎将稀盐酸倒入大理石中，会导致什么后果？请解释原因。4.在“配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液”的实验中，需要称取多少克氯化钠固体？若实验中不慎将水加多了，对所配溶液的溶质质量分数有何影响？请计算并解释。5.将生锈的铁钉放入稀硫酸中，观察到铁锈逐渐溶解，溶液变为浅绿色，并产生气泡。请回答：（1）写出铁锈与稀硫酸反应的化学方程式，并说明反应类型。（2）反应过程中产生气泡的原因是什么？（3）若实验中稀硫酸量不足，铁锈能否完全溶解？请解释原因。6.在“探究影响物质溶解快慢因素”的实验中，比较相同质量的食盐在热水和冷水中溶解的情况，该实验的自变量是______，因变量是______。请解释实验原理。7.用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度时，试纸显示为黄色。根据酸碱度与颜色的对应关系，该溶液的pH值范围是多少？请说明判断依据。8.用托盘天平称量固体药品时，若游码质量为0.5g，右盘砝码总质量为23.5g，则所称量药品的实际质量是多少？请说明天平的使用注意事项。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C.置换反应解析：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu。该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。2.B.防止高锰酸钾粉末进入导管解析：加热高锰酸钾时，部分高锰酸钾粉末可能随氧气流进入导管，堵塞导管或污染收集装置。试管口放置棉花可过滤粉末，确保氧气纯净。3.燃烧必须满足可燃物、氧气（或助燃剂）、达到着火点三个条件。实验中木炭虽与氧气接触，但未达到着火点，因此不燃烧。加入水后，水蒸气降低了木炭表面的温度，进一步降低了着火点，仍不燃烧。4.pH值范围为3＜pH＜7解析：pH试纸显示黄色，对应pH值约为3-4，溶液呈酸性。酸性溶液中c(H⁺)＞c(OH⁻)。5.需称取5g氯化钠固体。若水加多了，溶质质量分数会偏低。解析：氯化钠质量=50g×10%=5g。溶液质量增加会导致溶质质量分数降低。6.反应生成氢气，氢气逸出导致质量减少。解析：镁与盐酸反应生成氢气，氢气密度小于空气，逸出导致总质量减少，但符合质量守恒定律。7.通入澄清石灰水，石灰水变浑浊；通入紫色石蕊溶液，溶液变红。解析：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石灰水变浑浊（CaCO₃↓）；碳酸使紫色石蕊溶液变红。8.23.5g解析：药品质量=砝码质量+游码质量=23.5g+0.5g=24g。天平使用注意事项：①称量前调平；②左物右码；③腐蚀性药品需在玻璃器皿中称量。9.约五分之一解析：氧气约占空气总体积的21%，红磷燃烧消耗氧气，集气瓶内液面上升约五分之一。10.Fe₂O₃+3H₂SO₄→Fe₂(SO₄)₃+3H₂O解析：铁锈主要成分为氧化铁，与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，属于复分解反应。二、填空题1.实验室、性质、变化规律2.氧、氧、二氧化碳、水3.温度、溶解速率4.2H、3O₂、MgCl₂、NaOH5.酸、c(H⁺)＞c(OH⁻)6.温度、搅拌、溶剂种类7.CO₂+Ca(OH)₂→CaCO₃↓+H₂O、澄清石灰水变浑浊8.2Mg+O₂→2MgO、C+O₂→CO₂9.铁钉表面有红色固体析出，溶液颜色由蓝色变为浅绿色、强、弱10.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑、向上排空气法三、判断题1.×解析：浓硫酸具有强腐蚀性，应先用干布擦去，再用大量水冲洗，最后涂上碳酸氢钠溶液。2.√3.×解析：红磷量不足会导致氧气未完全消耗，测得氧气含量偏小。4.×解析：应将试纸用玻璃棒蘸取少量溶液，或用滴管滴在试纸上，避免污染试纸。5.√6.√7.×解析：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊溶液变红。8.√9.×解析：2个氢原子写作2H，H₂表示氢分子。10.×解析：铜的金属活动性比氢弱，不与稀硫酸反应。四、简答题1.方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手握住试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明气密性良好。目的：确保实验中气体不泄漏，提高收集效率。2.高锰酸钾加热分解时可能产生高锰酸钾粉末，随氧气流进入导管，污染收集装置。棉花可过滤粉末。3.木炭未达到着火点，加入水后进一步降低了温度，仍不燃烧。4.pH值范围为3＜pH＜7。试纸显示黄色，对应pH值3-4，溶液呈酸性。5.需称取5g氯化钠固体。若水加多了，溶质质量分数会偏低。6.反应生成氢气，氢气逸出导致质量减少，但符合质量守恒定律。7.通入澄清石灰水，石灰水变浑浊；通入紫色石蕊溶液，溶液变红。解析：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石灰水变浑浊（CaCO₃↓）；碳酸使紫色石蕊溶液变红。8.称量药品质量为24g。注意事项：①称量前调平；②左物右码；③腐蚀性药品需在玻璃器皿中称量。五、应用题1.（1）红磷过量可确保氧气完全消耗，提高实验准确性。（2）约五分之一。（3）偏小。红磷量不足会导致氧气未完全消耗，测得氧气含量偏小。2.（1）Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu，置换反应。（2）强、弱。（3）不能。铜的金属活动性比氢弱，不与稀硫酸反应。3.（1）CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑，复分解反应。（2）向上排空气法。二氧化碳密度比空气大。（