2026年广东省部编版初中物理上册第5章电学实验题库

2026年广东省部编版初中物理上册第5章电学实验题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究串联电路电压规律”的实验时，小明同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现灯泡L1发光，L2不发光。为了探究串联电路电压规律，接下来的操作应该是（）A.断开开关，更换灯泡L2，重新连接电路B.断开开关，更换灯泡L1，重新连接电路C.保持电路不变，用电压表分别测量L1两端和L2两端的电压D.保持电路不变，用电压表测量电源两端的总电压2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小华同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现电流表有示数，但电压表示数为0。造成这种现象的原因可能是（）A.灯泡L断路B.滑动变阻器接入电路的阻值过大C.电压表接线柱接反D.电流表接线柱接反3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小丽同学使用了如图所示的器材。实验中，她应该（）A.先改变导体的长度，再改变导体的横截面积B.先改变导体的横截面积，再改变导体的长度C.同时改变导体的长度和横截面积D.不需要改变导体的长度和横截面积，直接观察现象4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.3A。接下来应该进行的操作是（）A.断开开关，更换电阻R1，重新连接电路B.断开开关，更换电阻R2，重新连接电路C.保持电路不变，用电流表测量干路中的电流D.保持电路不变，用电压表测量电阻R1两端的电压5.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验中，小强同学使用了如图所示的焦耳定律实验装置。实验中，他应该（）A.保持电阻丝的阻值不变，改变通过电阻丝的电流大小B.保持通过电阻丝的电流大小不变，改变电阻丝的阻值C.同时改变电阻丝的阻值和通过电阻丝的电流大小D.不需要改变电阻丝的阻值和通过电阻丝的电流大小，直接观察现象6.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小敏同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现电压表示数为6V，电流表示数为0.2A。为了测量小灯泡的额定功率，接下来应该进行的操作是（）A.断开开关，更换滑动变阻器，重新连接电路B.保持电路不变，调节滑动变阻器，使电压表示数为3VC.保持电路不变，调节滑动变阻器，使电流表示数为0.3AD.保持电路不变，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V7.在“探究电磁感应现象”的实验中，小刚同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现导体ab在磁场中上下运动时，电流表中会有示数。为了验证电磁感应现象，接下来的操作应该是（）A.保持导体ab在磁场中上下运动，改变磁场的方向B.保持磁场的方向不变，改变导体ab运动的方向C.断开开关，保持导体ab和磁场不变，观察现象D.保持导体ab和磁场不变，用更长的导体ab进行实验8.在“探究通电螺线管磁性强弱”的实验中，小芳同学使用了如图所示的器材。实验中，她应该（）A.保持电流大小不变，改变线圈匝数B.保持线圈匝数不变，改变电流大小C.同时改变电流大小和线圈匝数D.不需要改变电流大小和线圈匝数，直接观察现象9.在“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小伟同学使用了如图所示的器材。实验中，他应该（）A.保持电流大小不变，改变铁芯的粗细B.保持铁芯的粗细不变，改变电流大小C.同时改变电流大小和铁芯的粗细D.不需要改变电流大小和铁芯的粗细，直接观察现象10.在“探究电动机的工作原理”的实验中，小明同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现电动机不转动。为了使电动机正常工作，接下来应该进行的操作是（）A.断开开关，更换电源电压，重新连接电路B.断开开关，更换电动机，重新连接电路C.保持电路不变，调节滑动变阻器，使电流表示数增大D.保持电路不变，调节滑动变阻器，使电流表示数减小二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得L1两端电压为3V，L2两端电压为6V，电源两端电压为9V。根据实验数据，可以得出串联电路电压规律是：______。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小华同学测得小灯泡两端的电压为3V时，通过小灯泡的电流为0.3A。根据实验数据，可以计算出小灯泡的电阻为______Ω。3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小丽同学发现，导体的长度越长，电阻越大；导体的横截面积越大，电阻越小。根据实验现象，可以得出影响电阻大小因素有______、______和______。