2026年四川省苏教版八年级物理下册第7章听力专项训练

2026年四川省苏教版八年级物理下册第7章听力专项训练一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版八年级物理下册第7章中，关于“声的产生”这一节，下列说法正确的是（）A.声音是由物体的振动产生的，振动停止后声音会立即消失B.声音的传播需要介质，真空不能传声C.声音在空气中的传播速度与温度无关D.声音在固体中的传播速度比在液体中慢解析：选项A错误，振动停止后声音不会立即消失，而是会逐渐减弱直至消失；选项B正确，声音的传播需要介质，真空不能传声，这是第7章“声的传播”部分的核心知识点；选项C错误，声音在空气中的传播速度与温度有关，温度越高速度越快；选项D错误，声音在固体中的传播速度比在液体中快。故选B。2.苏教版八年级物理下册第7章“声的特性”中提到，声音的三个特性分别是音调、响度和音色，下列关于音调的描述正确的是（）A.音调是指声音的高低，与振动的频率有关，频率越高音调越高B.音调是指声音的强弱，与振动的振幅有关，振幅越大音调越高C.音调是指声音的音色，与发声体的材料有关，材料不同音调不同D.音调是指声音的传播速度，与介质的性质有关，介质不同音调不同解析：选项A正确，音调是指声音的高低，与振动的频率有关，频率越高音调越高，这是第7章“声的特性”部分的基础知识；选项B错误，响度是指声音的强弱，与振动的振幅有关；选项C错误，音色是指声音的特色，与发声体的材料、结构有关；选项D错误，传播速度与介质性质有关，但音调与传播速度无关。故选A。3.在苏教版八年级物理下册第7章“声的利用”中，关于声波的回声现象，下列说法正确的是（）A.回声是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象B.回声现象只能发生在固体中，不能发生在液体或气体中C.回声现象与声音的传播速度无关D.回声现象只能用于测量距离，不能用于其他领域解析：选项A正确，回声是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象，这是第7章“声的利用”部分的核心概念；选项B错误，回声现象可以发生在固体、液体或气体中；选项C错误，回声现象与声音的传播速度有关，传播速度越快，回声越明显；选项D错误，回声现象不仅用于测量距离，还用于声纳探测、医学诊断等领域。故选A。4.苏教版八年级物理下册第7章“噪声的防治”中提到，噪声的等级用分贝（dB）表示，下列关于噪声等级的描述正确的是（）A.0dB表示完全没有声音B.30-40dB是理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠C.80dB以上的噪声会严重影响听力，需要佩戴耳罩D.噪声的等级与噪声的频率有关，频率越高噪声等级越高解析：选项A错误，0dB表示人刚能听到的最微弱的声音；选项B正确，30-40dB是理想的安静环境，超过50dB会干扰谈话，超过70dB会影响睡眠，超过90dB会严重影响听力；选项C正确，80dB以上的噪声会严重影响听力，需要佩戴耳罩；选项D错误，噪声的等级与噪声的强度（振幅）有关，与频率无关。故选B、C。5.在苏教版八年级物理下册第7章“声的利用”中，关于超声波的应用，下列说法正确的是（）A.超声波可以用于医疗诊断，但不能用于工业检测B.超声波在空气中的传播速度比次声波快C.超声波可以清洗精密仪器，但不能用于测距D.超声波和次声波都是人耳听不到的声音，但超声波的频率更高解析：选项A错误，超声波可以用于医疗诊断和工业检测；选项B错误，超声波和次声波在空气中的传播速度相同；选项C错误，超声波可以清洗精密仪器，也可以用于测距；选项D正确，超声波和次声波都是人耳听不到的声音，但超声波的频率更高（高于20000Hz）。故选D。6.苏教版八年级物理下册第7章“声的传播”中提到，声音在不同介质中的传播速度不同，下列说法正确的是（）A.声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢B.声音在液体中的传播速度比在气体中快，但比在固体中慢C.声音在真空中不能传播，因为真空中没有介质D.声音在空气中的传播速度与温度无关，始终为340m/s解析：选项A正确，声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢；选项B正确，声音在液体中的传播速度比在气体中快，但比在固体中慢；选项C正确，声音在真空中不能传播，因为真空中没有介质；选项D错误，声音在空气中的传播速度与温度有关，温度越高速度越快，15℃时为340m/s。