4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学测得干路中的电流为0.9A，通过电阻R1的电流为0.6A，通过电阻R2的电流为0.3A。根据实验数据，可以得出并联电路电流规律是：______。5.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验中，小强同学发现，通过电阻丝的电流越大，电阻丝发热越多；电阻丝的阻值越大，电阻丝发热越多。根据实验现象，可以得出电流通过导体时发热多少与______和______有关。6.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小敏同学测得小灯泡两端的电压为3.8V时，通过小灯泡的电流为0.4A。根据实验数据，可以计算出小灯泡的额定功率为______W。7.在“探究电磁感应现象”的实验中，小刚同学发现，导体ab在磁场中运动时，电流表中会有示数；导体ab在磁场中静止时，电流表中没有示数。根据实验现象，可以得出电磁感应现象的条件是：______。8.在“探究通电螺线管磁性强弱”的实验中，小芳同学发现，通过螺线管的电流越大，螺线管的磁性越强；螺线管的线圈匝数越多，螺线管的磁性越强。根据实验现象，可以得出影响通电螺线管磁性强弱因素有______和______。9.在“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小伟同学发现，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强；电磁铁的线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。根据实验现象，可以得出影响电磁铁磁性强弱因素有______和______。10.在“探究电动机的工作原理”的实验中，小明同学发现，当通电线圈在磁场中受力时，电动机转动；当通电线圈不受力时，电动机不转动。根据实验现象，可以得出电动机的工作原理是：______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，只要测量出串联电路中两个电阻两端的电压，就可以得出串联电路电压规律。（）2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小灯泡的电阻是固定的，不会随着电压和电流的变化而变化。（）3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，导体的材料和横截面积都会影响导体的电阻。（）4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，只要测量出并联电路中两个电阻中的电流，就可以得出并联电路电流规律。（）5.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验中，电流通过导体时发热多少只与电流大小有关。（）6.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定功率是固定的，不会随着电压和电流的变化而变化。（）7.在“探究电磁感应现象”的实验中，只要导体在磁场中运动，电流表中就一定会有示数。（）8.在“探究通电螺线管磁性强弱”的实验中，通电螺线管的磁性强弱只与通过螺线管的电流大小有关。（）9.在“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，电磁铁的磁性只与通过电磁铁的电流大小有关。（）10.在“探究电动机的工作原理”的实验中，电动机转动的原因是通电线圈在磁场中受力。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“探究串联电路电压规律”的实验步骤。2.简述“测量小灯泡电阻”的实验步骤。3.简述“探究影响电阻大小因素”的实验步骤。4.简述“探究并联电路电流规律”的实验步骤。5.简述“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验步骤。6.简述“测量小灯泡额定功率”的实验步骤。7.简述“探究电磁感应现象”的实验步骤。8.简述“探究通电螺线管磁性强弱”的实验步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得L1两端电压为2V，L2两端电压为4V，电源两端电压为6V。请根据实验数据，分析串联电路电压规律。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小华同学测得小灯泡两端的电压为4V时，通过小灯泡的电流为0.5A。请根据实验数据，计算小灯泡的电阻。3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小丽同学发现，导体的长度越长，电阻越大；导体的横截面积越大，电阻越小。请根据实验现象，分析影响电阻大小因素。4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学测得干路中的电流为1.2A，通过电阻R1的电流为0.8A，通过电阻R2的电流为0.4A。请根据实验数据，分析并联电路电流规律。5.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验中，小强同学发现，通过电阻丝的电流越大，电阻丝发热越多；电阻丝的阻值越大，电阻丝发热越多。请根据实验现象，分析电流通过导体时发热多少与哪些因素有关。6.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小敏同学测得小灯泡两端的电压为5V时，通过小灯泡的电流为0.3A。请根据实验数据，计算小灯泡的额定功率。7.在“探究电磁感应现象”的实验中，小刚同学发现，导体ab在磁场中运动时，电流表中会有示数；导体ab在磁场中静止时，电流表中没有示数。请根据实验现象，分析电磁感应现象的条件。8.在“探究通电螺线管磁性强弱”的实验中，小芳同学发现，通过螺线管的电流越大，螺线管的磁性越强；螺线管的线圈匝数越多，螺线管的磁性越强。请根据实验现象，分析影响通电螺线管磁性强弱因素。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：灯泡L2不发光，可能是灯泡L2断路或短路。断开开关，更换灯泡L2，重新连接电路，可以排除灯泡L2短路的可能性，从而验证灯泡L2是否断路。2.B解析：电流表有示数，说明电路是通路；电压表示数为0，说明电压表没有连接到电源两端，可能是滑动变阻器接入电路的阻值过大，导致灯泡L两端电压为0。3.A解析：探究影响电阻大小因素，需要采用控制变量法。先改变导体的长度，再改变导体的横截面积，可以分别探究导体长度和横截面积对电阻的影响。4.C解析：根据并联电路电流规律，干路中的电流等于各支路电流之和。电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.3A，说明干路中的电流应该为0.9A。保持电路不变，用电流表测量干路中的电流，可以验证并联电路电流规律。5.B解析：探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关，需要采用控制变量法。保持通过电阻丝的电流大小不变，改变电阻丝的阻值，可以分别探究电流大小和电阻丝阻值对发热的影响。6.D解析：小灯泡的额定电压为6V，现在电压表示数为6V，说明小灯泡两端的电压已经达到额定电压。为了测量小灯泡的额定功率，需要调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，此时小灯泡两端的电压为额定电压的2/3，可以计算出小灯泡的额定功率。7.B解析：验证电磁感应现象，需要改变导体ab运动的方向，观察电流表中的示数是否变化。保持磁场的方向不变，改变导体ab运动的方向，可以验证电磁感应现象。8.B解析：探究通电螺线管磁性强弱，需要采用控制变量法。保持线圈匝数不变，改变通过螺线管的电流大小，可以分别探究电流大小对磁性强弱的影响。9.B解析：探究影响电磁铁磁性强弱因素，需要采用控制变量法。保持铁芯的粗细不变，改变通过电磁铁的电流大小，可以分别探究电流大小对磁性强弱的影响。10.C解析：电动机不转动，可能是电流太小，导致通电线圈在磁场中受力太小。调节滑动变阻器，使电流表示数增大，可以增大通电线圈在磁场中的受力，使电动机正常工作。二、填空题1.串联电路中总电压等于各部分电压之和。解析：根据实验数据，可以得出串联电路电压规律是：串联电路中总电压等于各部分电压之和。2.10解析：根据欧姆定律，电阻R=电压U/电流I，可以计算出小灯泡的电阻为3V/0.3A=10Ω。3.材料、长度、横截面积解析：根据实验现象，可以得出影响电阻大小因素有材料、长度和横截面积。4.并联电路中干路电流等于各支路电流之和。解析：根据实验数据，可以得出并联电路电流规律是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。5.电流大小、电阻解析：根据实验现象，可以得出电流通过导体时发热多少与电流大小和电阻有关。6.1.52解析：根据电功率公式，功率P=电压U×电流I，可以计算出小灯泡的额定功率为3.8V×0.4A=1.52W。7.导体在磁场中运动时，会产生感应电流。解析：根据实验现象，可以得出电磁感应现象的条件是：导体在磁场中运动时，会产生感应电流。8.电流大小、线圈匝数解析：根据实验现象，可以得出影响通电螺线管磁性强弱因素有电流大小和线圈匝数。9.电流大小、线圈匝数解析：根据实验现象，可以得出影响电磁铁磁性强弱因素有电流大小和线圈匝数。10.通电线圈在磁场中受力转动。解析：根据实验现象，可以得出电动机的工作原理是：通电线圈在磁场中受力转动。三、判断题1.×解析：在“探究串联电路电压规律”的实验中，需要测量出串联电路中各部分电路两端的电压，以及电源两端电压，才能得出串联电路电压规律。2.×解析：小灯泡的电阻是变化的，会随着电压和电流的变化而变化。3.√解析：导体的材料和横截面积都会影响导体的电阻。4.×解析：在“探究并联电路电流规律”的实验中，需要测量出干路中的电流，以及各支路中的电流，才能得出并联电路电流规律。5.×解析：电流通过导体时发热多少与电流大小和电阻有关。6.×解析：小灯泡的额定功率是固定的，但实际功率会随着电压和电流的变化而变化。7.×解析：只有当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中才一定会有示数。8.×解析：通电螺线管的磁性强弱与通过螺线管的电流大小和线圈匝数有关。9.×解析：电磁铁的磁性只与通过电磁铁的电流大小和线圈匝数有关。10.√解析：电动机转动的原因是通电线圈在磁场中受力。四、简答题1.“探究串联电路电压规律”的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电压表、电阻R1、电阻R2按串联方式连接起来。