故选A、B、C。7.在苏教版八年级物理下册第7章“声的特性”中，关于音色的描述，下列说法正确的是（）A.音色是指声音的强弱，与振动的振幅有关B.音色是指声音的高低，与振动的频率有关C.音色是指声音的特色，与发声体的材料、结构有关D.音色与声音的传播速度有关，传播速度越快音色越好解析：选项A错误，响度是指声音的强弱，与振动的振幅有关；选项B错误，音调是指声音的高低，与振动的频率有关；选项C正确，音色是指声音的特色，与发声体的材料、结构有关；选项D错误，音色与声音的传播速度无关。故选C。8.苏教版八年级物理下册第7章“噪声的防治”中提到，噪声的等级用分贝（dB）表示，下列关于噪声等级的描述正确的是（）A.0dB表示完全没有声音B.30-40dB是理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠C.80dB以上的噪声会严重影响听力，需要佩戴耳罩D.噪声的等级与噪声的频率有关，频率越高噪声等级越高解析：选项A错误，0dB表示人刚能听到的最微弱的声音；选项B正确，30-40dB是理想的安静环境，超过50dB会干扰谈话，超过70dB会影响睡眠，超过90dB会严重影响听力；选项C正确，80dB以上的噪声会严重影响听力，需要佩戴耳罩；选项D错误，噪声的等级与噪声的强度（振幅）有关，与频率无关。故选B、C。9.在苏教版八年级物理下册第7章“声的利用”中，关于次声波的应用，下列说法正确的是（）A.次声波可以用于医疗诊断，但不能用于预测地震B.次声波在空气中的传播速度比超声波快C.次声波可以清洗精密仪器，但不能用于探测潜艇D.次声波和超声波都是人耳听不到的声音，但次声波的频率更低（低于20Hz）解析：选项A错误，次声波可以用于预测地震，但不能用于医疗诊断；选项B错误，超声波和次声波在空气中的传播速度相同；选项C错误，次声波可以用于探测潜艇，但不能清洗精密仪器；选项D正确，次声波和超声波都是人耳听不到的声音，但次声波的频率更低（低于20Hz）。故选D。10.苏教版八年级物理下册第7章“声的产生”中提到，声音是由物体的振动产生的，下列说法正确的是（）A.声音的振动可以不需要介质，可以在真空中传播B.声音的振动频率越高，音调越高C.声音的振动振幅越大，响度越大D.声音的振动与发声体的材料无关解析：选项A错误，声音的振动需要介质，不能在真空中传播；选项B正确，声音的振动频率越高，音调越高；选项C正确，声音的振动振幅越大，响度越大；选项D错误，声音的振动与发声体的材料有关，不同材料的发声体振动特性不同。故选B、C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版八年级物理下册第7章中，声音的产生是由于物体的______产生的，声音的传播需要______，真空不能传声。参考答案：振动；介质解析：声音的产生是由于物体的振动产生的，这是第7章“声的产生”部分的基础知识；声音的传播需要介质，真空不能传声，这是第7章“声的传播”部分的核心概念。2.在苏教版八年级物理下册第7章“声的特性”中，声音的三个特性分别是______、______和______，其中音调是指声音的______，与振动的______有关。参考答案：音调；响度；音色；高低；频率解析：声音的三个特性分别是音调、响度和音色，这是第7章“声的特性”部分的基础知识；音调是指声音的高低，与振动的频率有关。3.在苏教版八年级物理下册第7章“声的利用”中，回声现象是声音在传播过程中遇到障碍物______回来的现象，利用回声现象可以______。参考答案：反射；测量距离解析：回声现象是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象，这是第7章“声的利用”部分的核心概念；利用回声现象可以测量距离，这是回声定位的应用。4.在苏教版八年级物理下册第7章“噪声的防治”中，噪声的等级用______表示，0dB表示______，30-40dB是______，超过80dB会______。参考答案：分贝（dB）；人刚能听到的最微弱的声音；理想的安静环境；严重影响听力解析：噪声的等级用分贝（dB）表示，这是第7章“噪声的防治”部分的基础知识；0dB表示人刚能听到的最微弱的声音；30-40dB是理想的安静环境；超过80dB会严重影响听力。5.