（2）测量电压：闭合开关，用电压表分别测量电阻R1两端和电阻R2两端的电压，记录数据。（3）测量总电压：用电压表测量电源两端的总电压，记录数据。（4）分析数据：比较电阻R1两端电压、电阻R2两端电压和电源两端电压的关系，得出串联电路电压规律。2.“测量小灯泡电阻”的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡按串联方式连接起来。（2）测量电压和电流：闭合开关，调节滑动变阻器，记录小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，多次测量取平均值。（3）计算电阻：根据欧姆定律，计算小灯泡的电阻，多次测量取平均值。3.“探究影响电阻大小因素”的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、导线按串联方式连接起来。（2）改变导体长度：保持导体的材料和横截面积不变，改变导体的长度，记录通过导体的电流。（3）改变导体横截面积：保持导体的材料和长度不变，改变导体的横截面积，记录通过导体的电流。（4）分析数据：比较不同长度和横截面积的导体对电流的影响，得出影响电阻大小因素。4.“探究并联电路电流规律”的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表A1、电流表A2、电阻R1、电阻R2按并联方式连接起来。（2）测量电流：闭合开关，用电流表A1测量通过电阻R1的电流，用电流表A2测量通过电阻R2的电流，记录数据。（3）测量总电流：用电流表测量干路中的电流，记录数据。（4）分析数据：比较通过电阻R1的电流、通过电阻R2的电流和干路中的电流的关系，得出并联电路电流规律。5.“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、滑动变阻器、电阻丝按串联方式连接起来。（2）改变电流大小：保持电阻丝的阻值不变，改变通过电阻丝的电流大小，观察电阻丝发热情况。（3）改变电阻丝阻值：保持通过电阻丝的电流大小不变，改变电阻丝的阻值，观察电阻丝发热情况。（4）分析数据：比较不同电流大小和电阻丝阻值对电阻丝发热的影响，得出电流通过导体时发热多少与哪些因素有关。6.“测量小灯泡额定功率”的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡按串联方式连接起来。（2）测量电压和电流：闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为额定电压，记录小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流。（3）计算额定功率：根据电功率公式，计算小灯泡的额定功率。7.“探究电磁感应现象”的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、导体ab、磁铁按如图所示的方式连接起来。（2）观察现象：闭合开关，使导体ab在磁场中运动，观察电流表中的示数。（3）改变导体运动方向：保持磁场的方向不变，改变导体ab运动的方向，观察电流表中的示数是否变化。（4）分析数据：比较导体ab运动方向对电流表示数的影响，得出电磁感应现象的条件。8.“探究通电螺线管磁性强弱”的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、滑动变阻器、螺线管、铁芯按串联方式连接起来。（2）改变电流大小：保持螺线管的线圈匝数不变，改变通过螺线管的电流大小，观察螺线管的磁性。（3）改变线圈匝数：保持通过螺线管的电流大小不变，改变螺线管的线圈匝数，观察螺线管的磁性。（4）分析数据：比较不同电流大小和线圈匝数对螺线管磁性的影响，得出影响通电螺线管磁性强弱因素。五、应用题1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得L1两端电压为2V，L2两端电压为4V，电源两端电压为6V。请根据实验数据，分析串联电路电压规律。解析：根据实验数据，可以得出串联电路电压规律是：串联电路中总电压等于各部分电压之和。具体来说，L1两端电压为2V，L2两端电压为4V，电源两端电压为6V，符合串联电路电压规律，即2V+4V=6V。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小华同学测得小灯泡两端的电压为4V时，通过小灯泡的电流为0.5A。请根据实验数据，计算小灯泡的电阻。解析：根据欧姆定律，电阻R=电压U/电流I，可以计算出小灯泡的电阻为4V/0.5A=8Ω。3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小丽同学发现，导体的长度越长，电阻越大；导体的横截面积越大，电阻越小。请根据实验现象，分析影响电阻大小因素。解析：根据实验现象，可以得出影响电阻大小因素有材料、长度和横截面积。具体来说，导体的长度越长，电阻越大；导体的横截面积越大，电阻越小。这是因为导体的长度越长，电流通过的路径越长，电阻越大；导体的横截面积越大，电流通过的截面积越大，电阻越小。4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学测得干路中的电流为1.2A，通过电阻R1的电流为0.8A，通过电阻R2的电流为0.4A。请根据实验数据，分析并联电路电流规律。解析：根