在苏教版八年级物理下册第7章“声的利用”中，超声波可以用于______、______和______等领域，次声波可以用于______和______等领域。参考答案：医疗诊断；工业检测；清洗精密仪器；预测地震；探测潜艇解析：超声波可以用于医疗诊断、工业检测和清洗精密仪器等领域；次声波可以用于预测地震和探测潜艇等领域。6.在苏教版八年级物理下册第7章“声的传播”中，声音在不同介质中的传播速度不同，声音在______中的传播速度最快，在______中的传播速度最慢，声音在空气中的传播速度与______有关，15℃时为______m/s。参考答案：固体；气体；温度；340解析：声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢；声音在空气中的传播速度与温度有关，15℃时为340m/s。7.在苏教版八年级物理下册第7章“声的特性”中，音色是指声音的______，与发声体的______和______有关，不同乐器发出的声音音色不同，这是因为______不同。参考答案：特色；材料；结构；发声体的材料、结构不同解析：音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关；不同乐器发出的声音音色不同，这是因为发声体的材料、结构不同。8.在苏教版八年级物理下册第7章“噪声的防治”中，噪声的防治可以从______、______和______三个方面入手，其中______是根本措施。参考答案：声源处；传播过程中；人耳处；声源处解析：噪声的防治可以从声源处、传播过程中和人耳处三个方面入手；其中声源处是根本措施。9.在苏教版八年级物理下册第7章“声的利用”中，声纳是利用______的原理制成的，可以用于______、______和______等领域。参考答案：回声定位；探测鱼群；测量海底深度；探测潜艇解析：声纳是利用回声定位的原理制成的，可以用于探测鱼群、测量海底深度和探测潜艇等领域。10.在苏教版八年级物理下册第7章“声的产生”中，声音的振动可以引起______的振动，从而传播声音，声音的振动频率决定了声音的______，振动振幅决定了声音的______。参考答案：介质；音调；响度解析：声音的振动可以引起介质的振动，从而传播声音；声音的振动频率决定了声音的音调，振动振幅决定了声音的响度。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版八年级物理下册第7章中，声音是由物体的振动产生的，振动停止后声音会立即消失。（×）解析：声音是由物体的振动产生的，振动停止后声音不会立即消失，而是会逐渐减弱直至消失。2.在苏教版八年级物理下册第7章中，声音的传播需要介质，真空可以传声。（×）解析：声音的传播需要介质，真空不能传声，这是第7章“声的传播”部分的核心概念。3.在苏教版八年级物理下册第7章中，声音在空气中的传播速度与温度无关，始终为340m/s。（×）解析：声音在空气中的传播速度与温度有关，温度越高速度越快，15℃时为340m/s。4.在苏教版八年级物理下册第7章中，声音的三个特性分别是音调、响度和音色，其中音调是指声音的强弱，与振动的振幅有关。（×）解析：声音的三个特性分别是音调、响度和音色，其中音调是指声音的高低，与振动的频率有关；响度是指声音的强弱，与振动的振幅有关。5.在苏教版八年级物理下册第7章中，回声现象是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象，利用回声现象可以测量距离。（√）解析：回声现象是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象，利用回声现象可以测量距离，这是回声定位的应用。6.在苏教版八年级物理下册第7章中，噪声的等级用分贝（dB）表示，0dB表示完全没有声音。（×）解析：0dB表示人刚能听到的最微弱的声音，不是完全没有声音。7.在苏教版八年级物理下册第7章中，超声波可以用于医疗诊断、工业检测和清洗精密仪器等领域，次声波可以用于预测地震和探测潜艇等领域。（√）解析：超声波可以用于医疗诊断、工业检测和清洗精密仪器等领域；次声波可以用于预测地震和探测潜艇等领域。8.在苏教版八年级物理下册第7章中，声音在固体中的传播速度比在液体中慢。（×）解析：声音在固体中的传播速度比在液体中快。9.在苏教版八年级物理下册第7章中，音色是指声音的强弱，与振动的振幅有关。（×）解析：音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关；响度是指声音的强弱，与振动的振幅有关。10.在苏教版八年级物理下册第7章中，噪声的防治可以从声源处、传播过程中和人耳处三个方面入手，其中传播过程中是根本措施。（×）解析：噪声的防治可以从声源处、传播过程中和人耳处三个方面入手，其中声源处是根本措施。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版八年级物理下册第7章中，简述声音的产生和传播过程。参考答案：声音的产生是由于物体的振动产生的，振动停止后声音不会立即消失，而是会逐渐减弱直至消失；声音的传播需要介质，真空不能传声；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。解析：声音的产生是由于物体的振动产生的，振动停止后声音不会立即消失，而是会逐渐减弱直至消失；声音的传播需要介质，真空不能传声；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。2.在苏教版八年级物理下册第7章中，简述声音的三个特性及其含义。参考答案：声音的三个特性分别是音调、响度和音色；音调是指声音的高低，与振动的频率有关，频率越高音调越高；响度是指声音的强弱，与振动的振幅有关，振幅越大响度越大；音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关。解析：声音的三个特性分别是音调、响度和音色；音调是指声音的高低，与振动的频率有关，频率越高音调越高；响度是指声音的强弱，与振动的振幅有关，振幅越大响度越大；音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关。3.在苏教版八年级物理下册第7章中，简述噪声的等级及其对人的影响。参考答案：噪声的等级用分贝（dB）表示，0dB表示人刚能听到的最微弱的声音，30-40dB是理想的安静环境，超过50dB会干扰谈话，超过70dB会影响睡眠，超过90dB会严重影响听力，80dB以上的噪声会严重影响听力，需要佩戴耳罩。解析：噪声的等级用分贝（dB）表示，0dB表示人刚能听到的最微弱的声音，30-40dB是理想的安静环境，超过50dB会干扰谈话，超过70dB会影响睡眠，超过90dB会严重影响听力，80dB以上的噪声会严重影响听力，需要佩戴耳罩。4.在苏教版八年级物理下册第7章中，简述超声波和次声波的应用领域。参考答案：超声波可以用于医疗诊断、工业检测和清洗精密仪器等领域；次声波可以用于预测地震和探测潜艇等领域。解析：超声波可以用于医疗诊断、工业检测和清洗精密仪器等领域；次声波可以用于预测地震和探测潜艇等领域。5.在苏教版八年级物理下册第7章中，简述回声现象的原理及其应用。参考答案：回声现象是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象，利用回声现象可以测量距离，这是回声定位的应用。解析：回声现象是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象，利用回声现象可以测量距离，这是回声定位的应用。6.在苏教版八年级物理下册第7章中，简述噪声的防治措施。参考答案：噪声的防治可以从声源处、传播过程中和人耳处三个方面入手；声源处是根本措施，可以通过降低噪声源的噪声来减少噪声；传播过程中可以通过隔音、吸音等措施减少噪声的传播；人耳处可以通过佩戴耳罩等措施减少噪声对人的影响。解析：噪声的防治可以从声源处、传播过程中和人耳处三个方面入手；声源处是根本措施，可以通过降低噪声源的噪声来减少噪声；传播过程中可以通过隔音、吸音等措施减少噪声的传播；人耳处可以通过佩戴耳罩等措施减少噪声对人的影响。7.在苏教版八年级物理下册第7章中，简述声音在不同介质中的传播速度差异及其原因。参考答案：声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢；这是因为固体中的分子间距较小，分子间作用力较强，振动可以更快地传播；液体中的分子间距较大，分子间作用力较弱，振动传播速度较慢；气体中的分子间距更大，分子间作用力更弱，振动传播速度更慢。解析：声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢；这是因为固体中的分子间距较小，分子间作用力较强，振动可以更快地传播；液体中的分子间距较大，分子间作用力较弱，振动传播速度较慢；气体中的分子间距更大，分子间作用力更弱，振动传播速度更慢。8.在苏教版八年级物理下册第7章中，简述音色的含义及其影响因素。参考答案：音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关；不同乐器的材料和结构不同，发出的声音音色也不同。解析：音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关；不同乐器的材料和结构不同，发出的声音音色也不同。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在苏教版八年级物理下册第7章中，某同学用秒表测量了声音从教学楼传来需要2秒，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求教学楼的高度。参考答案：声音传播的距离s=v×t=340m/s×2s=680m，因此教学楼的高度为680米。解析：声音传播的距离s=v×t=340m/s×2s=680m，因此教学楼的高度为680米。2.在苏教版八年级物理下册第7章中，某同学用回声定位的方法测量海底深度，声音从海面到海底再返回海面需要4秒，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，求海底的深度。参考答案：声音传播的总距离s=v×t=1500m/s×4s=6000m，因此海底的深度为6000m/2=3000米。解析：声音传播的总距离s=v×t=1500m/s×4s=6000m，因此海底的深度为6000m/2=3000米。3.在苏教版八年级物理下册第7章中，某同学用超声波清洗眼镜，超声波的频率为40kHz，求超声波的波长是多少？（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）参考答案：超声波的波长λ=v/f=340m/s/40000Hz=0.0085m=8.5mm。解析：超声波的波长λ=v/f=340m/s/40000Hz=0.0085m=8.5mm。4.在苏教版八年级物理下册第7章中，某同学用次声波预测地震，次声波的频率为10Hz，求次声波的波长是多少？（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）参考答案：次声波的波长λ=v/f=340m/s/10Hz=34m。解析：次声波的波长λ=v/f=340m/s/10Hz=34m。5.在苏教版八年级物理下册第7章中，某同学用分贝仪测量了教室内的噪声等级为60dB，求该噪声等级对人的影响。参考答案：60dB的噪声等级会干扰谈话，长时间暴露在这种噪声环境中会影响听力。解析：60dB的噪声等级会干扰谈话，长时间暴露在这种噪声环境中会影响听力。6.在苏教版八年级物理下册第7章中，某同学用分贝仪测量了街道上的噪声等级为80dB，求该噪声等级对人的影响。参考答案：80dB的噪声等级会严重影响听力，需要佩戴耳罩。解析：80dB的噪声等级会严重影响听力，需要佩戴耳罩。7.在苏教版八年级物理下册第7章中，某同学用分贝仪测量了图书馆内的噪声等级为30dB，求该噪声等级对人的影响。参考答案：30dB的噪声等级是理想的安静环境，不会对人的听力造成影响。解析：30dB的噪声等级是理想的安静环境，不会对人的听力造成影响。8.在苏教版八年级物理下册第7章中，某同学用分贝仪测量了工厂内的噪声等级为90dB，求该噪声等级对人的影响。参考答案：90dB的噪声等级会严重影响听力，需要佩戴耳罩，并采取其他防护措施。解析：90dB的噪声等级会严重影响听力，需要佩戴耳罩，并采取其他防护措施。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.A4.B、C5.D6.A、B、C7.C8.B、C9.D10.B、C二、填空题1.振动；介质2.音调；响度；音色；高低；频率3.反射；测量距离4.分贝（dB）；人刚能听到的最微弱的声音；理想的安静环境；严重影响听力5.医疗诊断；工业检测；清洗精密仪器；预测地震；探测潜艇6.固体；气体；温度；3407.特色；材料；结构；发声体的材料、结构不同8.声源处；传播过程中；人耳处；声源处9.回声定位；探测鱼群；测量海底深度；探测潜艇10.介质；音调；响度三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.声音的产生是由于物体的振动产生的，振动停止后声音不会立即消失，而是会逐渐减弱直至消失；声音的传播需要介质